（优选）教育了我作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的教育了我作文4篇，欢迎大家分享。
教育了我作文 篇1
以前，我是一个淘气的男孩子，做事情不管不顾，总是觉得做什么事只要自己高兴就好，直到那件事的发生……
“儿子，给你一个大惊喜！”爸爸搬着一个大箱子走进家门，气喘吁吁，“猜猜里边有什么？”“什么呀！”我疑惑不解地问。“自——行——车！”爸爸兴奋得不得了。“哇！”我尖叫起来，是一辆蓝色的自行车，要知道，这可是我求了爸爸好久才得来的'。我迫不及待地说：“我要骑它去转一圈！”
吃完晚饭后，我换上鞋就往外跑，妈妈在后边不停地喊：“一定要慢点骑，小区里小孩子多，不要撞了，一定要小心……”我哪里还听得进去，用我妈的话就是，把他们的话当耳旁风。就这样，我骑上了车，用力地蹬着，感受到了什么叫“风驰电掣”，风从而边呼呼吹过，那感觉真是太爽啦！
突然，旁边跑来一个小女孩，她好像刚会走路不久，晃悠悠地跑过来，刹车刹车刹车！我心里想着，但已经来不及了，“哇……”她被我的自行车头侧面刮倒了，放声大哭起来，我本想刹车然后左转的，我也吓傻了。
小女孩的头和脚都出血了，她的爸爸妈妈都跑过来抱着她，我感觉她的妈妈也快哭了。我真的害怕了。过了一会儿，爸爸妈妈来了，一起把小女孩送到医院去检查。那位阿姨虽然很难过，但因为都是邻居，并没有责怪我们，我却能看出她真的很心疼。一路上，爸爸妈妈不停地在道歉，样子也很内疚，仿佛是他们做错了，其实，爸爸妈妈早就告诉过我，一定要慢慢骑，注意别的小朋友……
这时，我终于鼓足勇气，对阿姨说：“阿姨对不起，是我错了！”说完，我哇的一声哭了，突然感觉就在那一刻，我的童年结束了。
这件事已经过去快一年了，但好像就发生在昨天，它教育了我，以后无论做什么事情都要十分仔细，想好后果。
教育了我作文 篇2
我是一个喜欢问许多问题的人。比如：蓝天为什么叫蓝天?……正因如此，每发生一件事或看见什么东西，爸爸总会说上一句：“你是不是又按老方子吃药——还是老一套。脑子里又碰出问题了吧!”我很气愤，但说的没错。
有一天，我从屋子里朝外看，看见妈妈正在院子里压井，这时，我脑子里又碰出一个问题：为什么井里能压出水?还要往里面倒水?如果倒点别的呢?妈妈压一次，我就看一次，每次都不落。但还是百思不得其解。我要等一次好机会试一下。
有一天，爸爸妈妈不在家，我拿了一瓶可乐。打开门，弹出了一个头，望望四周，一个人也没有，和安静，我把可乐抱在胸前，踮起脚尖走路，像小偷一样走到井旁，生怕发出声音，惊动别。
我拧开瓶盖，往井里倒了半瓶可乐，可我费了九牛二虎之力压出来的'全是水。尝了尝，一点可乐味也没有。我想可能是倒的太少了，就把剩下的半瓶也倒了进去，可还是一无所获，这时妈妈回来了，妈妈看见院子里到处湿漉漉的，就问我怎么回事?我把事情的原委告诉了妈妈，妈妈跟我讲完井的原理我才知道。
井之所以能打出水，是因为井下有一个管，连接着地下河，往井里倒水是要给井里一个压力，才能引水，地下河里全是干净的水，所以，倒可乐只能制造压力，不能引出更多的可乐。 ，
教育了我作文 篇3
在四年级的生活中，虽然课业压力不大，可“如山”的课外班，是我崩溃。课外班里，我尤其不爱上作文，因为每节课都写作文，烦死了。而正是这“可恶”的作文课，让我对学习的看法有了改变。
听着簌簌衣襟落雪花，我漫不经心地走在去上作文课的'路上。随脚踢开脚边的雪。“啪!”一团雪落在我的脸上。我刚要发作，抬头一看，原来是个四、五岁的小男孩，手里还抓着一团雪，水灵灵的大 眼睛看着我，好像在说：“哥哥，陪我玩吧!”我无奈地摇了摇头。不禁想起小时候的情景——无愁无忧，十分快乐。可现在却如此忧愁，还要上作文。于是我猛然抓起一把雪扔在地上，嘴里还叨咕着 ，“哼!干什么不好，偏上作文?!”
作文课上，我昏昏欲睡，其他同学也有趴桌子的。也许是听老师讲厌了，也许是老师注意到我们那副不想学的状态，于是老师让我们停笔，给我们讲电影、电视剧的细节描写。随后，老师说：“如果人 生是一首歌曲，那么玩，只能是插曲，决不能是主旋律，不然乐曲将十分糟糕……”我不由得想起有一次，我为了多玩一会儿，没预习课文，结果第二天上课读得结结巴巴的。
听了老师说的这些，我明白了许多道理，也对学习的看法有了改变——如果认为学习就是一种快乐，那么生活就是幸福的。
这件事虽然小，却深深地教育了我，让我懂得，其实在我的生活中，玩并不是全部，学习更多的知识才能作为我的人生主旋律。
教育了我作文 篇4
在我一生当中，只打过一次架，就是这次打架给了我深刻的教育，使我懂得了同学之间不能打架，要相互团结，我也以次为戒，再没发生过此类的事。
记得三年级的时候，我正在看《钢铁是怎样炼成的》这本书，我们班的贺凯波悄悄地来到了我的身边，他大声地在我耳边叫了一声，把我吓了一大跳，我白眼看了他一眼后又看起了书。
他觉得没趣就走开了。过了一会儿，他又走了过来，来到我的面前，一把抢过我的书就东跑西蹿。我被气得火冒三丈，一边追，一边大声地叫：“贺凯波，把书还给我！快还给我！”他转过身看了看我，还是往前跑，他东跑跑西跑跑，这时候，上课铃声响了，我比他先到了教室里，想：我用椅子去砸他。这时，他来了，我拿起椅子向他打去，幸亏他发现得快，才逃过了一劫。这时老师来了，他见此情景，把我们俩叫出了教室，问清我们的`原因，然后，回到教室。老师来到讲台前，对我们说：“同学之间要互相帮助，不能打架，要和睦相处。因为打架会伤害集体的荣誉，也会伤害自己的身体。”我们听后深受感悟，互相道歉后，我们又成了好朋友。
这件事教育了我，使我终身难忘。时时以那件事告诫自己，在与同学意见不一致时，回想起那件事，会对自己说——不要动粗。
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