优秀学书法作文

时间:2024-01-14 09:37:16 绘画/书法 我要投稿
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优秀学书法作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的优秀学书法作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀学书法作文

优秀学书法作文1

  暑假的时候,爸爸给我报了一个书法培训班,让我把字写好看一点。

  第一天老师说:“首先要把新笔泡在凉水或温水中,等到笔完全浸泡开来后再把笔毛上的胶质洗干净,接着用手轻轻地从上往下将毛笔捋出笔锋。这才算完成了一支笔的清洗。湿的笔得悬空挂着或平放在桌面上,不能直接插到笔筒里,因为湿的时候插入笔筒里水分长时间集中在根部,容易沤烂笔毛。而且不能套笔套,也是这个道理。”看来要想学习写字,看来准备工作还真是不少。

  总算可以正式开始写毛笔字了。老师让我先铺开一张元书纸,对我说“咱们从篆书入手,先练写横和竖。”我拿起毛笔就要蘸墨。老师说:“不行,不行,不能让干毛笔直接蘸上墨汁。要先让毛笔的毛全部含有饱满的.水分,再捋干,才能蘸墨写字”。我点了点头开始按老师的要求去做。

  老师拿起毛笔,画了一幅笔顺图,为我写了范例。我试着写了一笔横,老师说我写错了,就把着我的手写了一遍。我又试了几次,比前面写得好多了。老师和爸爸鼓起掌表扬我。开始学写竖了,没想到竖比横更难写。老师教了我好几次才把我教会。就这‘一横一竖’我还时而写得好,时而写得不好。看来学任何东西都是要下功夫练的呀。

  我要好好学习书法,然后写出像老师一样漂亮的字。

优秀学书法作文2

  书法是中国特有的传统艺术,我非常想学,于是我报了书法学习班,我非常非常高兴地去上书法课。

  我刚来到书法班时,什么也不会。老师仔细地教我如何握笔,写字起笔应该怎么写,应该怎么办。因为我刚来,练习的字虽然比较简单,但是写完一看,难看死了。再看看别人的字,写的是那么好,起笔有力,线条流畅,潇洒飘逸。后来我才知道了,他们学书法已经好几年了,怪不得写得那么好看。我没有气馁,下决心也要好好学习,写一手漂亮的.毛笔字。我把老师说的每一个要点、每一个注意事项都牢牢记住,在家一有空就拿出毛笔铺好纸开始练习,有时候胳膊发酸我也不放弃。

  随着书法难度的增加,老师的要求越来越高,字也越来越难写,但我仍然不放弃。

  学了这么长时间的书法,我也悟出了一些道理,写字前,先要仔细观察字,心里想怎样运笔;写的时候一定要用心,心里不要想其他的事情,不急不躁,我想可能是因为这点,书法才可以修身养性的吧。写完之后要和书上的字作比较,哪里写的好,哪里写的不好,总结经验教训,再继续写,一遍又一遍。用这个方法,我的书法写的越来越好了。

  在学习书法的这段时间里,我领悟到了书法的魅力,感受到了中国文化的博大精深,现在书法已成为我生命中不可缺少的一部分,它的魅力深深的吸引着我。

优秀学书法作文3

  星期六,天气晴朗,阳光灿烂,爸爸妈妈送我去学书法,这是我第一次学毛笔书法,心里特别紧张,特别兴奋。我心里想:终于能学到毛笔书法了。

  学书法的地方在翰林路上,我们很快就到了,我和妈妈沿着狭窄的鹅卵石小路,来到了楼下,那里静悄悄的,我自言自语地说:“这里怎么这么陈旧,真奇怪。”第一次来到这里,我有点儿害怕,尤其是上楼梯的时候,似乎后面跟着一个幽灵在嚎叫呢!

  到了二楼,我找到了学书法的教室,认识了我的书法老师。开始学习了,老师先教我怎样拿毛笔,并且让我用手拿着毛笔坚持半个小时,等到半个小时以后,我的手都麻了,难受极了,我站起来走了走,心里想:原来学书法还真不容易。

  后来,老师开始教我怎样写横,老师写了一个,让我模仿着写,我很努力地写着。老师一会儿表扬,一会儿批评。表扬的时候,脸上微微地笑着说:“你写的真棒。”批评的`时候板着脸说:“再加加油,争取写得更好。”过了一会儿,老师又开始让我写竖,第二节课,老师又教我学写点,别看硬笔书法的点很简单,但毛笔书法的点可就很难了,要把点写成一个水珠,我又认真地练了起来。

  不一会儿就下课了,我觉得学书法虽然很累,但我学会了好几个笔画,心里美滋滋的。

优秀学书法作文4

  我从一年级开始学书法,在四年的漫长学习中,有欢笑、有泪水、有委屈、有酸甜苦辣……下面就让我和你一起谈谈这罐五味瓶吧!

  “妙、道、凝、玄……”我坐在椅子上,用如锥子般的毛笔,在土黄色的毛边纸上,枯燥无味地练着。这时字帖上的字如同狂虎捕食,吓得我,不敢下笔。明天还要到老师家练呢!我想到。我低下头写着,可是映入眼帘的总是那密密麻麻的.行书,酸呀!

  “这里又斜了,再重写一张!”周老师严肃地说,我又写起,写起已写上千遍的《满江红》。自从我入门后,周老师便严格了,再也不像慈祥的父亲,而是一位严师。我含着泪水,认真写起来,但是手总是颤颤巍巍的,不听使唤。我静下心来认认真真地又将《满江红》写了一遍。终于周老师满意了。辣呀!

  我躲在书房里狂练书法。这是为什么?因为我要去参加市书画比赛。就因为这个比赛,我精神饱满。努力把字写得更加流畅,更加端庄。几个回合下来我的手指都握麻了。但是,苦也值了,因为我获得了市一等奖。

  现在的我已是五年级的学生了,书法水平也有了提高。书法这种艺术,在我的小小世界中已是一位多年好友,他让我开心,他让我体验人生百味。现在,我懂得了只有通过磨砺,才能享受到沁人心脾的成果,才能品味到成功的甜。

优秀学书法作文5

  在好奇心的引导下,我学上了书法软笔,现在我已经七级了,可是想学好可是件难事!

  这不我今天又练毛笔字了。晚上6点太阳下山了晚霞映红了整个天空,也映红了整座城市!我沉着脸向书法教室走去,可我的心里却是无比地喜悦一是因为我喜欢写毛笔字,二是因为我老爸不在了,我可以轻松点了。其实书法教室就在我家的前面没走几步就到了,我翻开了字帖开始了又一周的.写字“生涯”。

  “哎呀,我写错了”“你们知道吗杨老师是个###(脏话)!”乱极了,同学们顿时哈哈大笑起来。杨老师老远就听到了,气的火冒三丈,冲进教室,一下子就把那位同学给骂了一顿,同学们都在那里偷笑。你看我班是不是很乱?终于闹了一顿开始写字了。其实行书也不是很好写的,我调试了好几次可是都没有写好,我发火了,可是我的声音太大了,惊动了杨老师……

  终于开始比赛了,我的心一直在那“蹦蹦”直跳,一点心思也没有。因为我十分地害怕,一是因为因为我怕杨老师觉得我写的不好会骂我,二是因为我写的不好,得了个倒数第一,同学们会笑话我。我真地是心惊肉跳地,满头大汗,但我还是写了下去,虽然写得不咋样但还是可以的。最终评下来了,我是正数第一,我自己都想不到怎么是第一……

  虽然字不好看,但是用心写一定会写好!

优秀学书法作文6

  我喜欢书法,也喜欢练字。在学习书法的道路上,我饱受艰辛。我曾经烦恼过,也曾想放弃过,但一次又一次成功的喜悦让我坚持了两年。

  其实我原来不怎么喜欢书法,甚至说到写字就让我头痛不已,因为我是一个左撇子。而那时我们班上写字好的同学常常受到老师的表扬。那一刻我下定决心,我也要练字,我还要超越他们。

  就是在这个决定的驱使下,妈妈给我报了个书法班。从那刻起,我就走上了学习书法之路。

  刚开始的时候,由于对书法的喜爱,我在书法班里学习非常认真,还经常得到老师的表扬。回到家里,我也坚持练习书法,每天都会挤出时间来认真完成老师布置的作业。但是时间长了,我就觉得学习书法是十分枯燥无味。上课的时候,我心浮气躁,字也没有以前写得好了,家庭作业也没有坚持认真写,都是等到要去上课的前一天,才猛然想起作业还没做,才开始赶作业,作业的质量也就可想而知了。杨老师和妈妈也发现了我的问题,他们就一起开导我。妈妈在家里给我讲了大书法家王曦之的故事,杨老师在我的.作业本上写了“坚持不懈”来激励我。杨老师和妈妈的良苦用心引起了我的反思:是啊!学习书法和做任何事情都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。于是,我又开始认真学习起来,最后我终于练得了一手好字。

  现在,我对书法更情有独钟。书法让我沉醉,让我在墨香中享受到了书法带来的乐趣,书法更让我在勤学苦练中感受到成功的乐趣。

优秀学书法作文7

  我的课余生活丰富多彩,乒乓球、作文课、思维训练等等。可是我最喜欢的是学书法,学书法的滋味可称得上酸甜苦辣,五味俱全啊。

  酸

  刚开始学,我的基础比较差,每次作业都得不合格。拿别的同学的作业和自己做的比一比,我叹了一口气:“我怎么写得这么差啊!我的作品为什么比不上同学的作品呢?”此时,我的心里酸酸的似乎吃了一颗生葡萄。

  甜

  好胜的'我暗暗下定了决心:“要把书法练好。”每当做完了作业,我就拿起钢笔挥舞起来,冬暖夏凉,九牛二虎,百花齐放,功夫不负有心人。我写的兴致勃勃,被老师评为高分,乐得我唱起了“书法,书法,我爱你,就像老鼠爱大米!”那滋味比吃了哈密瓜还甜啊!

  苦

  “唉,怎么又要重写?”我自言自语。那一天,我本来想出去玩的,结果被爸爸叫了回来练书法。“这张也不可以!”爸爸看了我重写写的字,生气地说:“为什么写了这么多张,就没有一张写的好的呢?”没办法,继续练吧。练书法,练练练,哑巴吃黄连哦。

  辣

  举行书法考级,我和同学一争高下,那一次是在学年结束,考升级的证书。因为是第一次参加,我有一些激动和紧张,只得了个二级证书。我没升级,爸爸告诉我,不要灰心,下次还有机会。我的心情舒服了,可是心里还是辣辣的,像吃了红辣椒一样,眼泪都要流出来了。

  是啊,学书法让我品尝了酸、甜、苦、辣,使我在各方面都有长进,我的课余生活也因此变得更加丰富多彩。

优秀学书法作文8

  我常常在公园看见那些老人,水为墨,布条为笔,在地上写字,有的老爷爷写的字真有灵气,潇洒自如,飞舞流动,我看见以后萌发了我学书法的一个念头。

  父母也支持我上书法班,虽然我的字写得有点好,但是还要加强。第一节课老师就讲:“书法是一门奇特的艺术,我国从古至今,书法名人有很多,如,颜真卿,柳公权,苏轼,书圣‘王羲之’,他为我们留下了书法艺术,西安碑林犹如书法的百花园,有一千多块石碑。”听了老师的讲话,我坚定了我学书法的信心。

  就这样,爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法补习班,从此,我便走上了书法求艺路。

  起初,由于对书法的喜爱,冲动,我在书法班学的`十分认真,经常得到老师的好评。回到家里,我也坚持练书法,每天都要练一张。可是,时间一长,这种枯燥单调的学习让我感到厌烦,少年宫不愿意去,在家也不想练字,真的打算放弃书法·。然而,在一个周三下午放学后,我去数学班上课,看见一位老人,正在练字,我一看,写了“坚持不懈”四个字,同时引起了我的反思,是啊!做什么事都在于坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。于是,我鼓足了勇气,又开始练习了,我的书法比以前好多了,我十分开心。

  我爱我们中华民族独具风格的书法艺术。让我们挥笔苦练,让这艺术之花更加灿烂开放!

优秀学书法作文9

  我读一年级的时候,姐姐正在读初一。爸爸为了培养我们有一个正当的兴趣爱好,便给我们每人买了一支毛笔和一本练字本。

  周末到了。我们写完作业,洗好毛笔,拿着练字本,到了茶几旁。爸爸拿了一个青花瓷盆,说这是给我们放毛笔的。然后又拿了两个塑料杯子,装了半杯清澈的自来水放到我们面前。“我以前见过别人写书法,他们用的都是黑色的水。为什么我们要用自来水呢?”我疑惑不解。爸爸解释道:“那种黑色的水叫做墨水。你们还是初学者,先用自来水写。”“原来如此。”

  翻开练字本的第一页,一股书香味浓浓的,一股墨香味淡淡的,它们都争先恐后地灌进我的鼻孔。我拿起毛笔,蘸着自来水,一笔一画的描着练字本上的字。可这毛笔就像顽皮的小孩子一样,一会儿把自己弄得乱糟糟的,一会儿又把自己打理地干干净净、整齐有序。毛笔的魔术把我的心弄得乱七八糟的,字也写的.越来越歪。爸爸帮我把毛笔恢复到原来的样子,并教我如何不为此而烦恼。

  在写“一”字的时候,开头要顿一顿,末尾又要回峰。写得久了,我便觉得它越来越像一个钩子,一个奇形怪状的钩子,由于这个心理,我便故意把开头和末尾写得很夸张,让它看起来更像一个钩子。

  爸爸看见了这个“钩子”,把我训斥了一顿,并告诉我:练书法最重要的就是需要平心静气,心如止水,才能写出好字。像你那样,永远都练不好。

优秀学书法作文10

  今天,我的书法老师汪老师给我讲了个故事,故事的名字叫《米芾学书法》。

  米芾是宋朝的一个大书法家,他小时候跟一位村里的老师学书法。可是学了三年,写很多很多的纸却没有长进。老师很失望,说“你这么笨,还是回家去放牛吧。”

  有一天,有一个秀才去京城赶考路过他们村子。米芾听说这个秀才字写得很好,就想跟他学习书法。秀才让他写几个字看看,米芾的字写的和以前一样平凡。秀才说:“要写好字有一个办法,你必须要买我的纸,五两银子一张。”米芾惊讶地说“好贵啊!”他家很穷,但是他十分想学写字,就跑回家去借了五两银子,买了一张纸。秀才给他三天时间写完这张纸,说“三天后我来批。”

  米芾回到家,捧着这张纸左看右看,并没有下笔。他拿着字帖,仔细地看,用手指在桌上画来画去,研究字的形状和结构。妈妈问他:“你为什么不写呢?”米芾说:“这张纸太贵了,我写完了就没有了。”

  三天后,秀才来了,看到空白的`纸很奇怪。问他三天都干什么了,米芾说:“我把字帖上字的形状和结构都印在脑子里了。”秀才让他写一个字看看,米芾写了一个“永”字,简直和字帖一模一样!秀才看了高兴地点了点头。从此,米芾就成了一个大书法家。

  汪老师说我们要向米芾学习,要先把字的结构、位置、形状牢牢地记在心里,然后再下笔,这样才会写好字。

优秀学书法作文11

  记得我6岁的一天,妈妈带我来到书画学校报名。老师让我试着写一下,我像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨。

  那时的我很调皮,用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”,才写不到五分钟,就开始搞小动作了。但看见大家都在埋头练习,我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟,我又探头去看看邻桌的小朋友;一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画;一会儿又把盛墨的碟子打翻了……

  一年级的时候,我参加了学校的`书法班,可是我依然很粗心很调皮,虽然悟性高,进步快,可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。

  在学校书法班,我很快过了“正”字和“永”字关。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓,能修心养性,对我的将来很有帮助,于是我在黄老师家继续学书法。一个学期过去了,我不但没有耽误功课(利用周六周日和晚上做),书法也有了突飞猛进的进步。

  当我完成了两幅作品后,开始觉得练书法有些乏味,提不起兴趣,练习时总走神。幸亏老师及时发现,给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感,又很有挑战性,而且这种字体也适合我,笔画粗厚大气。我越写越投入,真是“功夫不负有心人”,我获得了“全国少儿书画大赛”二等奖。

  这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,我一定会继续练下去的。

优秀学书法作文12

  在我上幼儿园大班时,妈妈就把我送进书法班学习了。

  最初,我学的是铅笔。我写的笔划总是歪歪扭扭。横写得像一条小虫子在纸上爬;竖写的像一棵长歪了的小树。罗老师见了,也不批评我,而是一直亲切地鼓励我。在罗老师的鼓励下,我的字终于写得有点像样了。

  到了二年级,一些学书法的大哥哥大姐姐们都开始学毛笔了,我见了,也想学。可是,罗老师却认为我太小了,还不适合学毛笔。我听了,就躺在地上一边哭一边打滚。在我的`软磨硬泡下,罗老师最终还是答应了。就这样,我开始了我那凹凸不平的学毛笔之路。

  刚开始,我连笔都不会拿。罗老师用了两节课时间,专门用来教我拿笔。我终于学会拿毛笔了,并且拿得又紧又稳。接着,我就开始学写笔划,因为我能很好领悟到要点所在,所以才花了四节课就学完了横、竖、撇、捺、折这五个基本的笔划。虽然学笔划之路十分平坦,但并不代表字就很好学……

  罗老师所说的“平仰复”“正位”“奇位”,我之前连听都没有听过,更别说听懂了。一幅作品27个字,而我一个星期最多只能学3个字,而且很多字都只能算是一知半解。我常常因为字写得太难看,而被罗老师严厉地批评。罗老师每次批评我之后,我都会更加努力地练习,争取下一次写得更好!

  最终,以毛笔为炉,批评为火,汗水为料,练习为基,“焚烧”了五年,最终练就了我现在的一手好字。

优秀学书法作文13

  以前,看到那些大师的书法作品,心里总会不由地发出赞叹,很是羡慕,希望自己也能写得一首好字。于是,妈妈给我报了书法培训班,满足了我的学书愿望。

  我以为书法练好是一件很容易的事,却没想学书生涯是如此的艰苦。那时,正是炎炎夏日,小伙伴们在外面兴奋地玩耍,而迎接我的却是炽热的阳台和一卷枯燥的毛笔字。我一个人就这样默默地苦练。汗水从的脸颊滑落而下,一个个糟糕的.毛笔字,也成了我的梦魇。我很害怕,这样下去会不会遭到母亲的责备与老师的不满,我很后悔当初为什么要学习书法,早知自己没有天赋,还不如不学呢!懊悔和伤心同时出现在我的脑海里,我的心已充满了绝望。

  与平常不同的是,那天,妈妈并没有来骂我,而是用温柔的话语给予我鼓励,帮助我渐渐找回了自信。有了这鼓励,我也因此有了前进的动力,我的书法安一天比一天写得好。

  日子一天天过去了,眼看春节也来临了,老师教我们写了几幅对联。我悟性高,不过几天,便写得很纯熟了。在大红宣纸写出来的字,更加的美观了,绝对不亚于买来的对联。亲朋好友全来问我讨,我满脸红光,心里比吃了蜜还甜。

  学好书法,就得吃苦,苦后才有甜!