考试之后作文

时间:2024-01-14 12:51:38 考试 我要投稿
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考试之后作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的考试之后作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考试之后作文

考试之后作文 篇1

  “不知道我考了多少分!”“我觉得肯定考砸了!”同学们都提心吊胆的,只有我跟大家不同,我在心里默默地给自己打气:不管做什么事都要有信心,如果没有信心,如果遇到困难就退缩,是做不好一件事情的。

  第二天,我早早地起了床,穿好衣服,戴上红领巾,来到学校。

  上课了,语文老师捧着一摞卷子阴沉着脸,紧皱着眉头地走进教室。我们在底下窃窃私语:“倒霉,倒霉,这次必倒霉!”“完蛋,完蛋,这次必完蛋!”听同学们这么一说,难道难道结果会跟我预测的截然相反?

  “语文期末考试已经出来了,95分以上只有十几个人,85分以下一大堆!”这情报简直如晴天霹雳!当报到我分数时,我大吃一惊!我竟然竟然只有94分!

  “我的天啊!”我根本不相信自己的耳朵!我同桌考得也比我高!我被老师好好地批评了一顿。

  放学后,我闷闷不乐,心想:这次我必玩儿完了!沿途,路边的小草弯下了腰,似乎非常同情我:“加油吧!下次考第一!”花儿却开得非常美在我心里它们是不美的,似乎在嘲笑我:“哈哈哈!你就考了那点烂分数啊!”我在心里默默地可惜:这学期的语文期末考试已经考完了,不可能会有下一次了。

  我迈着沉重的脚步跨进了家门。妈妈并没有狠狠地批评我,而是和颜悦色地对我说:“没关系,失败是成功之母嘛!我们要把失败化为成功的'养料,再接再厉,希望下一次会取得成功!”我一听,心里充满了感激之情,对妈妈说:“每一次考试差不是分数的问题,是水平没有提高,我不能一直在这个水平之间徘徊!”妈妈充满了对我的希望:“我相信你有朝一日能突破这个极限的!你是最棒的!”“没错,我以后还有很多次机会,一定可以在学习的道路上越走越远。”“这才是我的好儿子嘛!”

  这次失败了,不代表着我一直失败!

考试之后作文 篇2

  时间就这样一天天过去了,今天又要上学校听分了,想起期末考试那一天,恍如昨日。

  我刚走进教室,听见一片火热的议论声,原来同学们都在对期末考试的题。

  我才走到第二排,只见刘思彤风风火火的跑来,喘着粗气说:“棒棒,你知道你数学得多少分吗?”我立即打起精神来。“快说,我得了多少分?”她肯定地说:“你能九十。”我瞪了她一眼,心急如焚地问道:“九十几呀?”她把头摇的像拨浪鼓一样,说:“那我可不知道,你问老师吧。“这时老师正好走进教室,我自言自语地说:“真是说曹操,曹操就到啊。”

  老师说:“现在我们打扫一下卫生。”说干就干,一会儿,卫生已经清扫得很干净了。马上就到激动人心的时候了,我东瞅瞅西望望,看着同学都面无表情,我脸上的肌肉绷得紧紧的。“现在我念一下英语分数,肖月100。”我的`心猛的一忽悠,心想,肖月总做出让人意想不到的事,这是该出手时就出手呀。“棒棒99,我心又一颤,还好,还好,有惊无险……

  接下来念语文了,我们班有六个一百分的,我心想:语文可是我的强项,其中肯定有我。“王炳懿。王涵亓鹤潼。刘婉钰”还剩最后一个人了,到底有没有我呢?真希望自己能长一双“千里眼”。“棒棒99.5,唉,和100分擦肩而过,太遗憾了。

  “下面我念数学”老师说。数学可是我的难题老大哥呀。从王子一第一名开始,我一直被拉到第十名,“棒棒,91.5”唉。我想:我肯定被扣在填空题和选择题上了。

  我知道为什么亓鹤潼为什么总是能得高分,是因为她专心,不马虎,我以后也要她学习,争取取得好成绩。

考试之后作文 篇3

  家是避风的港湾,让我们享受到温暖;家是幸福的源泉,让我们无时无刻不感到欢乐。

  有一种感情,不需要语言表达;有一种美,不需要色彩修饰,那就是——爱!

  ——题记

  天,昏沉沉的。她独行在僻静的小路上。“轰隆隆”,“轰隆隆”,刹那间,天空响起了霹雳,四周的树木都在颤抖,鸟儿的惊叫声十分慌张。她依然木木樗樗地走着,走着。突然,路旁的树柯间传来一阵小鸟的尖叫声。她抬起头,看到一只破壳而出的雏鸟在巢里惊惶地张望,颤抖;鸟妈妈忙用翅膀挡住了吹来的大风;雏鸟依偎在妈妈的怀里,安适地闭上了眼……看到这幅母子情深的画面,她不由得流出了眼泪。

  她想起今天发生在班级的事情。

  “铃铃……”上课铃响了,大家飞快地跑进教室,坐好,等待着老师的.到来。她手心里冒着汗:因为昨天考试的时候,她没有把握好时间节奏,最后还有很多题空着,就被无情的监考老师收走。她又记起早上爸妈满怀期望的叮咛:“下午回家记得把考卷带回来!”她不禁冷汗直流。

  “老师来了!”一位同学大声地说。望着老师匆匆而来的身影,望着老师手中那一卷分辨优劣、标示荣辱的试卷,同学们又紧张又兴奋;而她,只有沮丧……。老师满面春风:“昨天的考试绝大多数同学都表现得十分优秀——同学们不要激动,好,下面我就公布战果!”李海龙、徐启迪、藤桢均、方瑚瑛、……得了高分的男生兴高采烈,顾盼神飞;女生则浅浅地一笑,显得内敛、矜持——可是她看得清清楚楚:骨子里还不是得意、自豪!自然,在这荣耀的阵容里,没有她的名字。

  试卷发下来,一看,她差点晕了过去。本来,她做好了思想准备,但那分数之低,仍然超出了她预料的底线。她仿佛遭到了致命的一击……

  她身心疲惫地走向家中,背上书包里的试卷仿佛有千钧之重,压得她喘不过气来。她知道,等待她的,将是爸爸严厉的指斥、妈妈痛苦而失望的表情以及那絮絮叨叨的数落……

  她横下心,推开了那扇沉重的大门——蓦然,一阵奶油的香味扑鼻而来。她大为诧异,突然,妈妈上前抱住她:“我知道你昨天考失误了——不过没关系,咱下次好好努力,重新来过!”她感到周身的血液都沸腾了,激动地拥抱住妈妈。爸爸不知从哪里冒出来,捧着芝士玫瑰花奶油蛋糕,欢快地祝福:“女儿生日快乐!”她喉咙又是一酸,眼泪再次夺眶而出,心里唱道:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”

考试之后作文 篇4

  (一)考试之后

  6月21日,我在师大附中参加了一次“小升初“的考试。一开始考完,我还满怀自信地对家人说:“题目太简单了,我肯定能考起!“可是,上帝为了惩罚我说的话,他——

  第二天,我拉着朋友走在去看分数的路上,妈妈在我后面不说话,只顾自己走着,我太信任自己,自以为肯定能考起,还在路上买了杯奶茶边喝边走。喝着甜甜的奶茶,我幻想着自己拿着录取通知书时的样子,不知不觉,来到了师大附中门口。

  我有些心虚了,毕竟那么多我们班的同学在等着。一磨一蹭,来到了贴录取人的榜前。我看了看自己的考号:200801691.挤进人群,从第一张榜开使看。可是,一个个熟悉的名字在我脑海中过去了,还是没有我的。200801692!是我后面那个同学的!我赶快往上看。可是,只有200801690的,中间就是没有我的。我以为是自己把号背错了,翻出来,一对照,的确没有我的。我不甘心,抱着一种“试一试“的心理,我又从开头一个一个从新找了一遍。还是没有。我的心顿时凉了半截。抱着最后的一点希望,我仔仔细细地又看了一遍。还是没有。我失落极了,像一根被晒焉了的茄子。难受极了。毕竟当时自己那样说了,朋友会怎么想?父母又会怎么想?家人又会怎么想?我觉得丢脸极了,以后怎么面对同学,面对父母?

  还好,妈妈没说我什么,只是让我以后不要再夸大其词了。看来以后不能再这样了。

  唉,都是夸大其词惹的祸啊!

  (二)考试之后

  “考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”这句话真不错!只要一考试,分数一公布,考得好的兴高采烈,考不好的垂头丧气。

  学期要结束了,老师都在给我们考试复习。

  这天,老师提着一袋书走上讲台,笑眯眯的对我们说:“今天,我们要考试!”只见同学们鸦雀无声,老师说:“很庆幸你们没有哼哼!”一个同学说道:“哪儿跟哪儿啊!这几天你天天考试,都成‘家常便饭’了!”老师说:“好了,别说了,待会儿没时间考试了。”老师说完就发卷子,我看了一下卷子,想着这次考试一定能得满分,自信地做起来。“叮叮叮……”下课了,我胸有成竹地交了试卷,期待着考试结果。

  过了两天,老师该发试卷了。她迈着轻盈的脚步走进讲台,说:“我把前天考试的情况说一下,这次考试非常简单,有十多个同学考上一百分,三十多个同学考上九十分以上,剩下的同学都是八十分以上的。”我心想:这么多一百分的,我应该是其中一个吧!“虽然这次试卷很简单,考得很好,但是有些同学却不仔细,不该错的错了,好了,我现在把试卷发下去。潘小晓一百,黄小旺一百,陆小根一百……陈小宇一百。好,一百分的同学完了,下面是九十分以上的。”咦?我的卷子呢?“余小丹九十九,邱小楠九十九……”啊!怎么才九十九?仔细看看试卷,错了一个口算题,唉!真是错得不应该啊!如果这个题不错的话就能得满分,以后得仔细了!

  通过这次考试,我以后要细心细心再细心!

  (三)考试之后

  随着三声哨响,我们的期末考试结束了,同学们的脸上,有的晴空万里,有的乌云密布,有的烟雨蒙蒙,真是几家欢喜几家愁呀!

  一出考场,吴冕就问我:“考得怎么样?”我说:“还能怎么样,地理和生物考得一塌糊涂!”“我还不是一样,数学已经错了十来分,我这回可是连前十都进不了。”她垂头丧气的说。嘿,还是等成绩单出来之后再说吧,我现在是越来越害怕那一天的.到来。

  考试后的第四天,成绩单发下来了,我没上600分,但是我也没有太悲伤,一切都在我的意料之中。我已经做好了心理准备,这次我的地理险些不及格,我就是不明白,为什么我的地理分数总是提不上去,平时也挺下功夫的呀。但是每次我背哪儿就不考哪儿,我不能把整本书都背下来吧,(.)我快失去信心了。

  老师找我谈话了:“这次为什么考这么差?”我支支吾吾说不出来。他又说:“你要认识到这门学科为什么学不好,怎样才能学好,地理需要背,但更需要理解,更需要对整个知识系统的把握。”我心里默默下定决心,我一定行!

  回家后,我一进门,妈妈就问成绩。我说:“考了第五名。”爸爸说:“虽然比上次退了一个名次,但你的学习很努力,照样有奖励。”弟弟高兴地跳了起来,因为他也能沾沾光。“可是我的地理才考了60多分。”

  没事,这说明,你还有很大的提高余地,要注意找方法,不能硬来。”我欣然接受,谢谢爸爸。

  这次我的收获不小。通过和父母、老师的交流,我发现每门功课都有它自己的学习方法,不能呆板地用一种方法去学所有的功课,要学会不断调整自己的学习方法。