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制作的作文9篇[热]
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的制作的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
制作的作文 篇1
今天,我做了一个小熊荡秋千。
我先用纸剪出小熊的耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴,再用纸剪出小熊的身体形状。把它们都用胶粘起来。我把小熊放在一边,开始做秋千。我用纸剪出一个长方形,粘在两根细小棒上当秋千的座位,然后用绳子系住四角,挂起来。最后把小熊放在上面。我的'小熊荡秋千就做好了。
看,小熊荡秋千玩得多开心啊!
制作的作文 篇2
今天,妈妈教我做轻泥和软陶。我觉得这个比橡皮泥好玩多了。
先教我做软陶,我学做小鸡和发夹,先做头,接着做身体和尾巴,在做翅膀和脚,妈妈说做软陶要小心翼翼的,细心耐性才能做漂亮。我努力去做也学得很开心了,做完后,妈妈把作品放烤炉里烤,神奇的是烤好后,作品变硬了,特别是发夹还可以直接夹到头上。妈妈叫我保护好他们,别摔坏了。
之后,妈妈还教我做轻泥,“啊,轻泥真轻呀!”我的声音像轻泥一样轻飘飘的,只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一个圆球做头,“哎呀!”我尖叫起来,“我做得的小熊的头掉了”我本以为它一定变形了可没想到它不但没事,而且还可以在地上像弹力球一样弹上弹下,完好无损。接着搓圆做身体,再捏四肢和白肚皮,好可爱的.小熊呀,好多人还叫我把作品送给他。我都不舍得。
做好了小熊我望着妈妈问:“还烤吗?”妈妈微笑着回答:“不烤了,烤起来太臭了。”
制作的作文 篇3
“一个老头,没脚没手,笑口常开,不跑不走,要他睡觉,他却摇头。”你知道这是谁吗?告诉你吧!他就是不倒翁,今天,我们就做了一个不倒翁。
我先准备了一个干净的鸡蛋壳,在准备一袋卡纸,再拿一把剪刀和一袋橡皮泥。在准备东西的时候我心想:我如果在做的时候鸡蛋碎了,怎么办?看来我没信心呀!
开始做不倒翁了。我先拿出一个鸡蛋,在用一根针扎破,接着再拿出一个空碗,再把鸡蛋黄和蛋清倒出去,最后用水冲洗干净,这样一个干净的空鸡蛋壳就好了。
我往空鸡蛋壳里放橡皮泥,这可是个难题,我先把一个绿色的橡皮泥拿出一点,放到鸡蛋壳里,再用手按了一下,然后把它放在桌子上,可它怎么也站不稳,然后把橡皮泥调整了一下,是它在蛋壳底部尽量均匀,这样它就站稳了。我从包装袋中拿出一张卡纸,用剪刀剪下一个长方形,再把它卷成一个筒用双面胶粘牢,这样一个帽子就做好了,给不倒翁戴上后。我用水彩笔为它画上了一双水汪汪的眼睛,一个大大的鼻子,一张樱桃小嘴,可爱的不倒翁就做好了。我推了它一下,它就像一根弹簧一样,刚倒下就稳稳的站起来了,摇摇晃晃的。
我看了同学们的'“作品”,有的像一名刚毕业的博士,有的像一名战士……真是看得我眼花缭乱。
下课了,我们依依不舍地走出了教室,但我们的笑声依然回荡在教室。以后我还想上这样的课。
制作的作文 篇4
我的小制作 东葛路小学 三[1]班 张斯然 指导老师 丘东萍 让我来教你做一样手工吧。 这个制作的`名字叫“吉祥如愿花”。 要准备的材料有:剪刀、彩色卡纸、别针、绳子、海绵 第一步:先把彩色纸剪成各色花瓣 第二步:用别针把彩色花瓣和海绵固定在一起 第三步:用绳子装饰别针,编上漂亮的花边 第四步:在“花瓣”上面写上祝福语,比如,身体健康,万事如意,心想事成等。 彩色花瓣紧紧地簇拥着海绵,像花瓣簇拥着花蕊。 虽然,这是一个普通的钥匙扣,但是,它会给你带来快乐。
你看,“花瓣”上面的祝福语,给我带来温磬的感觉。我幻想在梦中,我想大家如果天天戴在身边,它一定让你梦想成真,如心所愿的。
制作的作文 篇5
我有许多小制作,其中,有两个是我弟弟最喜欢的,也是制作中最简单的两个作品,一个是翘翘板,一个是老花镜。
你看,我做翘翘板的材料都很漂亮。有两个“小人”。一个翘翘板。两个“小人”都带着一顶紫色的帽子,上面绣着黄色的“星星”,嫩白的脸蛋,黄色的胳膊,蓝色的手,绿色的尼股,菊黄色的脚,真可爱。翘翘板全身是绿色,上面有几朵粉红的.花儿,真是五颜六色俱全。除了材料还要工具:胶布。准备好以后,开始制作,很简单,只要用胶布放在两个“小人”的手上,贴在翘翘板上,成为拍手的样子就行了。
翘翘板就做好了,再做老花镜。这也简单,材料要两个空心镜片、两个钓子。工具:胶布。材料准备好了,开始制做,用胶布把两个钓子贴在镜片的两侧,最好竖着贴,因为这样贴着起来,才像老花镜,做完了,就来欣赏自己的作品吧!
制作的作文 篇6
今天,我要做个小制作。
我想做个七星瓢虫,材料就用一个废旧光盘,一张白纸和六根吸管。首先我先把白纸剪成光盘一样大小的圆形,再粘在光盘上。接着用红色和黑色的水彩笔在白纸上画出一只七星瓢虫的样子。然后再把六根吸管剪出长度一样的一小段分别粘在光盘的左右两边,当七星瓢虫的脚。最后再用剩余的吸管剪两根细长的'形状,当七星瓢虫的触角。这样我的小制作就做好了。
我觉得这样的小制作既有趣又环保,非常有意义啊!
制作的作文 篇7
这学期,宋老师要求我们提高学习主动性,每人自己设计奖励卡,让家长评价我们自己的学习表现。我就自己动手,设计制作了每月的'学习评价卡,让妈妈给我每天的学习和完成作业情况打分。
我做的学习评价卡包括点赞卡、奖励卡和免做作业卡。妈妈说,每5个优,换一个点赞卡,满足我一个小愿望,比如吃个冰激凌;每集齐5个点赞卡,或者5个优+,会得一张奖励卡,妈妈会给我奖励;每 5张奖励卡,会换一张免作业卡。这个作业,是妈妈如果额外加给我的作业。不过妈妈总是鼓励我多运动,多娱乐,似乎这张卡,没多大用处。但妈妈说了,5张免作业卡可以满足我一个大大的愿望。我有个什么大大愿望好呢?得让我好好想想。
现在执行快半个月了,我和妈妈都很开心。妈妈夸我学习主动性更强了,我让她越来越让省心了呢。
宋老师真是想了一个妙招!
制作的作文 篇8
“姥姥,你陪我去采青蓬、做清明果吧!”我一打开门,就大声嚷嚷。
姥姥乐呵呵地迎出来,说:“好!我们拿好剪刀、袋子再走。”
我们来到了南渠岸边,眼前一大片绿油油的、生机勃勃的杂草地。哪些是青蓬呢?我傻眼了,早知道应该在出发前网上搜一下青蓬长啥样。没等我着急,姥姥就已经瞄准一株草“咔嚓”一声剪了下去,举起那株草给我看,说:“喏,这就是青蓬。”我捧着青蓬仔细看,它的叶除了最上面一片,其他都是两两对称的,就像古代皇帝出巡时两旁的行人纷纷让路似的。叶子表面有很细很细的绒毛,茎部长着细细的小软刺。
我照着这株青蓬的模样,在草丛里寻找起来。突然,我发现一个青蓬集中地,就兴奋地大剪特剪,不一会儿这片青蓬基地便被我一扫而光。望着一大袋青蓬,我迫不及待想跑回家去做清明果。姥姥慢悠悠地说:“这袋青蓬还不够做五颗清明果呢!”这也太夸张了吧?但我看看姥姥手里的袋子,她剪的`青蓬起码有我的两倍半。我连忙继续埋头寻找青蓬,见到一株剪一株,手起刀落,很快我们就大丰收了。
我和姥姥欢快地回到姥姥姥爷家,兴致勃勃地拿出锅、盆、筛子、糯米粉、石灰水、糖……妈妈在一旁惊讶地问:“晕!石灰水干嘛的?”我和姥姥相视一笑,不紧不慢地解释:“石灰水是用来杀菌的,能去除青蓬的苦味,却能留下青蓬的清香。”我们把青蓬洗干净,和石灰水放进锅里煮,煮到石灰水变黄,便把青蓬倒入筛子,放到水池里冲洗,直到石灰水基本清除为止。接着,把洗净的青蓬挤干,放到砧板上用菜刀剁得很细很细。放入大盆,倒进糯米粉,加一勺糖,一小碗水,我和姥姥使劲把它们和在一起,很快它们变成了又绿又Q的青米团,像超级粘土似的。我和姥姥把它们捏成了小狗、小海豚、小海狮、小圆球等,形状各异,有趣极了。
我们把这些“小动物”和小图形小心翼翼地放到蒸锅上蒸。过了很久,掀开热腾腾的锅子,在雾气缭绕中,锅里的清明果的清香扑鼻而来。一口咬下去,真Q啊!
制作的作文 篇9
一年一度的中秋节到了,我和爸爸、妈妈一起做月饼。
首先,准备配料,有葡萄干、核桃仁、杏仁、腰果等等。我们先把月饼馅和油搅拌好,再把它捏成一个个乒乓球大小的馅。然后,和好面了,先切成小方块,再做成圆形,把准备好的`饱放入圆形的片中,像包包子一样包起来,一个个又圆又亮的月饼球整齐的摆在那里,就像士兵的方阵一样整齐。最后,我去拿模子,用模子把一个个以圆又亮的球状月饼,压成带有花纹的月饼,最后再把它放入烤箱里。25分钟后,又香又甜的月饼出炉了。我迫不急待地跑上前去闻了闻,嗯!真香!我看着又黄又亮的月饼,感到很自豪,我馋得直流口水。
我们一家在桌旁品尝着自制的美味月饼,心里感到无比幸福。