猜猜她是谁作文

时间:2024-01-12 10:39:27 作文 我要投稿

【合集】猜猜她是谁作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的猜猜她是谁作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【合集】猜猜她是谁作文15篇

猜猜她是谁作文1

  她,是我在初一短短的一年岁月中的第一个好朋友,她就如一个明亮的小太阳,无时无刻给身边的我们带来灿烂的阳光。

  她长着一张小巧精致的瓜子脸,一双乌黑的眼睛如两粒墨玉镶嵌在两弯细长的秀眉之下,那双灵动的眼睛一眨一眨的,总是散发着昂扬蓬勃的朝气,散发着青春的气息。一头乌黑发亮的飘逸长发总会束成个马尾辫垂在脑后,走起路来,就分外活泼地在空中舞蹈,偶尔还带起额前的几缕碎发,在阳光的照耀下流光溢彩。

  她除了长得美丽清秀,同样也有着一颗美丽无比的心灵。

  还记得又一次练习跳长绳,刺眼的阳光炙烤着大地,每一个同学的脸上都挂满了晶莹的汗珠,她也不列外。尽管如此,她仍旧卖力地在烈日下奔忙,指挥着初次接触长绳的同学,一点一点地用自己的绵薄之力把原本杂乱无章的队伍整理得井井有条。

  开始跳了,面对这条在空中“刷刷”飞舞的长绳,一些同学不由地往后缩了几步,长绳就如同一道峭壁,生生地把千里迢迢到来的我们与近在眼前的成功阻隔开来。

  小A站在长绳前,紧张地瑟缩着,前几次的失败让她的心中漫出丝丝紧张,大家盯着在长绳面前缓缓移动着脚步,想跳又不敢跳的小A,眼底逐渐生出了不耐烦的心绪。

  突然,一声清脆的呼唤打破了僵局,不知何时,她从长绳的另一边一路小跑着来到了小A的身旁,温暖的`手拉住了小A被汗水浸透的手,和善的笑意如一阵春风拂面,吹化了大家心中的坚冰。她紧拉着小A,重复到:“我带着你跳吧!”

  话音刚落,她就若一只轻盈的蝴蝶带着局促不安的小A飞进了不断飞舞的长绳中,她轻轻一跃,随着长绳再次水泥地面上,她已经拉着小A飞快地跑出了长绳。小A欢欣雀跃地向她道谢,她只是轻轻摆手,嘴角依旧是融不化的笑意。

  她的美好远不止于此,她是陪伴在我成长之路上的又一束阳光,即使天下无不散的宴席,我仍旧希望我们之间的友谊地久天长!

猜猜她是谁作文2

  有一个人,她有一头棕色的卷发和一双会说话的大眼睛,脸蛋嫩嫩的,粉白中带着一丁点儿红晕,鼻梁上架着一副眼镜,很好看。如今,她的脸已经是蜡黄色了,眼角已经生出了皱纹,她是谁呢?她就是我的妈妈。看呐,十几年教书,她那眼睛已经不自觉的凹陷了下去,眼镜一旦挂上似乎就摘不下来了,嘴角也不再微微上翘,像是为什么事苦恼着。

  唉,说来话长,其实,妈妈前几个月查出患了囊肿,所有的甜品都不能吃,而那药也真是苦,远远就能闻到那苦涩的味道。妈妈每天坚持着把药喝完,有时也许是发泄自己的不快,她对着洗手盆把药吐了出来。看到妈妈喝药时嘴角朝下,眼睛里流露出痛楚,我真的快要哭了!有时候,我把头埋在被窝里,拼命克制自己,可不知为什么,大颗大颗的热泪还是顺着我的脸颊滚了下来。我记下了妈妈与病魔战斗时的一举一动,记下了妈妈的坚强。

  妈妈教的是高中,最近,妈妈给新高一的学生们安排班级,为这,她不知接了多少个电话,忙得不可开交,连跟我聊天的时间也没了。可是尽管这样,妈妈还是对我露出笑容,也不放松对我的要求,我不得不抓紧时间读书,否则不但会被臭骂一顿,还会让妈妈的脸色更难看的'。有时还替妈妈做做家务活,给妈妈分担一点压力。

  妈妈每天都很忙,即使在她让我休息的时候,也还是没有时间跟我聊天。有时,我看书看到精彩处时会叫她一起来看,可妈妈总说:“我没空。”就这三个字,弄得我伤心极了;有时,当我拿起一块蛋糕给妈妈吃时,妈妈总说:“妈妈不可以吃,你吃吧!”这句话又让我难受透顶。我常常想:要是妈妈能和我一起吃甜的,大吃;能和我谈心,很久,那该有多好!真希望能让妈妈和我一起,干什么事都行……

  记得小时候,有一次早上醒来,我发现妈妈不见了,急得大哭;还记得一个雷电交加的夜晚,妈妈要去晚办公,我用力拉着摩托车的后座,死也不放,最后还是婆婆强行把我抱走……也许这样的日子会一直下去,但我多么希望它快快结束。

猜猜她是谁作文3

  哎哟,谁把家里打扫得这么干净?除了那个人还有谁呀!除了那个大名鼎鼎的“勤快人”,还有谁呢?

  哎,我们家里有个“勤快人”,手脚可麻利着呢。她个子比我高,体重比我重,干起活来一个顶十个。我一把哪个地方弄脏了,她立马察觉到,像闪电一般把弄脏的地方收拾干净了。我见她这么闪电般的速度,急忙说:“你不累吗,赶紧停下来休息一会儿吧!”她说:“不累,我可精神着呢!”说完继续打扫起来。

  她的性格很倔强。有一次吃晚饭,我把碗放在洗碗池里准备洗。她一个箭步冲过来说:“我洗吧!”我说:“你就坐那儿歇着吧!”她赶紧把我推开,自己在那儿洗了起来,我看了看她,无奈地离开了厨房。还有一次我切西瓜,不小心把手割破了,拿出创可贴准备往手上贴,她急忙跑过来说:“我来帮你贴吧!”我说:“我还是自己贴吧!”她立刻从我手中抢走创可贴,我说:“给我。”她说:“我就不给。”过了一会儿,我准备拿第二个创可贴的时候,她给我贴了上去。看!她就是这么倔强!

  她这个人特别机灵。那天下午,她在客厅的沙发上正在闭着眼休息,我正准备倒垃圾桶,她突然张开眼睛看了看我,说:“我倒吧!”吓得我魂儿都出来了,我说:“才不要,家中大大小小的事都是你干,那我干什么呀?”她听了无言以对,而是对我耍机灵:“要不我们先睡一觉,等我们醒来再说谁倒好不好?”我说:“好吧。”可是等我醒来的时候,垃圾桶已经空了,而且家里每个地方都很干净,我看到这一幕我才知道被她给骗了。我心里想:下回我再也不上你的.当了。

  她还特别小气。我有一次把她的钢笔拿走了,她问我:“是不是你把我的钢笔拿走的?”我说:“是的,我的钢笔没了,让我用一下吧!”她说:“才不要。”我说:“你怎么这么小气。”生气得把钢笔还给了她。

  你们知道她是谁了吗?她就是我已经高中毕业的姐姐,段朗萍。

猜猜她是谁作文4

  “哎,你是六班的吧?我也是哎。我们赶快进去吧。”七上开学时,我刚到教室门口,她就自来熟地一把拉住我讲个没完。在她的“唠叨”下,我也慢慢活跃起来,周围的同学和我们聊得热火朝天。

  她给我的第一印象就是这个女孩特别开朗、活泼。坐在座位上,我细细打量着她。小小的脸,一双大大的,黑白分明的眼睛,一张停不下来的嘴。她的肤色偏黑,估计是班里最黑的女生。后来,我们也常以她的这个特点来跟她开玩笑。

  虽说她的成绩并不是很好,但是作为好朋友,她帮助了我许多。还记得一次考试失利,我的心里特别难受,可是在同学面前不能表现出来啊。放学后,大家走远了,我慢慢地走出教学楼,看着眼前熟悉的景物在这一刻竟是那么陌生,落叶铺满跑道,入眼一片凄凉。现在我的,只想大哭一场。轻柔的雨丝抚过我的脸颊,泪水也跟着流了下来,而且越哭越凶,由无声的哭泣变为小声啜泣。

  这时候,她走到我身边,一脸担心地看着我。“你没事吧?”纵使平时她是个大嗓门,在这时也放低了音量,小心翼翼的。“我这次没…没考好,呜呜呜——”好不容易找到一个倾听者,我把心里的.想法全说出来,但是也越哭越大声了。她顿时慌了,手忙脚乱地帮我擦眼泪,不停地安慰我。但是她好像不太会安慰人,同一句话说了好多遍,后来她自己都为自己的词穷感到懊恼。我被她逗笑了,受伤的小心脏也被友情给温暖了,真正的友谊应该就是我和她这样吧。

  与同学相处自然也免不了一些矛盾。有好几次我跟她因为一些事情而拌嘴,两人都在生对方的气时,剩下的只有沉默与尴尬。但是往往过了一节课的时间,我们都冷静下来,想想不就是这么点事吗?所以我们都会对对方道歉,互相理解之后又一起疯疯癫癫,根本没有隔阂,这可能与我们的性格有关吧。

  总而言之,我非常喜欢她。平时开玩笑开得多了,我都没有感谢过她七年级帮了我这么多。希望我们在初中阶段能像这样互相帮助,互相逗趣,互相理解和原谅。哦对了,你们猜出来这个“她”是谁了吗?哈哈哈哈,大概看到外貌描写的时候就猜出来了吧,毕竟我们班较黑的也就是她了——xxx。嘻嘻嘻,别告诉她哈,要不然她又要“追杀”我了。

猜猜她是谁作文5

  她坐在角落里,无人问津。

  米白的头发,胖胖的身材,眯眯眼,握着烂大街上一块一支的中性笔,在大大的叉边老老实实的订正错题。她始终低着头,只能看到那长长的睫毛在一上一下地颤动着。

  没人找她搭话,偶尔几个出教室门的同学不经意的轻轻瞥她一眼,抽抽嘴角似乎想说什么却又走了出去。

  去年十月份,我因为新鞋子磨破了脚,所以向老师请了假没去出操。我坐在座位上,转着笔,眼睛不自觉朝右上角那个胖胖的身影看去。

  她的校服很干净,明明才发刚下来不久,蓝色的布料却已经被洗的发白;马尾一丝不苟地扎的整整齐齐,没有碎发和多余的发饰,干净利落的造型让我对她的好感瞬间升了不少。

  “喂。”我找她搭话,“对了吗?你之前订正的那道题。”

  “啊……”似乎没想到我会发起了话题,她有些慌乱的转过头:“嗯……”

  声音意外的很好听,如沐春风,几个单音从她的嘴里吐出有着别样的风味。“也是,我也经常因为粗心失分。”

  她没有再接过我的话,而是有些不好意思的转过头,吞吞吐吐地:“那个……你的脚,还好吧……”

  我有些惊讶地望着她那几乎背过去的头,我是第一次和她说话吧?平时的她,坐在角落,比起安静,更像寂寞。本以为她是一个孤僻的人,没想到是这般的温暖。

  我扬起嘴角:“嗯,擦擦药估计明天就好了,谢谢啊。”

  她受宠若惊的摆摆手,中性笔掉在桌上,发出“啪嗒”的.一声;接着,她从书包里掏出了一块创口贴:“先贴着吧,这样穿鞋可能也不会痛……啊你就坐在座位上就好了,我走过来……”

  创口贴是医用的,当她那白到近乎雪一样的手刚从我桌上抽回去,外面的扩音器就停止了播放,不久走廊上就穿了一阵阵脚步声。

  她不常在教室,课间操的那次便是这近一年中我们唯一的交谈。

  教室中没有她的音语,我的脑海中却有着那挥之不去的轻柔的声音。

  那个坐在角落无人问津的身影,你们知道是谁吗?

猜猜她是谁作文6

  她,圆圆的脸蛋,一头乌黑的短发,干脆、利落。一双水灵灵的大眼睛,不算很高的鼻梁上架着一副眼镜,一张大嘴,一口白牙。

  她,不喜欢穿校服,不到万不得已是不会穿的。所以,她平时只穿运动装去上学。虽然体型偏胖,体重偏重,但是整体看上去还行。上课时声音极小,有时不答。但其实有紧张的成分在里面,平时的音量还是可以的。

  她的成绩还说的过去,最不喜欢考试,一到考试就唉声叹气的`。我记得她在一次考试前说:“考,考,考,怎么老是考。”这就足以证明,她对考试讨厌之深了。在我看来她平时也不怎么复习,都是依靠在外面补习来维持学习成绩的。晚上的作业有老师给她检查,作业做的很工整。

  她比较喜欢一些小挂件,笔的盖子上有,铅笔盒上也有。当然,课本上也有便利贴,荧光贴,上面都有她写的字。她的字方方正正,一行行,排行整齐。

  她画画还挺好看的,特别是照着图像画,跟原图还是挺像的,平时,也会在画画的本子上画几幅画。有人物,有物品,也有景色,总之,在我看来她对于画画还是挺擅长的。

  她不喜欢看枯燥乏味的主课书,喜欢看故事情节非常有趣的小说,例如《盗墓笔记》就是她喜欢看的小说。这本书有很多册,也就意味着有很多本。她也不厌其烦,不厌其多,慢慢的一本一本看完。她能有这个毅力全部看完,我也是相当的佩服。

  她喜欢在课后谈论关于同学事情,她是个典型的八挂者。她的观察非常仔细,连一个同学打开笔的姿势,都观察的仔仔细细。如果有人不小心惹到了她,那么,那个人在她心中的形象就会很差。

  那么,接下来那个人就会被说的很惨,各种缺点都会被放大,并被她说出来。虽说,有这个特点很难相处,但是真正相处起来,还是挺好的。

  猜猜看,她是我们班的谁?

猜猜她是谁作文7

  她是我们班的一个大名人,而且是一个不好惹的大名人。

  她那圆圆的小脸蛋上,嵌着一对好看的小酒窝。一双眼睛水灵灵的,不过近视了。上课时看不清黑板,眼睛就会眯成一条缝。她每天都扎着两个麻花辫,一跑起来麻花辫就在她的.脸旁跳舞哩!

  她平常文文静静、乖乖巧巧的,看似单纯无邪的她,在我们女生眼里却是个女英雄。所以呢,你也别认为她好欺负哦。要是惹火了她,谁也没办法阻止喽,到时候你就自求多福吧,但用脚趾头想都知道你肯定凶多吉少

  而我就坐她旁边不远的地方,每节下课都可以观赏一场精彩的真人秀。一次我们班的捣蛋大王(孙恺)又开始到处惹事。只要他从你身边走过,那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁,然后用力扯下了袁紫露的几根头发。尽管只有几根头发,但袁紫露还是疼得“嗷嗷”直叫。孙恺见袁紫露的反应这么大,就在旁边哈哈大笑。袁紫露反过头生气地瞪了他一眼,他不但没有停住,还笑得更大声了。

  袁紫露气急败坏地来到孙恺的座位,把孙恺的书包倒在地上;孙恺一见,也把袁紫露的书包倒在地上;袁紫露就把孙恺书包里的书倒地上,狠狠踩了几脚;孙恺也学袁紫露的,把她书包里的书倒在地上,踩了几脚。他俩就这样,你一下,我一下的来。眼看着袁紫露的脸越来越红,泪水就从眼眶里溢出来的时候,我们女英雄上场了!

  孙恺还没来得及跑,女英雄就一个箭步冲上去揪住了他的耳朵,先给他的耳朵来了个360度大旋转,再来了个全身按摩。孙恺那样子就跟跳芭蕾舞似的,踮着脚尖转圈,样子搞笑极了。孙恺一边跳着芭蕾舞,一边大喊:“女侠饶命,女侠饶命,小的知错了,您大人不记小人过就放过小的吧!”看见这情景,袁紫露破涕为笑。

  好了,好了,说了这么多,你猜出来她是谁了吗?没错,她就是刘婧媱。

猜猜她是谁作文8

  我家一共有四口人,爸爸,妈妈和我。还有一位好朋友和我生活在一起,她是谁呢?先卖个关子,暂且不告诉你们,你们猜猜看。我家另外的那位,她是我生活上的好伙伴,学习上的良师益友。

  当我没玩伴的时候,我总会跟她呆在一起,跟她在一起让我觉得很快乐,很充实。她会教我许多生活小常识。比如,淋花要注意哪些事项;发烧了应该多喝些开水;冬天应该怎样保暖;哪两种食物不可以混合在一起食用。有一次,我的妈妈去参加同学会时吃了螃蟹,回到家又吃柿子,结果腹泻不止,上了好多次厕所。我连忙去问我那位好朋友这到底是怎么回事。原来,人吃了螃蟹又再去吃柿子的话,人体内就产生了毒素,导致人腹泻不止。原来是这么一回事呀。

  在学习这方面,她给了我很大帮助。记得我小时候还没上学时,爸爸妈妈要上班,就把我留在家里,让我和我的那位好朋友一起玩,她每天都告诉我许多有趣的儿童画。从那时候起,我就与她结下了不解之缘。以后,当我遇到不懂的问题时,我就会去请教她。有一次,我遇到了一个难题。我反复思考,绞尽脑汁,就是想不出来。我问遍了同学,甚至问了爸爸妈妈,他们都不知道。妈妈说:“为什么不去问问你那位好朋友呢?”是呀!差点儿给忘了。我连忙去问我那位好朋友,她果然知道答案,马上就告诉了我。我真得感谢她呢!

  我这个好朋友,她总是教我如何尊老爱幼,乐于助人,她还教我在家要做个好孩子,在学校要做个好学生,在社会要做个好少年。

  她就像甘甜的雨露滋润着我这棵幼苗,我就像一个贪婪的'婴儿吸着她的营养。她伴随着我的成长。我觉得我越来越离不开她了。

  聪明的你可能已经猜出我的那位好朋友是谁了吧?没错,我的那位好朋友她就是人们的精神粮食—书。

  我爱书,就像老鼠爱大米!

猜猜她是谁作文9

  她是一个长得十分清秀的女孩。个子高高的,看上去十分瘦弱。她的眼睛大大的,像两颗晶莹剔透的葡萄,高挺的鼻梁上架着一副椭圆形的黑框的眼镜,下面有张大大的'嘴巴。她的下巴的左下角长着一颗黑色的痣。她的头发乌黑发亮,像一条瀑布,精精神神的在脑后扎成了一个干净的马尾辫。一笑起来就会露出自己那整齐洁白的牙齿,眼睛眯成了一条细细的小缝,像一座弯弯的小桥。

  她是一个爱哭鼻子的女孩,一哭起来就难以平复。记得一次月考结束,我走回教室,想找她一起对对答案。没想到前脚刚跨进教室,她就扑了过来,哭丧着脸,眼圈红红的,抱着我边哭边叫:“怎么办怎么办,我这次月考肯定没考好,我感觉我自己错光了啊,等成绩出来之后我该怎么办啊!”我只得放下对答案的心思,在一旁不停地安慰她,等她平静下来,老师也已经走进教室开始讲题了。

  她也是一个胆大,能说会道的女孩。记得一次语文课,老师叫我们写一个描写环境的小练笔,喊了她起来回答。她看了看题目,皱着眉头,认真的思索了几分钟,一段精妙绝伦的文章便从她的嘴里蹦了出来,我们都听得仿佛身临其境,不禁啧啧称赞。

  不仅如此,她还是一个丢三落四的女孩。记得一次,我和她约好了一起去图书馆看书。我早早的就到了约定地点等她,可到了约定时间也没有见到她的身影。我想:她一定在路上了吧,别着急,再等等吧。于是,我耐心的等啊等啊,五分钟过去了,十分钟过去了,半个小时过去了,她还是没有来。我忍无可忍地拨通了她的手机,却听到她在电话那头用带着哭腔的声音对我说:“对不起啊,我的市民卡不见了,我在家里找来找去都找不到,你再等等啊,说不定我待会儿就在哪个缝里找到了呢。”我有些哭笑不得的挂断了电话,等她赶到,去图书馆也已经太迟了,我们便草草的在外面逛了一圈,就回家了。

  她就是这样一个女孩,你能猜到她是我们班的谁吗?

猜猜她是谁作文10

  她,留着一头齐耳短发,一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,如同天上的星星,一个低低的美中不足的鼻梁,一张樱桃小嘴,笑起来嘴角露出两个小酒窝,一排黄色的,并不怎么整齐的牙齿露了出来,若观察的仔细,你还能发现几个黑黑的牙洞呢!

  她可是一个名副其实的胆小鬼。有一天晚上,窗户里一片漆黑,伸手不见五指,她一个人在家里写作业,超感恐慌。这时她觉得自己后面好像有一个披着头发,穿着白衣裳,满脸是血的女鬼,正拿着闪亮亮的大刀,正想要把她的头砍下来,她万分惊恐地回过头来。那个女鬼好像消失了,可她还是放不下心来。她想象各种鬼魂,晚上会不会找到自己?她越想越害怕,仿佛看见了怪物张牙舞爪地抓来,各种奇奇怪怪的妖怪正笑着看着她。她根本没心做作业,她恨不得把妈妈立刻出现在她面前,恨不得找个隐蔽的地洞藏起来。这时她听见妈妈回来了,她激动得简直要哭出来了,但是由于她没有用心做作业,做错了好多题。

  她也有淘气的时候。有一次她和她的哥哥一起到了一个小水沟边看蝌蚪,蝌蚪真可爱啊!一个大大的脑袋,上面有两个水亮亮的大眼睛,还有一条短短的尾巴,有的`已经长出了小短腿,在清澈的湖水里悠闲地游来游去。可是,她总觉得看不清楚,于是她走近了一些,谁知道乐极生悲,她用脚踩到一个石头上,谁知这块儿石头突然动了一下,她“扑通”一声竟然掉进了水里,这下她总算看清了小蝌蚪的样子。还好水不深,她在水里扑腾了几下子,脚不知碰到了什么,终于上来了。再看看她的头发,衣裳全湿了,还有一只鞋子差点也找不到了。为了看蝌蚪她彻底地成了一只落汤鸡,唉!做什么事情都要付出一定的代价呀!

  她有时也很乐观,有一次,她的后桌没有完成作业,听说要请家长十分难过,好像天要塌下来似的,无精打采地趴在桌子上,泪水流个不停,被细心的她看到了,她走过去安慰她说:“没关系,只要知错能改,老师一定能原谅你的。”同桌这才安下心来继续听课了。

  告诉你吧,这个女孩儿就是我,我在钧台中心小学四年级四班上学。

猜猜她是谁作文11

  她有着一头乌黑发亮的长发,经常梳着一个马尾垂在脑后。她喜欢穿黑白相间的衣服,走起路来特别精神。她的脸颊十分红润,经常咧着嘴微笑,让人觉得无比亲切。

  我们俩经常比赛谁考试考得好。

  一次语文考试,她考得比我好,比我高了0.5分,然后得意洋洋地抖着她的考卷对我说:你看,你看,这次我比你考得好!我白了一眼她的考卷,不服气地回道:才高0.5分,有什么了不起的,我下次一定比你考得好!她听了笑嘻嘻地说:0.5分也还是比你高。我赢咯我赢咯!说完,她又高兴得手舞足蹈。唉,真拿她没办法,看我下次怎么超越她。不过这也多亏她好胜的性格,才让我们两个人的成绩一直在班级名列前茅。

  我们不但在文化课上争个不分上下,就连在体育课上也互相叫板。

  记得一次体育课,我们要进行跑步比赛,我的对手正好是她,我们交换了一下眼神,战争一触即发。在跑道上,我对她说:今天,看看我们俩谁跑得快。她愁眉苦脸地说:这有什么好比的。因为她知道自己胖跑不快,但她说完就立马快速地跑了起来。于是,我也加速跑了起来。等我跑到终点的时候,回头一看,她还在大老远的地方气喘吁吁地跑着,我赶紧跑过去陪着她跑。终于,我们一起坚持跑到了终点。这时,她累得上气不接下气,我笑眯眯地对她说:哈哈,你输了。她一边喘着气一边目光坚定地说:你给我等着,下次我一定打败你!哈哈,瞧她那不服输的劲,还真有点可爱呢!

  虽然我们俩一直在竞争,但是我们之间相处得还是十分融洽的。

  有一次,她把1小时15分写成1小时3分,我告诉她做错了,她还不明所以:这里明明是3,为什么要写15呢?然后,我给她耐心详细地解释:3是指15分,因为1大格有5小格,1小格是1分还没说完,她赶紧让我停下,哦,哦,我想起来了,我知道了。是我大脑短路了。说完,她笑了笑,又拍了拍自己的.脑门儿。接着,她咬着笔头,在纸上画了个大大的钟,这才心满意足地笑着对我说了声谢谢!。你看,她是不是很好学呢?

  好了,说了这么多,你们一定猜出她是谁了吧,她就是陈晓熠,也是我的好朋友!你们有没有像晓熠这样的好朋友呢?

猜猜她是谁作文12

  一阵美妙的歌声传来,动人的旋律回荡在你的耳边,你忍不住会问道:“这动人的歌声从谁的嘴里传出来呀?这会是怎样的一个人呢?”

  “哟!大小组,今天怎么又换一身行头呀!”看:身穿一身大花裙,脚穿一双红皮鞋,头戴一个夸张的红发卡,伴着预备铃声,摇头晃脑地走了进来,紧接着教室里就会响起一阵雷鸣般的爆笑。而她却看看这里,望望那里,好像周遭所有的一切,对她来说都是新鲜的!以至常常同上课铃声一同落座,同学们下课后都互相打趣说:“看,李小姐每天都好像进了一个新教室,总有看不够的新奇劲呀。”而“迟到大王”的称谓也就这样叫了出来。

  “时尚达人”的称号也非她莫属,每天不是别这样的一个卡子,就是换那样的一个头花;不是穿一件大花裙,就是着一条小花裤,花样百出,层出不穷呀!每天都会以全新的模样出现在我们面前,好像不是来上学,而是参加赞美大赛的呀!

  “改装大师”的名声也是她,她总会把两件你看起来没多大关系的物件穿在一起,而且十分巧妙。比如说:铃铛、头花看起来没多大联系,而她却能将她变成一个可爱的小熊;一个挂链、一面小镜子,她能改成一个美丽的镜子手镯,多么的'心灵手巧呀!

  可是为了改装这些小饰品,她可是付出不少的代价的。有一次,老师正在讲解一道难题,大家都在聚精会神的听着,而她正为那个镜子手镯而发愁呢。老师已经注意到她了,就让她回答问题,而她还是一头雾水,不知所措。东张西望,左顾右盼的样子让大家忍不住哄堂大笑,从此“迷糊蛋”的好名声就花落她家了。

  不过,最让人难忘的还是她动人的歌声,那声音十分童真,充满意趣,那歌声使人欢快,让人放松心情。小到音乐课,大到六一儿童节的文艺演出,她都是我们班的文艺实力强将。

  我相信写到这里,你可能对她有一些了解了,一个即可爱又搞笑的小女孩的简笔速描画像已经浮现在你的脑海中,但让我记忆深刻的还是她那优美的歌声,你猜到她是谁了吗?

猜猜她是谁作文13

  她,一个能吸引人眼球的小姑娘。一头乌黑的头发下长着两条纤细的眉毛,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,显得特别有灵气,见过她的人都说她长得比《还珠格格》中的小燕子还要漂亮。这个长相出众、文静寡语的小姑娘特别喜欢跟我一起玩,但她有个我很不喜欢的坏习惯——懒惰。

  记得有一天晚上,我和她在一起做作业。我刚过七点便完成了作业,在一旁看课外书,但是她到了八点半还没把作业完成。突然,她站了起来,笑盈盈地对我说:“徐佳颖啊,反正明天是星期六,你就让我回去吧,我回家一定把剩下的'作业做完,保证明天带来给你看。”我见她说得这么坚定,便也爽快地答应了她的要求。

  星期六上午,她果然如约来到了我家。我看见她这么守信用,十分高兴,便让她拿出作业给我检查,可没想到,她把书包翻了个底朝天也没把作业给翻出来。经过一番折腾后,她红着脸,一边用手拉扯着身上的衣服,一边对我说:“我不小心把作业放在了家里的书桌上了。”我听了她的话,忍不住了,大叫起来:“你到底有没有做作业呀?”可是她却信誓旦旦地回答:“你放心,我已经做好了,星期天虽然我不到你家来,但我在星期一一定会把作业教给老师的,你看着吧。”听了她的话,我有些半信半疑,因为她在班里是出了名的懒姑娘——经常不完成作业,但跟她一起来我家玩的奶奶对我笑容可掬地说:“我昨天晚上看见她做完作业的,你就放心吧。”有了她奶奶的保证,我放心了。

  星期一的早晨,她很晚才来到学校。老师问她要作业时,她的脸一下子红到了脖子根,嘟嘟囔囔地说:“我……我……忘带了。”我在座位上听了她的回答,都快被气晕了:唉,她还真是的,肯定又没做完作业,老师不是常提起她奶奶很宠她,一直帮着她骗老师说她做了作业。现在想想真是后悔莫及呀!以后再也不能相信她的鬼话了,我一定要监督她做完作业,让她养成好的学习习惯,与我共同进步才行!

  说到这里,你们一定知道她是谁了吧?是呀,她就是我的同窗好友秦佳凤同学。我真诚地希望她能改掉她的这个坏习惯,做一个与她的外貌所匹配的、与我有更多共同爱好的女孩。

猜猜她是谁作文14

  在我们班上,有这么一个人。她,成绩优异,能歌善舞;她,团结同学,热情友爱。但在我眼中,她最显著的特点就是爱看书,活脱脱一只小书虫。

  记得有一次,我本想找她一起玩,可是她在看书,我便没忍心打搅她。只见她一边捧着《狼王梦》聚精会神地看,一边有滋有味地啃着苹果。忽然,她皱紧了眉头,停止了吃苹果,双眼直直地盯着书不放,眉头都已拧成了疙瘩。这样的局面持续了许久,才见她舒展开了眉头,脸上露出了欣慰的笑容。可“好景”不长,不知道又发生了什么“突发情况”,她整个人都紧张了起来,用牙咬着嘴唇,手紧握着拳,一副十分焦急的样子。不知怎的,从她的眼睛中“刷刷”流下了两行泪······就这样,她与书中的主人公同呼吸、共命运:时而为书中的主人公伤心流泪,时而为书中的人物欢呼雀跃,时而为书中的人物感慨万千,时而为书中的人物担惊受怕。她被书中跌宕起伏的故事情节吸引着,也被书中的高尚品质感动着、影响着······“已经过去十五分钟了!唉!她真是着了魔啊!”我看了看手表,不由得嘀咕道。这时,她伸了个懒腰,我以为她不打算看了,就忙起身想找她去玩,可还没等我站挺身,她又拿着书看起来。我实在是等得不耐烦了,装着一副气冲冲的样子走到她面前,可她居然没发现!依然津津有味地看她的书。我无可奈何,只好大叫一声她的`名字,她这才抬起头来,见到我站在她面前,十分惊讶,说道:“嗯?你什么时候走过来的?”“本小姐已等候多时!”我有些生气地说道。“消消气!作为补偿,我陪你玩。”“听了她这话,我才消了气说道:”那走吧!”说着,我们手拉手走出了教室。这是,我才明白了一个问题:为什么她的作文写得这么好了!

  这就是她,一只真真正正的小书虫。想必大家已经知道她是谁了吧!

猜猜她是谁作文15

  “叮铃铃,叮铃铃……”一阵下课铃声从我耳边传来,只见历史老师收拾好桌上的书本,拿着一个茶杯,潇洒地转过身,大步流星地往门外走去。教室里瞬间沸腾了,有的走出自己的位置,拉上一两个伙伴,到外面看风景,有的在和同桌大声讲话,还有的在教室里追逐打闹……

  我的前桌伸伸懒腰,转过来对我说:“哎呀,下节课要数学考试啦!不知道考什么内容,唉。”“是啊,尽力而为吧!”我勉强地笑笑。

  “大家都坐到自己的位置上来!要考试了。动作快点!”数学老师抱着一叠厚厚的试卷,迈着沉重的脚步走上讲台。我的心像揣着几只兔子似的跳个不停。

  试卷发下来了,我深深地吸了一口气,拿起笔先写上基本资料,再开始认真仔细的答题。这时,教室里安静地出奇,连一根绣花针掉在地上都听得见。我的笔在草稿本上一遍又一遍地演算着,呼!终于得出了结果,我松了一口气,并且迅速写上了答案。我抬头望望四周,有的同学不是在草稿纸上龙飞凤舞地写着,就是在冥思苦想;有的同学不是在抓耳挠腮,就是在咬着笔杆儿……唯独她的神情安然淡定,好像一切都平淡无奇,提起笔,像拥有魔力一样,行云流水似地在试卷上写满了答案……我有些无奈,只得又埋头继续做题。

  “交试卷了,大家快把试卷交上来!”数学老师对我们说道。有些人对着这试卷“恋恋不舍”一连看了好几遍才上交。我犹豫不决地放下笔,拿着试卷缓缓地站起身,望了一下四周,又见她拿起试卷,面带自信的微笑,从容淡定地走上讲台交了试卷……

  快放学了,只见数学老师手捧一叠批好的试卷放在讲台上,面带愠色地说:“你们班就一个120分的`,是……你们以后可要再努力学习啊!”听到这个消息,大家都把羡慕和崇拜的目光投向她,教室里响起了雷鸣般的掌声。她在同学们的注视下,面带羞涩的笑容走上讲台领了试卷……教室里沸腾不止。

  其实,她就是我们班的()同学,是一个文静聪慧的女生。我们要向她看齐,以她为榜样,认真学习,积极向上。她就像我们学习道路上的指明灯,那样的闪闪发光……

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