[经典]艺术的作文10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的艺术的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
艺术的作文 篇1
寒风呼啸、迎来了初冬,爸爸的生日快到了,该送他什么礼物呢?鲜花?太俗气。卡片?太普通。有了!就让我大打“亲情牌”——充满爱心的手织围巾!
手工编织我不会,当然是向妈妈请教啦,妈妈见到我一片孝心,爽快地答应了。妈妈说:“围巾的主要作用是保暖,其次是装饰。编织的针法多种多样,编制花针最为复杂。婷婷,你得从最基本的平针学起。”妈妈介绍方法后,就拿起针线教我编织起来。
毛绒绒的毛线在妈妈手中跳舞,毛针就像指挥棒一样娴熟地上下流动,平针不断地穿梭与毛线间,编出一截又稠又密的织布,摸起来暖洋洋的,十分精美。我接过毛针,按照妈妈的方法,学织平针法。毛线在我手中怎么也不听使唤,东一圈西一圈地乱搭,毛针在指间乱窜,织不出稠密的织布,换来交织在一起的稀疏毛线和一个接一个的小洞。但我并不放弃,心里只有一个念头:我要送给爸爸一份完美的礼物!再次向妈妈请教——啊!原来是我的织法出现错误,全织反了,怪不得会漏洞百出。魏金德漏洞大眼瞪小眼的,仿佛在嘲笑我的学艺不精。但我不言败,在妈妈的鼓励和帮助下,我从新织了一次又一次,手忙脚乱地织了又织,不管手有多累,一定要慢慢地一针一线编织,才能织出一份温暖呀!
在爸爸的生日会上,我手捧着这份“艺术品”献给爸爸。尽管我的`礼物千苍百孔的十分丑陋,但爸爸却把它围在脖子上,摩挲着其中一个小洞,眼睛里闪着泪花,抚摸我的头,说:“在爸爸心目中,他已经是永恒的艺术品了,爸爸十分温暖,谢谢婷婷。”我的礼物在一堆鲜花、卡片中体现出与众不同的孝心,愿这份“艺术品”能给爸爸带来一个温暖的冬天……
艺术的作文 篇2
二十世纪举世闻名的大画家——徐悲鸿,是国画大师,是油画专家,是一位伟大的艺术家——名副其实,一点也不假。然而,他深受千万人的崇拜,称的上伟大,不仅仅是因为他的画技高超,更是因为他以自己的言与行证实了 “中国人不可欺”的爱国情怀征服了千万人。
民国年间,徐悲鸿留洋海外,在巴黎高等美术学院学画。曾被长鼻子的外国学生嘲笑:“中国人只配做亡国奴,能有多少出息。”他当时义愤添膺,决定与这些看不起中国人的外国学生在几个月后的画展上比个高低。为中国人争一口气。
于是,他更努力地学画。每天背着画夹到当地各大博物馆去临摹名画。每天早出晚归,午餐吃得是带去的`干粮,不到闭馆都不出来。日复一日,月复一月,他的画技有了明显的进步。同时,他刻苦学习的精神感动艺术界的一位名家。这位老艺术家把他带到了自己的家中,给了他良好的学习环境,并给他指点一二。徐悲鸿的画技更是增长迅速。很快,几个月的时间到了。在画展上,傲慢的外国学生在墙上展出了自己的作品,沾沾自喜,准备看徐悲鸿出丑时,让他们做梦也没想到的事发生了。——徐悲鸿展出了一幅众马奔腾的中国画,形象逼真,栩栩如生。外国学生的作品黯然失色,个个目瞪口呆之后,不由得从歧视到佩服,名家们对徐悲鸿的画也赞不绝口,他的作品轰动了整个美术学院,整个巴黎,整个艺术界。他为中国争了一口硬气,他以自身的言行证实了“中国人不可欺”。
徐悲鸿——伟大的艺术家。我崇拜他,崇拜他那锲而不舍,为国争光的伟大精神。
艺术的作文 篇3
艺术是一种让人辛苦的东西。在我的生活没有舞蹈的话,我可能就是人们口中的"眼中钉"我是一个既喜欢音乐,又喜欢舞蹈的女孩,因为学舞蹈需要音乐的配合,所以我也慢慢变成一个对音乐的痴迷者。我曾经跟舞蹈有着不解之缘。
我从五岁就已经和舞蹈"谈恋爱"了,可是因为我那时候家里很贫穷,没办法渠道什么舞蹈班之类的。我自己一个人只能随随便便的'跳,有时候还自编自跳,自己也曾经幻想过自己是多么的会跳舞,还上舞台跳给很多人看。几年过去了,我还是那样的喜欢舞蹈。妈妈看我这么多年过去了,我还是那么喜欢舞蹈,就给我报了个舞蹈班。我凭着自己的信念和毅力,刻苦的练这舞蹈,上课时认真地听老师上课。
记得第一天上课时,老师不殉私情的"整"我们,我们的手脚弄得痛死了,有些人人已号啕大哭,在那个班上的人都哭了,就我没有哭,因为我知道每一门艺术都是经过刻苦的训练才有"果实"的,没有打不到的敌人坚信自己的信念绝对没有错。经过一个月的训练和自己在家的练习,老师讲的每一课我都记得清清楚楚。不知不觉地过了两个月过去了。
我们挨过了两个月的辛苦,我们上最后一节课的时候,老师叫我们把学过的舞蹈跳一遍。虽然老师名义上是叫我们跳一次,但是其实是一次考试,老师把我们的分数综合了一下,说谁谁谁第几名,等他说到第一名的时候,我们用十分期待的眼神望着老师,他吞吞吐吐地说:"第一名是--是--是--黄--会--群。"我激动地跳起来,耶耶的叫起来。老师看到我这样的痴迷,也不想浪费我这么一个学生,就叫我留下来继续学,不用收我的学费,不过要帮他教一下*新生。
虽然训练的过程很辛苦,但是最后的成果一定是美丽的。我既然选着这一条路,我一定会给这条路加上一个美丽的句号的,我们一起努力吧!争夺你想要的成果吧!
艺术的作文 篇4
上周上作文课的时候,梁老师让我们下周上课的时候带五块饼干来,但并没有告诉我们饼干的用处。当时,我在心里暗暗猜测:梁老师是让我们品尝饼干的美味吗?还是举行吃饼干大赛呢?真是令我百思不得其解。今天的作文课,我有一点小小的期待。上课的时候,梁老师终于揭晓了答案,只见梁老师在黑板上写出了几个大字:“咬出来的'艺术”。顿时,我恍然大悟,原来是让我们用牙把饼干咬出各种各样的图形来,形成艺术。
活动开始了,梁老师在黑板上画了太阳、五角星、白云等图形作为参照物,让我们发挥自己的想象力,创造自己喜欢的图形。我拿着一块饼干冥思苦想,我究竟要创造什么形状的艺术品呢?突然,我想到,天冷风寒,我要给妈妈做一个大大的太阳取暖,我边想边咬,不一会儿一个太阳形状的饼干艺术品就在我嘴里诞生了。接着,我又想,妈妈最喜欢五角星了,我就咬一个五角星送给妈妈吧!咔咔……另一件作品又在我嘴里诞生了……
艺术品创造结束了,梁老师让我们拿着自己的作品上讲台展示,并让我们说出创造时的想法。我拿着我的饼干作品上了讲台,逐一地给同学们介绍:这是砍刀……这是太阳……这是五角星……介绍到最后一个作品的时候,我觉得自己就像一个伟大的艺术家,在进行平凡而又奇妙的创造。付老师在给我们照相留影的时候,我像一个艺术家一样自豪地挺着头。
我们的艺术可以用手画,可以用石头雕刻,现在还可以用牙去嗑。
艺术的作文 篇5
在我们家卧室的转折角有一个醒目的青菜笔筒。这个青菜笔筒是我的婶婶送给我,我一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个青菜高大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的绿色中,有一小点的白色,整个搭配的非常协调,越看越像别人种的青菜,简直一摸一样!
这个青菜笔筒是陶瓷的,重约2斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个青菜整体把中间捞空了,真是十全十美呀!这个青菜笔筒构造较为简单,跟农民伯伯种出的青菜样子、构造是一样的;这个青菜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的绿色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的`景色比镶着奇珍异宝的陶塑青菜好得多它以简朴、素气而引人注目。
玻璃青菜笔筒那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个青菜笔筒,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受!
艺术的作文 篇6
期盼已久的艺术节终于到了,同学们热烈地交谈着,高兴地笑着,停都停不下来。热心的家长们也来帮我们化妆,认真的'样子仿佛要登上央视春晚。
一切准备就绪,轮到我们上场了。我的心口都要开裂了,忍不住担心:我万一没跳好怎么办呢?忘记动作了怎么办呢?
我深吸一口气,在紧张中走上舞台。我感觉到双腿直发软,但我还努力跟上节拍做动作。到最后的造型,这也是最难最考验我们的,施泽林把五角星用力抛出去,光线很暗,我睁大眼都找不到五角星的角了。怎么办?怎么办?我急得出了一头汗,就在这时,一个角朝我飘来,我一把抓住了它,悬着的心也终于落了下来。音乐停,灯亮起,鲜红的五角星展现在舞台中央,我们围绕在红星周围,那一刻是光荣,是幸福。
演出圆满结束,但我还想着我们刻苦排练时,一遍又一遍,一遍比一遍好,一次又一次,一次比一次更完美,才演出了一台精彩的节目。
台下发出了雷鸣般的掌声,在这掌声中,我想到:团队合作齐心协力,完美地完成一件事,带来的成就感是远远大于个人的。
最后,我想对同学们说:心怀梦想,奋勇攀登,我们都是追梦人。希望我们不忘今天的誓言,明日都能成为“大梦想家”。
艺术的作文 篇7
你最喜欢的一件艺术品是什么?是一幅画,一首歌还是一段舞蹈?告诉你我最喜欢的艺术并不是那些,而是老妈做的那道令我回味无穷的鱼。
之所以称它是艺术品,是因为那卖相真是太精致了。盘子里静静地摆放着一条鱼,这鱼的皮特别光滑,灯光一照镜折射出一片金光,使我不禁怀疑这是鱼是不是要活起来了。一层酱汁静静地浇注在鱼身上,又轻轻地从鱼身上滑下来,沉积在盘底。一层金灿灿的油布满了鱼的四周,如一片金色的湖,而那鱼则成了湖中心的山峦。呀!这到底是鱼还是一幅壮观的.山水画。
对食物而言,光有美丽的外衣是不够的,还应该拥有令人难以忘怀的味道才行。于是我拿起筷子,轻轻地夹起一块鱼肉啊,那鱼肉是那样洁白,白得没有一丝杂质。放入嘴里,才抿了一下,就消失得无影无踪,入口即化啊!再看大鱼被我夹到的那块地方,漏出了一块洁白如雪的肉。哇!山峰顶上降雪了,使整幅画变得更加和谐了。你看,金色的湖中屹立着一座高山,在高山的顶峰,有着纯净洁白的雪花儿,在那山腰一片茂密的树林郁郁葱葱。而在山底,则与那湖水相连,好一副美丽自然的山水画呀!
望着这样的稀世珍宝,我不禁回想起来,在我的生活中从来都是妈妈给我煮饭,为我花钱。在非常多非常多的事情当中,永远是妈妈支持我,鼓励我。在这个家庭中永远是妈妈最关心我照顾我,而我也为妈妈做了多少呢?我就只知道享受,却从未想过哪怕是一道菜,也都是妈妈付出的心血与满满的爱啊!
这样一份鱼,是我最喜欢的艺术品。我从中不仅尝到了美味,更尝到了妈妈对我深深的爱。啊,妈妈,谢谢您!
艺术的作文 篇8
今天,我和妈妈一起来到3D艺术展览馆。进门一看,哇,只见里面人头攒动,好不热闹!一幅幅精美的画卷挂在墙壁上,我边走边看,突然发现每幅图似乎都少了一部分。于是,我就站在空缺的位置上,摆好各种姿式,让妈妈给我拍照。我拍了许多张照片,其中我最喜欢的是“单腿站独木桥”,照片上的`我一条腿站在独木桥上,周围都是深不见底的陷阱,真是惊险极了。
这些看上去平常的图画和真人的动作结合在一起,竟然产生了奇特的效果,给人一种身临其境的感觉。我想这就是3D艺术的奥妙吧。
艺术的作文 篇9
今天,我们班上装黄了下,因为今天是艺术节,感觉不错,黄老师还带领我们全班去体育馆看表演,我们走进体育馆看到了很多学生已经在那了,那里有四五六年级的,我们摆好了队形,就坐下了。现在开始表演了,第一个节目是管乐队的《理发师》,我感觉很棒,而且里面还有我们的同班同学呢!
知道他们为了这些表演都辛苦练习好久了,敬佩,全部人都为他们鼓掌了,第二个节目是管乐队的'歌曲,第三个节目是歌舞表演,等等……都很精彩!
希望明年还能看到这样的精彩节目。
艺术的作文 篇10
故宫是中国第一大博物馆,里面收藏着好多件艺术珍品。我有幸参观了这些古色古香的极具魅力的艺术品,其中留给我印象最深的就是那把金碧辉煌的龙椅。
龙椅摆在太和殿。龙椅,是指古时候皇帝所坐的扶手上刻有龙的图案的椅子。龙椅一般放在古时候大臣上早朝时朝堂上的台阶上。龙椅一般由木头制成,然后在扶手上刻上龙型图案,最后再漆上一层黄颜色的漆以表示皇家的威严。
那把龙椅金碧辉煌,上面刻着的几条龙栩栩如生,惟妙惟肖。那眼睛,那胡须,我觉着它们仿佛能腾云驾雾。完美的彰显了皇家的气派与豪华。龙就是权利和地位的象征,我看着它,仿佛就像看见皇上高高的坐在上面,想到皇上一生造福黎民,与大臣们共商国事。
听导游介绍,这个龙椅同其他椅子不同。它有一个“圈椅式”的椅背,四根支撑靠手的圆柱上都蟠着金光灿灿的'龙。我发现这把龙椅,底座没有采用椅腿,椅撑,而是一个宽约2。5,深一米多的“须弥座”。通体涂上黄金,显得富丽堂皇又气势威严。根据故宫博物院文物专家的考证,这座龙椅是明代制品,可能是嘉靖皇帝重建皇极殿时的遗物。
这把龙椅引起了我的思考:皇上坐在上面,就拥有了那一切。但那有怎样呢?高处不胜寒,人会孤独的。他可能永远得不到真情,就算是自己的亲身母亲,也有可能对他有别心。就算是共枕多年的爱人,也不一定是真心实意的对他。每天活在这样的世界里,皇上会快乐吗?
我知道这把龙椅带给我的遐想最终也是无限的……
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