音乐的字作文

【精品】音乐的字作文8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的音乐的字作文8篇，欢迎阅读与收藏。

音乐的字作文 篇1

　　满天的星星中，总有是一颗最亮的;一盒糖果中，总有一颗是最甜的;在我所学习的课程中，我最喜爱音乐。

　　在我很小很小的时候，我就和音乐结下了不解之缘。听妈妈说，原本哭闹的我，在听到音乐后，立刻就不再哭闹了。大了一些后，虽然我不懂音乐，但也会随着优美的旋律和明快的节奏情不自禁地动起 来。不知什么原因，好像主旋律中有一丝线牵引着我一样，我想原因可能是我和音乐有缘。

　　上了幼儿园，妈妈给我报了一个钢琴兴趣班，我兴奋无比，因为那美妙的音乐可以从我自己的手下弹奏出来了，可以享受陶醉在琴声中的乐趣了。每节钢琴课我都学得十分专心。我学习钢琴四年，达到 了六级水平，后来因为学习紧张，妈妈不顾我的反对，把我的钢琴课停了。

　　在学校里，每个星期的两节音乐课成了我的最爱。我能流畅、熟练地把音乐课本上学的每一首曲子弹奏下来，并且一有时间就弹，乐此不疲。到了四年级，学校开设了小社团活动，我毫不犹豫地选择了音乐社团，我为又多了个接触音乐的机会兴奋了好多天。

　　我认为音乐就是一种语言，可以表达喜怒哀乐。音乐给了我们另一个世界，一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的.忧愁与烦恼，快乐地成长。音乐的国度虽然飘渺，却洋溢着激情 ;音乐的世界虽然平实，却充满芳香。

　　我爱音乐，现在我对音乐更是情有独钟。我在一个个音符中享受着无穷的乐趣;在五线谱中遨游音乐的殿堂。

音乐的字作文 篇2

　　我从小就有一个音乐梦，我小的时候喜欢在床上随着音乐，在床上蹦蹦跳跳的，妈妈对我的“作品“很欣赏，虽然只是扭扭腰，摆摆手罢了！妈妈欣赏的并不是我得舞蹈，而是我的节奏感！

　　到了几岁时，我敢跟着音乐胡哇啦哇啦几句了，妈妈每次都会耐心的叫我：“怎么怎么！怎么怎么唱！”我每一次都会和妈妈开玩笑，害得妈妈每次都对我很失望！

　　妈妈很看重的就是我的节奏感，所以啊，妈妈给我报了古筝班，舞蹈班，和笛子班，我的老师都说我的音乐天赋好，尤其是古筝老师，我接受的很快，可老师又批评我说：“在家练琴太少！多练练！”我每一次都把老师的话挺为耳旁风！

　　五年级时，我参加了班级竞选音乐班长活动，那一次，我输得很惨，可以说，是输的一败涂地，得了倒数第二，可老师不停地鼓励我你的音乐天赋好，下一次加加油，听了老师的`话，我暗暗的下定了决心，我一定要比过他们！

　　诺！这就是我的音乐梦！

音乐的字作文 篇3

　　美妙的旋律，动听的歌曲，都是“音乐长老”下的“掌门弟子”，而我，是他们最忠实的粉丝，最羡慕他们的崇拜者。

　　从小，只要是听过两三遍的歌，就算过上两年也不会忘记。于是，8岁的我，决定正式踏上这条最美的音乐之路。

　　我选择了古筝当我在这条音乐之路上走过的.第一步。想法是很美妙，但这一路上的艰辛与代价还是很多。想当初，我经常把5认为1，把3认为4，后来才知道，古筝上的绿线是5而不是1，绿线上面的那根弦不是4而是3，因为古筝上根本没有4。

　　大家肯定都知道，不管哪种乐器，都有声调，古筝也不例外。到了古筝六级 ，我们要把古筝调成G调来弹。要知道，我的变换能力很差，是慢热型的，弹的磕磕绊绊，老师还为此为我单独上了好几节课，但效果并不好，成为了特长班的一名“差生”。后来，妈妈教了我一个办法，就是把以前弹得D调假装忘记，不要被以前的知识所困扰。我试了试，还真管用！后来越弹越熟，顺利通过了考级。

　　功夫不负有心人，经过前面的努力学习，老师想让古筝已8级的我参加华夏艺术之星选秀，要知道，这可是全省的，我爽快的答应了。

　　要获胜，就要加倍努力的练习。我和一帮伙伴儿组成组合，要齐奏《草原的春天》。我们天天在集训地“废寝忘食”的练习，所有的旅游项目我都没参加，这对于我来说，不去旅游可是个例外。

　　比赛前两天，我们赶去了深圳。还是那句话——功夫不负有心人，我们获得了古筝系演奏金奖！不仅如此，我们还去了香港迪士尼、澳门、珠海玩儿了一圈，真是爽极了！

　　音乐，我的钟爱，它像一艘小帆船，在音乐的海洋里载着我向前……

音乐的字作文 篇4

　　童年就像一个小小的音乐合，里面装有快乐的事，也有落泪的事。

　　记得那是我7岁那一年，妈妈在厨房抄菜，突然说没酱油了。妈妈说她要去买酱油，我就连忙说：不，妈妈走了，大灰狼就回来把我吃掉的。妈妈笑着说：那该怎么办呢？我说：让我去买。妈妈同意了。在我出门时我还嘱咐记得别买错了。

　　我为了记住妈妈的话，我一边走嘴里就一边念着：我要买的`是酱油，我要买的是酱油。可是我在路上踩到了一块石头，还翻了一个大跟斗。最糟糕的是我进竟然把酱油倒过来了，成了油酱。

　　我去到了小买部，跟老板说：老板我有买油酱。老板摆出一副惊奇的样子说：油酱，是什么啊？我神气的说：油酱就是油酱，我妈妈叫我买的，错不了。老板说：哦！是豆酱啊！我糊哩糊涂地点点头。

　　在回家的路上，我在想：我这么小就会帮妈妈忙了，那我长大了，说不定还可以帮国家总理的忙呢！我蹦蹦跳跳就回到了家。

　　我回到了家，妈妈问我：好女儿，我的酱油呢？我说：不是油酱吗？妈妈看见了我手上的这一包豆酱，就好象知道我刚刚发生了什么事。就把腰都笑弯了。

　　有时把这个小小音乐合打开，也会感到快乐。

音乐的字作文 篇5

　　今天，是4月14号。对我们合唱队的同学来说，今天是一个非常重要而又特别的日子。

　　今天是我们在深圳音乐厅举办专场音乐会的日子，我们早早的就来到了学校。大概8点35分时，我们就坐车赶往了深圳音乐厅。一路上，好不无聊。车内一片静默，因为要蓄精养锐，高丹姐下了圣旨严禁我们说话。一路上我们也只能看看风景、玩玩手机。约莫过了一个多小时，车终于停靠在了深圳音乐厅的门口。音乐厅真是比想象中的要气派许多，金属的设计，极具现代风格。而且颇有气势，需要我们仰望着看。看了没到一分钟，老师就催促我们进去了。我们在休息间休息了一会儿，就上到演出厅去排练去了。

　　我们排着队以龟速前进着。到了演出厅的大门口时，前面已经进去的'同学们都发出了一阵阵赞叹声：“哇，好漂亮！”“气派啊~”由于角度关系，我们这些站在队尾的低声部同学，是根本看见不到的。所以我们就体验了一次心被羽毛挠痒痒的感觉，积极的催促着前面的人快点进去。快了，快到了！终于轮到我们后面进去了，虽然心中有心理准备，可着实还是被惊艳了一把。这哪里是音乐厅？分明是一座华丽的宫殿！那一盏盏明黄色的灯光，和可容纳两千多人的座位，以及身后那架超大的管风琴。

　　我们花了一个多连个小时左右，把我们今天要演唱的曲目过了一遍，由深圳中学合唱团的指挥刘梅老师帮我们监督。大概有过了一会儿，深圳中学合唱团的哥哥姐姐们来到了现场，他们都穿着统一的服装，上面印着他们合唱团的标志。我们和他们一起开了声，然后我们就去吃饭了。

　　吃晚饭，我们开始化妆。忙了好久，1点25时才画好。我们一起排队去了休息厅，又过了一会儿，刘梅老师带领我们又开了一次声。然后我们就要准备候场了。我们分两边入场，候场区因为开着空调，所以很冷。我心里不知何时开始紧张了。心砰砰的直跳，抑制不住的。还好有邓梓杰做出一些搞怪的动作逗我们笑。听到里面喊“3,2,1……”我们以为要开始了，那只有没有。然后又听见里面喊“3,2,1”结果还是没有开始，把我们的心搞得更加紧张了。然后我们听到了里面一片儿童的喊叫声。周佳瑜说：“诶呀，我们会不会走错场地了，只是不是儿童节专场啊！”，后来又放出了交响乐。周佳瑜这回可不当开玩笑，正色道：“我们真的走错了吧！”我们小声地轻笑。门在我们措然不及的时候打开了，我赶紧牵好周佳瑜的手，然后对大家说了一句：“fighting！”我们面带微笑，走了出去。

　　面对地下一群黑压压的观众，我们还真是鸭梨山大啊。不过我们还是坚持了下来。特别是最后结尾的一个动作，简直是要酷到爆啊！整齐利落。我们最后又和深圳中学合唱团一起和唱了几首歌。然后在观众热烈的掌声下，结束了这场盛会。

　　结束了音乐会，心里只有两个字，一个字是“累”，另一个则是“爽”。终于辛辛苦苦的训练了三个多月，在这一天所有的苦闷都唱了出来。这心情想必是极好的。

　　虽然李唯校长下了圣旨叫我们不用写作业了，可是曾番薯曾哥的可是不能不听的。所以，我只能盯着困乏的双眼写下这篇文章。我这样的学习精神想必是极极极好的。

音乐的字作文 篇6

　　生日的时候，朋友送了我一个用木头做成的小音乐盒，虽然不素，但很精美，发出的声音也很优美。

　　音乐盒的右边有一个精制的小房子，屋顶是人字形的，从远处看，颇像一本大书压在一个长方形的小屋上，可爱极了，盆里有两个小爱心，边上还点缀着几朵小花儿，屋前有着一个小楼梯，一共有三个阶梯，边上嵌着一条条波浪形的花纹。小房子的边上有一个小风车，只要这个风车一转动，小房子里面的音乐盒就会欢快地“唱”起来，发出美妙的声音，这声音听了使人心旷神怡。小风车的'下面还有一个相似于捣糕器的模型，模型的边上还有一排排的篱笆竖立在那儿。整个音乐盒下面还有一个小底座长约20cm，宽约7.8cm，高约1.5cm。从远处看，这一个小音乐盒就像一个小小的风景画：你看，那房子不就是农民伯伯屋吗？那风车不就是捣糕器的助乐吗？你瞧，风车转一下捣糕器就抬起来，然后敲一下，那个盆子……

　　有一次回家，因为考试考差了妈妈把我骂了，所以我很生气，回到房间快速写完作业就坐在桌前玩，一会儿都没有理妈妈，玩时偶然间看见了朋友送我的音乐盒，我把它拿了出来，把那音乐盒的开关扭了一圈，它立刻发出优美的声音，那声音里又错杂着“咚咚”的敲盆声。又仿佛把我带回到了农民的家里，使我的心情好了很多，原来的气也消了，

　　我爱我的音乐盒，它使我在伤心时快乐，还带给了我许多乐趣。

音乐的字作文 篇7

　　各位读者，你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗？如果没有，就让我带着你们去见这位特殊的“音乐家”吧。 今天一大早，我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了，“谁呀？”我接着说“谁一大早，就唱卡拉ok,真烦人，一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说：“我们家特地请来了一位神奇的“音乐家，这位音乐家的神奇就是你看不见他，他也能唱歌，而且歌声还很好听！”“妈妈，那你把这位音乐家请来呀！”妈妈说：“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边，我迫不及待的下了床一看外边—什么也没有，外边下着雨，“妈，那里有什么音乐家，外边不就是下雨呀！”“下雨，下雨这位音乐家就不来了？这位音乐家还会上天呢！”“能上天，肯定是位神仙，妈妈，您就别和我绕圈子啦，快和我说说，这位音乐家到底是谁呀？”

　　“哎，别急，这位音乐家等你猜呢，我给你一个提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在铁上会发出什么声音？”“哦，我知道了，这位音乐家就是窗外的'小雨滴呀，谢谢妈妈！”“对呀，这就是一首美妙的歌曲呀，我怎么没想起来呢？还是妈妈聪明！”我立刻穿上衣服，靠着墙，听着这首美妙的歌曲。原来，大自然就是一个巨大的歌谱呀，自然界里的生物就是一位为伟大的音乐家，在歌谱上一直唱呀跳呀。各位读者，你们发现了这音乐家了么？如果见到了就和他拍一张“照片”吧。

音乐的字作文 篇8

　　“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，插上竹蜻蜓展开了翅膀，飞到任何想去的地方……”每当听到这首歌，我仿佛看到了我崎岖的音乐之路。

　　从小，我就对音乐十分热爱，每当听到歌都会情不自禁地哼唱，享受着那一个个跳跃的音符给我带来的快乐。就这样，我迷上了音乐。

　　记得有一天，我在家无聊，心血来潮的`我，听起了音乐。一边听一边哼唱，还手舞足蹈的，慢慢放声大唱。终于，我的歌声引来了妈妈，妈妈对我哭笑不得，只好开玩笑说：“改改你的魔音吧！”“我——”我一时无言以对。脸也顿时烧了起来，不知道唱得有多难听。我心想，我唱得很认真，为什么我怎么学也不行呢？难道我注定学不好音乐？我沮丧极了。

　　可我认为不该放弃音乐那位朋友，就像贝多芬，虽然两耳失聪，可仍坚持创作音乐，所以才有了今天的成就。我的心被紧紧揪了一下，决定一定要跨过这条坎坷的路。于是我又开始开始学习，从听人家唱，到一字一句跟着哼唱，我都很努力。我听着前奏，手指在腿上打着节拍，头也跟着摇晃着，仔细听，认真唱着，觉得难的地方，反复多唱几遍，直到找准音调，唱对歌词，妈妈也支持起我来了，让我关掉音乐，自己唱，我清清嗓子，开始放声大唱，不准的地方，听听原唱版歌曲，再自己唱。

　　现在，我音乐水平虽然不高，可已经没有五音不全了，多亏没有放弃音乐。

　　音乐是一位朋友，时时陪伴着我；音乐是一支画笔，勾勒出我心中的快乐