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我们的乐园作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我们的乐园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的乐园作文1
我们有一座美丽的校园，它就是我们的乐园。
进入校园，校园里充满了勃勃生机。校园两侧开满了五颜六色的花朵，好像在对我们微笑，迎接我们的到来。校园两旁竖立着两棵挺拔的大树，它们就像战士一样守卫着我们的校园。
穿过花坛，扑入眼帘的是热闹非凡的操场，操场真大啊！差不多有十几个篮球场那么大。每当下课时，就可以看见同学们在操场上像撒了欢的猴子一样欢快地玩着，有的在玩跑步比赛，有的在跳绳，还有的在打篮球有的.老师也来到操场上，享受温暖的阳光。叮铃铃上课了，同学们一只只小鸟一样飞快地回到教室，老师也忙着去上课了，操场上顿时安静下来。
走向正前方，周围都是一座座教学楼，像一个个巨人直立在操场周围，教学楼的每一层并排着一间间明亮的教室。走廊里还挂着花样繁多的精致的画，真是好看极了！走到走廊边，可以听到教室里时不时地传出同学琅琅的读书声，那声音是那么的悦耳动听。
这就是我们的美丽的校园！它给我们带来了无穷的快乐和渊博的知识，它就是我们的乐园，我爱我们的校园。
我们的乐园作文2
“我们学校的大课间活动要参加广州市的评选了！”听到了这个喜讯，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮现每次活动开心的情景。伴着轻快美妙的音乐，我们似乎进进了一个快乐的乐园，有的沉醉在舞蹈的世界中；有的沉思着下一步棋该怎样走；有的迅速接住了乒乓球；有的'……
啊！大课间活动多么有趣，为我们紧张的学习又增添了一份乐趣。旁边的小树与小草似乎在与我们共同分享这一份快乐，也随风舞动着。大课间活动不仅锻炼了我们的身体，使我们更加健康。它还能让我们更加了解音乐，更加有节奏，陶冶了我们的情操！
我们知道，我们学校大课间回到代表黄埔区参加广州市的评选，这是我们全校师生共同努力的的结果，我们不能中途而废，我们应该更加努力做好下一步，争取拿冠军，为学校争光！
伴着又一次的音乐响起，伴着又一次的花草动舞，大课间又在雄壮热烈的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕，学校的操场上、草坪中，又到处都活跃着同学们的身影，整个校园因孩子们的欢呼雀跃一下子变得又沸腾起来！
我们又走进快乐的世界，大课间活动成了我们的乐园。我们也将为下一个目标——争取获得广州市的冠军而努力！
我们的乐园作文3
我们的教室在教学楼三楼，是一个美丽的小花园，也是我们班的学习乐园。
教室外的花园里栽种着生机勃勃的蔬菜。那些参次不齐的蒜苗，像是保卫家园的小卫士；那些嫩嫩的豌豆尖，像是一位羞答答的小姑娘；那些挺拔的生菜苗，又像是一位大官。花园不仅有绿油油的蔬菜苗，还有五颜六色的花。金黄的迎春花像一位沉睡的姑娘。含苞待放的山茶花像一个杯子，紫色的三角梅像我们的微笑，雪白的桂花像一颗米粒。
我们的乐园不仅美丽，还十分整洁。
花园后面就是我们的教室。从前门跨进教室，首先映入眼帘的是一个结实的书架，书架上整整齐齐的摆放着图书。继续往前走你们就可以看到方方正正的'讲台上平整的摆放着老师们的教学工具，平时，我们知识渊博的老师就是在这里为我们传授知识，我们也在老师们的教导下茁壮成长。从讲台放眼望去，教室里摆放着整齐的桌椅。教室的左边和右边的墙上，粘贴着我们的作品，虽然我们的作品做的不好，但是仍然贴在墙上。看着自己的作品被展示，我的心里美滋滋的。教室右边摆放着一盆盆植物，在我们精心照顾下，植物们长得格外茂盛。教室的右前角和左后角分别摆放着一个书柜，前面的书柜用来放图书，只要一到下课时间，我们班的同学就一窝蜂的跑向书柜，拿一本自己喜欢的图书回到座位上，安静的看起来。
“读书法，有三到，心眼口，信皆要……”我们坐在整洁美丽的教室里，又开始了一天愉快的学习。
我们的乐园作文4
一段段曲折不平的鹅卵石路，一群群翩翩起舞的蝴蝶，一只只嬉戏觅食的水鸟。这是一个运动健康的乐园，也是一个童真快乐的乐园，还是一个自然和谐的.乐园。快跟我进入我的乐园——东湖公园吧！
公园处处鸟语花香。春天，这里是小草的花海，夏天这里是昆虫的天地，秋天这里是丰收的笑语，冬天这里是寒风的乐园。我最喜欢夏天的乐园，不仅因为那里有凉爽的暴雨，更因为那里有声如洪钟的牛蛙。夏天的傍晚，当你走在热闹非凡的湖边，有一群音乐家在草丛里尽情演奏，它们的节奏时快时慢，声音此起彼伏。当我走近草丛时，指挥师立刻停止了手中的指挥棒，远处的指挥师开始了它们的大合唱，当我走远了，它们的声音又开始余音绕梁，仿佛在跟我捉迷藏。
我喜欢这个公园，它不仅环境优美，还是我快乐的天堂。
在小塔上，有许多老爷爷在那里习武、下棋，男孩子在上面你追我赶，女孩子则在细声聊天。我喜欢在广场上，带上我的滑板，风筝在那里玩上一下午，还可以和同学下棋，看奶奶跳广场舞。每个人在这里都有一片小天地，做自己想干的事。
在公园里可以消除心中的烦恼，可以远离街上的车鸣，还可以让心情愉悦，这就是我的乐园。
我们的乐园作文5
我们的学习乐园在三楼，是一个美丽的小花园。
教室外的花园里种着生机勃勃的蔬菜，那些参差不齐的蒜苗，像是小卫士站岗保卫庄稼，那些像雨伞的豌豆尖，像是在给小蚂蚁挡雨，那些绿油油生菜苗，又像是在摇头晃脑的背诗呢，真是太美丽啦！
我们的`乐园不仅美丽还十分整洁，花园后面就是我们教室，从前门跨进教室，首先映入眼框的是一个坚固的书架，书架上静静地摆放着花花绿绿的书；继续往前走，你们就可以看到方方正正的讲台上摆放着老师的小助手，平时我们的老师就是在这里为我们传授知识，我们在老师的帮助下茁壮成长。从讲台放眼望去，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，桌上铺着湛蓝色的桌布，桌布上躺着钢笔、铅笔和橡皮擦，在它的旁边放着大小不一的书。在教室的左边和后面墙上粘贴着我们的作品，看着自己的作品我心里感到自豪；教室右边摆放着五颜六色的花草，在我们细心的照料下，植物们长的非常茂密。我们还特别喜欢看书，一到下课就津津有味地看起书来。
这就是我们学习的乐园。
我们的乐园作文6
总听大人说：“临钢小学在尧都区算是数一数二的。”可以在临钢小学里快乐地生活和学习，我很荣幸，也感到非常幸福。
临钢小学里有规模气派的教学楼，有一排排树干粗壮、姿态婀娜的柳树，还有美丽舒适的塑胶操场。其中，最受我们喜欢的还是宽广的操场。那里是我们的乐园！从楼上往下看，操场就像一块五彩的大毯子。深红色的`跑道，白色的间隔线，绿色的篮球场地，合成了一体，而且很干净，整体感觉特别舒服。整个操场被绿树包围着，操场上还安装着许多健身器材，它们给寂静的操场增添了几分生机。
“叮铃铃……”当下课铃打响的时候，同学们都迫不及待地奔向操场。这时，安静的操场变得热闹起来了。同学们有的在踢毽子，有的在跳皮筋，还有的在扔沙包。看！那个扎羊角辫的小女孩正在跳绳呢！她飞快地跳了起来，一下、两下、三下……每次脚从地面上跳起来时，绳子就擦过脚尖，配合的是那么融洽！她的羊角辫就跟两只蝴蝶一样上下舞蹈。同学们在旁边为她计数、加油、呐喊。校园里充满了欢笑声、呐喊声。有些同学喜欢安静，他们就三个一群，五个一伙地在操场上赏风景，聊天。看，大树下还有几个同学，正在专心地遨游在书海呢。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们迅速地走进教室去学习。操场上，久久回荡着同学们的欢笑声……
我们的乐园作文7
我们的学习乐园在学校的教学楼三楼，那里有美丽的花园，有宽敞明亮的教室。
花园里有参差不齐的蒜苗，它们像是保卫庄稼的小卫士；有挺拔的豌豆尖，它们排成了遮风挡雨的墙；还有沉睡的.迎春花，未开放的山茶花，紫色的三角梅……
花园后面是我们的教室。从前门跨进教室，首先映入眼帘的是一个漂亮、结实的书架。书架山摆放着整整齐齐的课外书，它丰富了我们的知识、拓宽了我们的视野。继续向前走，可以看到方方正正的讲台上摆放着各种教学用具。上课时，老师在这里给我们讲解、传授文化知识。在老师的精心培养下，我们茁壮成长！我们的课桌里有钢笔、铅笔，还有有大大小小的教课书、作业本。教室的左边和后面墙上，粘贴着我们的课内外作业和美术、手工作品。看着它们，我们心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样甜。教室后面放着一个书柜，上面整齐的摆放着我们的成长记录本，记录我们欢乐的童年！
“读书法，有三到，心眼口，信皆要……”坐在整洁、温馨的教室里，我们又开始了一天愉快的学习。
我们的乐园作文8
“我们学校的大课间活动要参加广州市的评比了！”听到了这个喜讯，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮现每次活动开心的情景。伴着轻快美妙的音乐，我们似乎进入了一个快乐的乐园，有的沉浸在舞蹈的世界中；有的沉思着下一步棋该怎样走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
啊！大课间活动多么有趣，为我们紧张的学习又增添了一份乐趣。旁边的`小树与小草似乎在与我们共同分享这一份快乐，也随风舞动着。大课间活动不仅锻炼了我们的身体，使我们更加健康。它还能让我们更加了解音乐，更加有节奏，陶冶了我们的情操！
我们知道，我们学校大课间回到代表黄埔区参加广州市的评比，这是我们全校师生共同努力的的结果，我们不能半途而废，我们应该更加努力做好下一步，争取拿冠军，为学校争光！
伴着又一次的音乐响起，伴着又一次的花草动舞，大课间又在雄壮热烈的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕，学校的操场上、草坪中，又到处都活跃着同学们的身影，整个校园因孩子们的欢呼雀跃一下子变得又沸腾起来！
我们又走进快乐的世界，大课间活动成了我们的乐园。我们也将为下一个目标——争取获得广州市的冠军而努力！
我们的乐园作文9
看，那是我们学校的塑胶操场，也是我们的乐园。
塑胶操场位于教学楼的右边，能容下整个学校的4000多名学生，形状似椭圆形。
操场的正前方是个大舞台。每当蓓蕾艺术节，演员们就在这儿表演节目。
操场的正中央是我们学校的校徽，是由一轮高高升起的红日和一只展翅翱翔的雏鹰组成。红日象征希望，而我们就是那只雏鹰，一起飞向美好的未来。
操场两边各有一个非常大的篮球场。投篮还是我的强项呢，班上的好多男生比不过我。
操场的边缘是红底白线的200米跑道。运动会了，运动健儿在跑道赛跑时，我们都会给他们加油助威。
跑道四周种着许多小叶榕，小叶榕的叶子一年四季都是绿色的。而供给氧气给它们的`是那粗壮的气根。
操场的一角有一面涂鸦墙，墙上的一幅幅画是由我们精心画上去的。涂鸦墙的前面是几张乒乓球桌，每当周末，我们班级的几个男生就约着一起来到操场打乒乓球。他们的实力都不分上下，打得非常的精彩。还有一棵黄果树，枝繁叶茂，已经长成的参天大树了，也许有好几十年了吧。
我爱我们的乐园——塑胶操场。
我们的乐园作文10
校园，是同学们的学习场所，也是同学们欢声笑语的乐园。
清晨，是同学们一天中第一次进入校园。踏进校门，映入眼帘的是高高的教学楼。扑面而来的花草的清香让同学们还残留的睡意荡然无存。滚动字幕上亲切的话语让同学们有了一天的好心情。进入教室后，有的同学把地板打扫得一尘不染，我们的心情也不知不觉晴朗了起来；有的同学忙着收作业本，并把作业一本一本摊开，以便老师能更方便地批改……铃声响起，校园里顿时响起同学们朗朗的读书声，没有一点杂音。一股书香的味道弥漫在校园之中。
下课了，同学们都做起自己喜欢的事情。有的`同学正和同桌讨论数学题，时而争得面红耳赤，时而乐得拍掌大笑；有的同学沉浸在书海之中，怎么叫都叫不醒；有的同学在教室或走廊上与朋友聊天，有的窃窃私语，有的高谈阔论……
上课了，同学们又进入到另一种状态。语文课上，大家积极发言，唐诗宋词出口成章，这里就是语言的天堂；数学课上，大家认真讨论，解出一个个难题，这里就是思维的王国；音乐课上，大家高声歌唱，快乐就像跳动的音符，这里就是艺术的天地；体育课上，大家伸展四肢，打篮球、跳绳、跑步……这里就是竞技的赛场。
悦耳的铃声响起，该放学了。同学们背着书包，排着整齐的队伍，怀揣着满满的快乐与收获跟老师说“再见”，跟校园说“再见”，跟今天说“再见”！
校园，我们的乐园！
我们的乐园作文11
我的乐园不是什么高楼大厦，也不是什么雄伟的建筑，而是大家都很熟悉的一个地方——校园。
校园里春天万物复苏，小树苗努力地抽出新的枝条，小草兴高采烈的从土里钻出了头来。因为它们知道春家娘回来了。冬爷爷降下的“棉花”也随之消失。校园里已经恢复一派春意盎然的景色。
我站在教室里向宽阔的操场望去，学们在操场上，游戏玩耍热闹非凡，仔细观察同学们的衣服变薄了，草地上遍布着零零落落的迎春花，它们一个个笑脸迎春，芳香扑鼻，让人仿佛置身于仙境。操场上同学们干什么的都有，让人眼花缭乱，女生们在举行跳绳比赛，绳子摇的'飞快，只能看到手腕在飞快的摇动。那么男生们在干什么呢？他们在玩追逐游戏，玩的那叫一个尽兴。
这个乐园里封存着我的回忆，像一个普普通通的小桶，但里面却装着我在不同时期的感受。在这个乐园里，我收获的不仅仅是快乐，还收获到了自信、知识和友谊。我每天生活在这个充满知识的殿堂里，我在知识的海洋里自己遨游，愿我们每个孩子在这里种下希望，在未来收获自己梦想。
我们的乐园作文12
外婆家门口有条清澈见底的小溪，小溪里总有几只小鸭子在自由自在地嬉戏，它们时而把头伸入水中，寻找石缝里的小鱼小虾；时而用甘甜的溪水清洗自己的身体，溪水划过的羽毛在太阳底下闪闪发亮，着实好看。
每年夏天，我都迫不及待地下水与鸭子嬉戏，捡螺蛳、抓小鱼、翻螃蟹……结果不是被螃蟹夹了手，就是一不小心摔个狗啃泥，弄得全身上下到处都是淤青也没半点“收获”。
要说最让我念念不忘的还是在溪水里游泳。午后，我和小伙伴们脱光了衣服，跳入半人深的溪水里，夏日的炎热顿时一扫而光，我们还尝试着和鸭子一样将头埋进水里憋气，和小狗一样狗刨式游泳，结果惹得岸边的大人们一阵欢笑。
有一天，我兴冲冲地来到溪边，看见小溪边上的人们在大声争论着，还有的不断对着小溪摇头、叹息……我疑惑地顺着溪边走下去，眼前的一幕幕触目惊心：一路看到的只有翻肚的鱼虾，溪水里还散发着一股淡淡的农药味。我默默地想着，快乐的'小溪还能回来吗？
第二年春天，大人们从外面带回来好多小鱼苗放入小溪，还成立了护水巡查小组，小溪边禁止人们用毒药毒鱼、用电瓶抓鱼、禁止向河道里丢垃圾……慢慢地，小鱼苗长大了，小鸭子成群结队地下水玩耍了。看着重新充满生机的小溪，我和我的小伙伴们又期待着今年夏天快点到来。
外婆家的小溪，愿你永远潺潺流动，愿你永远生机勃勃，你永远是我童年的乐园！
我们的乐园作文13
“校园里不能没有鸡蛋！”你一定好奇我在说什么吧？你想想，鸡蛋像什么？对了，那就是我们的运动天堂——操场！
为什么说它是鸡蛋，观察一下呗。它可是具有鸡蛋的所有特点哦！首先，操场是椭圆形的，光看形状就像极了鸡蛋。足球场中间的圆就理所当然地成为了蛋黄，而排水管道就勉强安个气巢吧。这个“大鸡蛋”孕育了我们学校两千多只小鸡呢！
每天，小鸡们都要到鸡蛋里去锻炼身体。蓝天白云，红红的太阳映着绿茵茵的草地和同学们整齐的步伐，活像小鸡们在草地上锻炼身体，蓝天叔叔白云姐姐和太阳公公轻轻抚摸着奔跑的小鸡，无比怜爱。
“鸡蛋”虽然只有一个，可并不孤单，它有很多伙伴呢！看，“鸡蛋”右上方的体育浮雕墙，上面雕刻着打篮球、踢足球、乒乓球、羽毛球等体育活动，那浮雕栩栩如生，虽然看不到他们的表情，但是仍能想象到他们虽然大汗淋漓的样子，但脸上洋溢着快乐幸福的笑容的样子，一下子让人感到运动是多么幸福啊！其实，这是在传扬奥林匹克精神更高、更快、更强！
“鸡蛋”两旁的`一行行树木，最让我喜爱的就是爱心树了！爱心树在“鸡蛋”右侧，它的形状大体上呈爱心，中间凹下去一点，而其它地方又比较规则，只有一点乱枝丫，十分奇特。我们最爱在树下遮阴、玩耍，开心极了！
操场“鸡蛋”孕育着我们，这里的一草一木，都深深令我陶醉。我爱我们的“鸡蛋乐园”！
我们的乐园作文14
乐园，顾名思义，是给人快乐的地方。有的人的乐园是小溪、一座小山、阳台、而我的乐园却是校园。
走进校园，便传来朗朗读书声。天空光滑澄蓝的象块蓝宝石，悠悠白云，另人的`精神为之一振，这就是我的乐园。
下课了，同学们立刻放松了神经，争先恐后的往外涌，像鸟儿飞除了笼子，奔向蓝天。我们玩起了各种游戏。看，我们班的同学正在那儿玩沙包。扔沙包的同学正拿着沙包，跃跃欲试，而接沙包的同学小心翼翼，高度警觉的盯着沙包，双手伸出，像准备接零食的小孩。胜负就在一瞬间，沙包从扔沙包的人手中飞出，朝目标飞去，接沙包的同学本以为接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同学得意洋洋，被打中的垂头丧气。真是一家欢喜一家忧。
上课了，我们的神经立刻蹦得紧紧的。专心致志听讲，在知识的海洋遨游，在武警的智慧宝库中寻找宝藏。在老师的指导下，我们披荆斩棘，战胜一个又一个困难，像幼苗贪婪地吸收甘露，学习一个又一个知识，教室里也有乐趣。
班会课上，同学们会把精心排演的节目展现出来，看。谈们表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一个个引人入胜的节目，同学们看得津津有味，背着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！
这就是可爱的校园，它陪我走过一个个春夏秋冬。啊！我的乐园——校园！
我们的乐园作文15
在我们学校的东南面，有一个美丽的生态园。
生态园是孩子们的天地，孩子们的乐园。那里有各种各样的花草树木，还有“哗哗”舞动的风车，清澈见底的池塘，小桥玲珑的石桥。我最喜欢去那里玩了！在平坦柔软的草坪上走一走，看看蓝天上飘飘悠悠的白云，听听蝈蝈唱起那优美动听的歌曲，戏耍一下清清凉凉的池水，那是多么惬意的事呀！
十月的生态园，秋风送爽，景色宜人。我来到园中那片松软的草坪上，休闲地漫步。忽然，一只小鸟闯入了我的视野。这只小鸟可不一般，我从来没见过这样漂亮的小鸟。身上的斑点儿黑一块白一块的，就像穿上了特地制作的黑白相间的`礼服。尾巴又扁又宽，就像一件宽大的披风。眼睛炯炯有神，双脚小巧玲珑。真是可爱极了！再看，它在草坪上蹦蹦跳跳的，还时不时地梳理着洁净的羽毛，活像一位将要粉墨登场的演员。多么让人想上去抱抱它呀！我情不自禁地向它靠近。不过，我的行踪一下子就被它发现了。它用余光瞥了我一眼，好像在轻蔑地说：“想偷袭本帅哥？你还差远了！”扇扇翅膀，“扑棱棱”地一飞了之。哎，真是个可爱又调皮的小家伙！
学校的生态园给我带来了无限乐趣。我爱可爱的生态园，更爱我们美丽的学校。
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