写马的作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的写马的作文,欢迎阅读与收藏。
写马的作文1
常常,听到许多作家在接受访问的时候说:“我最好的一本书是将要写的一本,过去出版的,并不能使自己满意。” 每见这样的答复,总觉得很好,那代表着一个文字工作者对未来的执着和信心,再没有另一种回答比这么说更进取了。 我也多次被问到同类的问题,曾经也想一样的回答,因为这句话很好。 可是,往往一急,就忘了有计谋的腹稿,说出完全不同的话来。
总是说:“对于每一本自己的书,都是很爱的,不然又为什么去写它们呢?至于文字风格、表达功力和内涵的深浅,又是另一回事了。” 也会有人问我:“三毛,你自以为的代表作是那一本书呢?”“是全部呀!河水一样的`东西,慢慢流着,等于划船游过去,并不上岸,缺一本就不好看了,都是代表作。”这种答复,很吓人,很笨拙,完全没有说什么客气话,实在不想说,也就不说了。 其实,才一共没出过几本书,又常常数不出书名来,因为并不时时在想他们。 对自己的工作,在心里,算的就只有一本总帐——我的生命。
写马的作文2
如果我有一匹马,我想它是雪白色的,因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头,有着最好的鞍镫和缰绳,那么我的`马儿就是一匹上等的好马了,我会将马儿的名字取名为“白儿”。
有了白儿,在交通堵塞的而不能行走时,就可以给它插上翅膀,让它如虎添翼,可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地,又可以不排放污气,真是一举两得啊!
我也可以骑着白儿去上学。课间时,同学们肯定都觉得很稀奇,就不会疯狂玩耍了,就都会去关注我的白儿,就这样让马儿成为人类的朋友吧!
来到小区的草地上,白儿会把草地里面的杂草都吃干净,让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了,白儿也长状了!
假如我有一匹马,我会带着它,在草原中穿梭,无忧无虑的跑着,这时,我会感受到不一样的快活。如果
世界上每个人都有一匹马,那么我们的城市会更加田园化,我们的城市会更加的美好!
啊!假如我有一匹这样的马,那该有多好啊!
写马的作文3
一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛如历尽艰辛穿洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸,那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出了一片杂色的马群,海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来,成千上万匹马聚集在一起,呼啸奔腾。长长的.马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来,一个接一个,一个重叠着另一个,凝成一个整体,飞快地向前推进,那是一幅奔腾的美和力量的美,形成交织在一起的奇异画面。
这马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里,也像找到了自己的主人,奔驰得更加得意与骄傲起来,不管前面有多少马,它也要风一样卷过去。
马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,合着这宏大的旋律,在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动,时空的概念在消失,这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影,一个悲壮巍峨的造型。
老马奔跑起来了。它四蹄腾空,如风,如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳,被征服的海洋从中间划开,恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行,群星在列队欢呼,舞蹈。
写马的作文4
在电视上,经常可以看到少数民族同胞骑着骏马在草原上飞奔,一个个精神抖擞、英姿飒爽,令人神往,要是我能拥有自己的马该有多好?
假如我有一匹马,我一定会善待它。在它需要食物时,我会把它带到青草生长最多、最茂盛的地方,让它能吃得饱,长得壮;在它需要运动时,我就骑着它到一望无际的大草原上奔跑,一起去享受美好的大自然;在它需要安慰时,我会搂住它的脖子,抚摸着它的头,轻轻地在耳边安慰它;在它需要清洗时,我会为它认真地梳理毛发,好好地将它清洗;在它需要休息时,我会用为它搭建一个结实的马棚,遮风避雨、驱寒挡暑。
假如我有一匹马,我一定把它当作我的好朋友、好助手。我会和它一起到大森林里,去呼吸新鲜的空气,看一看鸟语花香的天空、茂密的大树,和森林里的小动物们一起自由自在地玩耍,累了可以在小河边休息,看一看清澈见底的小河,聆听鸟儿的`歌唱,享受一下大自然的美好。我可以骑着它到世界各地去旅行,领略世界的历史和人土风情,“行万里路、读万卷书”,走一路学一路,扩大自己的知识面;
有一匹马是多么美好的事情,我多希望梦想成真!
写马的作文5
我家有一匹膘肥体壮的大马,全身黑油油的像擦过油似 的光滑闪亮,我们叫它“黑鲸”。它是马群里的佼佼者。
每当我端食料去喂它的时候,它就绷紧缰绳,像热锅上的 蚂蚁似的急得团团转,还昂起头,张大鼻孔“咴咴”地叫。
我来到马棚里,一瞧槽很脏,就拿起扫帚扫了起来,不小 心踩在一摊马粪上,“哧”地一声,我滑到尿泥里,手和裤子上都沾满了尿泥。“呸!这个该死的老黑,为什么偏偏把尿撒在 这里,让我吃这个亏。”我一边揉着摔疼的腿,一边唠叨。这时 “黑鲸”低下头前蹄刨着土,不敢看我,好像明白刚才发生的事。 它这一举动令我感动。顿吋,我想起每次搬家时,它驮着重物上高山、下平地、跨雪山、跨冰河,尽职尽责的`完成任务的 工作态度,再瞧低头不语的神态,我的气荡然无存了。
于是,我把马槽打扫得干干净净,从草房里挑出一把最鲜 嫩的青草,均匀地撒在槽里。“黑鲸”立刻一阵大吃大嚼,将一 把草一吃而光。我把磨好的豌豆料,用小碗量好,倒在盆里, 加水搅匀端到它嘴下,它大口大口地吃起来,片刻盆底朝天了。 我又把它带到清可见底的小溪边,给它饮水。吃饱了,喝足了, 它满总地甩着尾巴跟我回家了。
写马的作文6
自远古时期人类就把马当做驮运货物的工具,也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。随着时代的巨大变化,人类用马的次数越来越少,取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗?
更令人发指的'是那些忘恩负义的人,他们肆意宰杀马群,为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人,他们在饲养马的同时,也把马当成了奴役,凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛,把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形,蹄子也被铁钉洞穿了,腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终,结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾,他们只知道赚钱,赚钱,再赚钱。可是可怜的马,你为什么不与人类抗衡,夺回本该属于你的幸福呢?是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存,还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人?
可怜的马呀,你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由,就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻马,我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲,为你现在所受的耻辱而哭泣。
写马的作文7
从前,有一匹骏马经过一段时间的训练,被主人挑选去参加全国赛马比赛,骏马在比赛时,得了第一名。
主人很开心,天天用精饲料喂它,于是骏马不再进行锻炼,慢慢地变胖了,从骏马变成了肥马,全身的`肌肉都变成了肥肉,但它仍然很骄傲,自认为自己是天下第一。有一天,一条小蛇找骏马,对骏马说:“马大哥,你敢跟我比跑步吗?”骏马说:“我可是全国长跑冠军,怎么不敢跟你比?比赛方式随你选,你肯定是不行的!”小蛇说:“那好吧,我们就比游泳吧。”
骏马一听,叫苦不迭,因为大话已经说出去了,只好硬着头皮和小蛇比赛游泳。结果,到了湖中,小蛇一溜烟游到了终点,而骏马才游了一点距离,因为对骏马来说湖水的阻力比陆地上的阻力要大多了。
从此以后,骏马比赛输了以后,认识到了自己的错误,不再骄傲自满了,又加入了锻炼的队伍,变成了一匹真正的骏马。
写马的作文8
我是一匹马,那么我就要接受一匹马的命运。而我却不想这样,我——自由。
夕阳吻着青山,随着一阵开门声,我的主人来了,她是一位善良的姑娘。长长的头发遮住了她半边脸颊。她搬来了一堆草,我俯下身子慢慢的嚼,舔着甘甜的水。这一切看上去似乎很平静与安宁,可快乐的时间总是短暂。第二天,当我睁开眼时,看到的却不是我那舒适的草棚,而是一间漆黑的房间。
门,突然开了,这里不是我想要的高山,不是我想要的草原,而是训马场,我知道我的主人一定不会把我抛弃,但我错了。我已是训马场的马。我被拿着马鞭的屠夫赶进了笼子。我看着一匹又一匹的马失去自由,成为赛马比赛的马。不!它们要的是自由。
三天后,我被送上了火车,我不知我的去向,但我的预感告诉我,我即将失去自由,夜晚,我看着窗外的草原,眼中流出眷恋的泪。我慢慢失望起来。渐渐的`,我睡着了。不知什么时候,我被惊醒,我梦到自己被送到屠宰场。不,我要自由!为我的自由,为我的同伴,为我的草原!
我用尽全身力气冲破了火车的门,奔向了草原。那匹在月色下奔跑的马就是我,我一直跑着跑着……
写马的作文9
古代,没有机器、汽车,马是重要的生产和交通工具马还驮着主人一出生入死,拼杀疆场,所以马便有了勇猛、威武之气。马很聪明,老马识途,因此深受人们的喜爱。
“马”是个象形字。看古代的“马”字,是一匹昂首直立的.马:长长的马脸,大大的眼睛,颈背上一根根竖起的鬃毛,还有屁股上一条弯弯的尾巴,活脱脱一匹骏马字义解释
随着字形的变化,繁体字的“馬”字,主要突出了马的四条腿。这四点就像一匹脱缰野马,扬起四蹄,一路狂奔,充分表现了马善于奔跑,一往无前的特征。
“马”的本义是名词,指马科动物,也指与马有关的事物,如“马鞍”、“马甲”、“马刀”。
引申运用
因为马跑得快,所以叉引申为即时、立刻、快速的意思,如:“马上”“马到成功”。
马,也是姓。
写马的作文10
远方,一声嘶吼,那是野性的呼唤。零乱的马蹄声迸发着狂热,尾巴挥动着激情,剽悍的身躯彰显着力量。它在蓝天下孕育,在大地上成长,体味着奔跑时心的律动,跃动着无尽的青春与活力。马,一个古老而坚毅、一个神秘而勇猛、一个强壮而狂野的种群,它那奔放的热情,令人为之惊讶,为之叹服!
如果生命有第二次的奇迹,我愿化作一匹马,一匹拥有无限力量马,用我的生命追寻心灵的圣火。
奔跑,是我一生所追求的主题,只有奔跑,才能感到心在跳动,体味存在的意义,领悟灵魂的真谛。我可以失去草场,但不能停止奔跑。选择了,就不回头,即使倒在途中,我心甘情愿,因为我始终拥有最博大的理想,也曾为此付出过艰辛,为了理想献身,我无怨无悔。
离开,我要离开这狰狞的城市,寻找我那古老的'家乡。厌恶了这里的浮华烟云,尝够了无穷的空洞与虚幻。这不是逃避,只是奔向我所追寻的另一方天地,因为在一个封闭而又高压的环境下,我无能为力!
可是,那本不属于我的马鞍、缰绳,却硬生生地将我束缚。我的英姿淹没在刑具的空壳下。这只会使我过早地品尝生命的衰弱,甚至一点点地消失。
我是一匹拥有理想的马,但是,天尽头,何处是芳草?
写马的作文11
五年级下学期的一篇课文唤起我对茫茫大草原的向往,骑在马背上那种逍遥的感觉有谁能抵挡得住呢?我想我要是能骑一次马该多好呀!
今年暑假我的梦想成真了汽车载着我们驶进茫茫草原。一下车我站在草原上感受着大自然给我们的恩赐。再往前走,你就会看到牛群在吃草,羊群在散步,马群在草原上奔驰。我的心胸一下子开阔起来,真想高吟一首小诗:天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。继续往前走,你会看到一个马棚。指见马场管理员拉出二十几匹马来,先选出四匹最小的马,三匹黑马,一匹白马。其他的都给了大人。我们都穿上了威武的骑马服。我选了四匹马中的最大的那匹马。我弟本来是选白马的,但是和我们同行的铠弟弟太重了管理员抱不起他,所以只好费劲力气的把他抱到最矮的`白马身上。开始出发了,走到一半的时候我哥的那匹马拉了一坨屎,又走了一会儿他的马又拉了一坨尿。惹得我们哈哈大笑。我坐在马背上摸着它那松软的毛,享受着微风带给我的凉爽和马儿快速行走时带给我的快感。
日子在快乐中划过,就要回家了,我心头生起一丝眷恋。
写马的作文12
我喜欢马,因为我属马。我常常喜欢看有关马的文章。马是草食性动物,古代时的马在运输方面做出了巨大的贡献。奇怪的是,马睡觉总是喜欢站着睡的`,还不感觉到累,这是为什么呢?因为马的神经比较少,感觉不到累。马站着睡还有一个好处,如果发现有危险可以马上逃跑。马还是一种非常忠诚的动物,主人遇到危险的时候不会退缩的,一定会保护好主人,勇敢地与对方战斗。这是多么伟大的精神啊!
我喜欢集邮,集邮册里有动人的邮票。我最喜欢的是徐悲鸿的《奔马》。这一套邮票一共有十枚,每一枚邮票里画着一匹马,十匹马神态各异,有的腾空而起,有的低头沉思,有的昂然长嘶……我真佩服大画家徐悲鸿的画马技法,寥寥几笔就画出了姿态各异的骏马,真是栩栩如生。看着这一套邮票,我不禁会产生一股前进的力量。
我爱马,更爱马的精神。我希望自己成为一匹勇往直前的千里马。
写马的作文13
胖胖的身体,圆圆的脑袋,寸寸的头发,鼻梁上架着一副近视镜框,这是我的第一任作文老师,马老师——。自从跟马老师学作文以来,我的写作水平蒸蒸日上,进步很快。两个春秋过去了,发现马老师的嘴不一样了。
说到马老师的'嘴,同学们想到的一定是振振有词,妙语如珠。当然!但是,我发现了他嘴巴的另一个特点,——“吃”。
有一次,我们都沉浸在写作文中。我抬头想问题的时候,看到马老师正在使劲吃一个大“红富士”苹果。我不禁皱眉问:“马老师,你上课怎么吃?”谁知道,他一本正经地说:“苹果润喉。说了这么久,嗓子都快哑了。”
马老师每次上课吃饭都会找借口。
又一次,一个同学上课偷酸梅,当场被马老师抓住。那个同学自然不会有什么好结果。——酸梅被没收。我们想当然地认为“罪恶的”酸梅会被扔进垃圾桶,但马先生一开口,肚子里就“攒”了不到半袋酸梅。我们忍不住齐声说:“马老师,这个……”还没等我们说完,马老师就摆出一副严肃的表情:“可惜这么好吃的东西还是丢了,浪费才是最大的罪!”争论使我们都哑口无言。
我想熟悉马老师的人都会对他的嘴印象深刻。
写马的作文14
沙漠旅行结束了,小骆驼又见到小红马。
小红马甩着尾巴说:“你长的那么丑,还敢出来散步,真不要脸!”小骆驼平静地说:“虽然我长着又大又厚的.脚掌、两层睫毛、两个驼峰,看起来很丑,但它们在沙漠却很有用呢!”
小红马看了一眼小骆驼说:“那你可说说你那难看的脚掌、睫毛、驼峰各有什么用处”"小骆驼耐心地说:“我脚掌可以不陷进沙子里;我的两层睫毛能挡风沙;我的驼峰能贮藏养料。你看,我全都说出来了!”
小红马惊呆了,想了想说:“哼!谁信你啊,我要看真实地证明!“"好啊!明天我们就出发!”小骆驼爽快地答应了。
第二天,它们真的出发了。小红马刚一进沙漠就被困在了沙中。小骆驼费了九牛二虎之力才把小红马拉了上来。可是,刚把小红马拉出来,又吹来一阵风沙,小红马的眼睛里装满了沙子。又过了一个小时,小红马饿得直叫唤。
到了中午,它们才走出了寸草不生的沙漠。
小骆驼说:“现在你信了吧?”“那当然,小骆驼你真美!”小红马说。
小红马明白了——美不美不能只看看外表,要看实质,要看有没有作用。
写马的作文15
路遥知马力,日久见人心;连诗人都赞美它们的品德,潇洒是它们的个性,帅气是它们的外表,美是它们的`心灵。
假如我有一匹马,我会把它打扮得漂漂亮亮的,我会为它配上胸章,把它的头髮梳直,把它的尾巴染成五彩缤纷,我不会像其他人一样,把它带上簪头,栓住它的自由和权力。
我会赐予他一种神奇的力量。让他能穿越,不是穿越到古代,也不是穿越到未来,而是穿越到下一秒钟、,下一秒,下一秒。谁都不知道,难道这不好吗?
我不会让它受一点伤害,因此,我为它穿上了风火轮,载这更多的人去安全的地方。
我会让它给以快乐,让残疾人自信,让世界更美好。它来到盲人前,轻轻地低声唱歌,告诉它在上帝面前,每个人都是苹果,因为它们都被上帝所喜爱,所以上帝咬了一口,你应该自豪,骄傲。它来到一位耳聋的人身边,跳起了尤美的舞蹈,把这个故事告诉了他。它把这个故事告诉了更多的人。
如果此时此刻下一秒就要发生地震的话,我会骑这它告诉每一个人,保护他人,不让他人受伤。
它能做这麽多,那该叫什麽名字呢?我问妈妈,妈妈摇摇头,我问弟弟,弟弟说个炫,我问爸爸,爸爸说个舞。我想了又想,炫舞,哈,不错,就这个。
我真想拥有你啊!炫舞。
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