(必备)音乐作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的音乐作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐作文 篇1
一颗流星划过天空，月牙高高的挂在天空，星星好像疲倦了，不停得轧着美丽眼睛，夜深了，宁静了......
月光流淌与我心，我已月为伴，与月独谈。对月，当曲子如钱塘江水奔涌而来，激昂。我歌海上升明月，天涯共此时；对月，当曲子逐渐消沉，好像月光淡了，清了，是到映月的河水被弄浑浊了吗？我唱寒沙蒙薄雾，落月去清波；对月，当曲子渐渐的连低沉的声音都没有时，反复孤傲的月牙被乌云笼罩，而皎洁的月光射不透厚厚的乌云，我疑白云还自散，明月落谁家；对月，当曲子从万丈深渊中腾出的巨浪，直上云霄，雾散了，又高昂，我赞月色更添春色好，芦风似胜竹风幽......声音很自然的平和了，我感到梨花院院月，柳絮池塘炎风，但月光还在流静静的'流......
徜徉于音乐的世界里，身心像翱翔天空的鸟儿，自由自在，无拘无束，遐思无限。这里没有世俗的烟尘，有的只是淡淡的芳香；这里没有喧嚣浮华，有的只是宁静安详，这里没有是是非非的嘲闹，有的只是清脆悦耳的萧声......
音乐的长河，清澈见底，绵延不断。上游狭小的江面上，陈后主《春江花月夜》在荡漾，李昱《相间欢》在歌唱。中游细长的江面上《小夜曲》散发着阵阵芳香，《乡村》随波飘荡。下游一望无际的江面上，贝多芬《命运》统领江水翻腾着巨浪，《月光曲》在水一方......
等等等等，不尽长减滚滚来。
因为音乐在流淌。
音乐作文 篇2
音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，在音乐中生活，是我一生中最期盼，也是最开心的事，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的音乐杰作，创造的音乐旋律，喔!数不胜数。
听着音乐，闭上眼睛，那种感觉是无忧无虑的`，是充满生气的，有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股热量流遍全身，忽然想去遨游世界，体味那各国不同的风俗，不同的人情。
不同的歌，不同的感觉!一首《外婆的澎湖湾》，让我想起老人的笑容，家的美好;一首《放假了》让我想起假日的美好，同学们聚集在一起玩耍时的喜悦，以及和家人在假日出去郊游时的快乐心情;一首《世上只有妈妈好》让我体会到了父母的关爱，游子的悲伤;一首《百变小樱》让我兴奋无比，卡通人物的可爱，漫画人物的爆笑;一首《毕业生》让我悲伤无比，快毕业于母校的那种依依不舍，无尽回荡在我的心头……
音乐无处不在，在校园，早上上课前放一段音乐，让人放松;吃饭前放一段音乐，让人有好的食欲;放学前放一段音乐，让人消除一天的疲倦;在家里上学前放一段音乐，让人有一种神清气爽的感觉;回家后放一段音乐，让人回忆起一天中难忘的事，睡觉前放一段音乐，让人进入甜美的梦乡。在公共场合上、游乐场里一段音乐回味无穷。
音乐啊，是谁创造了你，你晶莹透亮，你纯洁无瑕，音乐，是你让我快乐!
音乐作文 篇3
音乐是一种韵律，韵律就是节奏，节奏则为推动世界之本.
——题记。
我喜欢音乐，是因为音乐中鲜明的节奏可以带动我的身躯的放松与灵魂的飞跃，使我从恶性循环或疲惫中解脱出来，回归到快乐和松适之中。
每天早上，激昂的《义勇军进行曲》是催促我起床的号角，高亢振奋；洗漱完毕，动感的《卡路里》的旋律已在餐桌上跳跃，活力四溢；上学路上，我循着《我和我的祖国》那委婉动听的旋律，步入学堂。伴随着音乐的旋律，开启了我精神饱满的一天。有音乐的陪伴，真好！
音乐的魅力不只是仅停留于耳畔的愉悦，它还有鼓舞人心的力量。
“一二一，一二一，排头兵跑起来……”，体育老师厉声高呵，身为排头兵的我又勉强打起精神来，这1000米的赛道对我这个“运动菜鸟”来说，是何其长远啊，而终点又遥不可期。此时的我真希望老天马上来场倾盆大雨，让跑步被迫终止，但是老天没如我愿，阳光下的'我早已挥汗如雨。到第三圈了，我感觉双脚上仿佛绑了两块砖头一样沉重，举步维艰。我已从排头的位置慢慢落到了队伍后面，身边的同学游鱼似的从我眼前穿越。接下来的三圈怎么办？真想身上突然长出一对翅膀，好让我快速“飞完”。“与其累并痛着，索性唱首歌给自己助力吧，兴许还能缓解一下周身疲累”！我开始在心里默唱《为梦想时刻准备着》，歌曲的旋律在我脑海里环绕着。“准备好了吗？时刻准备着！”我心中默念着歌词，顿时一股由精神到肉体的刺激，激荡了我身体的活力细胞，“炙热的心跳，决定我步调”，音调起到龙舟上鼓的作用，驱动着我奋勇向前。我感觉脚底生风、步伐铿锵的越过了身边一个又一个同学，我又当起了排头兵！我坚持下来了，我战胜了自己！音乐给了我战胜困难的勇气！兴奋，激动，振奋，惊喜……我做到了，不仅没有掉队，还保持在跑步队伍的排头，这种喜悦比吃了蜜还甜。此时，我感觉比先前更有力量，精神更饱满，心中的喜悦更是无以言状。
音乐就是这样改变着我，激励着我。她已成为我生活中不可分割的一部分，给我带来激励，以及乐观和积极的人生态度。这是我听了许多乐曲后的领悟，也是我对抗困境的资本和三大法宝。将音乐的精神融为三句诗词，那就是：坦然如——苏东坡的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”；洒脱似——李白的“仰大笑出门去，我辈岂是逢蒿人”；豪气像——刘禹锡的“种桃道士归何处？前度刘郎今又来”。
音乐作文 篇4
“当我坐在那架破旧钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”这是交响曲之王海顿的一句话，开始我百思不得其解，破旧钢琴和国王有什么可比性呢?直到今天下午的音乐鉴赏课，我才体会到了这句话的深层含义！
课一开始，老师先放了一首《匈牙利舞曲》，并向我们简单的介绍了《蓝色多瑙河》这首曲子，还用一个个小故事来介绍中国的音乐，慢慢的我也被吸引了，跟着老师一起步入了音乐的`殿堂！老师先带我们认识了伯牙与钟子期这对音乐知音，接着带我们走入了华彦钧的生活，向我们介绍《二泉映月》，引领我们走近延安，去了解《黄河大合唱》与“人民音乐家”冼星海的故事，紧接着带我们认识“音乐神童”莫扎特，介绍他在音乐方面天赋秉异与成就，令我们大吃一惊！我暗暗想到；莫扎特有“音乐神童”的称号真是当之无愧！随后我们们还了解了：“乐圣”，“歌剧之王”，“钢琴之王”，“交响曲之王”……一堂课下来获益无穷！
以前的我觉得音乐可有可无，只是一个娱乐消遣的方式，但今天我发觉自己错了，音乐也是素质品德的一部分，它带给人们的远远超出了我的想象！它就像一本“史记”，记录着一个民族的发展。它也是我们的一个朋友，在你心情烦闷时，听一曲舒缓的古筝曲，顿时豁然开朗；在你失败了而伤心时，听一曲励志的歌曲，让自己背上行囊再出发;当你得理想无从实现时，听一首钢琴曲，帮你找到到前进的方向。音乐与人们的生活息息相关，在它的帮助下你能收获前所未有的宁静，舒适，幸福……也可以走进名人的内心世界，通过他们的音乐来了解他们，走进他们！那一个个优美的音符述说这一个个动人的故事，它们组成了你生活的一部分！现在我终于体会到了海顿的“当我坐在那架破旧钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”这句话了，是呀，音乐有这么多的好处，在它面前，国王算得了什么呢？
音乐需用心体会，它给予你的好是无穷无尽的！让我们一起走入音乐的殿堂，去感受它的魅力！
音乐作文 篇5
童年就像一个小小的音乐合，里面装有快乐的事，也有落泪的事。
记得那是我7岁那一年，妈妈在厨房抄菜，突然说没酱油了。妈妈说她要去买酱油，我就连忙说：不，妈妈走了，大灰狼就回来把我吃掉的。妈妈笑着说：那该怎么办呢？我说：让我去买。妈妈同意了。在我出门时我还嘱咐记得别买错了。
我为了记住妈妈的话，我一边走嘴里就一边念着：我要买的.是酱油，我要买的是酱油。可是我在路上踩到了一块石头，还翻了一个大跟斗。最糟糕的是我进竟然把酱油倒过来了，成了油酱。
我去到了小买部，跟老板说：老板我有买油酱。老板摆出一副惊奇的样子说：油酱，是什么啊？我神气的说：油酱就是油酱，我妈妈叫我买的，错不了。老板说：哦！是豆酱啊！我糊哩糊涂地点点头。
在回家的路上，我在想：我这么小就会帮妈妈忙了，那我长大了，说不定还可以帮国家总理的忙呢！我蹦蹦跳跳就回到了家。
我回到了家，妈妈问我：好女儿，我的酱油呢？我说：不是油酱吗？妈妈看见了我手上的这一包豆酱，就好象知道我刚刚发生了什么事。就把腰都笑弯了。
有时把这个小小音乐合打开，也会感到快乐。
音乐作文 篇6
这诗意的青春年华，不需多说话，一首乐，一个人，便氤氲了岁月。——题记
是在那个初春，闲适间在手机上查到一首轻音乐，无意间地点开，无意间邂逅了它。
清新子像被露珠打湿了似的，温温润润的，顺着青叶滚落，不禁让人念起“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风"的诗句。音乐像一个舞者，穿着白色长裙，在我心间翩翩起舞，踩在清洌的水面上，踩在碧绿的荷叶上，步步生莲。
这感觉像是灵魂被水洗涤过一般清凉、宁静，洁白无瑕。
再遇音乐，是在那个夏末，我坐在阳台上，翻弄着一本枯燥的书，不知是谁家放的音乐，钻过薄薄的窗帘，袭进我的耳朵里，我的心逐渐因那喃喃细语而放松下来。
青橘色的天空里，跳动着如游鱼的云朵，一直延伸，不知直到何方，好像能预知明天一样。在我肩头摇曳着的阳光，像破碎的白球，影影绰绰。吹在滚烫面颊上让人沉醉的风，迷了方向。
这歌声像浮现于心，却摸不着的河流，秘密、谎言、喜悦，都随着歌声流动。
又遇音乐，是在那个即将融化的冬天，它就像一个少年，跳动的少年，本应生机勃勃，却有种似真似幻、迷离彷徨的感觉。就像什么呢？像遥不可及的`极光，美妙、梦幻又徘徊，却总藏在夜里；像迷失在人海的人儿，不知何去何从；像鱼一样在逆着水流前行，在雪白泡沫间穿越；像音符与梦呓交织在一起，浅声吟唱。
我的心也被勾了起来，随它徘徊。从此，我爱上了它，爱上了被它薰陶的感觉。
音乐，是灵魂的栖息地，是在灵魂深处绽放的花朵，是触动心灵的美好。
音乐作文 篇7
一直就觉着，我和音乐的关系并不是那么简单。至少不是用“我学过音乐”或“我在学音乐”这几个字能说完的。从幼稚园的音乐教学，到一个当音乐教师的伯母，然后是一个学音乐的远房妹妹，最后是一架黑色的钢琴。我一直是被包围着的。孤单和怨恨是常有的事，但终是接受。
记忆里有一个小小的房，装着许多许多图片。其中一个就是在幼稚园。那应该是在艺术幼稚园，因为有电子琴，一间不大的教室，不少琴，两人或三人一台，白键是贴着唱名：“1，2，3，4，5，6，7……”还有一个很和蔼的女老师，总是笑着说话。没有很具体的印象了，但确定的是，那时的我很害怕，很小很小的手小心地伸过去探，碰到了又触电似的缩回来，嘿嘿笑过又小心地去触。那时的画面该是多么纯真啊。老师也应该有蛮喜欢我吧，总是很耐心地教，不倦地笑。
真正地开始接触钢琴还是因为一次偶然，找一朋友玩的时候，她正在学。出于好奇心，便一起学了。甚至还因此放弃了一次很好的出游机会(很多年了，可我好像还是很在意那次出游……)。因为感觉没多大长进，加上那妹的妈妈推荐，便换了一老师，姓易。那是四年级的`时候吧。当时学得有蛮快的，据说效果还不错，于是跟她一直学到前些月。因为初中毕业后去外地读书了，才不得已换了老师。和她学了有六年。她是很重视我的，总是很费心地教，还会在其他学生面前夸我。当听到别人这样说，我心里乐得……哈……于是更努力。音乐乐理是同时学的，感到有趣，很喜欢，成绩也还很好。单纯地学琴已经满足不了我了，自学是最开始的寻找乐趣的方法，好听的和不好听的，反正拿到手的不管学没学都要试一试。后来开始给一些没有谱子的流行音乐配乐，也就是听一首歌，然后把旋律写下来，自己配成钢琴曲，加些伴奏音程和弦什么的，自娱自乐。又觉得不够新鲜了，又开始了新的路。这次是写音乐。其实一直没有作品出来。所谓的曲子只是给自己听的，以忧伤的抒情乐为主。从写，到了录音。始终只是个人音乐，自认“拿不出手”，“不想被人看笑话”什么的。其实说实话，自我感觉不错。但还就这么过了。心里还是很希望哪一天能在广播或电台里听到自己的音乐。那会是一种什么感觉？
在与钢琴接触的七年中，欢乐，泪水，骄傲。累过，但，幸福还是我最大的收获。与成功见面的那一刻，我将记得，曾经，与曾经。
音乐作文 篇8
音乐是我生命中不可缺少的一部分。
从记事起，爷爷经常把我搂在怀里给我唱戏听，所以我从小就喜欢音乐。
爷爷喜欢拉京胡，奶奶不会唱，所以他就叫我唱，我学的也很快，没多久我就可以在家人面前演唱了。妈妈也因此发现了我有音乐的天分。
小学三年级时，妈妈无意间的一句话，把我领上了音乐之路。妈妈说：“领你学二胡去吧？”“好啊，好啊！”我有些好奇地说。
终于，不久后的一天，我怀着兴奋的心情走进了一个陌生的地方，找一个位置坐下，张望一下四周，都是陌生的面孔。“现在开始上课，”老师说，“第一次课，同学们先互相自我介绍一下……”很快第一堂就结束了，老师布置了作业，我和妈妈愉快地回家了。
回到家，我早已把练二胡的事抛在脑后，妈妈就在一旁不断地叨叨，最后我我只好乖乖地去练。每次晚饭后看到楼下的小伙伴在尽情地玩耍时，我都会感到委屈，可是既然已经选择了就不能放弃，于是我越来越喜欢练二胡了，在练二胡的过程中找到了乐趣。
经过五年的不懈努力，我最终拿到了十级证书。
要想懂音乐，光会拉二胡不行啊，还得会点别的。所以我又开始学声乐和钢琴了。
学声乐当然是件快乐的事儿，因为它不像二胡那样需要每天反复练习。我在老师所教的学生里创了一个记录，那就是我是唯一一个上了六节课就过了七级的.学生。成绩下来的时候，老师说：“小子，行啊，有点音乐天分啊。”老师这句话，让我心里美滋滋的。先天的音乐天分固然起了一定作用，但我自己知道，每天晚上和周末的苦练，才是取得好成绩的关键。
音乐不只给我的生活带来了乐趣，同时也让我有机会在学校的一些活动中崭露头脚。音乐给我的生活带来了无限美好，我会一直苦练下去，让音乐因为我的参与而多一份精彩。
音乐作文 篇9
今天，妈妈给我买了一个小小的音乐盒。
这个音乐盒是心形的，透明的紫色，晶莹剔透，转动它时还会闪闪发亮。我打趣道：“新年礼物，‘心’年快乐嘛！”
上 了发条，一首悦耳的《天空之城》响起，那声音空灵、虚幻、玄妙，犹如身处仙境一般——那天空之城笼罩着一层薄薄的白雾，阳光像小仙子似的在轻盈地跳跃、飞 舞……透过透明的外壳，我仔细观察，发现盒子里有个轴在转动，轴上有一些突起的金属小圆点，紧挨着的是一排金属弦，轴转动时，上面的.小圆点擦着弦，就发出 了好听的声音。这就是它发声的原理，可真是有趣极了！
回到家，妈妈找出一条细皮绳把音乐盒栓起来，挂在我的胸前，就像一个好看的项链。妈妈对我说：“这是爸爸妈妈送你的新年礼物！”戴上它，我就时刻能感受到爸爸妈妈的爱像音乐一般在我心中流淌了！
音乐作文 篇10
有时会突然忘记了，忘记了曾经的快乐与忧伤，一段旋律，廖廖数词，却能勾起尘封已久的过往。
它是阳光，它是空气，它已融入了我的生命里。
青春期里，那颗心时而烦躁不安，时而紧张低落。在夏虫鸣叫的夜里，在飘雪寒冷的冬天里。音乐就如同无形的力量注入心怀，让我感受到温暖与踏实。
每位歌手的.声音都有所不同，但都各具特色，总有那么几首让人经久不忘。也许长就不听会忘记了歌词，却忘不了旋律，忘不了几个重旋律上的字。也许听多久都不会唱，但会神奇地记住它，适时的场景却会突然间冒出来。音乐真是个神奇的东西。
国学朗诵活动上，以王星怡的几句歌结尾，效果非常好，整体相当完美。我们班大抵是唯一一个运用这种形式的，让评委老师眼前一亮。国学经典朗诵终究不等同于歌曲，它再缓慢，再悠长，也是朗诵，不如歌曲那么让人放松，更加入耳。而结尾来一段音乐，让人眼前一亮，心旷神怡。若是没有那段音乐，效果一定会大打折扣，因为音乐的魅力是无可顶替的。
心情阴晦的日子里，开心快乐的日子里，都会戴上耳机，与耳外嘈杂的世界所隔离，让音乐一点点陶醉我的灵魂。音乐里的共识，难过时会像得到安慰似的温暖。然后久久不愿摘下耳机。
为什么我这样热爱音乐，因为它以它独特的魅力震撼着我。
热爱音乐的人都会懂。
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