六一文艺演出串词【经典】
在现在的社会生活中,接触并使用串词的人越来越多,一般来说,节目单是在串词以前编排出来了的,这个时候,串词是以节目为基础进行编撰的。串词怎么写才更有新意呢?下面是小编为大家整理的六一文艺演出串词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光
B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
C:六月,是童年的摇篮;
D:六月,是童年的梦乡
E:六月,是童年的太阳;
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
A:xx学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出
合:现在开始
B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词
D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;
C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。
E:今天,在这欢乐的时刻
合:我们已经成为一名光荣的少先队员
A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望
C:感谢您,敬爱的老师
D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈
E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班xxx、xxx、xxx。
D:下面请一(2)班xxx等为大家表演西步跳:《小小泥匠》
B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班xxx。
A:六月,是我们的花季
B:六月,让我们的明天更灿烂
D:六月,带给了我们金色的童年
B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班xxx等。
D:下面请一(3)班xxx等为大家表演手位动作。
B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班xxx。
C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。
E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班xxx。
B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边数鸭子呢!请听一(6)班xxx独唱《数鸭子》
D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班xxx、xxx。
D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班xxx正。
B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班xxx为大家表演武术。
C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班xxx
C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班xxx等。
A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班xxx等。
AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
A:同学们,伙伴们
B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
D:庆祝我们共同的节日——
合:六一国际儿童节音乐声起《中国少年先锋队队歌》(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)
B:一年级庆六一文艺演出到此结束。
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