考试作文

[荐]考试作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的考试作文10篇，希望能够帮助到大家。

考试作文 篇1

　　记得上学期期末考试那天，我很高兴又很担心，我高兴的是这一学期又过了，又可以学习更深的.知识，担心的是如果考差了会被家长责备。不过我仍然充满信心，不料试卷上的题并不是很难，我都会做，而且数学和语文都马马虎虎的检查了几遍，只是综合和英语平时没背有些题不会，所以没检查。

　　领通知书那天非常紧张，所以也没信心。

　　通知书下来了一看惨了。数学89、5 语文90，综合才70虽然不错，但没符合妈妈的要求，只差0、5分，回了家妈妈把我痛骂了一顿，不过有表扬了我。叫我继续努力。

　　听了这句话我又充满信心，好好学习，天天向上！

考试作文 篇2

　　对于考试相信大家都不陌生，因为人人都要经历！今天，我就来和大家一起分享下我这次期中考试的心得吧。

　　考试前——《喜洋洋》

　　“哎呀，今天的作业真少啊！复习期间太辛苦啦，我要赶快做完作业好好地休息下……”我丢下书包，飞快地写起了作业。这时，爷爷推门进来看到我“认真”地模样，露出了欣喜的表情。晚上七点三十分，我终于写完了作业，再拿出作业登记本一看，什么？还有读书和背书！算了，不做了，反正这作业老师又没办法检查。耶！玩手机去啰……

　　考试中——《天使的祈祷》

　　早上的复习课开始了，由于我昨天没有好好地复习，所以感觉格外费劲，于是乎，本人采纳了填鸭式背书法。至于有没有明白，我自己也搞不清楚。开始考试了，老师把试卷发了下来，哎呀妈呀，每道题都似曾相识，可是真正答题时我的大脑里却是一片空白。耳边传来了“沙沙沙”的声音更是让我焦躁万分。怎么办？怎么办？如果我考得不好妈妈肯定会骂死我的.。此刻我只能拼命祈祷：“阿弥陀佛、观音菩萨、上帝、天使阿修罗、孙悟空、猪八戒……一定要保佑我考试顺利啊！”可惜，这一切都是徒劳的。我的大脑里还是一团糟！我无奈地捶了捶脑袋，连猜带蒙把题目全部做完了。不过，至于能考多少，我也不确定。

　　考试后——《悲怆奏鸣曲》

　　“什么？语文只考了89.5分？啊！多半分也好呀！”我在桌子上咚咚咚地捶着脑袋，“考得这么差，看来，我逃不了妈妈的一顿‘竹笋烧肉’了！”我垂头丧气地回到家，妈妈看到我那惨不忍睹的分数，脸上一下子晴转阴了：“这是怎么回事呢？”没办法，我只能乖乖认错了……

　　唉，我要是好好复习，不贪玩的话，考试成绩肯定比现在好！这真是一次让人难忘的考试呀！

考试作文 篇3

　　今天公布期中考试的成绩，我紧张的要命，生怕没考好。教师这次是发卷子，没念成绩，我松了一口气，这样如果自己没考好别人就不知道了。先发数学卷子，我一看，100分！哇！真该好好庆祝一一！而我还不知道，后面的事不顺利了。语文卷子发到了我的桌子上，啊！我要崩溃了，居然考了90分。这下就拉了好多分还好英语考了99分。整体上不错。

　　考试的俄文我得了很高分，而阅读不理想，基础知识还扣了好多分，唉！可能我语文本来就不好。阅读的概括主要内容我总是写的.不全。看来在语文上我得多下功夫才能得高分，而数学没的说。英语因为没发卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。

　　这次考试太可惜了，如果语文考好了，这次全班第一非我莫属！真的太可惜了！

　　妈妈的话：这是一篇迟来的作文，刚放假就写好，但一直没输到电脑里。这是鞠皓智第一次成绩不理想。还好，成绩对他一说没有什么，因为从上学开始爸爸妈妈就不会因为考多少分去批评他。多少分我们都会接受。

考试作文 篇4

　　五月的月河镇已进入暖春，依旧是白墙青瓦老房子在晨光中透露着岁月抹不去的韵味，石板桥下的小河向东流去，像一条丝带环绕着月河镇。

　　市集上传来的叫卖声，声声入耳，各类早餐的香味牵动着早起赶集者那疲惫的胃。“滋滋”，食物在油锅里翻身，发出阵阵声响，那是杂菜香煎包，早餐的必备。“咕噜咕噜”，文火上的瓷煲里是滚着新鲜鱼片的白粥。加入几撮姜丝，洒上几粒细盐，入口满满是鱼香味。

　　镇上的人谁都认识谁，生得俊秀的小孩儿总被相识的阿姨们塞给各类早餐，“拿着吧，小心别饿着。”这是月河镇日常的交流，人情在早上的晨光中尽情地表现出和谐友爱。

　　中午，太阳渐渐高升。每家每户的厨房都准备了各式各样的食材，自家后院种的各种蔬菜都会在这里变样。切片，切丝，腌制，下锅，翻炒，调味，收汁，上盘。

　　每到这时候，香气又再一次散满整个小镇。门前的大黄狗都张开了口，馋得深深吸一口。嗯，有宫保鸡丁，清蒸鲈鱼，鱼香茄子，啊，还有那甜酸猪蹄。

　　家里的小孩这时都会帮忙摆碗筷，等着菜肴上桌，迫不及待地对家里的长辈说一句“起筷吧”，便狼吞虎咽地吃了起来。吃着碗里的还望者锅里的，满脑子都在想怎样吃得最多吃的。

　　下午，烈日当空。镇里的人们躲在家里凉快。有些老人坐在树下的藤椅上，听着那收音机里咿呀咿呀的京剧，不成调地跟着哼唱，不时点点头，挥挥手，想象自己便是那剧中的人物，收复江山，气若江河。小孙子尚不懂事，摇着老人的手臂问道：“姥爷，这是什么调子？”老人笑嘻嘻地道：“小滑头，这是京剧，咱们国家的国粹。”小孙子又问：“什么是国粹，可以吃吗？”天真烂漫的'样子引得老人大笑，“国粹是国家的宝贝，不能吃。”“但能听对不对？那我以后去学，学了唱给姥爷听好不好？”小孙子的一番话让老人十分暖心，抱在怀里连声称好。

　　晚饭后，作为娱乐活动的广场舞在小镇的中心广场开展了起来。相识的人们聚成一片跟着节拍舞动了起来。无论男女老少，都在展示着自己的舞姿，引得他人喝彩。

　　刚好是十五，天空中挂着一轮满月，有人家在院子里摆上一张桌子，拿出自家酿的米酒，扇着蒲扇，赏着月色。有文化的人脱口而出一句诗，十分应景。

　　夜色渐深，小镇又将恢复宁静，月河镇的人们在睡梦中等待着新的一天。

　　亲爱的外国朋友，你愿意来月河镇一游吗？它，一定会给你带来不一样的感受。

考试作文 篇5

　　当法令关（老师）发出：“今天上午3，4节课考数学，下午1，2节课考语文。”的命令后，同学们傻眼了，因为——木有复习啊！在一阵窃窃私语之后，和我坐的挺近的同学们将平常都望着遥远前方的眼睛，齐刷刷的向我投来求助的'目光。我顿时明白了——是想找我偷看答案！我歪着脑袋想：我有这么伟大吗？这时，前面的“五花肉”朝我挤挤眼睛，说：“数学语文，就属你最棒了。再说，俺们都是靠你保饭碗啊！求求你！！”我说：“不管！”不管有两个意思，第一个意思是绝对不行，第二个意思呢，就是随你便！同学们都将这个“不管”理解成了第二个意思，可悲啊！

　　数学开考了，五花肉趁老师不注意，赶紧一回头，将一个答案“偷”去了，我急忙捂住卷子，说：“喂！这么简单的题目也要看本大人的吗？”说真的，五花肉的偷看功夫真厉害！不到3秒，他就将一个答案弄到手了！佩服！佩服！“当然了！”五花肉使用“腹语”（就是有声音发出，但嘴唇几乎不动），“可怜可怜吧！我们都没有复习！”“不管！”这回，他又理解成了第二个意思！

　　不久，我轻松做完了所有题目，正准备交卷时，一个纸条飞来——啊！竟是班长老赵的！上面写着：小强，最后一道题怎么写？告诉我，就给你5角钱！我回话：叫我还是叫蟑螂？还有，我堂堂一个正人君子，不收人钱！我只告诉你有三步，第一步是：……，下面的，自己摸索吧！说完，我便交了卷。

　　下午考语文，依然如故，同学们向四面八方向我投出求救信息。老赵这回没给我写纸条，他因为坐在我后面的、旁边的、旁边，偷看不了，于是，他便派出他的间谍——同桌小丁做“长颈鹿”，偷看题目。小丁也挺乐意——因为这样不仅能拉关系，自己也知道了题目的答案，一举两得！

　　诶，本大小姐有这么伟大吗？班长都要靠我混日子！

考试作文 篇6

　　前些日子，生物老师带我们去生物教室上课，那可真是一次难忘的体验。

　　一到教室，全班同学这儿瞧瞧，那儿看看，跟刘姥姥进大观园一样。上课了，全班同学坐得笔直笔直的，响亮而又整齐地喊了声“老师好！”，连老师也不由得被我班的热情感染了，一口气把下节课也一并传授给我们了。终于可以开始实验了，同学们摩拳擦掌，蓄势待发。我们小心翼翼地取出显微镜，老师教我们怎样使用显微镜，由于过程太复杂了，我们的热情也少了许多，不过还是满有意思的。

　　由于是第一节课，我们先练习观察贴有“上”字的玻片，我左看右看，就是看不到那个“上”字，终于，功夫不负有心人，我们终于成功了。我和同桌不仅看到了“上”字，还看到了细微的植物纤维呢！

　　由于在显微镜中看到的东西是反的，所以我们把玻片倒着放，这样就可以看到正的图象了。刚开始我们不知道显微镜只能看透明的东西，所以什么手指、头发、纸片等不透明的东西也放下去照来照去，弄得什么也看不到，正所谓竹篮打水——一场空。现在，我已经会正确地使用显微镜了，也知道显微镜没有穿透的.能力了。

　　下课铃响起，我们只好不舍地背上书包，放好物品，看着老师把教室门锁好才恋恋不舍地走了。透过教室的玻璃窗，我看到了一排排显微镜整齐的摆放在教室里，这些昔日里只有科学家才会使用的东西，如今竟成了我们的一门学科了，这不正在告诉我们，长大以后一定要像科学家一样为祖国作出贡献吗？想到这里，我不觉加快了脚步。

　　这真是一次难忘的体验啊！

考试作文 篇7

　　妈妈要去参加普通话考试，听妈妈说，普通话考试可难了，发音稍有不准就要扣分。于是，家里总能听到妈妈练习普通话的声音。我呢，成了义务小助手，一听到不标准的音，就立即给她指出来。

　　周六的晚上，我们一家人吃过晚饭，妈妈提议设个家庭模拟考场，让我和爸爸当考官，让她感受一下考场的严肃气氛。我们一致同意。

　　一切准备就绪后，考试开始了，我和爸爸在桌子一端正襟危坐，我手里还拿了纸和笔。妈妈呢，坐在桌子另一端，表情很轻松。爸爸郑重其事地递过一张纸，上面有单音节词100个和双音节词50个，“请你读一下这些字。”

　　妈妈接过后，不慌不忙逐个儿地念起来：“尊、砍……”字音、字调基本标准。看她的样子，好象胸有成竹。我呢，可是一个重要角色，我拿了一支笔，竖着耳朵听，把有问题的地方记下来。看着妈妈认真的样子，我和爸爸忍不住想笑。

　　接下去是朗读一篇文章，妈妈抽到的`文章题目是《爱痕》，这是一篇关于母亲的文章。妈妈清了清嗓子，用亲切、流畅的口吻朗读起来。妈妈读得声情并茂，我和爸爸似乎被文章中的母爱给感动了，听得很专注，我差点忘了应该扣分。读完了，妈妈抬起头，急切地问：“怎么样？有什么问题？”“现在不要问！这是考场，严肃点！”我一本正经地说“哦”，妈妈只好又端坐好，等待我们的命令。

　　对妈妈来说，最后的说话考试是个考验。她要面对我们，围绕一个中心即兴发挥说话3分钟，虽然妈妈也经过充分准备，但在我和爸爸这两个“大考官”前，还是有些紧张，有几句话说得不够流畅，有些字吐字含糊。好在我边听边记，待会儿告诉妈妈。

　　全部考试结束了，我们三人同时大笑起来。愿功夫不负有心人，在真正的考试中，妈妈也能顺利过关！

考试作文 篇8

　　自小，在妈妈的指导下，我读了大量的书籍，在唐诗宋词中，我领略了“零落成泥碾作尘”的哀愁；遇见了“柳暗花明又一村”的美好；在《三国演义》中，我欣赏了诸葛亮的雄才伟略，目睹了刘备与关羽的肝胆相照；在《爱的教育》中，我学习到了作为学生与人我们应了若指掌的常识。

　　小时候，我常利用课下时间遨游进那未知与深奥的世界。有一天，我突然翻到了《红楼梦》，这是中国的四大名著，我理所应当为它倾倒，于是，我伏首苦读，谁知，随着越来越深入的涉及，我惊奇的发现，这本书和以往的不一样，以往的书内容积极，底蕴丰富，而这本书···描写的古代社会的浮夸与冗杂，书里甚至有一些“少儿不宜”的东西，我百思不得其解：这样的书可以称为名著？那么我应从这本身里学到些什么？

　　这个问题就如万千只蚂蚁，在我心头噪动不安，我等不及了，将书塞进怀里跑去妈妈单位找她。

　　妈妈见了我，不禁疑惑到：“你把书塞怀里干什么？”

　　我支支吾吾的答：“我，我看了《红楼梦》”于是把书拿出来给她看：“妈，这本书里明明都是‘少儿不宜’的东西怎么会称之为名著？我看一点含量也没有。”

　　妈妈把我拉进怀里，低头思忖了一会，开口道：“孩子，你还小，本想等你大一点在给你看，既然读了，那妈妈就告诉你，《红楼梦》，是曹学芹处于当时黑暗压迫的社会亲身经历了像贾府这样的大府由兴盛转向衰落，内心感慨于是作了《红楼梦》，在这本书里，有人性的错综复杂和社会的腐朽铜臭，曹雪芹通过对贾府的描写，来倾诉自己内心的痛苦与愁恨，来批判当时的封建社会的残害与压迫，再者说，书中也有许多的句子，像描写黛玉葬花时林黛玉细腻的动作与表情的凄婉，描写各人不同人物牲时运用的不同的`语言描写，至于你说的‘少儿不宜’，这本书不适合你看，这些略不合谐的句子，更体现了曹雪芹对封建社会的痛恨，等你长大些，就懂了。”

　　当时的我似懂非懂，而现在的我，己了然于胸，阅读经典时，不能只附于表面，要深入进去，去领悟作者内心那或许愤恨，或许欣慰，或与悲彻的情感，这，才是阅读时应有的真谛。

　　晴空万里的下午，撑一支竹篙，看微风吹皱了河面，无数的碎银泻在里面，手捧一本经典，散发着缕缕书墨清香，感受内心的那份沉静与安然。

　　“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”嵌入美丽的自然，伴着阵阵微风，在书海里，飞吧。

考试作文 篇9

　　今天是星期五，上午开始期中考试。下午卷子发下来以后，我只考了74分，这个成绩对我来说很不理想，我心里很难过。别人能考90多分我为什么不能?是因为我比别人笨?不是，那是为什么呢?仔细一想，还是我考试的时候没有专心，粗心大意了。再仔细一想，还真是没有好学生努力。我不比别人笨，但是为什么没有别人考的多呢?那些学习好的'学生在上课的时候都是注意听讲，作业也认真完成，我却不是像那些好学生一样认真，所以我会落后。如果我以后向那些好学生一样认真完成老师布置的每一项作业，有时间的时候还要多看课外书，多读，多背，多用心自己严格要求自己，请老师严格要求我，我一定要听老师的话，努力学习，天天都要进步。

考试作文 篇10

　　“π约等于3.14，二π约等于6.28~”再过5分钟，数学考试就要开始了，四周满是一片紧张背诵公式的声音。我靠在椅子上，呆呆地望着前方。前几次考试，我几次马失前蹄。这一次，我决心一雪前耻，重新证明自己的实力。尽管如此，我紧张的心情还是无法平静。不安的心脏在我的胸腔中挣扎地跳动着，仿佛要冲开这沉闷的束缚，渴求自由的空气。

　　“铃——”伴着钟声的响起，同学们鱼贯进入教室。这一天，少了喧闹与嘈杂。每个人都加紧了步伐回到座位，早已在座位上等待的人则胡乱地涂写着本子，眼神却始终向着窗外。

　　终于，老师抱着一叠试卷匆匆走了进来。她如往常一样简略地说了些注意事项，就宣布考试开始。我匆匆抓过前面同学递来的试卷，大致扫了几眼，就提起笔，低头在试卷上匆匆写了起来。从发下试卷的这一刻开始，似乎就只剩下了一片笔尖划过纸面的“沙沙”声存在于空气里。我仔细而紧张地盯着试卷上的`每一个字，生怕有所疏失，辜负所有的努力。

　　“滴答、滴答、滴答～”在秒针追赶分针的脚步中，时间如沙漏中的细沙一一落下。“快点，没有多少时间了。”我一遍遍地告诫自己，尽管我的努力也只是一遍遍重复机械的运算。我不厌其烦地计算着，耐心地防范每一个可能的疏漏。我相信只有这样，我才能抓住我的成功，不让它从“大意”的指缝间溜走。

　　“铃——”铃声再次响起，冲散了我所有的焦虑与不安。我扔下手中攥得汗津津的笔，深呼吸一口，走出了教室，满心都是释然后的轻松与从容。考试，也许考验的不只是知识与积累，也许更考验你面对它时的心理与态度。不过此刻的我知道，不管它考验我的是什么，我都已尽全力给出了最好的答案。

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