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下课十分钟作文大全(15篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的下课十分钟作文,希望能够帮助到大家。
下课十分钟作文1
“叮铛!叮铛!”下课了,我的心就像被摇过汽水里的二氧化碳一样,不顾一切地往外炸开,一瞬间飞上蓝天。而我也看得出来,其他人也和我一样,想往外面冲去!
当下课时,我最爱拿直笛“追杀”男生,从教室追到走廊,走廊追到更远、更远的地方,直到上课前五分钟才跑回教室。下课时,从四楼看着操场密密麻麻的人群,再看看图书室冷清的场面,两个地方差太多了吧!图书室除了借书的阿姨,半个人都没有。
在上课时,我和同学们一付“坐着等死”的表情,等着老师以“考试刑”来“痛宰”我们,唉!这种恐怖的生活还要过多久啊!不过,下课就不一样了,虽然有时又被老师“占用”了一节下课,当下课时大喊“赞!”也会被老师泼冷水,罚站呢!
我觉得上课钟声有很多种,像上我头痛的.数学课,就是地狱魔王的奸笑声;上我最爱的体育课,就是纯洁天使的好歌喉。上课有时让我开心,让我的心大放光明;也有时让我痛苦,跌入痛苦的深渊。
下课十分钟作文2
叮叮铃铃……下课铃响了!我们像一群小燕子飞快地向操场跑去。
大操场一下子热闹起来了,有的同学在跳绳,有的同学在玩捉迷藏,还有的同学在玩跳大绳……真有趣,我在玩“老鹰捉小鸡”游戏,我班灵活的王明当“鸡妈妈”,最顽皮的张刚当“老鹰”,我和7个同学当一群活泼的'“小鸡”,东跑西窜,跑来跑去,在我东张西望的时候,突然,张刚看见了我,急忙伸手抓住了我的衣服,大声喊道:“哈哈!我捉住你了!”这真是一个好玩的游戏。
叮叮玲玲……上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室里,热闹的操场马上变得清静下来。
下课十分钟作文3
下课的十分钟是有趣的,同学们活蹦乱跳的样子,就像一只只小狗要去捕捉它们喜爱的'食品。而有的同学下课后却坐在自己的位子上,一动也不动,就像松树一样,似乎等着小朋友陪他一起去玩。
下课的十分钟是紧迫的。有的小朋友像箭一般飞进厕所,要不然就会尿裤子了。还有的同学急急忙忙地赶作业,手上拿着钢笔不停地挥舞,好像是争分夺秒,完成大业。
下课的十分钟是我们小孩子最喜欢的十分钟,有的同学像蝴蝶一样翩翩起舞,有的同学在走廊上跳绳,好像在说:“我一定要超过世界记录”。有的同学在仰望天空,看着蓝蓝的天空上,一朵朵白云像花儿一样向我们飘来,洁白无瑕,美丽无比,好像在净化大地,净化我们的心灵。
下课的十分钟是钢笔、铅笔休息的时间,钢笔和铅笔仿佛在说:“唉,终于可以休息啦!”
我想像的下课十分钟就是这样紧张、活泼、多姿多彩。
下课十分钟作文4
下课啦,下课啦,同学们兴冲冲地跑出了教室,原本安静的操场一下子变得热闹起来,同学们都在玩游戏。他们有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在打篮球......
我决定加入踢足球的`行列,但是他们说:“你那么瘦,可以踢足球吗?”我说:“我当然可以!”于是,我来到了足球队伍中,其实我早就知道他们的战略,我在等他们把球传给队友。果然,他们还真的传球了,于是我看准时机,以闪电般的速度跑过去,一脚把球断开,带球向球门快速跑去,接着毫不犹豫的一脚射门。“中了中了!”队友们为我欢呼着,并朝我竖起了大拇指:“你太牛了!”我听后开心地笑了。
操场那边的同学们正在玩吹泡泡的游戏,那泡泡的颜色在阳光的照耀下,五彩缤纷,美丽极了。它们的形状是圆圆的,有大有小。大的像苹果,小的像鸡蛋。我们跑过去一个劲地打破泡泡,愉快的笑声传遍了整个校园。
不一会儿上课了,我们依依不舍地回到教室,下课十分钟太好玩了。
下课十分钟作文5
“叮铃铃叮铃铃”,下课了,同学们飞快地跑出了教室,开始了愉快的活动。
操场上热闹极了,同学们有的打乒乓球,有的打篮球,有的打网球,还有的在进行跑步比赛。
最热闹的要属跑步比赛了。同学们把那里围得水泄不通,我好不容易才挤了进去,正好赶上了比赛的决赛。我兴奋地看着,只见关芷萱、李明等同学正趾高气扬地站在起跑线上,准备着迎接关键的.搏斗。
决赛开始了。决赛的同学弓着身子,做出了准备起跑的姿势,只听裁判员丁炜用力喊了一句:“准备,开始!”比赛就开始了,只见同学们像奔腾的骏马一样飞快地向前冲去。比赛进行了一半,目前李明正领先,关芷萱第二名。快到终点了,只见李明还是在第一,就情不自禁地喊了一声:“关芷萱,加油!”关芷萱一听,就憋足了劲,飞快地朝前冲去,最后,关芷萱得到了这次比赛的冠军。
过了一会儿,上课了,我们又回到了教室,开始学习。这就是我最愉快地下课十分钟。
下课十分钟作文6
“叮铃铃”清脆的下课了响了起来 。大家都争先恐后的跑向了操场,顿时空荡荡的操场变得欢声笑语,热闹非凡。
大家在操场上开始玩了起来。同学们有的玩踢毽子,有的玩单杠,有的'坐双杠,还有的打球玩的可热闹了。
突然我听到学校的东北角传来一阵阵的呐喊声。我走近一看,原来是我们班的扔沙包大王小明在和同学们扔沙包。
小明站在两个人之间躲沙包,小明前面的人想小明的头部扔去,小明猛地一蹲,只听沙包“嗖”的一声从小明的头上飞去,小明站起来后,做了一个360度的大旋转,这次站在小明前的人向小明的腿部扔去,小明一抬腿躲了过去
“叮铃铃”铃声又响起来了,大家都恋恋不舍的走向了班级。
下课十分钟作文7
下课了,语文杨老师组织我们玩游戏“拔河比赛”。
比赛开始了,语文杨老师迅速地挑好选手。其他同学旁边观看并当拉拉队。选手们个个牛高马大,壮得像根柱子似的,站在讲台中央真是如虎添翼。他们钢铁般的小手牢牢地抓着绳子,生怕被对方抢走什么东西似的`。只听老师一声令下“开始”。选手们都把绳子往自己队伍里拉。只听男生们嘴巴抿得很紧,昂着头,身子使劲往后倒下。女生们弓着腿,双眼紧闭,满脸通红,双手抓紧了绳子,用尽全身得力气,几乎快要躺到地上了。拉着拉着,眼看绳子飞向女生,可一眨眼功夫,又飞向了男生,绳子和男生门越来越靠近了,最后男生赢了。男生们高兴得又蹦又跳,女生们气的咬牙切齿。
这真是一场惊心动魄得比赛。同学们都赶紧来利用课间十分钟来玩各种各样的游戏吧!
下课十分钟作文8
“叮铃铃,叮铃铃”清脆的铃声响了,全体同学倾巢而出,冲出了教室,跑下楼梯,直奔操场。
空荡荡的操场顿时变得人声鼎沸,热闹非凡。同学们有的踢足球,有的'打篮球,有的练习跑步,有的打兵乓球,有的丢沙包,还有的做各种游戏
突然,我发现我们班的兵乓球高手李伟堂和王靖轲正在打兵乓球,我也想看看他两谁的能力强,球台四周围满了同学,比赛的两位兵乓球小将打的难分难解,他们你推我挡,一个球打了快200个回合都没有分出胜负,周围的同学不停地为他们喝彩。
操场的跑道上有两名六年级的同学在比赛跑步,许多同学都在为他们加油喝彩,终于穿蓝色衣服的同学赢得了穿绿色衣服的同学 。
上课了,同学们都依依不舍的离开了操场。
下课十分钟作文9
清脆的下课铃“叮铃铃”地响起来。大家都飞快的下了楼梯跑到操场上,快乐的玩起了游戏。
大家有的进行跳绳大pk、有的在丢沙包、有的踢足球、有的打篮球、还有的玩老鹰抓小鸡
我在操场上转了几圈,首先我被丢沙包的吸引住了,那里正好有我们班的躲沙包大王孟源,眼看沙包就要击中他的头部,他往下一蹲,“嗖”地从他的头顶飞过了,没有击中,他这次可真是有惊无险啊!他马上来了个360度大旋转。这时,沙包从他的`脚下面飞了过去,他连忙一跳,又没有打到,然后,我又去了其他的地方看看有没有好玩的。
果然,我们班的孟想再玩老鹰抓小鸡,老鹰是三年级的六班的唐诗,母鸡是我们班的姜义轩,比赛开始了,老鹰一把抓住了小鸡,就在这时,上课铃响了,我们纷纷跑到了教室。
我真想知道最后的结果啊!要是还没有上课就好了。
下课十分钟作文10
伴随着一声清脆的下课铃声,同学们争先恐后、一窝蜂地涌了出去。
在教室里,谈论声,欢笑声和命令声和在了一,一些同学跑到走廊上互相扑在一起,有的女同学坐在位置上讨论问题,有的男同学则站在窗边发呆。这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。全部同学玩得脸都红了,依然那么疯狂,我在座位上看着书,听着一些人讨论的八卦见闻,说得嘴都累了,可还是没有说完。大家都像鸟儿一样,怕晚了就没虫吃一样。
尤其是平时爱捣蛋的那些同学,就像发炮一样热闹,简直比贪玩的同学更贪玩。一些同学还拿着自己的`作品一一纸球,在那悠闲地抛着。
又一声铃响了起来,同学们又一窝蜂地涌了回来。下课的十分钟让我们都非常快乐,此时又恢复了平静,欢乐的气氛一下子变成了认真的气氛。
下课十分钟作文11
当、当、当,下课钟声想起,回荡在大家耳边,有人准备百米赛跑的样子,大喊一、二、三,用最快的速度,跑到操场或篮球场抢场地,准备应付龙争虎斗的球赛, 也有人以散步的速度,慢慢走到可吸收知识、提升作文能力、带你走近你异想不到和让你啧啧称奇的有趣童话世界里的图书馆,借书、还书、吸收知识和补充知识……等,还有人以散步的速度,走到教室的后走廊,看看美丽的校园附近的花花草草,稍微让疲惫的双眼放松一下。
而我是以散步的速度,慢慢的走 遍校园每一个角落。刚开始的时候,我感觉到高挂在碧海蓝天的太阳,用他灿烂的笑容,给予世界每一个人温暖、照亮世界每一个角落,还有花草树木散发鲜艳的色 泽,展现他们“光彩生气”和强韧的.生命力,有一些叶片或花瓣上,有留下几滴稀少珍贵又晶莹剔透的露珠。
虽然下课只有短短的十分钟,不过学校的学生,很会利用时间,所以短短的十分钟还是可以做很多事情。
下课十分钟作文12
“叮叮铃铃……”响亮的下课铃响了以后,同学们全都离开了座位,有的喝水,有的去厕所,有的说说话……
我匆匆忙忙下到三楼,去看墙上的名人名言。墙上的内容丰富多彩,有普希金、管仲、屈原……我完全没有注意那些四、五年级的同学,在那儿如痴如醉地看了起来。慢慢地,我感到自己像是一个小人,站在一本大大的百科书上,尽情地翻阅,尽情地浏览,我也不知道上课的'“脚步”离我越来越近,越来越近。
突然间,一阵清脆的铃声把我的梦境全部击碎,原来是上课了。我猛然惊醒,匆匆赶到我们班准备上课了。
下课十分钟作文13
老师在台上讲得口沫横飞,台下得我们早就呈现脑袋空白的状态,只期盼下课时间赶快到来,就在这时救命符似的下课钟声响起,心情就像看到好久不见的家人,那样高兴,那样开心,来不及敬礼,有些同学已迫不及待往外冲了。
校园里到处充满了嬉闹、喧哗声,操场上人山人海,有人在赛跑,有人在打球。小商店里被挤得水洩不通,架上的.东西五花八门,有文具、汽水、饼干……等,因天气炎热,有人买了冰冰凉凉的冰棒,有人则买了汽水,下课时的小商店简直像极了热闹的菜市场。
下课时校园虽吵,但在教室可不一样,后面的书柜旁坐着正在看书的人,有人还坐在座位上专心写着回家作业呢!还有一群人在一旁聊天。
快乐的时间过得特别快,在心情愉快之际,上课的钟声又再度响起,我怀着依依不舍的心情坐回位置,等待下一节课的来临。
下课十分钟作文14
今天阳光明媚,同学们都很高兴,因为今天下课,语文老师让我么在课间十分钟来一次拔河比赛。
下课了,同学们都飞快地走出教室,奔向厕所,又马上回到教室坐得。端端正正的,时刻等待语文杨老师的下令。
比赛开始了,老师一声令下,男生使劲抓住绳子,咬着牙,用力拉绳子。女生也不甘示弱,使尽了吃奶的力气向后拉。绳子一会向左移,一会儿向右移。男生和女生拔的'难舍难分,一张张笑脸都急红了。眼看女生快赢了,男生们却急中生智,拼命地呐喊“一二,一二”,绳子好像听懂话似的,立即移动到男生这边去了,男生们猛的一拉,终于赢了。男生们觉着绳子欢呼着“男生力气大,男生了力气大”。那叫喊声传遍整个教室,飞向天空。
拔河比赛结束了,我们班同学仍然沉浸在这次拔河比赛中。他们是那么开心,那么高兴!
下课十分钟作文15
下课了,我立刻就听到俞鸿飞说:“最后上台的逮!”男生们像小鸟一样飞出教室冲上了台阶,我们要玩“逮人”,还有偷懒的`,从正门就跑上了台儿,结果我是最后一个。“唉,我可真倒霉呀!”我唉声叹气地说。1、2、3……10开始,我一开始就死盯俞鸿飞,我用最快的速度追上了俞鸿飞,他终于被我逼下了台,“哈哈哈,下了台你可就完了。”我立刻进入了追击状态,用疯狂的速度追上了他,他被逮住了!俞鸿飞又调过头回来追我,可惜他没有抓到我,他打消了继续追我的念头。
他换了目标,又向蔡思旭逼来,嘴里嚷着“包子”,但是因为蔡包子跑得很快,他仍追不上,所以他又回来逼向我,我跑他追,过了30秒,我筋疲力尽了,可他还在锲而不舍地逼近我,当他快抓到我时,哈哈,上课铃响了,我们回教室了。
我想:这次侥幸没抓到,可下次就不一定了。但我一定不让你抓到!
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