我爱你汉字作文

时间:2024-01-14 18:39:39 作文 我要投稿

我爱你汉字作文(精品)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我爱你汉字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱你汉字作文(精品)

我爱你汉字作文1

  汉字是世界上使用最多的字,是我们中国特有的符号。

  每当看到汉字,我觉得它们不只是汉字,还是一个个方块精灵,它们是不仅具有美感的,也很有温度。

  当我看到“太阳”这两个字,我就会感觉到有一股温暖从乌云中绽开,洒落到大地上我感觉暖洋洋的。每当我看到“月亮”这两个字,我就会感觉到一阵寒冷,但这股寒冷好像没有恶意,只是默默的隐藏在黑暗之中。每当我看到“云”这个字,我就会感觉有一大片白色弥漫在天空中,似一道华丽的风景,变成各种形状。每当我看到“花草树木”这几个字,我就会感觉到大地丰富多彩,它们在大地上扎根发芽,给大地一片生机。每当我看到“动物”这两个字,我就会感觉到小动物在山川、河流、树林中自由自在玩耍的'场景。马儿在草原中奔驰,鱼儿游过海洋,小猴子在树林中荡秋千……

  可是有一些商家,他们故意篡改汉字,来吸引人群买他们的东西。比如有一些卖鸡、卖鸡肉的商家,他们把“机不可失”改成了“鸡不可失”,意思是不可以不买鸡。有一些卖鱼的商家就把“年年有余”改成了“年年有鱼”,意思是每一年都要买鱼。还有一些卖衣服的商家甚至把“星期一”改成了“星期衣”。在生活中还有很多这样的情况,“最高发院”、“天长地酒”……

  在生活中,我们要学习汉字,更要保护汉字,不能让那些商家把他们的意思改变,因为汉字是我们中华民族的象征。

我爱你汉字作文2

  从我上2年级起,我就接触了汉字。汉字像一颗种子,在我心中萌芽成长;汉字像一位天使,羽毛美丽,外部轻灵;汉字就像一位神奇的魔术师,带我们遨游可爱的王国;汉字像......

  汉字不是僵硬的符号,而是有着不同风韵的小精灵。你看,“春”这个字能让你想象到繁花似锦的美丽景色;“秋”字一望似乎得到丰富的果实。“阳光”两字让人感到温暖,而“雨天”却十分凄凉。“蓝天”让你感觉到天空的魅力,神清气爽,“白云”使你的心像吃了棉花糖一样甜。“花草”二字一定会让你心旷神怡。“小鸟”将带你走进动听的'歌唱王国。当你写下“天地”二字时,你不禁会为盘古开天辟地而自豪,感受天地给予我们生命的源泉。这些由横、竖撇、捺构成的奇妙汉字,在书法家笔下,似凤舞龙翔,似布阵排兵,如龙蛇盘绕,如鹰隼雄立......汉字自身有一种智慧的力量,拥有一个属于它们自己王国,如一群可爱的精灵,任你尽情地飞驰与奔跑,无拘无束地享受自己的欢乐,轻轻松松地舒展身体,自由自在。在人类古老的历史长河中,没有任何一个民族会像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝!

  像在夏天夜晚里飞舞的萤火虫,留恋着夏夜,久久不肯离开。我对汉字的感情比萤火虫迷恋夏夜更深。我无限钟情的具有无限活力和奇特魅力的汉字,在人类古老的历史长河中,一定会越来越被世人所珍爱!

我爱你汉字作文3

  从上学的那一天起,我就爱上了你——汉字。是你,将知识的源泉引入我的身边,植根于我的心田。是你,让我成熟,让我自信,让我充实。因此,我对你报有无限的感激。

  汉字,你是中华人民智慧的'结晶,有了你,就有了沟通,有了你就有了希望,有了你就有了人与人之间的一份关爱。我们的发展离不开你。我爱你——汉字。

  汉字,每当看你形态万千的身躯,我都会不禁想到:仓颉的脑子里到底蕴含着多少智慧?你看那方块字,千姿百态,每一个字里都藏着一个故事。诉说着中国人民的心声。我爱你——汉字。

  汉字,如果黑板上缺少了你,那我们这样的花朵就得不到滋润;如果书本上缺少了你,那万千群众就得不到教育;如果来往中缺少了你,那我们中华雄狮的子民就得不到沟通。种种如果,种种得不到,汉字,这可见你在我们生命中有多么重要。我爱你——汉字。

  汉字,你是祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产,你在我们心里拥有至高无上的地位。是你让我们人与人之间有了感情的交融、心灵的沟通。是你让我们的生活变得丰富多彩,五彩斑斓。我爱你——汉字。

我爱你汉字作文4

  传说仓颉创造了文字,他创造的字有的如鸿鹄群游,有的如布阵排兵……后来人们都使用这种文字,它就是--汉字。

  汉字在我们中国是通用的,它们像一个个小精灵,一蹦一跳地跳到了纸上,连成一个个优美的词组,一句句通顺的句子。

  作家离不开汉字,他们要用汉字来写文章。(.)是什么使作家的文章写的.这样美,这样好呢?是汉字。汉字具有独特的魅力,它很神奇。让看到它的人灵感如泉水般涌出,才使得中国有那么多著名的小说,散文,诗歌……

  汉字也有它的“家族”,你们看:纂书隶书,古色古香,草书奔放,楷书端庄,行书流畅, 潇洒。他们各有个的样子,各有自己的独到之处。

  汉字就像一个个欢快的音符一样,用它们谱成一曲曲每妙的“文章音符”。而它们就在纸上跳跃着,奏出一首首欢快,美妙的音乐。

  汉字,你是我们祖先一代代的结晶。每一个字都似一幅流光溢彩的画页,似一个个快乐的乐符。

  当我看到汉字,听到汉字的时候,都不禁想说一句:"汉字,我爱你!"

我爱你汉字作文5

  你要是问我爱什么,我一定会回答说:“中国汉字!”

  是呀,中国文化渊源流长,其中最有特点的小精灵便是中国汉字,连横呀竖呀都是那么可爱,每个字都有不同的性格:看到“弱”字,我就为它弱不禁风的小身板担心;看到“美”字,我又羡慕它那天使般的面容;看到“聪”字我又希望把它那天才大脑移到我的.脑子里。

  汉字一字多意,如“老”这个字,既可以是年龄大的意思,也可以是经验深的意思,而英文A只能代表A,B只能代表B,soar只能代表酸,Monday只能代表周一。

  汉字非常神奇,像顺口溜“丫头啃鸭头,鸭头,鸭头咸,丫头嫌,”读出来声调一样,可意思大不同,这就是谐音。因为有谐音,所以才有许多谐音笑话和歇后语。谐音歇后语“上鞋不用锥子——真好(针好)”就是一个例子。

  汉字在书法家笔下有时若行若飞,有时生动形象,有时正楷端庄,有时凤舞龙翔,不过无论哪个形象,都有其风韵。

  少了汉字,就少了一篇篇优美动人的文章;少了汉字,就少了一本本奇趣无穷的故事书;少了汉字,就少了一叠叠我们学习知识的课本;更重要的是,少了汉字,中国就不会成为诗歌传统国家。所以汉字是不可缺少也不可能缺少的。

  汉字啊!我愿和你一起学习知识,一起探索奥秘,写一篇篇文章,看一本本好书。千言万语汇成一句话:我爱你,中国汉字!

我爱你汉字作文6

  我们每天都要和汉字接触。

  在我写作的时候,都会用到这些活泼可爱的汉字精灵,那时我可不忍心把它们困在这方方正正的格子里头,真想让它们出去好好的舒展一下身体,去不受拘束地玩耍一下。真的,这些汉字在我的眼里可不是什么僵硬的符号,它们每个都有自身的力量。

  看吧:每当看到“飞翔”这一词,你就会在脑海之中浮现出一只小鸟在蓝天上自由自在的飞翔着。当你看到“花朵”这一词时,你的'脑海中会想到那春天里花园中那些竞相开放的花朵。

  每当我练字的时候,看到这些用笔画组成的美妙图画,这些有横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质是多么相近啊,它们有时古色古香,有时流畅,有时端庄,有时又奔放,凤舞龙翔。最能够体现汉字这些特点的,首推是中国的古典诗词。

  每当吟到“爆竹声中一岁除”时,我的耳朵还能传来一声声的爆竹声,还能听到孩子们的欢声笑语。当我又吟到“劝君更尽一杯酒”时,还看到两个人之间有一个人将要出发,一个人不舍得别人离开,两人都劝对方多喝一杯酒。

  现在我知道为什么汉字不会被世人所抛弃了,因为汉字有它独特的风格。我爱你,汉字!

我爱你汉字作文7

  我们读书、看报、写作文,都离不开汉字。这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具。

  汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候,就像徜徉在美丽的星空下,就像浮在茂密的花海上。在我眼里,它们不只是一个个简单的方块字,而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友,在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的感情色彩。

  汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的.书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品,有着很高的欣赏价值。

  这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!

我爱你汉字作文8

  我爱你,汉字!爱你的变幻无穷,爱你的独一无二,爱你的博大精深,爱你的古老神奇……每一个中国人都离不开你。

  汉字,你是多么的神奇,既便是一个小小的文字,一个简单的词语,也有着丰富的内涵和独特的风韵。“大”字让人仿佛看到了浩渺的宇宙,而“小”字让人觉得自己与宇宙相比,就像沧海一粟。“放”字一看就让人觉得十分洒脱,而“收”字让人感觉好像缩成一团,十分拘束。看到“飞翔”这个词,让人仿佛看到了大鹏展翅,在天空中自由高飞的样子。看到“松树”这个词,让人仿佛看到了松树的苍翠挺拔,看到了它傲风斗雪,不畏严寒的样子。

  由各种笔画构成的'汉字多姿多彩,它们或绚烂如霞,或平静如水;或让人感到广阔如海,或让人感到深幽如林。汉字是中国人用来交流思想情感的工具,一个个普普通通的方块字组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……汉字就像一个个小精灵,跳动在方格纸上,谱写出一曲曲动人的汉字之歌。

  汉字,你承载着中华民族五千年的灿烂文化,展现着你秀美的身姿;你满载着一代代中华儿女的智慧,彰显着自己独特的魅力,我们一定会将你发扬光大!

我爱你汉字作文9

  一个汉字就是一幅画,一个汉字就是一段历史。从甲骨文到钟鼎文、篆书、隶书,经历漫长的历史演变和发展,它让每一个中国人为之感动。

  中国汉字是生动形象的,它会让你对每一个汉字浮想联翩。也许,你看到“梅花”二字,就会想起她那柔软的身躯,它那血红或洁白的颜色;当然,更会想到,她那傲霜而立的身影……“雪”字让人感到冰凉,让人联想到漫天飞舞的鹅毛大雪和白色的浪漫世界……“火”字不仅让你想到火红的颜色,还会感动温暖和热情;读到“苹果”二字,眼前一定会飘起淡淡的清香……

  书法是汉字最直接最完美的表现形式。它是一种独特的艺术。它不仅是中华民族文化遗产中的瑰宝,也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。书法让汉字充满了生机更具有了无穷无尽变化的魅力。书法的字体都是各具所长:篆书、隶书古色古香,行书流畅,而正楷却端正大方……

  我们读过《诗经》、《楚辞》,也背过唐诗宋词,琮朗读过优美的现代诗,读诗时感受到汉字那吹动的音符,那迷人的色彩。例如:春风又绿江南中的“绿”字,会让你看到一幅色彩斑斓的春天美景。用眼睛看“绿”清新一片;用耳朵听“绿”流水潺潺、鸟儿呢喃;用鼻子嗅“绿”花香弥漫;用手摸绿,柔柔软软……

  汉字,用无限的活力和奇特的`魅力吸引了我们,它以不同的风韵展示了它的灵性。汉字是中华民族的记忆和自豪,它深深地扎根在我们历史和民族的土壤里……千言万语汇成一句话:“我爱你,中国的汉字!”

我爱你汉字作文10

  有一位亲人,比母亲更亲,那就是祖国。有一种文字,古老而神奇,那就是汉字。有一群黑头发黑眼睛的人,他们是龙的传人,那就是中国人。我是中国人,我爱我的祖国,我爱中国的汉字。

  记得小时候不懂事,心急的爸爸便教我认字,那一笔一画四四方方的汉字啊,使我觉得新奇而神秘,从“一、二、三、四”到“白菜、小白兔”。从鹦鹉学舌似的背“离离原上草”到自己写下了小作文,这奇妙的汉字啊,真是奥妙无穷。

  小学三年级,开始提笔写作,到八年级一篇小作文《我最喜爱的地方》竟受到老师的好评。我那如今看来简单笨拙的文字被老师充满激情地大声朗读,我受到了极大的鼓舞,体会到驾驭汉字的快乐,爱上了作文。以后的.日子,我如痴如醉在读书、看书、写作之中,一知半解地读完了《红楼梦》,也如饥似渴地翻阅《少年博览》等报纸杂志。书看的越多,我越体会到祖国文化的博大精深,感叹这几十万字竟可以组合成如此丰富的词汇,创造出如此神奇的境界!

  中国汉字神奇古老,各种字体流派各有千秋,我所学到的只是沧海一粟,但我对汉字的喜爱将促使我不断地进取努力。

  我是个普普通通的学生,在中国这片热土上已生活了十多个春秋。我深爱我的祖国,更爱中国的汉字,因为有它伴随我快乐成长。

我爱你汉字作文11

  汉字,是中国的语文,是最难的语文,做为一个中国人我们要学好语言。

  汉字,可以表达许多东西,如,表达心情的词语有:怒气冲冲,看到怒气冲冲我就想到了妈妈被我弄生气了;有垂头丧气,看到垂头丧气我就想到我遇到不开心的事时会垂头丧气;有迫不及待,看到迫不及待我就想到妈妈买了许多好吃的,我就会迫不及待的想要吃,有心花怒放,看到心花怒放我会想起考试考好时会非常开心!

  汉字,也可以表达风景,如:青山绿水,看到青山绿水我会想到桂林山水的风景;有柳绿花红,看到柳绿花红我就想到了小河边的小野花和在风中舞蹈的垂柳;有秋高气爽,看到秋高气爽我就想到如梦幻般的金黄一片的秋天;有春暖花开,看到春暖花开,我就想到万物长出嫩芽,花儿争奇斗艳的景象。

  汉字,也可以表达出声音,如:叮咚叮咚,看到叮咚叮咚我会想到小河在欢乐的流向远方;有滴答滴答,看到滴答滴答我会想到时钟在不停的慢慢地转动;有哗啦哗啦,看到哗啦哗啦,让我想到“飞流直下三千尺”的瀑布和秋天风吹起的'大树在“唱歌”。

  汉字,是世上最特别的东西,让我们的生活更方便,更生动,没有汉字的生活将多无趣呀!

我爱你汉字作文12

  从我牙牙学语起,就开始接触汉字了,因为我们的生活离不开汉字,几乎每天都要和汉字打交道,汉字成了我们日常生活不可缺少的一部分。沟通用到它;出行用到它;购物用到它,总之汉字与我们生活息息相关。

  我上幼儿园时,在那一本本识字书上,看到了一个个各不相同的汉字,它们横平竖直,有的一边高一边低,有的像包上了一层层棉袄,里一层外一层的,它们是那么美观,那么可爱,从此我就爱上了这小精灵!

  上一年级时,我们又学到了很多不认识的`汉字宝宝,我常常在睡梦中梦见:汉字宝宝和我手拉手一起玩、一起唱歌、一起跳舞。神奇的汉字宝宝带着我在知识的海洋里遨游,让我明白“书中自有黄金屋”、“书籍是人类进步的阶梯”这些道理。我热爱这神奇有趣的汉字,每天通过书籍和汉字对话,是它们打开我的心灵之门,让我一步一步实现我的理想。

  如今我是五年级的小学生了,经过自己的不断努力学习不但认识了更多的汉字,还能利用汉字表达自己的喜怒哀乐,记录我的所见所闻所感。最近我们进行了“遨游汉字王国”综合性学习,我对汉字又有了进一步的了解:我知道了汉字的造法有象形、指事、会意、形声四种。我还知道汉字字体经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等演变过程,字形的总体发展是由繁到简。

  一行行汉字,宛若一张张笑脸、一串串音符、一只只小精灵,丰富着我们的精神家园,便捷着我们的生活。我爱你,汉字!

我爱你汉字作文13

  我爱你,汉字。

  我们写作业、写作文和写信都离不开汉字。汉字,可是我们离不开的表达自己交流思想的大工具哦!

  汉字生活在我笔下,活跃在我生命里。它们像一个个活泼可爱的小精灵,跳跃在纸上,给我带来无限的欢欣!我没一手好字,不可能把字写得像王羲之写的字那么潇洒,像柳公权写的字那么灵活,像颜真卿写的字那么工整。但是,我会尽自己最大的努力,让汉字在我的笔下永远漂漂亮亮。

  中国的'汉字一共有8种,有甲骨文,大篆,小篆,隶书,楷书,草书,行书,宋体等。从楷体到甲骨文大约有四千多年的历史。甲骨文:目前所发现的最早的汉字形态,起源于殷商时期。

  我时常走进汉子王国中,小汉子精灵们交流、嬉戏、倾诉。有人说,看书是一件苦事,但是我却觉得看书是一种享受。在汉字王国里遨游,让我懂得了许多知识,得到了许多快乐!古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉″。这不正是说明了看书的乐趣,看书的重要性。

  汉字,是多么有趣。我要大声喊出:”中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,汉字″!

我爱你汉字作文14

  在我写字时,常因自己笔下的一个个汉字而浮想联翩,它们如一个个士兵,整齐排列、蓄势待发。我耳畔还时常响起兵戈交错之声,将军法号之令,谋士策略之意……

  汉字,在纸上从不约束自己的思想和欢乐,它们不是僵硬的音符,它们有着独特的思想和智慧,有着不同的风韵。这些古今沟通的.桥梁、中华文明的奇葩、华夏子孙的骄傲,让你一看便会由衷的喜欢。它让我想起幼儿时初学硬笔的趣事;它让我想起定级获奖的欢喜。它还让大家认识了“大漠孤烟直,长河落日圆”的“红日”;“野旷天低树,江清月近人”的“明月”;更它让大家认识了“渐渐风吹面,纷纷雪积身”的“冬日”……

  这一个个漂浮若游丝,娇艳若惊鸿的汉字,这一幅幅流光溢彩的画页,一阕阕跳跃着音符的乐章,让我心旷神怡。它是中华民族先人记载的方法,是沧桑百年的历史,让我难以忘怀!

  我愿独倚斜阳西楼,遥望红霞般的历史,登山远眺,领略汉字的色彩;我愿步武江边送目,看,这记载千年文化汉字之舟,越飘越远,驶入水天一色……

  这古老的汉字,在人们的眼中,是何等的风起云涌,是王羲之书法的巨作、司马迁史记的辉煌、诸子百家的争鸣、李白不朽的篇章!

  啊!汉字,你如此伟大,令人赞叹、令人痴迷。我愿把毕生心血交与你,让你的智慧永留我心!

我爱你汉字作文15

  我们小组开展了“有趣的汉字”主题活动。

  时间:__年__月__日星期日。

  地点:海洋管理中心

  我们先从汉字的来源下手。据资料上说,传说仓颉造字前,人们都用“结绳法”、“八卦”、“洛图”等记事法。也了解到了造字方法:“指事”、“象形”、“会意”、“形声”。最后我们了解到:汉字体系正式形成于中原地区,最早成熟于商代。

  接下来我们又共同交流了有趣的谐音笑话。大家各自把准备的笑话讲给大家听,最好笑的`要数单晨轩讲的笑话了:军官说:“一班杀鸡,二班偷蛋,我来给你们做稀饭。”翻译:一班射击,二班偷蛋,我来给你们做示范。大家听了,笑得合不拢嘴,孙明浩当场笑翻了从座位上摔了下来,又引来阵阵笑声。

  我们大家还猜了字谜。一说起猜字谜,我就犯晕,阿姨出的字谜,我一个也没猜中,闷闷不乐地坐在沙发上,然而猜对了的单晨轩兴奋地乱跑乱叫,像只疯狗似的。

  最后,我们欣赏了一些书法家的作品。我最喜欢的是郑板桥的,书中说:郑板桥的字歪七扭八,但很有特点,被列为板桥体。我们还了解了其他书法家的作品:王献之、蔡京、齐白石等。

  这次小组活动,收获颇多,让我满载而归。同时也让我知道了中国的汉字历史源远流长,它们也是古代劳动人民智慧的结晶。因此在以后的生活和学习中我要学好汉字,写好汉字,热爱汉字,并让其发扬光大。

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