教育了我作文4篇[优选]
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的教育了我作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教育了我作文 篇1
我是一个喜欢问许多问题的人。比如:蓝天为什么叫蓝天?……正因如此,每发生一件事或看见什么东西,爸爸总会说上一句:“你是不是又按老方子吃药——还是老一套。脑子里又碰出问题了吧!”我很气愤,但说的没错。
有一天,我从屋子里朝外看,看见妈妈正在院子里压井,这时,我脑子里又碰出一个问题:为什么井里能压出水?还要往里面倒水?如果倒点别的呢?妈妈压一次,我就看一次,每次都不落。但还是百思不得其解。我要等一次好机会试一下。
有一天,爸爸妈妈不在家,我拿了一瓶可乐。打开门,弹出了一个头,望望四周,一个人也没有,和安静,我把可乐抱在胸前,踮起脚尖走路,像小偷一样走到井旁,生怕发出声音,惊动别。
我拧开瓶盖,往井里倒了半瓶可乐,可我费了九牛二虎之力压出来的'全是水。尝了尝,一点可乐味也没有。我想可能是倒的太少了,就把剩下的半瓶也倒了进去,可还是一无所获,这时妈妈回来了,妈妈看见院子里到处湿漉漉的,就问我怎么回事?我把事情的原委告诉了妈妈,妈妈跟我讲完井的原理我才知道。
井之所以能打出水,是因为井下有一个管,连接着地下河,往井里倒水是要给井里一个压力,才能引水,地下河里全是干净的水,所以,倒可乐只能制造压力,不能引出更多的可乐。 ,
教育了我作文 篇2
隔壁那家搬走了,另一家人又搬了进来。那是一个三十多岁的女人带着一个小女孩,其实并不怎么喜欢她们,因为我经常看到那个女人为了一点小事而与别人吵得不可开交,而且她教育女儿的方法实在让我不敢恭维。
有一天晚饭时间,她带着女儿来敲我们家的门,她带着不好意思的笑容:小妹妹,可不可以借我们些盐。我皱起眉头,我家并不经常做饭,所以盐什么的倒是无所谓,只是像这些人,若是这次借给她们,那么就肯定会有下次。只是又想到她们家也不容易,便舀了两勺给她们。她看着两勺盐,似乎并不满意,但还是带着女儿走了。
这件事也就过去了,后来她也没有再来敲过我家的门。所以我也就把这件事淡忘了。但是后来发生的事却让我对她的想法完全改变,开始讨厌起自己的以貌取人
那天晚上正好母亲不在家,一个人在家呆着也并没有害怕,只是却赶上停电,无论是家里还是外面都是令人窒息的黑。恐惧瞬间袭来,母亲却无法赶回来。我努力克服恐惧,借着打火机那点微弱的光去寻找蜡烛。突然,门铃响了,打开门却发现是隔壁的那个女人,手上那个一个小小的纸袋。我以为她们是来借蜡烛的,便皱起眉头说:是来借蜡烛的`吗?不好意思,我也没有。心里却在暗暗懊悔,当初借盐的时候就该想到之后这种事情会接二连三的发生。却没想到那个女人说:噢,我就想到你们家没有,所以特地给你送蜡烛,说完把手中的纸袋打开,抓出几根蜡烛放入我的手中:今天我好像看到你妈妈出去了,现在应该就只有你一个人在家吧?如果有了蜡烛还是怕的话可以先来阿姨家待会,我女儿很喜欢你呢。
眼泪哗地一下就流出来了,愧疚感充满了浑身上下。是被吓的吗?没事的,只是停电而已,来阿姨家坐会吧。我擦干眼泪,对着女人笑了笑:不用了阿姨,有蜡烛就够了,您先回去吧。那好,如果害怕就过来。随后她就离开了。
转过身,我开始痛恨起自己的以貌取人,只看表面。在以后,无论是谁,都应该用心去发现别人好的地方,而不是以一条外貌,或者是平时的待人习惯就否定人得全部。
教育了我作文 篇3
前两天翻看小学时的书本,发现在微机课本的书皮里夹着一张薄薄的纸,小心翼翼地拿出来,牵出了我无限的内疚与惭愧……
那是一个月清风高的夜晚,我和几个同学正在微机教室里叽叽喳喳地对着刚做的题的答案。题不难,况且是以前做过的,所以我十分有信心。突然,我吃惊地发现,我的最后一题写错了!这可是老师重复讲过多遍的啊!做错了可是要罚的啊!我又后悔又紧张,一时竟不知怎么办才好。这时,旁边的'雯推推我,悄悄的告诉我可以去改答案。我犹豫不决,知道这样做不对,但为了我的分数,咬咬牙,蹑手蹑脚地走向办公室……
“快,你赶紧进去,老师还没来,你赶紧改吧。”旁边的雯积极地为我出谋划策。
“但……”我咬着嘴唇,下不了决定。
渐渐地,我的心变得忐忑不安,犹豫着。我的心快要跳出来了,虽然是冬天,手心上已经全是亮晶晶的汗珠,脑门上也在冒汗。手足无措的我,最终听信了雯的话,打算走进去了。我悄悄的推开门,拿着笔悄无声息地走进去,小心翼翼地在几张答题纸中急切的寻找着属于我的那一张。终于拿出了我的纸,我那汗津津的手却拔不开笔盖了。静悄悄的办公室里只有我一个人,我更紧张更害怕了。突然,“咔”的一声,门开了,我吓得手一抖笔落在地上,几张纸也像鸽子一样飘下来。我一回头,看见老师回来了,从她惊讶的眼神中我意识到自己被发现了,只得急忙把纸捡起来,但笨手笨脚的我却在无意间暴露出了我的心情。
望着老师的目光从惊讶转换到了失望,我知道已经无从补过了。我低着头,愣在那里,语无伦次地用颤抖的声音说:“老……老师,我……我来拿,拿本子,我的本……本子忘在这儿了。”接着,便在老师火辣辣的目光下红着脸走出了办公室。
如今,看到那张用汗水浸过的白花花的纸,总有一种愧疚涌上心头。手里颤抖着拿着,强烈的日光灯下鲜红的叉号刺痛了我的眼睛。这是我行为的叉号,是我成长的红灯。
这件事教育了我,不能弄虚作假,是什么就是什么,区区为了一个分数,却丢掉了自己的分数,值得吗?要做一个诚实的人,讲信用的人。
现在,我是一个诚实的人,那次难忘的经历让我实事求是,那件难忘的事,给我了深刻的教诲……
教育了我作文 篇4
那是一个从星期天,天气有点热,我和妈妈去周山公园玩。我家去周山公园要走好多大上坡,我和妈妈想:应该开汽车比较好,但是汽车不环保,所以我们要骑自行车。
我们骑着自相车出发了,我和妈妈说好我们两个比赛看谁先上去。来倒第一个大坡前,我用了全部的力量,一下就飞了上去,而妈妈在后面离我是十万八千里呀!我想:等等她,可以看出我很 善良,还可以养养神,真是一举两得呀!我就停下来等她。又过了几个大坡还是这样的,可又过了两三个大坡我不行了,过一小段就要休息一下,妈妈没一会就赶了上来。到了最后一个大坡我想:好大 的坡呀,我还是下去吧!我就准备下坡,就在这时,妈妈说:“你下去吧,就只有这一个大坡了,上来时过了几个大坡,你就这样半途而废呀!”我听着妈妈的.话心想:是这样的,妈妈说的有道理,我 还是上吧!妈妈和我一起冲上了大坡,妈妈那叫闪电,我这叫蜗牛。等我上去的时候,妈妈“哈哈,哈哈”笑了几声说:“看到了没有,我这叫做深藏不漏!”“真……,……是!”我喘不过气的说 。我抬起头一看,“哇,好美丽呀!”我们在山上玩了好长一段时间才下山。下山的时候不用骑,自己就可以走。
这件事教育了我,上山、下山和学习一样,只要你努力就可以往上,不努力自己就会后退,只有坚持不懈,就会成功。
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