爱的传递作文

（优秀）爱的传递作文15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的爱的传递作文，欢迎阅读与收藏。

爱的传递作文1

　　天上的云是洁白的，地上的花是鲜丽的，大海的浪是勇敢的，而我们是普通的，但我们可以献出一点点的爱心，让世界充满爱，变得无限美好。

　　美无处不在，雷锋一个响亮在人们心中的名字，他一自己短暂的一生诠释了永恒的精神--把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他虽然离开我们整整50周年了,但雷锋精神不断发扬光大，社会上涌现出了无数见义勇为.关爱他人的“活雷锋”。例如，我们拥有最美妈妈--吴菊萍，她勇敢的`接住了素不相识的小女孩。我们拥有最美园长--喻阳春，为保护幼儿园小朋友不受伤害，身上挨了几刀还是拼死抱住歹徒。这两个事迹让大家深深感动，永远铭记在心。虽然，我只是一个两年级学生，主要任务是学习，但在平时我会从小事做起，去帮助我们身边学要帮助的人们，关爱他们，将来为祖国做贡献。

　　大地是无边无际的，天空是广阔无垠的，我们像小草一样顽强，愿把爱永远传递......

爱的传递作文2

　　昨天中午，孙老师来给我们上了一堂关于彝族农村生活的故事。

　　她说在云南的彝族有一群生活非常困难的孩子，需要我们的帮助，我们和他们的生活水平有着巨大的差距，冬天他们穿着单薄的外衣，我们穿着保暖的棉袄，他们缺少粮食每天吃土豆，我们每天山珍海味，谁愿意每天吃土豆呢？他们住在漏风的小木屋，我们住高大的楼房，他们靠着自己的双脚在陡峭的山路上走几十公里的路去上学，我们有爸爸妈妈开车送去上学，我们在课余时间愉快玩耍，可以要求爸爸妈妈买自己喜欢的东西，他们却要做农活做工活维持生活，我们家里有自来水，想怎么用就怎么用，他们非常缺水，喝的水都成问题，更别说洗脸洗澡了。

　　听了孙老师的.话，我觉得我们的生活非常幸福，彝族农村的孩子生活非常困难，他们需要大家帮助，让我们把爱献出去吧！

爱的传递作文3

　　在课上，借东西事件是不可缺少的，对同学们来说，有时可能会帮助人的事也很多。

　　“叮铃铃……”上课的时间到了，我们飞快地回到座位上，只见安老师到了，眼看就要听写词语，邻座同学突然让我借他一支笔，我当时就不想借他，问道：“你没带吗？”他点了点头，我向来不喜欢跟他打交道，因为安老师也不喜欢他。这时，我发现老师就要报词语了，便扔给他一句：“我只有一支笔有用。”然后就没理睬他，结果他词语听写没完成，还被安老师骂了一顿，让我十分感觉对不起良心。

　　有一次上语文课的时候，我流鼻涕了，因为那一段时间感冒了，仅有的一张面纸也用光了，眼看鼻涕就要流到嘴巴里。只见邻座同学突然塞了一大把纸给我，我十分惊愕，因为我并没有向他要纸呀，结果下课我就问他为什么？他满不在乎地说：“我们不是同学吗？同学有困难可不能见死不救啊！”

　　听到了这句话，我想起了上次他向我借笔的`时间，十分自责。

　　同学之间难道不应该互相帮助吗？

爱的传递作文4

　　暑假里，我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。它用日记的形式，讲述了一个叫恩里科小男孩整整9个月的四年级生活，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间都洋溢着浓浓的爱：对祖国、父母、师长、朋友真挚的情感。诚然，书中把爱比作了很多东西，可我自问，“爱到底是什么？”它可以小到仅仅是同学间的友好交谈，老师对学生的'眼神鼓励，父母对孩子唠叨中夹杂的疼爱，甚至萍水相逢的人一个浅浅的微笑；但它也可以大到捐献骨髓、献血，帮助希望工程，以及作为一个甬城女孩为西北孩子搭建的“爱心桥”……

爱的传递作文5

　　爱是一条河，一条没有逆境，找不到源头的一条河。千千万万的人将爱凝聚在一起，才有了这条河。

　　那是一个夏天，我热得要命，我的曾祖母要上楼梯，我就扶着她上楼梯，一步一步，小心谨慎地上每一个台阶，我心里慌慌张张的，生怕有什么闪失。可曾祖母心平气和，感觉没什么大不了的.。

　　上了楼曾祖母不一会儿又下去了，我也跟了过去，看见曾祖母叫环卫工人在院子里休息一下，然后叫我拿了瓶水给环卫工人，那个环卫工人汗珠沾满他的全身，没有一处不流汗。

　　环卫工人走了，我相信他一定会把爱传递下去。环卫工人和有些被帮助的人走得有多远，爱的小河就流得有多远。

爱的传递作文6

　　小明的爸爸买了一个大西瓜，他要把这个西瓜分给自己一家三口。

　　小明的爸爸把西瓜切成许多块，小明见了馋涎欲滴，禁不住咬了一口，哇。太好吃了！他狼吞虎咽的吃着，吃的正开心的时候，他突然想起了同学小行正在住院。他抱着西瓜往外走，爸爸妈妈不知道他去给谁送西瓜，便悄悄的跟在小明后面。

　　小明到了，把西瓜给小行，小行非常感动，他还承认了自己老打动物的坏毛病。

　　小明帮他补课，预习《一只小鸟》写惊弓之鸟的生字……，他们谈谈学校的事；春游的事；爬山的事；比赛的'事；学习的事……。谈完以后，小明依依不舍的离开了。

　　爱可以传到任何地方，我不要像煮熟的鸡蛋一样硬硬的，也不要像胡萝卜泥一样没有融合，我们要像茶叶一样把自己融合进开水中，给人们带来了温暖，带来清香。

爱的传递作文7

　　闭紧双眼，不要动，不要说话，只要静静去听，你就会感到优雅的音乐。

　　音乐是什么？音乐就是咖啡，给你带来味道；音乐又是什么？音乐就是海洋，帮你包住一切的痛苦；音乐还是什么？音乐就是一本书，给你带来力量。

　　我听了许多的歌，比如：《沙漠骆驼》、《孩子》、《绿绝》、《石溪流》……其中《石溪流》有溪水的声音，这首歌震动了上天，震动了我的心！每一次听歌，我都会唱几句，表示我对歌的所爱。

　　还记得么？《沙漠骆驼》给人带来无比的兴奋，因为，这首歌给人带来了力量，我喜欢这首歌。

　　到了夜里，晚上睡觉前，我还会哼几首，一直把我哼睡着。

　　有几次，我的同学不高兴，我就会带他来到河边让他静静聆听，我也会哼起关于河的'歌，没过几分钟，他就不哭了，嘴上还挂着笑容。

　　音乐的力量是无穷的，请把它传递下去。

爱的传递作文8

　　那天，爸爸让我去超市买鸡蛋，并再三叮嘱我过马路要注意安全。我应了一声，便出了门。

　　要过马路了，我的右边是一位老爷爷，他拄着一根拐杖，看绿灯亮了，我们往前走。老爷爷因为走得太急了，不小心摔了一跤，我马上去把老爷爷扶了起来。过了马路，我问老爷爷要去哪里。老爷爷说要去超市。我便和老爷爷一同前行。

　　到了超市，我不会挑鸡蛋，一直盯着鸡蛋看，足足有一分钟。老爷爷见我盯着鸡蛋看了那么久，便说：“我来帮你挑吧！”他一个一个帮我挑鸡蛋，我感觉心里乐滋滋的`。老爷爷买了许多食品，我帮老爷爷拎了一袋东西。

　　出了超市，老爷爷说：“孩子，你把东西放下吧，我自己拿出去，今天你可真是帮了我大忙啊！你可真是一个好孩子啊！”

　　听了老爷爷的这番话，我高兴极了，便对老爷爷说：“您过奖了，帮助老人，是我们小学生应该做的事。”

　　这件事让我明白了一个道理：你帮助别人，别人也会帮助你。

爱的传递作文9

　　“呼—！”我懒懒地伸了个懒腰，妈妈今天又加班，这冷清的长夜又是我“独守空房”。拉开冰箱，映入眼帘的是一个大大的芒果。一旁放着一张字条：儿子，记得吃掉它哦，很甜的。果然，好一个大芒果，金灿灿的.又大又黄。“咦，好像妈妈最爱吃芒果了，还是留给妈妈吃吧。”于是，我又把芒果放进了冰箱，而且，也写了一张字条：妈妈，你最爱吃芒果了，还是你吃吧!

　　第二天晚上回到家，见芒果放在桌子上，一旁又有一张字条：儿子，还是你吃吧，再不吃就坏了。我心里很感动，妈妈一天上班做家务，她太辛苦了，还是慰劳妈妈吧，让妈妈吃吧。于是，又给妈妈留了一张字条：妈妈，你吃吧，我现在不喜欢吃芒果了，还是你吃了吧，我亲爱的妈妈！

　　第三天晚上，妈妈轻轻地走进我的房间，手里捧着那个芒果，微笑着说：“儿子，你让妈妈感动，你长大了，懂事了，还是我们一块儿分享好吗？”一个芒果，传承了我和妈妈的爱，在我们身边——传递着浓浓的爱意。

爱的传递作文10

　　前几天，我和妈妈大吵了一架。妈妈赌气不送我去上学，我只好独自一个人去学校了。

　　谁知，下午放学时，天空乌云密布，不一会儿就下起倾盆大雨，我被淋成了“落汤鸡”，站在雨中瑟瑟发抖的我，忽然看到了远处的一把雨伞，当时的我就像是饥饿的'人看到了一块面包一样高兴，我像离弦的箭一样奔了过去。

　　拿起雨伞后，正好看到一个熟悉的背影跑了过去。那背影是那么的熟悉呀！回到家我一直在脑海里回映，那是谁？这时候，我突然注意是到了哈欠连天的妈妈和她那件湿透了的外套。望着雨伞，我仿佛变成了福尔摩斯，知道了事情的来龙去脉。

　　妈妈在半夜时发烧了，我摸着她的额头。“啊！好烫！”我大叫一声。看着那把雨伞，眼泪不知不觉已挤满了我的眼眶，四处一片死寂，仿佛都能听到自己的心跳声。

　　虽然我和妈妈闹了矛盾。但妈妈对我的爱没有丝毫的减少，之后，我很少惹她生气，而是自己的尽力帮助妈妈分担一些烦 恼。

爱的传递作文11

　　一篇日记、一份学生名单和一个造桥愿望，让把东海之滨宁波与西北小村落贾家屲紧紧联系在了一起。为了让山区那群贫困的孩子在冬天不挨冻，她在论坛上发帖，请求网友为孩子们捐衣捐物，很快筹到了１万多件衣物和１０００多件学习用品；看到许多西部孩子继续升学困难，她搜集了１００多名贫困孩子的名单，回宁波寻求结对助学。但她还不满足，完成一件看似“不可能完成的任务”——为贾家屲的.孩子们造一座桥，既是为了让孩子们上学路上更安全，也是为了帮一把那里的父老乡亲。 她便是只有短短三个月支教经历的宁波女孩——严意娜。是爱让她这么做，是心与心的感应让她聚集众多市民的爱心，将这一股强大的爱的暖流，流出宁波，传递给千里之外的大西北……

爱的传递作文12

　　爱，爱是什么，爱是雨中的伞，爱是窗台同学无私奉献出来的花卉。爱是卫生角的一把把扫把。最近我们班的扫把又不知被谁弄坏了，徐老师气得直摇头。我听到她声声的叹息。这时，孟俊杰走进来说：“老师，这是我捐给班级的扫把。”边说边把扫把送进了卫生角，老师的脸顿时阴转晴了，露出了满意的.笑容。

　　自从前几天杨思怡爸爸爱心伞捐赠仪式后，我们的卫生间就多了一把把扫把。有棕扫把，有塑料扫把；有红的，有蓝的，各种各样。我也想给班级捐出一份爱心，所以第二天，我也捐了一把爱心扫把。老师正在打扫办公室扫，我也加入了老师的劳动，林老师、成老师两位老师见了还抢着帮我呢！接下来的几天，朱莹，王佳瑜，张诗瑜又陆续地带来了扫把，同学们笑了，老师的笑容更甜了。

　　让爱传递吧！从我们班的卫生角开始，让我们的世界充满爱。

爱的传递作文13

　　放学啦！我飞快地跑回家，“我回家了”！每天都盼着可口的晚餐，一跨进门，我就大声地嚷着。

　　刚一坐下，一股鸡的香味扑鼻而来，只见爸爸夹着一个鸡腿放在爷爷的碗里，我目不转睛地盯着那美味的鸡腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里闪耀着渴望的光芒，心想，这个可口的鸡腿要能跑到我碗里该多好啊！

　　爷爷看了看我，把鸡腿放在我的碗里说：“这么好吃的鸡腿，我怎么舍得吃呢，当然是给孙子吃罗”。

　　终于到我碗里来了，我看了看碗里的鸡腿心里想可以美美地饱餐一顿了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，应该要把好吃的东西给爸爸吃。我看一下鸡腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夹起又放下，最后，我下定决心把鸡腿夹起放进爸爸的.碗里。看到这些爷爷和爸爸哈哈大笑。

　　尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们应该将这种爱一代一代传递下去。

爱的传递作文14

　　有一天，我的朋友丁给我讲了一件关于她亲戚的真实事情。

　　丁吴雅思说，她的一个亲戚朋友给她讲了丁吴雅思的朋友贤贤的故事。

　　贤贤出生时，父亲没有去看她，也没有去看贤贤的母亲。不是因为仙仙没有父亲，而是仙仙的父亲抛弃了仙仙和仙仙的母亲。他以前从未见过女儿，更不用说拥抱她了。他只在过年的时候回家看他们。贤贤从小就没见过父亲，因为父亲有小三。第三个孩子也生了一个男孩。

　　贤贤懂事的时候，第一时间就能用上电话，立马抓起电话哭着喊：“爸妈，爸妈！(念第一声)“可惜她不会拨号。家长会往往是她最痛苦的'一天。看着别人家的孩子被父亲伤害，贤贤总是会哭。

　　过年了，她爸爸终于回来看他们了。仙仙想拉住父亲，父亲躲开了。贤贤一直张开双臂说：“爸爸，爸爸。(念第一声)“贤仙的妈妈再也受不了了，就让贤仙的爸爸抱贤仙。仙仙一抱住爸爸的脖子，就不肯放手，一直说：“爸爸，爸爸。”

　　贤现在怎么样了？祝福她.

爱的传递作文15

　　今天中午，龚爸爸和孙阿姨来到我们班级宣传“让爱传出去”的活动。

　　在没有看到孙阿姨投放出来的照片以前，我一直以为所有的小朋友应该和我一样过着衣食无忧，幸福快乐的童年。没想到在中国云南丽江偏远的小村庄里，有这样一群穷困的孩子。在寒冷的冬天，他们穿着薄薄的衣服，有的居然只穿着凉鞋，住着破旧的房子，唯一的电器只是小灯泡，喝的是大自然的`降水，吃的是土豆和硬的苦荞饼。最可怕的是他们上学要走三四个小时才到学校。

　　想一想，现在的我们穿的是保暖衣，住着高楼大厦，家用电器应有尽有，上学爸妈车接车送……在这么好的环境下，我却没有好好珍惜，而在学习上调皮捣蛋。我应该向他们学习，在那么差的条件下，也能奋发学习。

　　我要把穿不下的衣服，看过的书，文具捐给他们。我要把这份爱传递下去。让山村的小朋友能得到一点温暖。