走上辩论台的作文

时间:2024-01-14 09:58:19 作文 我要投稿
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走上辩论台的作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的走上辩论台的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

走上辩论台的作文

走上辩论台的作文1

  星期天,我在作文班参加了一场精彩的辩论赛,比赛围绕“小学生上网好处多还是坏处多”展开辩论,我是正方的一辩,我从中做了许多努力,也付出了许多精力和时间,不过也有很多收获。

  为了参加辩论赛,我提前做了许多工作,上网搜集有关“上网好处多”的资料,老师要求发言要脱稿,所以我牺牲了平时玩的时间,每天背稿子,练表情……当然,只有努力才会有回报。

  终于到了比赛这一天,来到学校,由于紧张我手心冒着冷汗,手脚不停地在抖动。进了教室,老师给辩手们一点时间讨论一下,顿时教室里炸开了锅,各位辩手们相互地进行了交流。过了20分钟,朱老师向在座的评委老师和同学宣布了今天的辩题是:小学生上网好处多还是坏处多?随后计时员一声哨响,正方的一辩也就是我,开始发言,在我辩论的时候,队员们不断的给我加油,朱老师和其他老师给我鼓励,使一向胆小的我,在众人的注视下,渐渐的进入状态,我大胆的'论述,语言流畅,在我的论述完后,我方队员们为我精彩的表演竖起了大拇指。当然对方辩手也做了充分的准备,他们理由充分,辩词精彩,也受到了同学们的赞扬。

  这次辩论赛,我也有表现不好的地方,在自由辩论的时候,我由于在一辩的时候发言很累,就在自由辩论的时候,在对方辩手的重重问题下一言不发,只是依靠队友,只听不辩,因此在这一环节中我方得到的分并不多。后来比赛结束了,评委老师和学生都对我们这些辩手做了评价,指出了我们的优点和缺点,我们都虚心地接受了。

  最后周老师宣布正方以428:422分险胜反方,但周老师也说“反方虽然输了,但并不代表他们的表现不好,只要付出了不管结果怎么样,你们永远比别人收获的多”。周老师这些话让我们受益匪浅。虽然我们组这次赢了,但是我们要在今后继续努力,不骄不躁,更上一层楼。

走上辩论台的作文2

  容容是一个很可爱很机灵的小女孩,她很喜欢走进那间宽敞明亮的教室,在那里面,年轻的老师带着同学们在画海中畅游。

  这天,容容拿起笔,画了一匹蓝色的马。老师走到她身边:“容容,马是白色的,不可以画成蓝色的,知道吗?”

  容容仰着小脸,不知所措地望着老师那张始终挂着微笑的脸:“为什么马不可以是蓝的呢?”

  “马是白的,这是唯一的`答案,永远不会改变。快把这匹蓝马改掉吧!”

  容容眨着眼,心中又显示出那洁白如玉的天宫里,五颜六色的马欢快地跑着。“一定是做梦了。”容容把蓝马改成了白马。

  回到家中,妈妈对容容说:“听老师说,你今天在学校画了一只蓝马?”

  “嗯。”容容含糊地应道。

  “容容听话,马是不能有蓝色的,马都是白色的。”

  容容从书包里抽出了那张改过的画:“妈妈,我改了,是只白马。”

  “乖,妈这就去拿苹果给你吃。”妈妈笑眯眯地出去了。

  容容就在“白马”的定性思维中学了两年。这天,从门口跨进来一个新老师,新老师让大家画马。容容高兴极了,在纸上画了许多白马。不知什么时候,新老师站在了容容身旁:“画得真好,可你只会画白马吗?”

  容容诧异地抬起头,一脸的茫然。

  “你试试画一下别的马,答案不是唯一的。”

  容容疑惑了一下,举笔画起了过去那匹美丽的蓝马。

  老师把那匹蓝马贴在了墙上,说:“世界是五彩缤纷的,马为什么不能是五颜六色的呢!”

  容容高兴极了,抓起画笔,把梦中天堂里那些红的、绿的、黄的,各种各样的马画在了纸上。

  容容的妈妈气急败坏地找到新老师:“你怎么可以教我的女儿画那种乱七八糟的画。”

  新老师说:“孩子们的天空是广阔的,他们的世界是丰富多采的,马为什么一定是白的?我们不要扼杀了孩子们的丰富想象力。”

  一个月后,容容那张画着五颜六色的马的画被挂在了市少儿艺术馆内,它的题目就叫做“美丽的天堂”。

走上辩论台的作文3

  有人说,牛顿是伟大的科学家,因为他发现了万有引力;有人说。牛顿是伟大的神学家,因为他在神学领域苦心研究了二十余年;还有人说,牛顿是堕落的科学家,因为他晚年背叛了科学;也有人说,牛顿是不虔诚的神学家,因为他对神的信仰不是从出生到入地。

  对“牛顿是什么”这样一个简单的问题,由于标准和角度的不同,竟能得到这般多彩的答案!很难说他们谁对谁错,甚至根本没办法说清。

  这使我不禁想起了发生在小学校园里的一件事。在一堂自然课上,老师问孩子们:“春天是什么?”同学们个个胸有成竹地举起了小手,跃跃欲试。

  “春天是一年四季中的一个季节。”

  “春天是花开鸟鸣的季节。”

  “春天是冰雪融化后的美丽。“

  “春天是春姑娘的妈妈。”

  可是,老师又说了些什么么呢?“只有一位同学回答正确。其余的,把‘春天是一年四季中的第一个节气’抄二十遍!”

  是的,老师是这样回答的`。这是一场激烈的争辩后的唯一的总结语。孩子们按照他的话抄了,记了,而且以后再不敢“乱说话”了。难道那些天真可爱的孩子真的错了?不!那么错的是谁,该罚的又是谁呢?相信那位老师一定无法断定牛顿是什么,那他又是如何断定春天是“一年四季的第一个季节呢”?是谁定的“标准答案”呢?我想肯定是教科书。我又想:教育的目的到底是什么?是制造只会写“标准答案”的“机器”吗?

  我们都明白,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及答案不止一个,也不会拘泥于一个。可是我们的灵魂工程师们为什么偏要制造出一个个神圣不可改变的“标准答案”呢?

  让我们接受那丰富多彩的答案吧!让我们为那些勇于思考、勇于创新的人喝彩吧!让我们为建一个丰富多彩的世界而努力吧!让我们去改变这潭静寂的死水,让它也产生涟漪吧!

走上辩论台的作文4

  现在学校里面举办的关于辩论赛的活动越来越多了,这种类型的比赛项目也越来越丰富,有更多的人参与到这类编的价值中,那么辩论赛需要掌握什么样的技巧呢?其实在打辩论赛的时候是有很多技巧的,如果我们掌握了这些技巧,可能会在辩论赛中发发挥的更好得到更加满意的结果,不要总是盲目的参加比赛,有时候也要去多理解和掌握一下关于这方面的知识。

  首先我觉得打辩论赛最重要的就是克服自己的心理压力,因为辩论赛需要非常快速的分析对方的对手在说什么,并且找到突破口,这个时候如果自己的心神乱了的'话,跟不上对方的节奏,那么就可能会输掉了,所以在上台之前好好的进行自我放松,好好的提升一下自己的心理素质,保证自己在辩论的时候能够发挥得更好,不要总是很紧张的说话结结巴巴的,我觉得这是很重要的。

  第2点,我觉得在辩论赛的时候好好的听对方的辩手在说什么也是很重要的,因为我们在打辩论赛的时候要非常的关注对方在说什么,并且要好好的把握时机,把握突破口来进行辩驳,所以我认为在打辩论赛的时候是需要高度谨慎注意集中注意力的,我们要让自己的注意力非常的集中,这样才能更好的听清楚对方在说什么,他们的主题是什么?突破口是什么,然后快速的找到突破口才能更好的为自己辩论。

  第3点我认为辩论赛最主要的就是提高自己的口才和表达能力,也要更好地掌握如何找到话题的突破口,如何更好地分析问题和更好的来表达自己的想法和思考,我认为这是辩论赛里面最主要的一点,所以如果要打辩论赛的话,在平时就要多注意一下自己的思维方式以及表达的能力,要注意自己表达能力的提高,而且在辩论赛的时候也要注意自己的语速,不能让别人听不清,听不明白,这样还要再叙述一遍,也就是非常的效率低下,而且浪费时间。