小制作作文

小制作作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小制作作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小制作作文 篇1

　　一天，老师让我们用乒乓球或没用的东西做一个小制作。我回到家，苦思冥想怎么也想不出什么好创作。以前都是我和妈妈合作，这次我要自己做。有了，做不倒翁吧。可是乒乓球是瘪的，怎么办呢？哥哥说：“用热水泡。”我才不高兴呢。没办法，只能做小娃娃了。妈妈建议我：“做一个宝塔吧。”“不行”我叫道。

　　首先，我拿了一个纸杯，用水彩笔画了一对眼睛和一张嘴。我边画边想：总不能每次都做这个吧。于是，我把乒乓球涂上颜色，并用剪刀把它的两端戳两个小洞，再把放喜糖的袋子上面的抽带剪下来，并把它和杯子穿在一起。然后，把另一个乒乓球穿在杯子的另一边。再用喜糖袋子剪成方形，穿在杯底上方的`球一起。最后，找一些珠子放入杯子里面的乒乓球里。这样，我的风铃就大功告成了。

　　自已做的东西感觉就是不一样。

小制作作文 篇2

　　今天我做了一个火箭，材料有纸、双面胶、英语卡片、英语贴纸、黑笔以及剪刀。

　　我首先拿出一张纸，用剪刀剪成火箭的'身体，再剪出两张正方形，然后把双面胶贴在卡片上，后来又把卡片贴在两张正方形上，最后用双面胶把两张正方形贴在火箭两边。

　　后来我把火箭的门给剪出来了。我在火箭身上贴上了贴纸，写上了名字。我的火箭就这样制作完成了。今天玩得真开心！

小制作作文 篇3

　　早晨，我准备完成玩蛋作业。我把鸡蛋弄了个洞，但是，无论我怎么搞，蛋清、蛋白就是不肯掉出来，我气急败坏地把蛋一放，让爸爸帮忙弄弄看。爸爸吹啊吹，终于把蛋清、蛋白搞出了一点，爸爸用牙签捣啊捣啊，硬是把蛋清、蛋白挖出来了。“滴溚滴溚”，蛋清、蛋白都掉进了碗里。这时我学会了怎么把蛋清蛋白搞出来，便对爸爸说：“给我吧，我会了！”可此时，这个蛋的蛋清、蛋白已经全搞出来了。

　　我拿起第二个蛋，在桌面上磕啊磕，终于磕出了一点点缝。我用牙签捣了两个洞，从两个洞里轮流捣，这些蛋清、蛋白差不多都滴出来了，没完全滴出来的那些蛋清、蛋白真调皮啊。第三个蛋也一样地给捣了出来。早晨我就用这三个蛋清蛋白蒸了一碗蒸鸡蛋，真美味啊！

　　我用鸡蛋壳和粘土打算做一个黑色的大炮，在我给蛋壳灌粘土子弹的时候，突然我一个用力，把大炮毁了个大半。天啊，我没法做下去了！可我还想尝试把这半个蛋壳做一个小鼓，我拿粉色的粘土粘满了蛋壳的.里里外外。可是我在做鼓面的时候，那鼓面不是一下子把壳面里里外外填满，就是中间有个洞没法做。我只好一遍遍地重做，最后变成了一条粉色的蛋壳裙子。

　　我开始做第二个蛋，我想把它做成白发老奶奶。可是快要完成的时候，我有个古怪想法：如果在她脑门上加上那条粉色大长裙会怎么样呢？于是我把牙签咻地拔了出来，加在她白色脑门上。哇，会变成粉色头发的老奶奶还是小女孩呢？可是这时候，我摁的时候不小心摁出了一个大洞，这个艺术品又一次失败了。想做成可真困难啊！

　　做蛋的时候我小心翼翼地干，哇，终于成功了！我做了一个有长长的金色头发的小女孩，身体扁扁的，坐在一个肉色的位置上。金色的头发一绺一绺的，比她的人还高。

　　哇，我开心极了，终于完成这个艰巨无比的任务了，好有成就啊！

小制作作文 篇4

　　1月21日，我来到萧山日报社九楼，跟水晶老师学做魔法弹性球。

　　我们从老师手里拿来了各种材料，有硼砂、胶水、气球、盆、天平秤……我先用天平秤称出硼砂的克数，把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力搅拌。直到喷砂不能溶解了，再倒入胶水，继续搅拌，这时“拦路虎”出现了，合体胶很黏，根本搅不动，吸管都弯了。我和小伙伴们一起合作，费了好大的劲，才把合体胶拌匀。接着，我们把红色素倒入合体胶中，继续搅拌。这时，合体胶已经变成了红色的水晶泥了。

　　从杯子里用手取出水晶泥，我们打算把它搓成一个个小圆球，并放到气球里。这是最难的一个步骤了。第一次，球是搓好了，可是做太大了，怎么也塞不进一个小气球里，只好以失败告终。我心想：要不要再搓小一点呢？心里想着，手上又搓起了一个球。这次，我吸取了上一次的教训，把球做成了之前的'三分之一的大小，并且在小伙伴的帮助下，小心翼翼地装进了气球里。呦呵！成功了。

　　我把小球往地下一扔，小球弹得好高呀！我开心地笑了。

　　通过这次的活动，我明白了一个道理：生活中看似有很多“拦路虎”但只要我们大家齐心协力，永不放弃，这些“拦路虎”统统都可以变成“纸老虎”！