科技馆作文实用【5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的科技馆作文5篇，欢迎大家分享。
科技馆作文 篇1
没去之前，总听人说合肥科技馆每次人满为患，要排很长很长的队不说，有时名额满了还不让进呢。因为奶奶家离科技馆很近，所以我们打算去碰碰运气，中午吃完饭我和妈妈，还有凡凡一起前往科技馆。
我们到了科技馆门口，竟然没有什么人，可能是暑假的缘故，再加上天气炎热，所以人不太多吧，不管那么多，赶紧进去啰。
进入科技馆，我发现科技馆的变化可真大啊，由原来的3层增加到现在的5层，我想内容肯定比以前丰富很多，我们去前台拿了一张科技馆场馆介绍，我们边看边走，第一层最引人注目的是击球传送，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，重新回到原来的地方。我顺着小球运动的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。紧接着我们坐电梯上到二楼，二楼有许多可以动手操作的实验，让人体验到科学所带来的乐趣，有热气球、有摆动的水面、有水柱旋转、有龙卷风等等，我和妈妈，还有凡凡都喜欢人体搭桥，就是通过自己的手臂运动，快速的支撑桥面，让同种颜色的汽车分别通过同一种颜色的桥面，手臂运动速度要快、准，用最快的速度完成汽车运动轨迹，我的反应速度最快，在所有来玩的人中排名第三;接着我们又去了会说话的'鹦鹉房间，凡凡说：“你好!”鹦鹉说：“你好!”凡凡说：“唱个歌吧”，鹦鹉就会开唱，唱得动听极了;由于时间关系，我们得赶紧去第三层了，第三层有电脑设计屋、污水处理站、风力发电厂、火力发电厂和核能发电。还有仿音乐机器人，只要投入一枚硬币，就能欣赏到美妙无比的音乐了。第四层有一个倾斜的小屋，走进去让人觉得头昏脑胀，失去重心。第五层是高压放电，高压放电是有时间限定的，那时刚好3点钟，突然播音员说请大家注意了，高压放电马上开始了，我们捂着耳朵盯着那个硕大的圆球，只见一瞬间从大圆球里释放出几十万伏的高压电，火光四射，发出噼哩叭啦的响声，好惊险啦!还有天象及穹幕电影和4D动感影院，因为时间没赶上，所以没有进去了。
科技馆作文 篇2
国庆节期间，爸爸带我去参观了刚刚落成的市科技馆。在去科技馆的路上，我的心情既兴奋又期待。
来到科技馆门前，只见等待进馆参观的人排成长长的两队，真是人山人海，格外热闹。我们足足等了二十多分钟才领到门票。
一进入科技馆一楼大厅，首先映入眼帘的是一面又高又宽的机械墙，大大小小、形状各异的齿轮咬合在一起，缓缓地转动着。绕过机械墙，可以看到仿真大铲车轻松地铲起五颜六色的彩球，没有连接水管的.水龙头哗哗地流着水……我看得眼花缭乱，应接不暇。
一到二楼，一个巨大的磁悬浮地球仪吸引了我的目光。只见地球缓缓地转动着，一旁的月球静静地环绕着它。他们漂浮在空中，像形影不离、默默相伴的家人。再往里走，时光隧道、倾斜小屋、月球弹跳……每一处都让我感到既新鲜又神奇。
三楼也有许多有趣的项目，让我流连忘返，久久不舍离去。
游览科技馆，既让我感受到科学的神奇，也让我体会到了科技的趣味。
有机会我一定再来！
科技馆作文 篇3
今天，我和爸爸一起去科技馆参观。
一进大门，就见中央有个地球仪，我心里想：一个地球仪有什么大不了的，怎么放在正中间。可仔细一看，它竟是浮在空中的，而且还在转动！看看介绍，噢，原来这是一个磁旋浮地球仪，它靠通过电路控制电磁铁的通断电以及通电电流的强弱，来调节电磁场的大小，以平衡球体本身的重力。怪不得它可以平稳地悬浮在空中。真是神奇！
走进内厅，里面是图文展示和实物操作。图文上介绍的是几位绍兴籍科学家的经历、功绩。有陈建功、潘云鹤等人，还有关于生活的科学常识。而实物展示主要有关于电磁学、光学、流体力学等三大类的`科学模型。
在“旋转的磁场” 模型里，一颗钢蛋放在透明有机玻璃板上，板下是好多铜丝绕成的大线圈，一按按钮，钢蛋就飞快地转了起来。原来它的转动面有旋转磁场的存在，这个现象体现了感应电动机的基本原理。
还有一个很有意思的“菲涅尔透镜”。它是一个巨大的放大镜。但与普通放大镜相比有很大不同，它的整个面是平的，不是凸出的。那怎么放大呢？仔细看，原来它的表面布满了微小的台阶，台阶让穿过这个透明塑料板制成的放大镜的光线产生弯曲，从而使进入人视线的物体被放大了。
继续往前走，那儿有个方形转盘，原来是“虹吸现象” 模型。我不懂，爸爸转动了一下转盘，给我演示，“你看这水往上流了！”果然里面蓝色的液体通过细细的管子正往上流。“它是液体从液面流经更高的密封管道再回到低液面的现象。”爸爸细心地给我解释。开始我还不信，就亲手转动转盘，真的看到了同样的结果：液体往上流了！看来俗话说的“人往高处走，水往低处流”还有不一定的时候啊！
还有“虚拟世界”展馆和“机器人展馆”。特别好玩的是“虚拟打排球”，我和爸爸站在一起，看面前的屏幕，我们中间隔了一道虚拟的网，还有虚拟的排球。我们就开始“打排球”。那“排球”在我们上空跳跃着，经常落在我这儿，我手忙脚乱，不一会儿就输了，我垂头丧气地走出来，爸爸则乐开了怀。
“机器人弹钢琴”也十分有趣。机器人的面前有一架钢琴，人只要点一首曲子，它就会弹给你听，跟真人弹得一模一样，十分好听，真是太奇妙了！
一圈转下来，有许多有趣的、神奇的东西进入了我的眼帘，我不禁感叹科学世界的无穷魅力。此次科技馆之行不但使我开阔了眼界、增长了知识，更增添了我探索科学世界奥妙的浓厚兴趣！
科技馆作文 篇4
星期六下午，我和爸爸兴致勃勃地来到科技馆，观看科技作品展。
最引人注目的要数“时光隧道“了！它的外形就像一个可乐罐，在它的里面，有许多彩色的圆圈一直在转动，中间有一个带扶手的过道。我一走进去，就产生了幻觉，觉得过道在慢慢地转圈。我赶忙抓住扶手，庆幸自己没有摔倒，这时我的心怦怦直跳，在爸爸的搀扶下，我终于走了出去，长长地松了一口气。这是为什么呢？我又去试了一次。我发现只要眼睛一闭，那种眩晕的感觉就没有了，我又玩儿了好几次，每次都有不一样的发现。从“时光隧道”出去，一看展板才知道，这是视觉造成的`假象。原来视觉的形成需要完整的视觉分析器，包括眼球和大脑皮层枕叶，以及两者之间的视路系统。由于光线的特性，人眼对光线可以产生复杂的反应，而大脑却不能正确地反应，所以会作出错误的判断。看来，眼睛看到的也不一定是真实的！
“自己拉自己”就更有趣了！利用一个滑轮想拉起自己很费力，嘿呦！嘿哟！真难呀。利用两个滑轮时就没有那么吃力了。用三个滑轮组成的滑轮组拉起来格外地轻松！我拉上，拉下，玩得不亦乐乎！爸爸告诉我：“这是因为动滑轮和定滑轮的组成改变了力的方向，又节省了拉动绳索的长度，所以用的轮子越多就越省力。”
回家的路上，我心想：科学知识真是太有趣了！长大后，我一定要利用它做更有趣的机器，让更多的小朋友在玩的同时学到知识！
科技馆作文 篇5
今天我们去了科技馆。我和妈妈到了以后看到俞芳阿姨和她儿子，和李淼阿姨和她儿子。
妈妈说让我们三个科技馆里面玩，而大人去聊天。于是妈妈给我20元买点东西。于是我们三个到科技馆里去了我拉着哥哥和弟弟，我们一进去。看到恐龙骨架。我断定这个蜥脚类恐龙应该是梁龙，而这个食肉类恐龙应该是霸王龙。于是我们到了二楼我们先每个人都买了一瓶饮料。然后我们去了镜子迷宫。天哪我老是撞到镜子过了好一功夫终于走出来了，于是我们还玩了拔河……我们到了三楼，三楼正是我喜欢的动物世界，我看到了，黄河象、剑齿虎、华南龙……于是我们到了四楼，我们玩了足球……这次去科技馆我很开心。
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