(优秀)音乐作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的音乐作文6篇，欢迎大家分享。
音乐作文 篇1
我，一点音乐细胞都没有，但我喜欢听音乐。在我看来，听音乐是很放松的事，戴上耳机的那时，繁杂的世界与我无关，我只活在音乐中，音乐让我沉醉。
我不随韩流，但我会听一些韩国组合的歌，像Bigbang、f(x)的歌是我经常有听的，听起来酷酷的'，带来快感，很有活力；有时也会去搜搞怪、搞笑的歌曲或是“神曲”来听，随音乐乱舞、哼唱，感觉超棒超开心；下雨天，待在家里，很应景地翻出一些伤感、忧愁、缓慢的歌、轻音乐，缩在一个角落，装深沉；在手机上看视频，听到喜欢的背景音乐会想方设法地找出来听，不同的音乐，不同的心境，不同的感受
随着年级越来越高，学业压力也越来越大，每天与拼搏作业的同时，我不忘时常放起音乐来放松自己。虽然妈妈不同意，认为这样会分心，但我把音量压到最低，悄悄地乐着。记得以前看过一篇文章，在写作业时适当地放一些音乐也未必都是坏处，有时也可提升效率，这让我更加有勇气在写作业时听音乐。我认为在写作业时，神经一直紧绷着也太累了，听听音乐，调节一下，算是忙中偷乐、自娱自乐吧。
平时一个人在家时，我一定会把音乐开到最响，自嗨一下，有没有吵到邻居也不管了，也许有点疯，但这应该算解放天性；我是一个很怕孤独的人，更不用说单独行动或做事，但戴上耳机听到音乐好像就不那么无聊了，感觉一个人独处也是很潇洒的，有时跟着音乐节拍走路也超有趣，自得其乐。
我知道长时间戴耳机对耳朵不好，但我仍喜欢，听音乐也许会占据我很多时间，但我仍坚持。对我来说，出行其他东西都无所谓，但必带音乐与耳机，如果没有这两样，行程就没什么乐趣，而我就像失去魂魄，没有音乐相伴的灵魂是多么孤独啊！
音乐让我抛开世间烦恼与疲惫，放慢步调，去享受，去体会，去放松，在学习之余解闷又解压，我可以没有一点点的音乐细胞，但不能没有音乐。
音乐作文 篇2
晚饭后，妈妈带我去世纪广场看音乐喷泉，我可高兴。
音乐喷泉开始了，随着音乐，那些喷泉翩翩起舞，那么美的喷泉我还是第一次见。
那些喷泉真是多种多样，有的像房子、有的像爱心、有的像烟花。而且是彩色的呢！喷泉一上一下，忽左忽右，真美！在看的时候，我发现喷泉是跟着音乐高低变化的，音乐高喷泉就喷的'高，音乐低喷泉就喷的低。我绕着喷泉走了一圈，从不同的方向来观察喷泉，我觉得后面最好看，也就是南面最好看。
喷泉有很多颜色：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。
谢谢老师告诉我这么美的喷泉，让我们去观察。我玩得可开心了！
音乐作文 篇3
我的家乡在潮州，它是一座历史文化名城旅游城市，这里有人民广场、牌坊街、有国家四大名桥之一的湘子桥……其中我最爱的.是家乡的音乐喷泉。
星期天晚上，妈妈带我去看音乐喷泉。
八点整，我们听到一阵悦耳的音乐。音乐喷泉出现了。喷泉的水花飞上天时，有的像水柱，有的像火箭飞上天，还有的像火山爆发。落下来时，犹如大珠小珠落在玉盘。喷泉在灯光照射五光十色，银光闪闪，十分动人。
我喜欢家乡的音乐喷泉。欢迎朋友们来我家乡做客。
音乐作文 篇4
“呼吁——”一声叹息从一张满口黑牙的嘴里呼出来，我一只手紧握着笔，一只手会心敲敲让人头疼的数学试卷，一会儿又敲敲脑袋，便觉得，最后一滴“墨汁”用完了，一人脑又短路了，两个轮子只有一个轮子在转了，我苦恼地瞪大双眼，足够塞下一枚鸽子蛋，我不禁望向窗外，强烈的阳光，让大地和绿草都看不见任何水迹，树也蔫蔫的垂下树叶，几片干枯的叶子，在我不经意间落在地上，仿佛也在同我叹息：空气怎么这么炎热？让我的汗想留的留不出来，憋在心里真难受啊！
“咕噜咝——”肚子不争气地发出细微的声音，我不禁厌烦地看看枯燥地让人干呕的作业，心生一丝恶意：呵呵，讨人厌的作业，今天就是你的末日！
我嘟着嘴，眉宇有一丝愤怒。
我小心地抬起脚，免得再与地板起摩擦，发出不小的动静，我走到一堆电器边，右手拨开一堆一堆的电器，无聊的玩着，忽然间我的眼里露出一丝惊喜，我似乎碰到了某种有外皮的较光滑的物体，侧面似乎有个小按钮，一定是手机，我的眉宇之间不禁有一丝惊喜和惊奇。
哇，真好，我嚷着，用手抬起平板，随手一抽凳子，便稳稳当当的坐了上去，我迫不及待地打开音乐，舒缓心情。
舒缓的音乐慢慢流淌，我没有了烦躁，只有舒服，世界上喧嚣的声音，仿佛离我远去，我却在只听得见微弱的呼吸声的`世界里，世界的时间和噪音对我来说仿佛停止了另一端的近与舒服的世界开始运行似的，我感觉我的身体轻飘飘的真是舒服极了！
“咕噜咕噜——”肚子的响声，又让我不得不在这炎热的太阳中强烈的阳光中下去买吃的填饱不争气的死肚子似乎才是现在应该做的最合理的事情，我迈着小步轻声数着：“一，二，三，四……”就这样，来到了小卖部。
这天气适合吃什么好呢？刚刚听到音乐说冰淇淋夏天，那我就买个冰淇淋吧，我打开电冰箱哇，真的是福祸相依，幸好我来了，一阵凉气扑面而来，令人迫切地想要钻进去，乘会儿凉再说，此时，一根冰棒在我的手上，我舔了舔，冰凉冰凉的感觉，直沁肺腑，舒服极了！
此时，我真揣着手机拿着冰棒，听着轻音乐呢，我走上门外的拱桥，桥下的水清凉凉的几只小鱼在嬉戏着天空的太阳，似乎发出了热量，不让人恐惧了，我舒舒服服的张开双臂，这就是美好的生活。
音乐作文 篇5
很多小朋友都是听着儿歌长大的，小朋友对附有旋律感的儿歌、童谣，很感兴趣。英语学习也可以借用了这一方式，用英语儿歌来帮助小朋友学英语，说英语哦。
有时，小朋友的兴趣可能持续的时间比较短，一首歌唱几遍也就不喜欢唱了，那么怎样能更好地调动孩子的兴趣呢？我们了解到一种更好的学习方法：英语音乐剧。
音乐剧，又称为歌舞剧，是把音乐、歌曲、舞蹈和对白融合到一起的一种表演形式，演员通过语言，音乐和动作来表达故事的内容和故事中人物的感情。比如，音乐之声、西区故事、悲惨世界等都是很优秀的音乐剧。
《音乐之声》这个经典的音乐剧，后来还被拍成了电影，深受观众欢迎，里面有首非常经典的歌曲《雪绒花》，一直到如今，还有很多人传唱。
把音乐剧作为一种英语学习方式，我们可以将英语儿歌或童谣和舞蹈表演结合起来，让孩子在跳舞、表演的同时学唱英文儿歌。
我们一起来看看博友米子舞的巧妙做法：
寒假里，我给孩子们布置的英语作业是，学会四首儿歌。其中一首儿歌就是“ten little indian boys”.开学检查作业的时候，发现孩子们，连续唱四首歌曲，小脸上顿时出现了不耐烦的情绪，怎样调节学生们的情绪？我的脑海里顿时想起来现在很流行的一种音乐方式：“音乐话剧”。
one little -------想想
two little---------睿睿
three little indians------嘉嘉
four little ------菲菲
five little------辉辉
six little indians------森森
seven little-----越越
eight little------小雪
nine little indians----丹丹
ten little indians boys-----东东
你们能按倒叙一个个有序的下台吗？
ten little
nine little
eight little indians
seven little ..........
孩子们个个蹦蹦跳跳的上讲台表演，表情是那么可爱，真像一个个的印第安小人。这时候，台下的孩子们也按捺不住自己的情绪，个个踊跃报名。20句的英语歌词就这样，在孩子们接连不断的报数声中，像一粒粒种子牢牢的种在了学生的心里。
新颁布的《英语课程标准》对儿童学儿歌也提出具体的目标和要求：一级（三、四年级）要求能唱简单的'英文歌15-20首，说歌谣15-20首；二级（五、六年级）要求学生能表演歌曲或简单诗歌30-40首（含一级要求），能演唱英文歌曲30-40首。
也许一首儿歌，孩子很容易学会，但是数量多了，也许孩子就记不清楚了，特别是对于幼儿来说，如果配上动作表演，附和着音乐，编排成音乐剧的话，就会好学得多了。
就拿《音乐之声》中的几个小孩子来说吧。可爱的孩子们在比赛和客厅里演唱的《晚安，再见！》，几个孩子轮流说唱，动作是那么优雅，声音也是那么甜美，令人非常喜欢。
我们平时，在家里也可以很孩子一起编排这样的音乐剧，根据儿歌的旋律和歌词内容，设计动作，这样学英语能调动孩子的积极性，也比较有效果。正如米子舞老师所说：“孩子们喜欢唱歌，善于模仿，不怕重复。多数儿童乐感与节奏感较强，他们学一首歌往往比学一段话容易。”而音乐剧，避免了孩子单独来唱的单调和“不情愿”，一家人合作，或者几个孩子一起玩儿，既是游戏，也是学习。何乐而不为呢？
音乐作文 篇6
当你的手轻轻地触摸到琴弦，听到那优美的音符时，你会发现，音乐是那么的美好。
“门前大桥下，游过一只鸭…...”每当听到弟弟哼这首儿歌时，我都会想起我小的时候，在刚去幼儿园时，我哭着闹着要回家。这时，老师就给我放《数鸭子》听。那时，音乐就对我有一种独特的'吸引。我专注地把这首歌听完了，就不哭了。
14岁左右是叛逆期的高峰，在这个时候我也会有一点小脾气，有时候的我会向妈妈提出一些无理要求，然后我们就会争吵起来。然后我就一个人出去，坐在人少的地方听着音乐。当我打开mp3时，耳边传来的是周杰伦的《听妈妈的话》，“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她......”听完之后，我的情绪平缓了些，我也意识到自己的错误了，我就回家向妈妈道歉。
由于我热爱音乐，所以在我小学毕业时就去学习了我最喜欢的一种乐器——吉他。在我自己亲身体验弹吉他的过程时，我就觉得音乐是一种神圣的不可侵犯的东西。只要你轻轻地拨动琴弦，一种轻松的感觉就会围绕在你身边。前不久，我学习了一首曲子叫做《淋雨一直走》，它的歌词总能激励我。“淋雨一直走，是一颗宝石就应该闪烁，人都应该有梦，有梦就别怕痛……”音乐，就像是一种无形的力量，总是会在我失意，迷茫时，引领我走向正确的方向。
音乐，是一种回忆；音乐，是一种力量；音乐，是一种方向。音乐，让生活更美好。
【音乐作文】相关文章：
音乐的作文03-03
音乐的作文12-05
音乐作文08-07
[经典]音乐作文09-07
【经典】音乐作文08-27
音乐作文[经典]08-22
（经典）音乐作文08-19
音乐作文(经典)08-20
音乐作文[精选]09-24
(精选)音乐作文09-16