(荐)小学元宵节的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学元宵节的作文3篇,希望对大家有所帮助。
小学元宵节的作文 篇1
轰、邦、噼啪噼啪……外面的鞭炮声此起彼伏,不绝于耳。今天是正月十五,大家好像要把所有的鞭炮赶在今天放完似的。每年政府都要在江边为市民燃放烟火,今年也不例外。妈妈说尧尧长大了,外面天气也不怎么冷,今年我们全家一起去看烟花。
路上的车多人更多,比过年都热闹,大家都到江边看烟花。我们选定了神州大厦附近的.位置,刚站好只听轰轰的响声,抬头一看红色的礼花映满天空。连忙招唤淞尧看,尧尧的爸爸把他抱的可高啦。可是只看了一会儿他就不感兴趣了,他被大楼上的霓虹灯,江边树上仿雾凇的串串灯吸引住了。一会儿喊:“妈妈你看那大楼漂亮不?”一会儿喊:“妈妈你看那树上的灯一闪一闪的。”一会儿又问:“妈妈烟花放完没?”
烟花放了二十分钟,看完后妈妈提议:“正月十五走百病,这离家也不远我们走着回去。”我们随着人流往家走,尧尧兴致也很高,走的可有劲啦。
小学元宵节的作文 篇2
耍龙灯,也称舞龙灯或龙舞。它的起源可以追溯上古时代。传说,早在黄帝时期,在一种《清角》的大型歌舞中,就出现过由人扮演的龙头鸟身的形象,其后又编排了六条蛟龙互相穿插的舞蹈场面。见于文字记载的龙舞,是汉代张衡的《西京赋》,作者在百戏的铺叙中对龙舞作了生动的'描绘。而据《隋书·音乐志》记载,隋炀帝时类似百戏中龙舞表演的《黄龙变》也非常精彩,龙舞流行于我国很多地方。中华民族崇尚龙,把龙作为吉祥的象征。李时珍《本草纲目》说:“龙,其形有九:身似蛇,脸似马,角似鹿,眼似兔,耳似牛,腹似蜃,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎是也。”
在古人的心目中,龙具有呼风唤雨、消灾除疫的功能,而我国自古即以农业立国,风调雨顺对于生产生活具有极为重要的意义,所以古人极力希冀得到龙的庇佑,由此形成了在祭祀时舞龙和在元宵节舞龙灯的习俗。宋代吴自牧《梦粱录》记载:元宵之夜,“以草缚成龙,用青幕遮草上,密置灯烛万盏,望之蜿蜒,如双龙飞走之状。”在长期的发展演变中,舞龙也形成了许多不同的样式,主要有龙灯、布龙等。龙灯也称“火龙”,这是流行最为广泛的一种龙舞。这种龙由篾竹扎成龙首、龙身、龙尾,上面糊纸,再画上色彩。龙身有许多节、节数可多可少;但必须是单数。每节中点燃蜡烛;有的地方不点蜡烛,而是用桐油、棉纱或灯草做成的“油捻”。这种油捻燃烧力很持久,龙灯舞动时五光十色,始终不会熄灭。
下面装有供舞者手持的木柄.龙前还有一人手举红色绸珠指挥龙舞。如广东阳江的《鲤鱼化龙》,灵活奇巧,善于变幻,舞龙手身着可开可合的鲤鱼皮,观众起先看到的是一条条戏水之鱼,可随着明快的乐曲突然一变,鱼儿成龙,然后一条口中喷火的鲤鱼跃过龙身,象征“鲤鱼跳龙门”之意。布龙也称“彩龙”,主要在白天表演,节中不燃蜡烛,所以表演时腾飞欢跃,好似江海波翻浪涌,气势非凡雄伟,别有一功。舞龙时循势连贯表现巨龙盘旋欢腾,动作非常复杂。有的地方闹元宵,各路龙灯汇集竟达百余条,队伍长达二三华里。每条龙灯还伴有十番锣鼓,声闻十里,甚为壮观。在海外,至今仍有许多华人社团保留着耍龙灯的古老传统,常为当地节日赛会演出。
小学元宵节的作文 篇3
“元宵节,元宵节,正月十五闹元宵吃汤圆。”每当我向奶奶提起元宵节,奶奶总会拿起快板,不由自主地哼起了她编的“元宵节之歌”。每当她唱的时候,我心里老嘀咕"现在又不是元宵节。”
不过,元宵节真的很有特色哟!红红的大灯笼像红红的大柿子挂满了家家户户,白糯米和黑芝麻的组合,甜甜的,香香的.。吃在嘴里,甜在心里,就是香香甜甜的汤圆。
元宵节的晚上,全家团团圆圆地在一起,这是最快乐·甜蜜的时光。
元宵节真有趣的好好玩啊!我盼着元宵节快快到来!
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