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美妙的一天作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的美妙的一天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美妙的一天作文1
早上，小蚂蚁、小蝴蝶、小青虫一起在草地上玩。它们发现了一个鸡蛋壳。于是，它们把鸡蛋壳做成了跷跷板来玩，小蚂蚁说：“小青虫你应该减肥了！”
过了一会儿，小蚂蚁和小青虫也想和小蝴蝶一样飞。于是，它们又把鸡蛋壳做成了热气球来玩，小青虫对小蚂蚁说：“小蚂蚁，我恐高，快点下去吧！”
到了下午，天阴沉沉的，突然天空下起了大雨。小蚂蚁把鸡蛋壳撑了上去挡雨。小蚂蚁说：“小青虫你快点帮我一下呀！”小青虫不好意思地说：“对不起小蚂蚁，我没有手，不能帮你。”小蚂蚁差点儿气晕了过去，小蚂蚁说：“你真是个没用的家伙！”
天黑了，他们用鸡蛋壳，当做床，把树叶当做被子。小青虫说：“小蚂蚁，我睡不着，你给我讲故事！”小蚂蚁开始嫌弃小青虫他说：“我不讲！”突然，小青虫问：“小蝴蝶去哪里了呢？”小蚂蚁也说：“对呀，小蝴蝶去哪了！”小蝴蝶说：“我在你们的脚下。”小蚂蚁和小青虫一起说：“你真是一个被遗忘的`家伙！”
啊！真是美妙的一天。
美妙的一天作文2
一个温暖的早上，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶一起去公园玩。忽然一个鸡蛋壳掉了下来，他们说：“啊，是谁扔的鸡蛋壳？”原来，是一个小男孩扔的，他刚刚吃完一个鸡蛋。小虫子说：“鸡蛋壳可以做什么呢？”小蚂蚁说：“可以做跷跷板玩啊！”“可是跷跷板的两个座位呢？”突然，又掉下来一根雪糕棒，这根雪糕棒是谁扔的'呢？原来是个小女孩刚刚吃完雪糕。小虫子说：“正好，可以做跷跷板的两个座位了！”跷跷板完成之后，他们就高高兴兴地玩了起来！
过了一会儿，他们觉得不好玩了，小虫子说：“接下来玩什么好呢？”他想啊想啊，想了一分钟。突然，小蝴蝶想到了说：“我们可以用鸡蛋壳做热气球玩啊，这样你们就可以像我一样飞上天空了！”小蝴蝶找来了一块布，他们做好了热气球，小蚂蚁和小虫子坐了上去，热气球飞了起来。身边飘过几朵云，拿一片轻轻尝一下，就像棉花糖一样好吃。
到了下午，他们已经飞得越来越高了。突然，雷公公用粗重的雷声把他们吓得发抖，他们赶紧从热气球上下来，这时下起了一场大雨，他们就用鸡蛋壳躲雨。
天黑了，草地上一片安静，月亮也从云中露出了笑脸。他们找来了一个木头把鸡蛋壳做成摇篮，用树叶当作被子，他们一起进入了甜蜜的梦乡！
美妙的一天作文3
在一个风和日丽的早上，小蚂蚁出来觅食，正好遇见了蝴蝶和小虫子，它们手里拿着一个刚捡到的鸡蛋壳。小蚂蚁看到蛋壳，马上想到一个主意。它找来一块木板和一根粗绳，把它们和鸡蛋壳绑在一起，做成一个跷跷板。小虫子和小蚂蚁爬上跷跷板，他们要比谁重，蝴蝶在为它们助威。
过了一会儿，它们玩累了，就仰卧朝天地躺在草坪上休息。蝴蝶在空中为它们跳舞。小蚂蚁说：“要是我们能飞就好了。”小虫子跳起来说：“我们可以用鸡蛋壳来做个热气球。”说完，它便找来一块布和一团线，把它们粘在蛋壳上。天空吹起了微风，风带着它们飞，飞过高山，飞过田野，飞到它们以前居住的地方。它们看见了洁白的云朵，好像一颗棉花糖。它们还看见了红红的太阳，好像一个大火球。小蚂蚁对小虫子说：“我可不想烤焦！”
到了下午，突然，天空乌云密布，小虫子说：“要下雨了。”说着，它和小蚂蚁把线咬断，把蛋壳倒扣过来，用一根棍子撑起来，留一点空隙呼吸空气，他们在“蛋壳伞”下聊着今天发生的事情。
天黑了，小虫子、蝴蝶和小蚂蚁都打了一个大大的`哈欠。小虫子把蛋壳翻过来当床，从树下找来了一片大树叶当被子盖在身上，它们在里面睡觉了。嘘——看，它们在笑呢，也许做了一个甜甜的梦吧。
美妙的一天作文4
太阳公公伸了伸懒腰，看了看地上的积雪，眼神里有一丝惭愧。太阳公公赶紧用它炙热的双手，用它温暖的脸颊，以及他庞大的身躯，去拥抱，去亲吻大地······冬夜的雪融化了······
“叽叽叽，叽叽叽！”清盈的歌声像静静流淌的小溪缓缓入耳。“沙沙沙，沙沙沙！”小雨温柔而快乐的`一滴一滴的从天空跳下来······哎呀！春姐姐来了，我该怎样迎接呢？上帝一听，赶忙让春姐姐下来。只见春姐姐让雨水停了下来，让太阳公公出来玩耍。太阳公公出来了，可是只出来的一半。怎么回事呢？原来，太阳公公害羞了。太阳公公不出来，彩虹小姐却趁太阳公公不注意，自己偷偷爬上天空，在天上玩耍······
春姐姐一个人无聊，就叫醒了世间万物陪她玩耍，春姐姐人品好，所以世间万物都醒来了。
听！小草突破坚硬的外壳，从大地苏醒来的声音。瞧！蒲公英的宝宝飞走的声音，还有雪花轻轻地飘落在路边孤灯的面颊上，一阵暖意，雪花满足而温柔的融化了······
时间飞快，一转眼就到了晚上。太阳公公回去睡觉了，月亮先生来接班了。月亮先生只露出了半边脸，另一半老老实实的躲在了云层后面。还真是害羞。我的眼睛情不自禁的闭上了，我想：我该睡觉了。我现在心里只有一个念头：我的床在等我。
真是美妙的一天！
美妙的一天作文5
有人问我，你的校园在你心目中是怎样的？我便会自豪地说：“是最美妙的。”在校园里生活了六年，尝到了它的酸甜苦辣。在我看来，在校园里生活的每一天都是生命中最美妙的一天。
清晨的校园，是安静祥和的校门口一个人都没有。一阵冷风，吹来自己的心胸豁然开朗，感到无比清凉畅快。
中午的校园，是多姿多彩的。校园里所有的花都争奇斗艳地开放，他们用自己五彩缤纷的色彩为大地铺上了一层美丽的地毯，时不时的会传来一阵花的芳香，清洗了自己一上午的疲倦。
下午的校园，是热闹非凡的。下课的同学飞奔到操场，伸伸胳膊踢踢腿。有的脸朝蓝天，呼吸着新鲜的空气；有的在操场上追逐嬉戏，欢声笑语不绝于耳；还有的甚至爬到了一些健身器材上，好像想给大家展示自己的非凡本领……整个校园成了一片欢乐的海洋。
傍晚的校园，是秩序井然的。放学的`同学们个个手拉着手，排着整齐的队伍里，依依不舍地离开了校园。
深夜里的校园，则是空荡荡的校园。校园里外空无一人，只有远处的楼房上还亮着几盏灯。这是活动了一整天的同学们还并未入眠，他们走到阳台上观看着天空中的星斗，又凝视着那早已关了灯的校园，期盼着明天的到来。
陪伴着我六年的校园，我永远铭记着你，永远铭记着在这里开心的每一天！
美妙的一天作文6
周末，我和小伙伴们去河滨公园玩耍。在密密的花丛里我看到了一朵花，那是我最喜欢的喇叭花。
于是我好奇地问：“小花呀，你今年几岁了？”
小花说：“我今年六岁了。”
我惊奇地发现小花能和我说话，又问：“那你的身高是多少呀？”
小花说：“我有20厘米了。”
紧接着我又问：“那你有几片花瓣呀？”
小花害羞地回答：“5片花瓣，不信，你可以数一数呀！”
我认真地观察一下，真有5片花瓣，像孩子撑开的小手。
我又问：“你的.花瓣是什么颜色的呢？”
小花耐心地回答：“紫色的。”
我又悄悄地问道：“你的花蕊是什么颜色的呀？”
小花说：“我的花蕊是太阳的颜色——金黄色。”
是呀，好漂亮的颜色呀！真美丽！一阵清风吹过，花香扑面而来，闻着阵阵的花香，心情美好极了。
这么美好的花草树木，它们都是一个个小小的生命，正因为有了它们，我们的环境才会如此美好。我们要爱护它们，保护它们，和它们成为朋友！
美妙的一天作文7
早上，天气晴朗，小虫子、蚂蚁和蝴蝶相约去公园里踏青。它们开心地走着，突然发现了半个鸡蛋壳安静地躺在草地上，它们围着鸡蛋壳看了半天。蝴蝶说：“我想到了一个好主意，我们找一根木板放在鸡蛋上来个跷跷板比赛，我做裁判，怎么样？”小虫子和蚂蚁异口同声，拍手叫好道：“太棒了！”于是说干就干，大家找来了木板，架在了蛋壳上，蝴蝶一声“开始！”小虫子和蚂蚁同时跳上了跷跷板。
过了一会儿，小蚂蚁说着：“太累了，天空好蓝好美哦，我们用蛋壳做个热气球，然后坐里面去看看美丽的蓝天吧！”它的提议立即得到了蝴蝶和小虫子的同意。不一会儿，一只热气球完工了。小虫子和小蚂蚁迫不及待地爬进了热气球里，热气球随风越飞越高，蝴蝶在一边为它们指引方向，它们终子来到了天空中，欣赏到了美丽的风景。
到了下午，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨。它们匆忙落到地上，把鸡蛋壳反了过来，蛋壳立马变成了超大的雨伞。它们躲在蛋壳里听着外面的`雨声，就像一曲美妙的音乐。
天黑了，雨也停了，弯弯的月亮悄悄地升上了夜空。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳又反了过来，躺在里面，找来一片树叶当被子，很快就入睡了。
鸡蛋壳带给它们的一天是多么的美妙啊！
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