我的校园作文14篇（实用）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的校园作文 篇1
当勤劳的蜜蜂千里迢迢飞到鲜花上采蜜时；当花儿的花瓣被吹到小溪上漂走时；当小溪一蹦一跳走向远方时，我们正在漫步校园，感受着校园中充满的快乐。
刚开始，这只是一首平淡无奇的歌。刚刚从小学跨入初中的我，很快适应了初中的生活，但在我心中，初中并不多么有趣，直到有一次，我从测试中收获了一丝丝喜悦，但我并没有骄傲，而是继续为自己的梦想努力着。望着校园中纷飞的蝴蝶，我期待着下一次测试的到来。
而后，这首歌有着悲伤与苦涩的感觉了。在第二次的`数学小测试中，我考得很差，两次测试巨大的差异，让班主任在开学不久第一次批评了我，当时，我鼻子一酸，眼眶中打转的泪水便想一下子涌出来，因为我努力了，我付出了，可还是这样的结果，我明白不了，为什么会是这样……满心的疑惑就如我眼眶中的泪水，不停地转，不停地转。挨到放学，我抓起卷子就往家跑，回到家后，好在父亲的话并不如暴风雨般强烈，他告诉我：“知耻而后勇。”因为有了这句话，我的心也暂时得到了慰藉。
慢慢，慢慢，这首歌开始有了甜蜜与快乐的味道，我的付出也得到了回报。一次又一次的提升，使我渐渐对自己充满了信心。花开花合，潮起潮落，我就这么忙碌着，但也不是碌碌无为。还记得吗？校园里的每一朵花，每一颗草，每一片叶，都是付出的凝炼与结晶，它们是快乐的，因为现在的结果，正在证明着，它们当时的奋斗就是此刻的预言！
我的校园就是我的歌，它值得我去赞美，去歌颂。对于我来说，这也许是一个新的成长环境，但它记录了成为初中生的我自开学以来的成长与变化。在学校的日子里，我见证了树叶的飘落，丹桂的芳香，更见证了自己的付出与汗水。如今，这正是我们拼搏的时候，正是我们为未来奋斗的时候，所以，我们不能因为考得不好就放弃，遇到挫折就自弃，无法战胜困难就哭泣；而应该用你最饱满的激情，最昂扬的斗志去面对一切，向一切不可能抗争，为梦想而拼搏！
清晨，当天空睁开双眼，当云朵陆续出现，当鸟儿开始欢快的歌唱时，我就已经与同学悠闲漫步，感受着校园中不一样的快乐，不一样的歌。
我的校园作文 篇2
书声琅琅，环境优美，这就是我的校园：油田一小。
站在校门外，一眼就能看到一排整齐的新围墙，上面雕刻著名人名言，其中我最喜欢荀子说的：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。校门口的花正从树上落下来，现在正是秋季，花黄黄的，像金子一样洒在地上，由此形成了一条黄金大道，从道上走过，头顶准会有两三朵小花。
进入校门，高大壮观的教学楼映入眼帘，最近的前教学楼是刚入学的一年级小朋友的天下，每天都能看到他们在打闹嬉戏，十分快乐。
进校门口右拐就来到了前操场，虽说是操场，可面积却不大，只容得下几十个人，但这里也不冷清，时常有同学打篮球发出的阵阵碰撞声和跳绳时留下的呼呼风声，给原本小小的操场增添了许多欢乐；雨天过后，常有同学用跳绳来打操场边上的积水，激起的水花像断了线的`珍珠落下来。
校园的西北边还有一个园林，远远地就看见树上挂着数不清的红灯笼和粉蝴蝶，走近了才发现，原来那是柿子和几朵小粉花，这一丛，那一簇，十分好看，有一棵柿子树很特别，它的果实像淘气的小宝宝，把母亲的腰都压弯了。
中心是随风飘荡的五星红旗和宽阔的广场，这是通向主教学楼的必经之路。走在广场上，一抬头，就看见矗立着的五星红旗，在风中，她的五颗星星全部展开，像一个不屈的战士。广场冬寒、夏炎、秋爽、春香，一年四季都有不同的景色。
再往前走就来到了主教学楼，主教学楼是最壮观的地方，琅琅书声，十分好听，从走廊走过，只见每个班级的学生都积极发言，十分认真。
绕过主教学楼，就来到了后操场，别的不说，我形容它宽广、热闹、欢乐，这里简直是学生们的娱乐圣地：赛跑、游戏、跳绳……不高兴的同学一上体育课，准会把所有的烦心事和苦恼都抛到九霄云外。
美丽的校园，一年四季都各有特色，一年四季都充满欢乐；一年四季都拥有书声。啊，美丽的校园，我不会忘记这里的一切。
我的校园作文 篇3
我的校园雁田小学，一年四季都很美，我爱我的校园。
春天，草坪上的小草在春姑娘的召唤下，静悄悄地从泥土里探出头来，穿上了绿装，像一张大大的绿色地毯。围墙边的牵牛花也仰起头，用她细嫩的藤蔓缠着架，就像一个正在撒娇的小女孩，缠着奶奶的腿，想要抱抱。火红的木棉花开满枝头，在春风的吹拂下，好像在向我们微微地点头，她那一阵阵花香，扑鼻而来，让人心旷神怡。它们给校园增添了色彩，让校园处处呈现出生机勃勃的景象。
夏天，最引人注目的要数大榕树了。除了教室，大榕树下也是人气最旺的地方。棵棵榕树都长得高大粗壮，枝繁叶茂。每一棵都像一把把撑开着的'绿色大伞，为我们挡风雨、遮太阳，是个纳凉的好地方。大榕树的树根从高高的树干上垂下来，像极了千岁老人的胡须，顽皮的孩子们把一块地方的胡须织成一团，做成一根粗绳子，再与另一根粗绳子接起来，形成个U字形，然后一屁股坐在绳子上面，悠闲地荡起秋千来。也有很多孩子在大榕树下讲故事、做游戏、玩耍、嬉戏。。。。。就连树上的小鸟也凑起热闹来，偶尔发出几声清脆的鸣叫。
秋天，远远地就能闻到沁人心脾的桂花的花香，让你久久不想离去。再走进校园，发现小草已经脱下了绿装，换上了黄衣裳。柔和的阳光照在它们身上，好像给它们镀上了一层金。很多树木的叶子也变黄了，纷纷落下来，投向大地母亲的怀抱，是那样安静而又甜蜜地和泥土躺在一起。孩子们在树下争先恐后地样子，正准备捡起地上的树叶做标本呢！
冬天，花坛边的常青树显得更苍翠、挺拔了。从它们身上，完全看不到季节的变换。它们风雨不改、一年四季地守卫在我们的校园。那种不畏严寒、傲然屹立的精神更使人暗生敬意。操场上，孩子们在尽情地追逐、打闹，欢声笑语传遍了校园的每一个角落。温暖的阳光照耀在他们那一张张稚嫩的小脸上，小脸变得红扑扑的，可爱极了。
同学们，这就是我的校园！你们也一定觉得我的校园很美吧！也一定很想来我的校园学习吧！
我的校园作文 篇4
告别了五年的小学生活，升入初中，老朋友被拆入别的班，开启了新一轮的学校生活，我也结识了很多新朋友。
初中教室环境没有太大区别。多了心理、地理和科学这三门学科，让我去接触更多有趣的事物。科学课类似小学的自然课，但能让我更深入地学习了周围世界隐藏着的许多道理。地理和心理是新学科：地理需要良好的数学基础，能了解各种自然现象如台风和各种地貌，最重要的工具是地图，图册比书本还重要一些；心理通过小组讨论和一些小游戏来得出生活中隐藏的智慧。
但最令我着迷的课是星期五下午的社团课。因为我对昆虫十分感兴趣，当蝶艺课线下报名时我毫不犹豫举起了手。第一次上蝶艺课，我就兴冲冲地连跑带跳进了教室，只见到处都是精美的工艺品：前面和右墙上挂着一百多种蝴蝶标本，左边挂着五彩斑斓的蝶翅画，大门旁边则是以前的团员制作的精美海报。有一两个座位旁边放着一杆专用的捕蝶网，杆子伸长大约有一米半左右，巨大的网兜可以套下几个头。老师上课也很有意思，全部是我感兴趣的内容，实在听累了就瞄几眼挂着的蝴蝶标本，顿时轻松很多。以前生态园的蝴蝶房都不让进入，现在参加了蝶艺社，便可以在午休时进入，可以更细致地观察蝴蝶了。
初中的课堂进度快了很多，感觉到了不小的.压力，因此要更努力才行。数学课不再等人，听不懂的只能回家慢慢复习，而老师不会因为某位同学耽误了教学进度，有些习题是自选，为了在正式考试中拿到更好的成绩，我当然选择去做；英语课需要把学过的所有知识点全部背下来，课堂进度自然也不会慢，讲解的速度非常快，板书及口头内容都要记笔记，令我倍感压力；语文学科相对轻松，但也丝毫不可松懈，该背的都要背熟，也要学习消化很多新内容，才能让自己的知识储备更加丰富。
接下来的初中四年充满压力与挑战，不能再“混日子”了，加油！
我的校园作文 篇5
来到美丽的校园，眼前一片熟悉的景色，熟悉的人，真让人舒心，让人感到温暖。
我爱我的校园，一一我爱校园那五彩缤纷的花草。绿油油的草坪上点缀着美丽的花儿：红的，黄的，白的，紫的，蓝的，各色鲜艳的花儿都像赶集似的聚拢过来。瞧，那粉红色的花瓣，一层又一层，还散出沁人心脾让人心旷神怡的清香。彩色的`蝴蝶花，在微风的轻抚下尽情摇摆，真像一只又一只的蝴蝶停在枝头。这些五颜六色的花儿把整个校园装扮的色彩斑澜。
我爱我的校园，一一我爱校园那充满书香的图书角。一本本崭新的书端端正正的放在柜子上，一棵棵苍翠挺拔的大树围绕在旁边。每当下课时，同学们都争先恐后地来到这里，拿起自己喜欢的书，津冿有味地阅读起来，当上课时，同学们小心翼翼地把书放在柜子里，上课去了，这些图书依然放在上面，丝毫没有破损。这些图书把我的校园装扮的更加温暖。
我爱我的校园一一我爱校园那活泼可爱的同学们。课堂上，随时可见同学们渴求知识的目光，认真听讲的模样。课间时，到处可以听到同学们欢乐的声音，看到他们灵巧的身影。在献爱心的活动当中，他们都高兴地捐出自己的零花钱。同学们有困难时，大家齐心协力，伸出热情之手。校园里到处洋溢着欢乐和睦的气氛。
我爱我的校园，一一我爱校园那和蔼可亲的老师。上学时，我们走到教室前，老师早已在那里等着我们，放学时，老师把我们送到校门口，并嘱咐我们路上小心，当我们考试取得好成绩时，，老师和蔼地对我们说：＂祝贺你们取得好成绩，但不能骄傲。＂当我们考试失败时，老师鼓励我们说：＂不要灰心，只要努力学习就能成功。＂是她们给了我信心和勇气，是她们带我们在知识的海洋里遨游，是她们教会我们怎样做人
我爱我的校园，一一我爱校园里的一切。是校园让我插上了理想的翅膀，让我快乐的成长。我将永远记住校园里的一切。
我的校园作文 篇6
从一年级到现在将近有四年的时间了，学校发生了巨大的改变，今天我化身为小导游啦，大家是否期待我的校园是怎样的呢？那下面由我来给大家介绍“一小”这个美丽的学校吧！
我们学校以前的名字叫“上饶县第一小学”，现在他改名换姓叫做“广信区第一小学”，是不是很高大上呀？
校门以前是粉色的，现在已经被刷成橙色，更加鲜艳和亮丽。（原有三个校门进出，现在只有两个了，后门变成大门，前门变成小门）。走进校园，首先看到的是操场，以前上面的操场（现在有两个操场）铺着人工草坪，一棵高大的法国梧桐树矗立在操场中间。下操场是有几个花坛的现在都不见了，人工草坪换成一个个灰色正方形地砖，有时十几个女孩围成一个圈玩“泡泡堂，粘哪里”的游戏。大树被移植花坛，增添了足球场和跑道，还有乒乓球台，看！几个男生在比赛跑步。上下学时，是操场上最热闹的时候，同学们井然有序地排着路队进出校门，如果你这时在高处往下看，你会发现路队走得很整齐，就像一个十字架。
教学楼也有很大的变化，它们都换了一个新装，以前东边的五层教学楼“和美楼”，现在叫“格致楼”，这是“格物致知”的简语，究究事物原理，从而获得知识。以前南边五层办公楼“和善楼”，现在叫“炳辉楼”，南楼最受光照，也是学校管理的枢纽。以前西北的五层教学楼“和谐楼”，现在叫“镜知楼”，含义是对镜反省而知优劣。以前北面四层教学楼现在叫“清源楼”，意思是清澈的泉源。以前在最中间的'多功能楼综合楼，现在叫“坤厚楼”，此楼楼层最多，意思是大地宽厚能容。你发现了吗？这五个新名字首字以“木、火、金、火、土”为部首，他们又分别坐落于东南西北中四个方位，五行齐备，相生不息。预示学校发展先进恒通。
我的班级也有许多不一样的地方，你走进门后，首先会看到后面的黑板报，非常醒目，每个月都有新主题，同学们一起画。旁边有个图书角，书架上面有许多有趣好看的书，窗户旁边有“聆听、思考”四个大字，黑板上有老师写的内容，这个画面是不是很和谐？
这就是我的校园，大家喜欢吗？
我的校园作文 篇7
月亮慢慢地爬上了天，风儿吹弯了月牙，吹散了白云，吹皱了我心中层层的涟漪。
满天的星星像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，那明亮的双眸仿佛在讲述一个春天的童话。
“咦？我这是在哪儿啊！”伸了一个懒腰，舒展开来筋骨，刚刚还在书桌旁写作文的我，怎么忽然回到了魂牵梦萦的校园？
“哈哈，小旗杆，你刚刚睡迷糊了吧！快醒醒！”旁边忽然传来热情爽朗的声音，原来是慈祥的喷泉老爷爷。
“喷泉爷爷，我是以前总和您一起玩耍的国小三（2）班的舒新阳呀！我也不知道我怎么变成了操场上的小旗杆呀！我刚刚还在家里写作业呢！”
“孩子，哈哈哈！欢迎你回到学校！来！今晚和我们一起守护宁静的校园吧！”
于是，变成了小旗杆的我，站在空无一人的操场上，眺望着那一间间曾经热闹的教室，那些欢快的、充满力量的朗读声，响彻天际，我和我的小伙伴们在这里学习知识，分享快乐。
“喷泉爷爷，那是我的宿舍！宿舍里的小床，它总是温暖的，带走我一天的疲惫，带我走进甜甜的梦乡。快看学校的花园！春天来了，万物苏醒，嫩绿的树芽，绯红的花朵，还有翠绿的藤蔓悄悄爬上屋檐。”
小旗杆默默伫立，眼里起了一层淡淡的雾，好像被晚风吹迷了眼。
远处的窗户，灯都熄灭了。往常这个时候，老师的办公室还亮着灯，还有许多作业等着批改，我想看见何老师备课的身影，这是我们亲爱的.何爸爸！老师的教导让我拥有了知识，让我可以鼓起勇气去探索更广阔的世界，可是，何爸爸给我们的爱，才是真正让我们自由飞翔的温暖力量！
在这片操场上，我曾经肆意奔跑，和我的小伙伴们，抛下一切烦恼，抬头可以看见一片蔚蓝的天空，仿佛自己就是一只无忧无虑的小鸟。
还有这高大的旗杆，庄严肃穆的升旗仪式上，孩子们唱着激昂的国歌，注视着五星红旗高高飘扬。小旗杆和这校园里充满感情的一草一木，一起坚定守护着美丽的校园，满心期待着孩子们回到这里。
“阳阳，该交作文了！快醒醒！”变成小旗杆回到想念的校园，原来是一场梦啊！
可是，我们最终会战胜一切困难，回到我们新东方的校园，在操场上升起鲜艳的五星红旗，让美梦成真！
我的校园作文 篇8
我的校园十分的美丽，是我学习的乐园。
每天一踏进校门，我便看见一棵棵柳树向我招手，那随风飘动的柳枝像少女的长发。“二月春风是剪刀”，柳树最先触到春的气息，嫩嫩的、鹅黄的柳叶是那么的可爱。让你不忍心去摸它，而只能静静地看着，心中充满无限的遐想。“一年之计在于春”，早春的`柳枝仿佛在提醒你“加油，小伙子!现在正是学习的大好时机”。我也会和它们到招呼，“我会努力地，朋友!”。高大挺拔的杨树，像一排排列队的哨兵，列队欢迎每一个快乐的小朋友。夏天茂密的杨树形成的绿荫，是我们避暑的好去处， 心中的“天堂”。杨树上还会传来阵阵的蝉鸣，我真想捕一只蝉来玩，可是我不知如何捉到它。不过清代袁枚《所见》“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”弥补了我心中的遗憾。
200米的跑道，环绕操场一周，每当我一看见跑道，想飞奔的火苗便窜出来，把想象自己比牙买加“飞人”博尔特跑的还快。我的这一想法，妈妈讲有点夸张，也有些空想。不过，我不这么认为。操场上绿油油的草地，踩上去软软的，像铺里一层厚厚的绿色的地毯。我们可以绿绿的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......
教学楼前的花坛种着各色的月季花，红的如火，粉的似霞，白的像雪。特别是秋天里盛开的桂花，那真是十里飘香呀!一棵棵桂花树像一个个少女披着黄纱，这不禁让我想起宋代理学家朱熹的一首《咏岩桂》里的诗句“叶密千层绿，花开万点黄”。花坛的前面有一面五星红旗在迎风飘扬。
校园有两栋教学楼，第一栋是一位华人捐钱建造的，是孩子们的第二课堂，放飞想象翅膀的地方。图书室在二楼，里面藏着许多小朋友爱看的书，我们可以借到自己喜欢的书，如《西游记》、《童话故事选》等。第二栋教学楼是主教学楼，有二十四间教室，是我们学习课堂知识的地方，也是老师们辛勤耕耘、播撒爱的地方。朗朗的读书声，就是我们这些孩子汲取知识的时候。
啊!我们的校园即美丽，又是我们学习的乐土!
我的校园作文 篇9
我的校园十分的大，又十分的美丽的地方。
走进大门，我们就看见了一座大大的花坛，我看见了十分的石头，上面还写着两个又大又红的字，是“抱璞”，在这块大石头后面有很多的三叶草，因为这种草有三片叶子，所以这种草叫“三叶草”，里面的土黑黑的好像里面染了，黑色的颜料一样，花坛里面有六颗长象奇怪的小树树的根，树根长长的弯弯的，好像是一条长长的蛇一样，上面的叶子一团一团的，半圆半圆的，不像是外面的大树上面的叶子，一点不整齐。
我们看完了，花坛在花坛的左边有一座小小的亭子，是用来遮风挡雨的，在亭子的两旁有两个小小的池塘，其中有一个池塘的中心有一座小小的假山，里面刻着许许多多的'人，有的在钓鱼，有的在山上向远方看着，有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火红火红的小金鱼，它们有游得非常的快，在你不注意的时候才会一下子跃出了水面，当你反应过来，那只金鱼早就已经藏了起来。
看完了亭子走了一小段路后，我们就来到了学校的大操场，这个大操场就是我们学校的一半了，在操场上，上面播着一粒粒小小的石头，每一颗小石头都十分的黑，好像是一颗颗小小的黑宝石一样，上面不仅有小石头，还有一些绿绿的假草，它们绿得十分鲜艳，好像是那绿宝石做成的一样，看起来也十分的舒服。操场那儿不仅有假吵和小石头，还有一块大大的沙地，那是用来跳远用的。
在这个大操场的旁边有一座高大的教学楼，教学楼里有很多宽敞的教室，在教室的过道上有许许多多葱郁的花草树木，也有许许多多的书架里面放着各种各样的书，有关于生物的书、有关于机械的书、有关于植物读书……在每个楼梯的转弯处都有许多同学们创作的艺术作品，里面画的话也惟妙惟肖，看起来就像是用照相机照下来的照片一样。就这样，我们就恋恋不舍地回到了教室里。
我们校园里美丽的地方说也说不完，我们希望您也可以来我们的学校来细细地参观一下。
我的校园作文 篇10
我的校园坐落四面环山的绿色小城里，它一年四季风景优美。
春天来了，嫩绿的小草从泥土里钻出头来，好奇地张望着校园的一切；桃树开满了粉红色的花儿，好似一张张绽放的笑脸；五彩的蝴蝶在天空中翩翩起舞，几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞落在花丛中采集花粉。同学们在门前的走廊上跳绳、跳皮筋，我乘着风儿迈着轻盈的步伐踏遍校园的每一个角落。
夏天到了，阳光为校园披上了薄纱似的星光礼服，枝繁叶茂的大樟树好像一顶撑开的绿绒大伞，知了在树上欢快地诉说着自己的开心。惠德园的水池清澈见底，红色的小鱼无忧无虑地在水中游来游去，时而在水草中玩捉迷藏，时而钻出水面吐泡泡。同学们三三两两，有的坐在小亭子里下着象棋，有的躲在树荫下玩着游戏。
走进秋天，银杏树叶变黄了，就像一把把小扇子挂在树枝上摇啊摇；一阵风吹来，它们又像一个个小精灵离开树妈妈飘落地面，铺成了一条金黄色的大道。枫叶像姑娘们嫩红的手掌；竹叶沙沙作响为我们唱着一首动听的歌曲；桂花树上花儿星星点点，一阵阵淡淡的'香味扑鼻而来，令人心旷神怡。美术课上，老师带着我们捡来各种各样的树叶，一幅幅树叶贴画跃然纸上，把教室装扮得如同艺术殿堂。
等到冬天，雪姑娘如约而至。白雪皑皑的校园成了一座梦幻般的童话城堡，我们就是生活在这城堡中的小仙子。下课的铃声响起，同学们一个个从教室里飞出来堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，欢笑声在整个校园回荡。花坛里的菊花枯萎了，只有那梅花还在傲霜斗寒，让我想起了王安石笔下的“墙角数枝梅，凌寒独自开”。嗯，我也要做梅花那样的人，勇敢无畏地去面对学习上的困难。
欣赏着四季如画的校园美景，相信你也与我一样流连忘返。这就是我成长的乐园——获得“全国文明校园”称号的至德小学，一个充满欢声笑语、书声琅琅的地方，一个启迪智慧的摇篮。
我的校园作文 篇11
无锡市东北塘实验小学是我的母校，虽然我已经在这里学习了五年之久，但是每次一进入校园，我还是会情不自禁感叹这学习摇篮的美好！
迎着和煦的风，走进校园，首先映入眼帘的是那青绿色的草坪，好像为大地铺上了一层绿色的地毯。小草们穿上绿色的衣裳，正朝着我们点头呢！
依依不舍地告别了可爱的小草，我来到了教学楼旁的桃林。春天，这里开满了粉红色的桃花；夏天，这里结满了诱人桃子。一只只大桃子向着我们张开了笑脸，好像在说：“小朋友们，我又大又甜，你们要不要来尝一尝啊？”于是，吃完午饭，总有几个同学经过时抵挡不住美桃的诱惑，摘几个吃吃，酸酸甜甜，令人回味无穷。
脑中憧憬着吃桃的日子，脚下却已来到清澈见底的河边。河面十分平静，好像一面大镜子，照着整个美丽的学校。杨柳姐姐坐在河边梳理着自己一头美丽的长发，柳絮纷纷扬扬地飘在空中，有时飘在脸上，柔柔的，还没等到用手去抓，又被调皮的风儿送走了。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”咦，这是谁在唱歌呀？原来是河里的大白鹅呀！它们在领头鹅首领的带领下，欢快地唱着歌呢！瞧，鹅首领高傲地仰起脖子，发出嘹亮的声音。婀娜多姿的身体倒映在河水里，美丽得自己见到了都惊呆得拍打着翅膀，溅起了好多水花呢！
走进学校西面的小树林，顿听得百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽喳喳，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个树林仿佛成了一个天然的俱乐部。我们也被这喧闹而又热烈的场面感染了，只要走进这里，都会情不自禁地欢呼起来。
你们知道我最喜欢的是什么吗？告诉你们吧，是西门口的花园。这里的花儿五彩缤纷，有的含苞待放，像害羞的小女孩；有的开了一半，像是有些不知所措的小妹妹；有的.全都盛开了，像亭亭玉立的少女。她们争奇斗艳，竞相开放，引人入胜。瞧，这一朵玫瑰花，全都盛开了，几片花瓣喷发着火一般的热情。她舒展出新鲜美丽的四肢，带给我们扑鼻的芳香。几只蝴蝶总喜欢来凑热闹，一会儿飞到这朵花瓣上，一会儿又飞到那朵花瓣上，惹得一些调皮的小朋友总是嬉笑着追着它们在花园里跑来跑去。
我的校园，被美景所覆盖，被生机所散发，被笑声所替代！我爱我的校园！
我的校园作文 篇12
这世上本无色彩，是爱让它变得五彩斑斓。
——题记
这世上并不缺少爱，但在我们身边最熟悉，最亲切的爱，还是存在于校园的爱，校园中的爱让我们感动，同时也让我们心甘情愿地去付出爱。
友情之爱
陪伴我们学习的不仅仅是整个校园，还是校园内的人情世故，其中，同学和朋友给我的'感触最大。记得有一次体育课，老师让我们跑步，我跟着同学们的步伐缓慢跑在操场上。可是跑两圈之后，我便累得面红耳赤，手心发白，腿也像注了铅一样沉重，再也坚持不下去了，可我仍逼迫自己跟随同学们跑完了最后三圈。可倒霉的是，我正在庆幸自己跑到终点了，却一不小心绊了一跤，不仅腿上挂了彩，手也磕出了血，我忍住眼泪想爬起来，却一动也不能动。这时，我的同桌急忙赶过来扶我，十分着急：“你怎么了，没事吧，快，我扶你回教室！”这时我也忍不住了，泪水如洪水般倾泻而下，同学们见了，纷纷上前安慰我，又给我递纸，又给我递水，……我终于破涕为笑，看着同学们关切的目光，我没来由地觉得，如果真有那种一夜风过、万物苏醒、姹紫嫣红的春日，那一定就是同学们围着我真诚问候我时的模样了。
师长之爱
在一个大雨倾盆的夏日，豆大般的雨水落下来溅在我的裤腿上时，我正焦急地在学校大门口躲着脚，汗水和雨水一起从额头滴落下来，这是为什么呢？因为我没打伞，这可怎么办？我没法回家了吗？这时，班主任快步向我走来，向我手里塞了一把伞，和蔼可亲地说道：“没带伞吧，我多带了一把，你先回家吧，别让父母担心。”说完便转头回到了学校，那潇洒的身影至今都令我难以忘怀，我快步消失在雨中，手上的伞散发着无穷的热量，温暖着我的心。事后我才知道，老师当时只拿了一把伞，还给了我，当天晚上只能淋着雨跑回家。我听后，眼眶湿润了，老师却坦然一笑：“没事，不就是淋个雨吗？又没感冒。”直到今日，我依稀记得那位老师骤然一笑的面容。
这就是校园里的爱，他们让我内心涌入一股力量，那是爱的力量，因为爱，我的人生变得丰富多彩。他们给了我无穷的爱，而我，将以无私博大的爱回报他们。
我的校园作文 篇13
人们都说朝霞绚丽多彩，与那红日遥相呼应，仿佛是人世间最美的景致。我可不这么认为，因为我的校园也毫不逊色。
我的校园周围是铁栏杆，栏杆上面涂了一层是蓝色的油漆，下面是一层白色的油漆，漂亮极了！
一进校园，首先看到的是一条水泥路，既宽阔，又光滑，路的两侧是许多棵杨树，杨树可粗了，要三四个小朋友手拉手才能抱住。
路的左侧是三栋坐北朝南的'教学楼，并从左往右分为A楼、B楼、C楼，并且每座教学楼之间都用了一条连廊连在了一起。A楼的一楼，今年是二年级，二楼是四年级，三楼是六年级。C楼的一楼今年是一年级，二楼是三年级，三楼是五年级。B楼的一楼是计算机房，二楼是总务处，三楼是校长室。每条走廊里的墙壁上都有同学们画的素描。并且每一层的拐角处都有一处书吧，书吧的周围还有许多盆栽，那些盆栽有的苍翠欲滴，有的红叶似火……每到下课的时候同学们就会去那里读书，一边读书一边闻着花香，多么令人陶醉啊！
路的右侧是操场，那里有我们许多快乐的回忆。操场中间是椭圆形的绿色草坪，外边镶了一圈朱红色的塑胶跑道，跑道上面还画了许多的白线，也许是让朱红色的跑道不再那么孤独吧！每当体育课时，同学们就有的在操场上踢足球；有的在玩过家家；也有的在上面跳绳；还有的在朱红色的塑胶跑道上跑步……
路的尽头是车库，左边是放汽车的。右边是放自行车及电动车的，老师还让我们定期打扫。如果我们要是在那里打闹，老师可饶不了我们。
教学楼的前方是升旗台。旗台上高高飘扬着五星红旗，每当星期一时我们就会有秩序的升国旗、唱国歌、行队礼，并且还会在国旗下庄严宣誓：忠于祖国，为祖国服务！每当说起或听到这句话时，我就热血沸腾，想到了革命先烈为了民族的未来抛头颅、洒热血，想到了那些在革命战争时期付出生命的中国军民。
校园就是我们的家，在这里我们学到了丰富的知识，懂得了做人的道理，送走了稚嫩的身影，收获了珍贵的友情，我们将从这里起航，迈向人生更大的辉煌！
我的校园作文 篇14
“开学喽，开学喽”一片欣欣向荣的景象。春天到了，我们又回到久违的校园，一大早，好多同学和我一样穿戴整齐，背上书包，欢呼着冲进了校园。安静的校园一下子热闹了起来，我们情不自禁地对高高飘扬的五星红旗敬礼。校园里，路边的迎春花嫩黄嫩黄的，柔软的枝条儿在风中舞蹈，好像在和我们打招呼，小草偷偷的探出头来，看一看是谁把它的美梦吵醒，校园一切都是那样的熟悉，那样的温暖。
学校大门的左边有一个文化长廊，长廊两边悬挂着许多的古诗词。到了夏天，长廊两边的爬山虎可劲地生长，枝叶密密麻麻的，好像撑开的大伞，浓浓的绿荫下，同学们都爱到这里谈天说地，还不时的互相提问古诗词，有的还仿照古人摇头晃脑吟诵，引得同学们哈哈大笑。
文化长廊的右边是我们学校的“植物园”，说是“植物园”，只不过是一片小树林和一些并不珍贵的花草，到了秋天，才是它最吸引同学们的地方，小树林里枫树羞红了脸，同学们忙着拾枫叶，放在科学书中当书签;银杏树也不干落后，把自己变得黄黄的，好像穿了一身黄衣服，梧桐树高大威武，把自己的树叶无私的奉献给大地。只有松柏和松树，仍旧一身绿装，像卫兵一样守卫着孩子们。树林的四周最显眼的是各种各样的菊花，有红的，白的，紫的，嫩黄的……美丽极了。总有看到眼热的学生想掐一朵，但总是被学校的小志愿者当场抓住，像老师一样教育一蕃。
在学校教学楼的最北面是宽阔的.操场，同学们在这里打乒乓球，踢足球……到了冬天，这里的积雪最厚，同学们在这里堆雪人，打雪仗，连老师们也忍不住加入，不时还高喊“小心，注意安全”这里欢声笑语一片，洒下汗水也最多，把同学们的身体锻炼得棒棒的。
我的校园是一年四季都很美，我爱我的校园；我的校园是温暖的，那里有和蔼可亲的老师，有可爱的同学，我爱美丽的校园。
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