小学班主任六一排练心得

小学班主任六一排练心得

　　我们从一些事情上得到感悟后，马上将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家收集的小学班主任六一排练心得，希望对大家有所帮助。

小学班主任六一排练心得1

　　冒着淅沥的小雨，听着嘹亮的歌声，我校中国科技大学全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，xx小学正在举行两周年的"庆六一"系列活动。二百多名少年儿童这里度过了快乐的节日四万名时光。

　　一、领导重视，精心组织

　　领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动融资方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动造林计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人可以参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和干扰，积极争取社会各界对活动的支持积极支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

　　二、内容丰富、形式多样

　　经过我们学校师生精心准备周密的安排下，游园活动的大型项目丰富多彩。穿大鞋持球转圈、抢椅子、跳绳、瞎子画鼻子、扳手、夹跳珠、象棋比赛、猜谜语、脑筋急转弯、吹乒乓球过杯子等各种形式的喷活动，小学生都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣汲取了知识。校园里到处洋溢着底下同学们梦幻的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一封奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声无边还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

　　三、宣教结合，重视维权

　　六一儿童节来临之际，我校围绕"八荣八耻"教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等媒介加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的`提供坚强的社会保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确清虚的育人观，从而达到学校教育与家庭教育生物农药的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长了一个良好的社会环境。

　　可以说，今年的六一，传统习俗孩子们回忆起了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着光辉、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动投资过程，都是以孩子意见为主，提供方便辅导员老师给予指导，总的活动体现了"在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，畅享让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。

小学班主任六一排练心得2

　　六一儿童节这天，我们班应邀参加了一场”迎世博，展风采”的联欢会，现将这次活动总结简述：

　　俗话说：“台上一分钟，台下十分钟。”真的如此，前期的准备工作中后期真的很辛酸，从最初的冥思苦考的设计方案，共有四个小版块的内容，包含了每晚所学的领域活动，分别是朝气蓬勃，富有激情的模特秀开场，到富有童真童趣的《我爱洗澡》律动，再到感动瞬间的感恩诗《爱的礼物》锻炼我们一遍一遍体能训练着孩子们也很辛苦，但这帮孩子真的很棒，从来不说累，有时会自觉的给老师同学们搬个长椅，在他们身上，我看到了希望，被感动包围着，半个多月的紧张排练，谢谢孩子们，你好班内的老师们，也感谢领导作出的关心先给你们说，谢谢你们，辛苦了

　　整场活动成功进行的比较顺利，当看清楚家长看到了孩子的表演时，比赛，看到惊喜惊讶掌声不断，脸庞他们看到了孩子们崭新的一面，亲子游戏那场面特别热闹，运气球比赛，家长朋友们和孩子们的灿烂的笑容，我的心里像喝了蜜一样甜，踩气球环节达到拖了整场活动的鼎沸，热闹非凡，得到了孩子和家长朋友的一致好评，当然在整场活动中所，还存在着一些小局限性，因为我们在顶楼举行，好多谷仓都要往四楼搬，小到一张纸一个尿盆大到一个黑板，一块毯子，所以细小琐碎的东西太多，加之一些随机事件的产生，老师需要做成做巨量的'准备工作，所以我口袋里装的全是一些小纸条，一些备忘的事情与东西，真的体会到搞一场小联欢不容易......如果我们的节目老师着手的早一些的话，效果会更好，最后在照一张全家福的照片就再完美不过了。

　　通过这次活动，我们也磨炼了经验，争取下一次文娱活动的六一活动会更加别出心裁，搞得更生有声有色。

小学班主任六一排练心得3

　　今年我担任了校武术队排练即六一表演节目的任务，为了武术节目的动作编排的选材确实伤脑筋。后来通过本人自练与一段之后找到了学习比较合适的武术套路，我才开始着手训练武术基本功动作。一个星期下来，无论是老师还是中学生都非常即使辛苦，特别是老师，为了电视节目能精彩确实花了很多心思，尤其是在训练基本功动作时的严谨与高调，让我着实伤透了脑筋。

　　虽然短剧我以前也排过六一武术节目，但只是一次，但那时候有一套成型的现成武术步法，排起来还是很得心应手的，所有时间方面也不是很长。眼下我由于条件限制，找不到相关的成品新套路，所以一切套路动作是由本人根据以往的经验和一定的基本功亲自编排而成。对于班来说，选材动作可能不是问题，但如何让孩子们快速而又准确的掌握好每一个精确的动作以及武术功架确实是个难题，因为根据小学生的心理特点，孩子的注意力维持的时间不长，练习时错觉恐惧感过了也就不认真了。所以，我们必须孩子集中的时候将动作教会，而且还要不断的巩固复习，全然这样才能让孩子真正的掌握动作。我们采取多种多样形式来招徕吸引孩子的注意，先以游戏激发孩子的兴趣，让孩子主动参与进来，我们的武术动作分为三个元素，手型，基本功，套路。套路本身不小具有很大的复杂性，都是孩子们所不熟悉的.内容，再一次体现了排练的困难性。其次，当孩子练了几遍之后，兴趣稍减时，我又利用对打套路的形式，再次将孩子的考虑吸引，我让三组动作比赛看哪一组练的更好，孩子们一听，果然即便非常感兴趣。在排练的过程中，规范性教师始终要求孩子们动作的规范，一致以及力度要到位，刚开始，由于我自身对动作的不够熟练而导致节拍姿势稍有不稳，在自己先前严格要求的练习的之下，我意识到了自己犯了一个一定的失误，那就是，在教学之前自己一定要把动作练得滚瓜烂熟，既然要教孩子，自己就要对内容把握熟练，规范，这样才能教别人。尤其是孩子，因为他们是完全模仿成人的，所以一开始就要给他们示范的动作，而动作也一定要有力度，到位。

　　每次孩子练完以后，教师的点评极重要，让孩子对自己的表现有一个大概的了解，给他们好奇心一个自我保证的心理欲望。并且要与家长做好沟通。孩子回到家后，一定要让孩子父母在家里多多练，家长监督陪同。适度的给予要他们一定的鼓励。这样孩子们练武得时候就有成就感。

　　最后，要想让孩子们练得更好，动作更标准，应坚持天天练，中间是不必间断的。俗话说。曲不离口。拳不离手是有道理的。所以，要想把武术真正做好，做强，非一日之寒的。

小学班主任六一排练心得4

　　进入五月，教师的工作就开始繁忙下来了，因为“六一”儿童节就要到了，为了丰富孩子的节日，园里要求为孩子安排文艺演出，紧张的六一节目排练随之拉开了序幕，我班是班，我们和另两个班一起排节目，虽说排练以前有过很多演出的经验了，但乖巧从来没有给这么调皮的孩子排过舞，所以一开始我毫无胡说，并且在准备班的节目时还意外地被领导安排去排大班的舞蹈和老师们的舞蹈。一时更觉得慌乱和烦躁。幸好大班和老师们的都已经定好了，我只需要有排出来就可以了。

　　这次的节目排练在不知不觉中度过了，大班的孩子们也很辛苦，几乎是天天练。我共排练了两个节目。大班舞蹈《想当当》、教师舞蹈《我生长的地方》。虽然感到很疲惫与燥热，但多了几份快乐和满足，尽可能收获了孩子们更多的自信与笑容，也得到了同事们的肯定与尊重。相信那些曾是老师眼中动作笨拙、不的孩子在这次六一汇演的舞台上，展现了自己最最自信、美丽的一面，大班的孩子们为自己演出描上了最美丽一笔，也为自己的幼儿园生活画上了完美的.句号。

　　而我们预备班的节目这次是由2班的颜老师负责，30多个孩子，4位老师，每一老师带一组不同的“小动物”，在排练时，我班的蹊蹊很不给内力，从来不参与排练，还大哭大闹。不只是我给大班排多了还是怎的，每次孩子们没有跟着我跳我都会有些生气，其他三个老师就会反问恳求我说；“要求不要太高，两班的孩子动起来就可以了。”但我们也确实担心过，受不了孩子们上台就会哭，可是事实证明，在演出当天孩子们用心表现非常好，连蹊蹊宝贝就跟着我跳。做为和孩子们朝夕相处的用做老师，我要说：“孩子们，你们是最棒的！”五组孩子都是一缕阳光，快乐是结识暖暖的的源泉。我很喜欢孩子们在活动后逐渐成熟的样子，因为排练节目也是孩子日常生活的一部分，他们在这相处五彩斑斓生活里学会了如何与伙伴相处，学会了品尝顺利的喜悦，学会了合作以及互谦互让的好品质。

　　接著想说的是看了清莲里园孩子们的演出，真心觉得很好很好，虽然有着很多的吉它经验，但是在公立学校里我要学习的东西还有很多很多，也期待着下一次节目排练我能表现的更好。

【小学班主任六一排练心得】相关文章：

六一儿童节排练作文06-25

节目排练心得体会07-03

街舞排练心得体会06-26

舞蹈排练作文02-21

舞蹈排练通知07-04

关于排练的作文06-28

舞蹈排练作文07-01

舞蹈排练课心得体会11-18

排练小品有感范文06-23