职业的作文

时间:2024-01-10 17:09:08 职业/专业/职能 我要投稿

职业的作文经典4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的职业的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

职业的作文经典4篇

职业的作文 篇1

  每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成为一名作家,作家能够写出非常精彩的文章和好看的故事,成为作家写出优美的文章也能给别人带来快乐。所以我就非常希望成为一名作家。

  我喜欢阅读,看到一本好书就会如饥似渴地读起来,一遍一遍地细细品味。慢慢的,看得书多了,自己也就想着要编一些小故事。于是,从非常小开始,我就慢慢地开始一点点把自己脑子里所想的,想向大家表达的内容,写在纸上。开始可能非常短,甚至只有一句话。但随着不断地学习,不断吸取其他作品的优美词句,我的文章也就慢慢地充实起来了。当然,我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的时候,总是想不出某个地方该怎么写,心里就非常着急;还有的时候,一篇作文写完了,自己再看的时候,又觉得写的`不尽如人意。这些原因,都让我想过要去放弃。然而,一些伟大作家的事迹,却让我坚定了成为一名作家的信念。

  要成为作家,就要多练笔,多写作,看好书,多学知识,细心观察才能写出好文章,要发现自己的长处,我的长处是写动物文章,我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现,仿佛就在你眼前,写有爱心的作文或想像作文,我也非常拿手。成为作家可不能总写错别字,写完作文还要读,找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好!

  我想当一名作家,写出非常棒的书来给大家阅读。随然我离作家这段路还非常长非常长,但我相信只要朝着理想,做长期艰苦的努力,就一定会成功的。

职业的作文 篇2

  前几天,老师组织我们去点点梦想城。第一节一下课,我们就出发了。经过30分钟的奔波,我们才到达目的地。一进门,马老师就开始分发30元点点币,这些点点币可以在点点梦想城中消费。一切准备就绪,我们入场了。到了梦想城里面,我和同学们向右边的第一个岔路口奔去,这是,我们看到了“考古研究院”。我曾经的梦想就是当一名考古学家,于是,我们决定体验一下考古。老师让我们认识了“文物”以后,就带领我们来到了考古现场,开始挖掘“文物”。一开始,李轶洋是最幸运的,几下便挖到了一块“兵马俑碎片”,马玥见了也不甘示弱,紧随其后也挖到了一件文物。大家都挖到了宝贝,我心里十分着急,终于,也看到了一块精湛“兵马俑碎片”!在这块土地旁边,我有发现了一块“恐龙化石”。最终我以两块文物的成绩告终。考古完了,我有些口渴,这时,我们恰好看到了“饮料工厂”,便不约而同地走了进去。这是个消费的地方,说是“制作饮料”其实是果酱加水罢了。不过要注意比例10比1。不知是谁一声呼喊,让我们去“婴儿护理中心”,为了不走散,我勉强答应了。这儿的老师交我们怎么抱婴儿、怎么哄婴儿,居然还让我们抱着婴儿在点点梦想城中转一圈,并告诉婴儿这是什么职业,干什么的。结果让同学看见了,真是尴尬!

  最后一站,我们来到了“广播电台”,为了“播报”新闻,我们去了“蛋糕点”、“冰淇淋店”、“考古研究院”、“豆磨坊”、“奶牛牧场”分别采集资料。最有趣的是杨雨涵采访的“奶牛牧场”,由于小朋友们都在吃午饭,所以没人来这里玩,于是,我们便采访起那头塑料奶牛来。杨雨涵同学问:“大母牛,今年您多大啦?”“100岁了”李轶洋同学配音。“您对您的体格满意吗?”“不满意!”马玥抢答配音道。“那头上的'两只角呢?”“非常不满意!”这时杨雨涵看到我和李轶洋正在“挤奶”,于是问:“那您对挤您奶的那两个人满意吗?”“非常非常不满意!”哈哈,这一系列的问答使同学们哄堂大笑。这次去点点梦想城,我的收获有很多,比如:懂得了珍惜文物;学会了制作饮料;明白了母亲的辛苦;体验了当电台播音员。

职业的作文 篇3

  老师的职业有哪些?嗯……这个问题好象有点自相矛盾——老师的职业明明就只有一种嘛!但是,如果你仔细观察,就会发现老师还有“兼职”哟!

  语文老师:兼职——教室值班员。

  “中住生马上下餐厅吃饭,走读生坐着别动,别受干扰!”每当听到这催促声,我就知道贺老师开始“工作”了。记得贺老师第一次说这句话的时候,我兴高采烈地收拾好书包准备回家,以为我们走读生可以作鸟兽散了,然而,半天没见一个同学走的动静。我转头四处张望,看到同学们都在奋笔疾书,心里暗自一笑:小笨蛋,贺老师没那么狠的,不可能让我们写完一大篇作业才走吧!结果,直到同学们陆续写完作业上交时,我恍然大悟,呀!真的写完作业才能走!

  记得以前期末复习时,林老师总是每天留我们写完作业才给我们“放羊”。林老师再三强调:“时间就像海绵里的水,我们要挤出时间,这样我们的复习时间就会更多,成绩才会更好。”唉,不仅是中午、下午放学,就连一星期仅有2节的体育课、电脑课……全部都被霸占了。

  如果每个语文老师都那么“敬业”,“偷懒家族”可能就得销声匿迹了……

  数学老师:兼职——检讨书回收者。

  如果你到我们班随便问一个同学:“你们写得最多的是什么?”答案一定不是数学练习题或者试卷,而是检讨书!比如前几天,我们进行了一次数学小考,成绩很不理想——最后一道题全班有百分之五十人做错,当然我也在其中。我闭上眼睛,一边准备接受批评,一边幻想快点“雨过天晴”,我们无忧无虑嬉戏的情景。然而,谁知何老师“大发慈悲”,没有责备我们,一脸严肃地让我们回家写反省书,而且必须400字以上!呜呼!我宁愿被痛斥得狗血淋头,也不愿意苦思冥想400多字的检讨书,我得损伤多少可怜的脑细胞啊……

  如果把我们写过的检讨书叠在一块,我敢打赌,准比我们的家庭作业本厚上好几倍!称数学老师为“检讨书回收者”一点儿也不假。

  英语老师:兼职——批评语贡献者。

  这种职业听起来很古怪,大概算得上全世界最独特的职业了,从业者也就只有英语老师一人。就拿《少年智力开发报》的第一期考试后第一节英语课来讲吧!那天,老师气势汹汹地走上讲台,把试卷朝“专家席”上一摔,开始工作了——

  “看看你们,考得那么差!这就是我连夜改试卷的结果吗?你们像不像话,要不要我念分数给你们听?算了,我把大概多少分到多少分有多少人念给你们听好了,听完最好把脸往外扔。不及格:26人,90分以上:16人,61~89的:20人。听到了没,不及格的'人数比90分以上的同学还多!这是有史以来你们考得最差的一次……”我闭着眼睛等待“狂风暴雨”过去……我们真的想从英语老师口中听到一次表扬的话语,哪怕一次也行呀!

  以上就是我目前发现最突出带有“兼职”的老师,如果你还有其他发现,请即时补充哟!

职业的作文 篇4

  今天是星期六,是我们二五班体验《小小新闻记者》的日子。我们来到了职业体验地点集合,找到各自的队伍,我们到签到处签到的时候,叔叔阿姨还为我们每个小朋友准备了精美小礼物!今天还有广播台的两个主持人一起参加活动,他们首先给我们讲了一下安排,接着,我们跟着馆长叔叔去参观共享谷。“原来共享谷有这么区啊!每个馆都有自己的特色。比如洞头馆,里面有紫菜、海带等等,还有泰顺馆,那里有很美的廊桥!还有永嘉馆里很美味的豆腐干,文成馆里的糯米山药,龙湾的鸭舌等等……还有好多好多

  参观完展区我们回到了集合点,主持人邀请了各个展馆的馆长来讲解每个馆里的有趣的知识。然后问问题我们来回答,我都有很积极的举手,虽然都没有抢答到,但是我也很开心,也能知道很多我不懂的知识,

  今天的.收获可真多呀!让我了解了地理知识,温州包含有鹿城区、瓯海区、龙湾区、洞头区、乐清市、瑞安市、泰顺县、文成县、苍南县、平阳县,永嘉县。

  今天的小小新闻记者职业体验真是开心。希望自己努力学的更多,做的更好!

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