(精选)科技馆作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的科技馆作文6篇,欢迎阅读与收藏。
科技馆作文 篇1
今天,阳光并不灿烂,秋意并不盎然,我踏着沉重的步伐上了车,因为我知道回来还是要写作文的。于是,这篇文章便是我心情沉痛,百思不解写下的。
“上海科技馆?应该都是关于科学的吧。”“嗯嗯,应该是吧!”我打开QQ跟小四聊了起来。聊着聊着,就对科技馆愈发期待了,兴奋过头就失了眠,这算是报应吧。
科技馆一共有四层,放眼望去,整个科技馆十分高大。我们从地面一层进入,人潮人海,十分拥挤。我们先参观了生物万象,那里有十分多的动物蜡像,各种各样,有在奔跑的,有在喝水的,有在俯首的。接着,我们参观了蝙蝠洞,一进去,黑压压的'一片,我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手,我们俩就这么小心翼翼的走着。突然,她大叫了一声,发了疯的跑了出去。我顺着她向上看,妈呀!这么多的蝙蝠,还一动不动的盯着我看,发出奇怪的尖叫声,我毛骨悚然,尖叫着跑了出去,我跑了一阵后,发现小十不见了,哎,怎么办呢。
我又去了智慧之光,那里有很多好玩的,都是以物理、数学、化学、生物学等科学的原理。我看到了一个水龙头独立在空中,流下许多水,奇怪的是它却没有掉下来,我表示十分好奇,但还是不知道为什么。我还坐了一个类似于滑铁卢之类的座椅,我慢慢地把绳拉了起来,结果一松手“啪”的一下掉了下来,哎哟我的妈呀,差点把我吓死了,我惊魂未定的拍了拍胸口。最后,我去看了电影,那电影是立体的,让我感受到了强烈的立体感,让我直呼过瘾。
这次的上海科技馆就这样结束了,这篇作文也就这样完成了。老师,记得好评啊!
科技馆作文 篇2
我的家乡有许许多多的名胜。其中我最喜欢的,就数盐城科技馆了。
刚进入盐城科技馆,向右走就来到了“恐龙家园”,我盯上了一头霸王龙,只见它威风凛凛地甩动着尾巴,不时发出一两声咆哮,我跑到它后面,用手摸了一下它的尾巴,没想到它摇了一下尾巴,秋风扫落叶似的把我扫到旁边去了,还怒吼了一声,如雷声轰鸣,我害怕得赶紧跑了。
来到第二层,向左就来到了“模拟湿地”,刚到里面就有一阵凉爽的气息扑面而来,我站在小小的木桥上,里面有一点黑,木桥下是水塘,水塘里有模拟荷叶、青蛙,旁边还有芦苇、柳树,上面还有毒蛇、蜘蛛、鸟……耳旁还不时传来声声蛙叫虫鸣,一切都是那么和谐美好,真是体现了我们家乡“小桥流水人家”的特色。到了丛林深处,突然听到打雷声和流水声,可是往四处看看却什么也没有,又走了一段路,才找到了正确答案:原来丛林深处有一个三维屏幕,上面有一片大海,海面上空正划着炫目的闪电,下着猛烈的暴雨,狂风裹挟着波涛汹涌而来,仿佛要吞没了我们似的,这又体现了我们家乡的.濒临“黄海之滨”的特色。
登上第三层,主题馆是“科学与发现”,里面有许多科学仪器,我被其中的“方形轮胎自行车”给吸引住了,乍一看,这样的车子怎么能骑呢?原来呀它行驶的轨道也是高低不平的,我刚开始骑上它,发觉抖动得很厉害,渐渐地就适应了。
盐城科技馆,正如她的名字一样,是科学与技术的殿堂,置身其中,不但了解了家乡文化,而且增长了科学知识,真是不枉到此一游啊!
科技馆作文 篇3
昨天我就来到了上海,爸爸就让我海玩,一蹦三尺高。这次玩的地点可是国家5A级景区——上海科技馆呢!太棒了!
刚刚来到上海科技馆,就发现这里人山人海、游人如织,我连走路的位置都没有了,心想:这里一定非常好玩,我要去这里细细游赏。我们一家五口先来到了“动物世界”里。虽然里的动物都是假的`,但是做得惟妙惟肖、栩栩如生。我们又去了“万物生相”、“人与健康”、“探索之光”等等等等。在科技馆里,最有趣的就要数“机器人世界”和“信息时代”了,让我先来说说“机器人世界”吧!
在机器人的世界里,有的机器人可以跟我们比魔方,有的机器人可以排检,有的机器人可以在机场为你服务,甚至还有的机器人还可以为你“修车呢!我最喜欢的就是”与机器人下棋“了。一位小朋友在与机器人下棋(五子棋),这位小朋友出了一颗棋子之后,机器人就要开始出棋了。机器人跟我们聪明的人类一样,在下棋之前都要想一想这步棋该怎么走。······等到机器人输了以后,”他“也会伤心的说:”我输了!呜——呜呜呜——“机器人赢了之后,”他“也会高兴地说:”哈哈哈!我赢了!。“这一场比赛,是机器人赢了,我的心里又想:原来机器人也会下棋,也会动脑筋思考呢!这样”生气勃勃“的机器人,让人看了就喜欢 。看完了”机器人世界“之后,我们就来到了”信息时代“。到了这里,我们去了”虚拟训狗“这个游戏屋里。弟弟第一个抢到话筒,就用话筒对大屏幕里的”小狗“说:”趴下!“小狗便服从地趴下了。弟弟又让小狗回到狗窝里去,小狗也服从地回”屋“了。
去了一次上海科技馆,见识到了中国的科技,我感到骄傲!
科技馆作文 篇4
你去过上海科技馆吗?如没去过,就让我来给你介绍。
上海科技馆共分为十二个主题,分别是:宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……。在地球家园,你可以在计算机上,规划城市、治理河水、建环保工厂、建温馨家园,最后计算机还为你的温馨家园打分呢!在儿童科技馆,你可以打可视电话,做小小植物家,玩光控飞机……。另外,我觉得很有趣的是生物万象的食物链,我和爸爸合作设计了好几条成功的食物链。
大家一定非常喜欢玩电脑游戏吧。科技馆里就有“放眼看科学”,这里有许多轻松好玩的游戏,在游戏中,你会不知不觉地掌握人体、宇宙、动物、植物等方面的'知识。这算不算一举两得呢?
如果你心动想来看看的话,我可以为你做免费导游。
科技馆作文 篇5
今天,是我最最开心的一天,因为下午学校组织我们去了绵阳科技馆进行参观。
绵阳科技馆的外形是一个圆弧形,就如同刚刚从地平面探出半个头的太阳一样。在科技馆的大门外,竖立着三尊宇航员的雕像,仿佛在欢迎我们来到太空似的。
进入科技馆一楼大厅,首先映入眼帘的就是“两弹一星”四个大字。“两弹一星”是什么意思呢?我脑海里浮现出各种解释。幸好我们有解说员——吴sir。在吴sir的解说下,我们知道了“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造卫星。
在吴sir的带领下,我们来到导弹区,只见一颗颗导弹竖立着,宛如一群威严肃立的士兵,在保卫着祖国的大好河山。各式各样的.导弹随时准备发射,让人仿佛置身在战争的现场。参观完了导弹区,我们来到了“火箭、卫星与空间信息技术”区,站在这个区域,脚底下是仿真的月球表面,让我大开眼界。这时,我们看见前面有三个火箭内部展示区,非常想靠近去看看,可是老师不允许,只好耐心的听吴sir的讲解。解说后,我知道,太空舱是能够容纳三个人活动的地方,有工作室、实验室和休息室,就说休息室吧,在休息室里有睡袋,因为在太空中没有重力,人如果像在地球上直接睡觉的话,会在空中飘起来。睡袋旁边有厕所,由于太空中没有水,小便会被净化成水的,因此这些水是非常珍贵的。大便被存储起来输送回地球进行处理,不要以为大便会被进化成饭哦!在这里,我还了解到杨利伟是我国飞天第一人。
参观完了一楼的导弹、火箭、空间站以及卫星区,我们来到了二楼“核武器与核科技”区域,我们首先看到了核武器的标志,然后参观了中国首枚原子弹、氢弹的模型,以及美国在第二次世界大战中对日本使用的原子弹模型,了解了核聚变和核裂变。观看了“原子弹爆炸”资料三D片,从中更加深刻地了解了核武器的破坏威力,在我看来,人类最好不使用这些可怕的武器,因为这些武器的使用,将会加快人类自己的毁灭。之后,我们还参观了核科技部分,令我感兴趣的是有关核电池的一些知识,据说一块核电池可以使用到100年—400年,真是震撼人心!
三楼是“科技绵阳”展区,在吴sir的讲解中,我了解到绵阳已有两千多年的历史,这里是唐代诗人李白的故里,有九黄山、寻龙山等景点。同时,在展区里,向我们展示了绵阳在科技方面的实力,特别是“两弹一星”的那些员勋塑像,有理论物理学家周光召,核物理学家邓稼先、王淦昌等等,向我们展示着中国现代科技人员的风采。对这些,我赶紧记录在笔记本上。
最后,我们参观了亚洲第一娱乐风洞,观看了专业人员的表演。表演开始了,只见专业表演者一跳进模拟风洞中,就往上飞了起来,我们都为他担心,却见他又飘了下来,他在空中一会来一个后空翻,一会来一个旋转木马,一会又来一个飞檐走壁,真是千姿百态呀!
在我们意犹未尽中,绵阳科技馆之旅进入了尾声,在科技馆外面同学们合了影,恋恋不舍的告别了吴sir,告别了科技馆,踏上了回程之路。
今天真是有意义的一天,记了那么多的东西,回家有得写喽!
科技馆作文 篇6
爸爸,今天我和妈妈去科技馆看展出了,你没去真是太可惜了!
最有趣的就数看3D电影《傻豹埃迪》了。看的时候先要戴上一副眼镜。哈,正好看见那只傻豹埃迪在向我招手,手指头都要挠到我的鼻子上了。
哇!不好,一只大鳄鱼扑上来了,快逃命呀!
咦!我又变成了一条的小鱼,在水里快乐的'游啊游……看3D立体电影真是太过瘾了。告诉你一个秘密,你可别告诉别人哟——我偷偷地看了两回呢。
二楼展出的是机器人。看到一个会弹钢琴的机器人,我在屏幕上选择了《好汉歌》,机器人就有模有样地弹奏起来,看它十指不停地变换,活象一位钢琴大师。还有一位长得高大威武的外国机器人,我大声说:“HELLO”,他居然向我转过头来,还向我挥手致意呢!妈妈说他能听得见我们说话。真是太神奇了!
我让铜块、铁块、塑料线圈一起荡秋千,线圈是最后停下来的,通过这个游戏我就知道了线圈的阻力最小,怪不得电器里都要用到线圈。我知道了铁、铜、不锈钢等金属都能导电,塑料线绳就不能导电,我还知道了哥白尼的“日心说”,爱因斯坦的相对论,人是由猿人进化来的,还有上海的磁悬浮列车(可惜上次我们没去乘)……
爸爸,问你一个问题:“樱桃中含什么最丰富呢?哈哈,你回答不出来吧,含铁最丰富呢!”
世界真奇妙呀!我长大了要当发明家,要成为爱迪生、爱因斯坦那样伟大的人。
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