元旦的作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的元旦的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦的作文 篇1
一年一度的元旦节终于到了，20xx年12月31日星期四早上，我兴高采烈的来到教室；我推开门一看，哇！好美呀，太漂亮了！感谢妈妈和家委的叔叔阿姨们精心为我们布置的教室。庆20xx“元旦快乐”新年新气象，欢迎你！
整个教室都挂满了五颜六色的彩条，在窗子上也挂满了彩色的气球，黑板上也装饰了元旦快乐，吊灯上也挂满了红红的灯笼，显得格外喜庆。
准备了两个星期的节目，今天终于开始了；我特别兴奋。
这次班级联欢庆“元旦活动”还特意选了四位小主持人：有朱亭旭，郑婉婷，万莺然，当然还有我、呵呵！伴着同学们，老师们的.热烈掌声闪亮登场。
联欢会节目开始了，首先由全班同学手势舞《听我说，谢谢你》开场，后面接着有的同学唱歌，有的独舞，有的弹琴伴唱，有的跳现代舞、爵士舞、跆拳道、小品……等等。整个教室都充满了欢声笑语。
哇哦！下面的舞蹈轮到我表演了，我准备了一个舞蹈《海草舞》还有伴唱。我穿着海草裙子出场时，迎来了全班同学的注目欢笑和掌声。哈哈………，他们可能觉得我是男生，怎么穿着裙子出来呢。后面还没有表演完的同学们继续着……
时间过的真快，马上到放学时间了。我们都还没分享蛋糕和分享礼物呢。同学们也都不愿离去，虽然是恋恋不舍的要离开教室。但同学们都收获满满，开心满满，吃完蛋糕，拿着自己喜欢的礼物，开心的回家了。
真希望每年的庆元旦联欢晚会都这样过，好开心喔！
元旦的作文 篇2
今天是新年的第一天，早上空气清新、阳光明媚，妈妈带我到外面感受一下元旦的气氛。
大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹，妈妈带我去超市买东西，超市里熙熙攘攘，原来人们都急着买过元旦的礼物呢!妈妈说要给我买一个玩具，我说：“我都是大小孩了不要汽车这些玩具，要省些钱来买学习用品，”随后我就选了一些学习用品还有一个蛋糕坯自己来做蛋糕庆祝元旦。在回外婆家的'路上我看见许许多多的商店、超市都在玻璃上写着祝大家元旦快乐，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章来。不到半小时一个漂漂亮亮的自制蛋糕就出现在眼前。
这真是一个快乐的元旦呀!
元旦的作文 篇3
星期二下午，我们班在教室里举办了元旦联欢会，教室里有五彩缤纷的气球和五颜六色的`彩带，十分漂亮。
联欢会上，同学们表演了许多节目，有舞蹈、有拉小提琴、有歌曲、有脑筋急转弯。我最喜欢徐婧寒表演的小提琴，因为她的琴声很优美。
这一天，我过得很开心。
元旦的作文 篇4
元旦的脚步一天一天地走近了，新的一年即将来临，空气里洋溢着快乐的味道。黄岩实验小学的“班级特色秀”排练正在如火如荼地进行着。
我平衡感不好，从来没试过轮滑。虽然我无缘参加班级的表演，但我希望我的同学能给我们带来精彩的演出，让全校的老师欣赏到我们班的特色。
我们等待着，期待着，这一天，终于迈着轻盈的步伐向我们迎面而来了。体育馆内鱼贯而入的同学们神采飞扬，半数的同学穿上表演服，正等着主持人的召唤。
活动终于开始了。第一个节目是校中心组的舞蹈。她们优美的舞姿让我们叹为观止。我从她们的舞姿中看出，她们好像是名副其实的新疆小舞蹈家呢！
最让我印象深刻的是三（10）班表演的情景剧了：故事里的老爷爷和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友们粽子包得像模像样，有棱有角。他们演绎了尊老爱幼的故事。他们展示了包粽子的文化。他们“告诉”了我们继承传统是中国人的重大任务。怪不得评委说这个节目精彩绝伦。
我们班的“花式轮滑”终于闪亮登场了，我的心都快提到嗓子眼了。开始，同学们像离弦的箭冲了出去，左右手臂相互摆动着。他们轻盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的轮子好像与他们自己的.脚合二为一，浑然一体，时而滑动；时而停留；时而滑行时而跳跃；时而扭腰。他们在大冬天还穿着很薄的衣服，估计他们自己的内心也激情似火的呢！同学们的表演使我的心“砰砰砰”地跳动起来。估计全场观众都被带动了：当同学们表演结束时，响起了排山倒海般的掌声。看来，同学们两三周付出的努力没有白白浪费掉。
真是一次精彩绝伦的表演啊！真是一次有意义的活动啊！
元旦的作文 篇5
这个假期可真是丰富多彩，因为迎来了我们中国的传统节日：春节，从大年三十到大年初一人们都在放鞭炮，吵得我睡不着觉。家家户户都贴上了崭新的对联，人们都喜气洋洋的到亲戚家去拜年，人们脸上都有一种兴奋的表情。
我们大年初一串完门后，我回到家后，跟村里的朋友一起放起炮来，我左手拿着飞天鼠轻轻地放在地上，我看看四周没有人，右手拿着打火机一点燃，只听砰的一声，一颗颗绚丽的烟花飞上天空……
春节慢慢的`过完了，但仍留在人们的心中。
元旦的作文 篇6
虽说元旦节是我国的大节，但是我却很讨厌它。为什么啊，那你往下看啰。
讨厌理由之一：每次元旦节都得举行文艺表演，每个班都得出节目，但我们班对文艺七窍不通，这可怎么办呢？记得那一年的`元旦节，我们费了九牛二虎之力才编好了一个动作，下面的舞蹈动作咋办呢？等我们好不容易编完了整套舞蹈，学校却因为发生了一件大事，取消了元旦文艺表演。正在为编好舞蹈而高兴的我们，听到这个消息，都笑僵了。为了元旦，既费时间，又费精力，还不能得到回报，所以，我讨厌元旦。
讨厌理由之二：过一个元旦节，就相当于大了一岁。更何况，我现在已经爱上小学版创网，再过一个元旦节，我就要和小学版创网说拜拜了，我舍不得啊！
讨厌理由之三：元旦节在1月1日，而1月20多日就要考试了，过了这个元旦节，又要说考试的事情了。这元旦后的日子都可称为“地狱”了，天天压力大，有紧张，作业又多。天呐，我都不敢再想了。真希望元旦节不要来啊……
讨厌理由之四：我正在读小学六年级上期，过了元旦节，就该读小学六年级下棋了。虽说还没到初中，但我一想到下学期就要和电视绝缘了，我就无比讨厌元旦节。
讨厌理由之五：……
“还有呢？！我遛！”
“等等，不要跑啊。”
……