《爱的教育》读后感

时间:2024-01-11 11:02:28 教育 我要投稿

(经典)《爱的教育》读后感14篇

  细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家整理的《爱的教育》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(经典)《爱的教育》读后感14篇

  《爱的教育》读后感 篇1

  寒假里,老师推荐我们看《爱的教育》这本书,看后感觉受益匪浅。

  在这本书中,小主人公安利柯从三年级升入四年级,他认识了许多新朋友:高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真诚热情的克莱谛﹑快乐活泼的“小石匠”﹑刻苦顽强的泼来可西﹑品学兼优的代洛西﹑虚荣的华谛尼﹑坚韧好学的斯代谛﹑坏孩子勿兰谛……书中以小学生的口吻﹑小主人公充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个故事,其中我最喜欢的就是《玩具火车》.这个故事主要讲述了泼来可西和卡隆一起来到了安利柯家发生的事情。因为卡隆第一次来这里,安利柯把他介绍给妈妈。之后,三个小朋友开始做游戏,泼来可西很喜欢那辆玩具火车,安利柯知道泼来可西家没有玩具,想把玩具火车送给他,安利柯的爸爸也十分赞同。当安利柯把玩具火车送给泼来可西时,泼来可西很疑惑.安利柯的爸爸说:“因为你们俩是好朋友呀!这是他的贺礼。”泼来可西接过玩具火车,高兴得合不拢嘴。

  从这些故事中,都能体会到朋友之间深厚的友谊和学生父母高尚的品质。这本书写出了他们对祖国和人民﹑对父母和兄弟﹑对老师和同学深厚而真挚的爱。同时也说明了一个道理:教育不仅是知识的.传授,更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶,培养孩子的一颗爱心。

  同学们,打开这本书,一起接受一次“爱的教育”吧!

  《爱的教育》读后感 篇2

  《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的,这本书是一部世界文学史上优秀的纪传林小说,通过一个小学生的日记,一种充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年学习生活中的点点滴滴。

  全书简单、风格朴素,彰显了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之一的动人画面,是19世纪最伟大的10部小说之一。这本书中有许多故事,有《新学期的一天》、《班主任》、《一场交通事故》、《卡拉波利亚男孩儿》《我的同学》、《高尚的人》、《二年级的女老师》、《小阁楼》、《学校》、《小爱国者(每月故事)》、《打扫烟囱的人》、《好友盖隆》、《买炭人和绅士》、《弟弟的老师》、《妈妈》、《克莱迪》、《校长》、《战士》、《奈里的保护人》、《班长》、《伦巴第的小哨兵(每月故事)》、《贫民》等许多故事,其中我最喜欢的故事是《洛马格的鲜血(每月故事)》、《撒丁岛的小鼓手(每月故事)》、《海滩(每月故事)》、《分别》。

  《爱的教育》写的是我们小学生的友谊,等一些优良品德的'故事,让我们从中学习书上人物身上的优良品德,书上的人物写的栩栩如生,我最喜欢的人物是盖隆,因为他总是喜欢在别人有困难的时侯勇敢的站出来帮助别人。

  我喜欢这本书的原因就是它可以教给我们优良品德。

  《爱的教育》读后感 篇3

  爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时,我才知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感,让我感动不已!

  这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式,从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份,记录了他身边各种感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所积累的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界里成长。

  书中的每一篇文章都非常感人,其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩,把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了,他无法回家,于是路过的.同学都用对自身有用铜币来帮助他,没有带钱的同学就把自身的鲜花赠送给他,我觉得这一段是最感人的,这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。

  读了这本书,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,应该学会宽恕别人、学会理解别人,我们自身遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。

  我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!

  《爱的教育》读后感 篇4

  有这么一种东西,它温暖了每一个人的内心,陶冶了我们的心灵,滋润了世间万物。正是它,令我们成长,令我们奋进。它是幸福的源泉,是它创造了这个精彩动人了世界。这就是爱。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的,这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。这些事儿虽然都是生活中的平常小事,却融入了种种世间最伟大的`爱:大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。也许,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,引人深思。

  爱到底是什么呢?古往今来,人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释,却没有人能够说得清楚。其实,每一个善良的人都能了解什么是爱。因为,就在我们的日常生活中,每一件事儿都可以感受到爱的存在,每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。如果一个人从不爱他人,那么他就是一个无情的人,他的生活也将失去色彩,人生将失去意义。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴,就会发现:妈妈对你唠唠叨叨,那是她对你的关爱。爸爸对你严格要求,但却严中有爱。老师给你耐心教导,他们用爱传播了知识。同学热心帮助你,因为你们有纯真的友谊。在这个世界上,有人为你自豪,也有人默默地为你担忧,为你提供帮助。所以,爱是无处不在的。那么,我们也去做一个充满爱心的人吧,用真诚去对待每一个人,用爱去创造更美丽动人的世界!

  《爱的教育》读后感 篇5

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以1个小学生的名义,经过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。

  书中的主人翁恩里科是一位小学四年级的小男孩,他出生在1个布满爱与信任的家庭里,他天性纯良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之中的爱是息息相关的`。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是某些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们的平凡的日常日常。正是这些看似平凡、实则真的可信的记叙,把读者带入1个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

  《爱的教育》中,把爱比成好多东西,的确是那样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我了解,“爱”是没有限制的。小到同学之中的友好交谈,老师对学生的鼓励,妈妈对小孩无微不至的关爱,尤甚萍水相逢的1个微笑……大到捐献骨髓,献血,希望工程……即使如同空气般的爱有时也会被“污染”、“稀释”,尤甚“消失”。因此,希望更多的人用心去感受一下这本书中朴实的语言和深厚的爱。我想:这部好小说将会把这种美好的心里感受带给更多更多的人。

  爱是一种心里感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我了解,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

  《爱的教育》读后感 篇6

  《爱的教育》一百多年来,宏观世界的影响超过了任何一种理论教育书籍。

  《爱的教育》,告诉了我们要在爱中生活,要在感恩中成长。本书呈现了主人公安利柯在小学生活中成长的连环画卷,一个个感人至深的故事展示了近乎完美的`亲子情、师生情、朋友情、爱国情……每一种友谊都教会我们怎样往爱,怎样往感恩,《爱的教育》可以说每一篇都闪耀着爱的火花。这火花绚丽多姿,五彩缤纷,有老师对学生无私的教育,有热血少年对祖国的赤胆忠诚,有陌生人的热和帮助,也有人与人的相互任可。

  在这数百则感恩教育小故事中,第二卷第五篇的《妈妈》吸引了我的留意。这则日记写道,爸爸严厉地批评了安利柯,由于安利柯和妈妈闹了别扭,一件小事使安利柯辱骂了妈妈。在爸爸的调解下,安利柯终于转意转意。我想,我在日常生活中对妈妈做得也不够好。每次妈妈让我做数学题,我总是“一哭二闹三赖皮”,不肯做,伤了妈妈的心。妈妈让我学吉他,也是妈妈软磨硬泡,费尽心机,用“奖励肯德基”的奖励方法才把我硬拉了往吉他培训班。可是,我平时练习吉他曲目时也是心不在焉,让妈妈很操心。可看看妈妈,她在东方刚露出鱼肚白时就起床,买菜往了。周末早晨,我睡到太阳晒屁股时才起来,而此时,妈妈早已辛劳地把香喷喷的早饭端给我吃。想到这儿,我心里十分后悔。我责备自己,当初为何不听妈妈的话?为何不感恩她?为何不给她捶背,推拿,帮她洗碗,洗衣?读了《爱的教育》,我知道了,母爱是伟大的,我们要感恩母亲,感恩她对我们付出的辛劳,在感恩中成长!让我们反省过往,把爱回报给母亲吧!

  一本经典之书《爱的教育》,它让我们在蓝天下成长,在爱中成长,在感恩中成长。

  《爱的教育》读后感 篇7

  最近,我读了一本名为《爱的教育》的书,在这本书中让我知道大至国家、社会、民族,小至父母、师长、朋友之间各种不同的爱。

  这本书讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容主要包括发在在安利柯身边的各式各样感人的故事,父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。而那众多丰满的`人物也给我们留下了深刻的印象。比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;朴实可爱的“小石匠”。

  在学习生活中,我经常会对一些难题、难事选择逃避。我认为自己不可能独自去完成这些困难,因为我不聪明,我没有那个本事。如果我做了,做不好反而遭别人的嘲笑不如不做。可是斯代,他在被人轻视的时候也没有放弃,而是去努力拼搏最后获得成功,真是了不起。这值得我好好反思并学习。

  还有叙利奥的故事,他太懂事了,为了他的父亲能不那么辛苦,他宁可自己受委屈,累得连上学的时候都没有精神也不告诉父亲实情。而我呢?看了叙利奥的故事,我深深地感到惭愧。我太任性了,重来没有去想过别人的感受,以为大家都是快乐的。这个故事让我明白家人、朋友、同学感到压力与痛苦时,我们应该像叙利奥一样学会理解他们、为他们分忧……

  生活太美好了,处处充满了爱。拥有爱的人是幸福的,而拥有爱却不懂得珍惜的人是可悲的。我们今天的生活来之不易,看看那些为了国家抛头颅洒热血的英雄,他们用大爱成就了我们今天的生活,我们更应该好好珍惜爱这份宝贵的财富。

  《爱的教育》读后感 篇8

  一滴墨水,引发千万人的思考;一本好书,改变无数人的命运。人的思想成长靠的是书。寒假时我交了一位好朋友《爱的教育》。

  这位朋友以日记的形式,记叙了少年安利柯一学期以来的事情,以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件,还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的故事。

  他处处洋溢着少年那稚嫩的心理,使我懂得了父母对我的爱、朋友对我的爱、兄弟姐妹对我的爱,不管是爱,还是被爱都是幸福的,珍惜别人给予的受,不吝惜你自己的爱,一切都便是美满的。文章中曾多次描写了主人公的`朋友,比如:卡隆,代洛西。当然还有个坏孩子弗兰蒂。他们之间有着许许多多的快乐事。他们爱着任何人,甚至是无恶不作的无赖弗兰蒂,我认为这个人是作者有意刻画的,以他为代表,教育我们不珍惜别人的爱的悲惨下场。

  他的言语感人肺腑,特别是每月故事中的《万里寻母记》。文中,马尔可在得不到母亲消息时,他毅然决定去千里之外的美洲寻母,一个13岁的少年,孤横跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力与勇气啊!到了美洲后,事先的计划出了意外,而这小小少年却能起死回生,一路打听母亲的情况。那需要智慧的头脑,强健的体魄。而这个社会经验不足,体弱多病的少年是如何找到母亲的呢?靠的是永不言弃的精神和他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。

  他把“爱”这个主题抱得紧紧的。亲情,友情,衬托出孩子在爱与被爱中得到的教育,以引人深思。看了这本书,我的心灵得到了洗涤,往日与父母、朋友的矛盾、冲突让我深深地感到后悔错误。

  《爱的教育》的的确确是“爱的教育”呀!

  《爱的教育》读后感 篇9

  《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的.情感,可我们对此的态度行为可能不同。

  《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育”。

  《爱的教育》读后感 篇10

  寒假的时间,我读了班主任推荐系列从书的《爱的教育》,虽然还没有读完整本的书,但是就在我读的几个小小的故事中,就已经深深的吸引我了。书中以日记的形式描写了一个和我们差不多大的意大利的小学生,在他周围发生的许多和“爱”有关的小故事:有描写师生之间的爱是那样的亲切、自然;有描写朋友之间的爱是那样的朴实、真诚;有描写亲子之间的爱是那么的温馨、美好;还有对祖国崇高伟大的爱。

  《开学的第一天》、《我们的新老师》、《欢迎新同学》、《勇敢的`洛贝谛》……一个个小故事仿佛也将我带入到刚上小学的时候:老师是怎样手把手的教我们这些刚上小学的孩子学拼音的;是怎样让我们这些懵懂无知的孩子顺利适应新的学些环境的;我是怎样认识新的小伙伴并和他们愉快的游戏;还有来自爸爸妈妈以及全家人的无微不至的爱。

  爱就像空气一样,每天都在我们的身边,在我们的生活中一刻都不能失去它,读了《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边,只是很少有人会去发现,其实爱往往反映在小事上:冬天出门前妈妈替我围上围巾;从外面回来父母递上一杯水;考试没考好是老师和父母鼓励我;有困难时同学帮助我;其实爱就在我们生活中。只有善于发现“爱”才能发现生活的美好!

  《爱的教育》读后感 篇11

  你知道,什么才是真正的“爱”吗?,如果你对这个问题还感到很陌生的话,那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!

  这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的'是一个杂货店的孩子,由于赌博输了钱被奶奶发现了,奶奶语重心长地教导了他,并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说,心里早已被打动。正在此时,一场噩梦降临,两个强盗闯入家中,一个用刀威胁老人,另一个抢了钱,正当他们离开时,老人认出了其中一个,那强盗立即要杀人灭口,一刀向老人刺去,孩子舍身护住了老人,自己却被刺中。强盗逃走后,孩子不顾自己的伤,还安慰着老人,最后因失血过多而永远地告别了这个世界。

  读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情,博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了他在学校、校外的所见所闻,并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生,还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动,让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。

  爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义

  《爱的教育》读后感 篇12

  这学期,我和妈妈一起认真阅读了《爱的教育》,我们都被深深地震撼了。

  《爱的教育》向我们展现了父母之爱,兄弟姐妹之爱,师生之爱,朋友之爱……让我们在平常的生活中感受到了最真挚的爱。

  让我印象最深的是《少年笔耕》。故事主要讲一个叫叙利奥的小男孩,读五年级。他们一家人过着清苦的生活。叙利奥为了替父亲分担,每天等父亲十二点睡下后起来替父亲抄写签条。由于睡眠不足,白天经常打盹,成绩也不断下降。父亲则一而再,再而三地误解叙利奥。叙利奥被误解后,总是下决心要停止工作,但是为了父,为了家庭,他又继续工作。几个月过去了,他的身体越来越弱,父亲因为误解而不管他了。他受了冤枉却不说明白。不过终于有一天,父亲知道了真相,他请求叙利奥原谅,由此也更爱叙利奥了。

  这是一个多么让人感动的.故事啊!记得妈妈读这个故事的时候还读哭了呢!我想肯定是被他们不平凡的爱感动了。

  当然,这样感人的故事还有很多很多。到此时,我终于知道魏老师推荐我们读《爱的教育》的原因了。原来,她是要让我们知道人与人之间需要相互关心、相互理解、相互帮助!爸爸妈妈都很爱我,老师也很爱我,我应该用实际行动去证明自己对他们的爱!

  爱让世界变得美好!希望在我们的生活和学习中,多一些爱!

  《爱的教育》读后感 篇13

  《爱的教育》是一本充满了“爱”的小说,书里讲述了许多小故事。这些小故事里充满了各种各样的“爱”:有父母对我的宠爱,老师对我们的深爱,还有许多陌生人的关爱。暑假里的一个星期,我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书。当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的.。这本书通过一个小学生每天的日记形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法。它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等。这些平凡人物的感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。书里有许多作者的小伙伴,他们是可爱的孩子,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但他从不计较,与小伙伴们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到教育。

  我,一个泛泛之辈,有许多好朋友,但真正的好朋友屈指可数,我也不知道怎么回事。但读完《爱的教育》后,我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了:要做一对好朋友,不应该分贫穷贵贱,更不能因为自己的朋友学习差了而认为他不是你的朋友。真正的好朋友是怎样的呢?真正的好朋友应该在他困难时帮助他。正如我们班的章铖,他助人为乐,还经常帮助同学,因此他有那么多的好朋友,我真感到羡慕。有一次,我一不小心把唯一的一个硬币掉进了下水沟里,我急得团团转,因为那一元钱是我要乘车回家的路费。章铖看见了,急忙帮我一起用力把石板。

  《爱的教育》读后感 篇14

  出于老师布置的“任务”,我捧起《爱的教育》,刚看了几页,就将我深深地吸引住了,接着几乎一口气读完这本脍炙人口的书。这本书通过恩里科写的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱,大多写在学校家庭社会的所见所闻字里行间洋溢着对祖国父母师长朋友的真挚的爱有着感人肺腑的力量.文章中所表现的更多的是闪光的美德。

  这本书将“爱”描写得淋漓尽致,从发生在恩里科身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的极有鼓励性的评语,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

  《爱的教育》中人物的`描写特别让我敬佩,一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的……虽然境况不一,但他们都有一颗纯洁,善良的心。

  在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《意外的事件》,《高尚的行为》,《一只雪球》……当我读到《意外的事件》,罗贝蒂跑到马路中央,将惊慌失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!我的眼眶湿润了,勇敢的罗贝蒂,值得我们学习。精彩的每月故事也令我明白了许多道理:小抄写匠孝敬父母,每天半夜抄写条子,还那么认真,为父亲分担工作,即使劳累了,还白天黑夜地拼命干。我们也应该做些力所能及的家务活,为家人分担。

  同学们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

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