建筑物的作文9篇[推荐]
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的建筑物的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
建筑物的作文 篇1
真武阁位于广西容县境内,是中国四大名阁之一。真武阁是一座布局精巧,技术高超,风格独特的木结构建筑物,显现出中华古时代文明。今天,我就给你们介绍一下真武阁的壮丽奇观吧!
真武阁曾有一个传说。古时候,人们还处于迷信时期,他们住的地方非常干燥,稍微不留神,就会引起火灾,造成严重的损失。由于起火多次,他们就开始怀疑是上天的火神与他们过不去,于是就修筑了真武阁赈灾。
真武阁就这样建成了。真武阁始建于明万历元年(也就是1573年),阁楼下有一座石台,被人们称为“古经略台”。阁楼平面为矩形,一共高三层。
真武阁既是周围区域的观赏对象,也是人们旅游最佳的选择,是个风水宝地。如果你登上阁楼极目远眺,整个城市便可尽收眼底,还可以望见东南远处的都桥山和绣江景色,有一种“上天入地”般的感觉。
真武阁的第二、第三层比第一层小了很多,三重屋檐出挑深远而楼层特别低,比一般阁楼的出檐节奏更快,有一种强烈的韵律感以及动势,使得它在人们眼中不像是一座三层的建筑物,而更像一座雄伟的`单层建筑。
它的屋坡舒缓流畅,角翘简洁,增加了真武阁舒展大度的气概,非常清新飘逸,是充分表现了中国建筑的屋顶美的佳作。真武阁不以浓丽华贵取胜,而是以轻灵素雅见长。灰黑色的铁力木不加任何油漆的典雅装饰,屋面为小青瓦镶上的绿脊,色调极清雅柔和。
二楼的四根内柱,柱脚悬空,离开楼面二到三厘米,更为奇特的是全阁柱脚不落地,而是搁在一个方形的沙盘上,这充分表现了我国古代劳动人民在建筑技术上有着卓越的才能1400多年来,真武阁经历了多次地震与暴风雨的袭击,却仍然岿然不动,安然无恙。真武阁在木头结构中,主要依靠杠杆原理来维持一座建筑的平衡,是从来没有见过的。
怎么样?听了我的介绍之后,你是不是也想去看一下“久经风雨不知寒”的真武阁?
建筑物的作文 篇2
走进校门,向正前方直走大约20米,你就会来到我们学校的国旗台前,每个星期一,高年级优秀的同学们就会在国企台上升国旗。
国旗台上的红色地板很光滑,如果你在上面嬉戏打闹就很容易滑倒,而且国旗台是一个很神圣的地方,为了安全和荣誉,我们是不可以在国旗台上打闹的。以前,国旗台周围什么装饰都没有,但现在国旗四周漂亮极了,有各种各样的花纹,有波浪线,有凹凸不平的图案,有龙头纹,龙头纹每个方向都有,好像是活的一样,给人一种吉祥,严肃的感觉。
升国旗的.时候,全校同学都站得笔直,个个都像挺拔的松树一样面对着国旗。我们学校的升旗仪式一共有七项,其中同学们最喜欢的就是颁奖典礼的流动红旗获奖情况了,颁奖典礼时,总会有我们班的同学上国旗台领奖,同学们看见之后,都会发出雷鸣般的掌声,随着掌声,他们拿着奖状走下国旗台。宣布流动红旗获奖情况时,同学们都非常紧张,如果哪个班得了四面红旗,哪个班的学生就会一起开心得像兔子一样欢呼起来。
建筑物的作文 篇3
星期三放学的时候,老师布置好回家作业,让我们收拾书包排队回家了。
同学们三三两两走出教室排好队准备回家了。
朱明月往下面望了一下大声说:“喂,大家快来看呀!下面有一个不明建筑物。”经她这么一喊,班级中大部分同学都趴在栏杆上往下看,出于好奇心的驱使,我也往下面望了一下。
同学们猜想说,会不会是吃饭的地方,会不会是躲雨的地方,因为这几天几乎天天下雨,所以有人这样猜想,有的`说会不会是打乒乓的地方,这话刚说出口就有人反驳说:“乒乓台有这么高吗?”反正什么千奇百怪的想法都有,而且一个比一个离谱。
正当我们在讨论那个不明建筑物的时候,六(3)班的张老师走出教室说:“你们在吵什么,我们还在上课呢。”第二天早上上学时,我们发现那个不明建筑物不见了。至今为止这仍是一个谜,谁也不知道它去哪里了。
建筑物的作文 篇4
共有五篇,每一篇我都很喜欢,从第一篇里我了解了我们中华民族辉煌夺目的历史,从第二篇里我欣赏到了祖国的大好河山,从第三、四篇里我知道了祖国科技正在进步,祖国正在走向繁荣富强,第五篇里还告诉我们,要是中国更加美丽,首先我们每人中国人必须要有一颗美丽的心灵。
读完了《美丽中国》,我心里久久不能平静,碰到了很多惊喜,也收获了很多知识。我喜欢“美丽乡村”这一节内容,尤其是中国最美古镇古村,我觉得像彩陶源村、丹巴藏寨、哈尼村落、婺源古村落和丽江古城好神奇、好美哦,我很想去那些地方。还有我喜欢这节内容的原因是我家就在乡村。
进入初中后,我经常听到老师说,我们油洋有很多特色,比如神奇的白羊洞,神秘的杉木塘水库,又红又辣的`辣椒,成为贡品的板烟,漫山遍野的油茶,还有址坊的古代建筑。这些以前我都没有认真去注意,听老师说后我对家乡就充满兴趣。因为我想,我们要是每个人都把自己的家乡变美丽了,那么我们中国岂不是就变美丽了。
就在今年,我们学校成立了课外科技兴趣小组,我表现积极,成为了其中的一员。3月份,学校组织我们到址坊的古建筑考察,带着发现家乡美的这种欣赏眼光,我就特别积极,还做了很多笔记。我知道址坊这个古建筑叫做先俊院子,是一座清式建筑群,有200多年历史了。我还参加了老师的课外辅导课程,学到了清式建筑的很多知识,例如屋顶的形式,斗拱和雀替等。并且在考察中我真实的看到了这些,这使我很吃惊,我以前来这里玩过,却不知道还这里竟是这样的美丽。这让我想到了罗丹的一句名言“世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”,只要我们善于观察,美就在我们身边。
美丽中国,从我做起,我真切地体会到这不仅仅是口号,而是我们行动的宣言。美丽中国,从我做起,不是与我们中学密切相关,而且我相信我们中学生还会成为主力军。前些日子,学校开展的“小手拉大手,共创平安溆浦”活动,通过老师和我们上山下乡的走访,帮助村民解决了很多问题,我就看到了我们自己的力量。梁启超还告诉我们“少年强则国强,少年智则国智,少年进步则国进步”,所以只要我们努力,美丽中国一定会实现。
美丽中国是由千千万万个美丽乡村组成的,我一定会好好保护我们家乡的古建
建筑物的作文 篇5
在我的家乡有一项比较宏伟的建筑——东江大桥。桥下面jius一条河,这河叫东江河,清澈的河底倒映着桥的样子,时不时有鱼儿跃起,把这倒影给分散,泛起一圈圈水的波纹。
桥的色彩jius朴素的,有点灰色又有点白。它由两大部分筑成;(1)jius桥身(2)jius挽起桥身的桥墩,厚实而粗大,给桥身以安全感。
东江桥长大约有200多米,宽有8多米,可以同时通过两辆车。如果你在桥上,一阵凉风拂过,再看看底下的河,清澈没污染,会让你的心情顺畅而开朗。
桥的扶手上雕刻着许多图案,有老虎,有狮子等十二生肖。
这桥坐落在我们学校旁边,所以常常会有学生偷偷溜出去观赏,特别jius春天。春天的“桥上风景”那可美了,没去桥上看的人就jius不知道春天的美在哪。桥身由四条桥墩支撑,那桥墩jius非常坚固的,就算洪水来了也绝不会倒塌。我爱它,因为它的坚固,给了我们人民安全和方便。
从远处看,这座桥毅然的矗立在河上,点缀了“母亲河”。
慢慢的走近,在你眼前的jius一座雄伟的大桥,你会发出感叹。它那雕刻精致的'图案首先吸引了我的目光。接着jius那宽阔的桥面,令我感叹!
从背面看,它像jius一条通道,中间部分拱起了一点,让人感觉有点儿危险,可如果你从这边走到桥的尽头,你会感觉一点儿也不害怕,这就jius桥的微妙之处。
东江河像一条玻璃带子,那么东江桥就jius点缀在河上的一颗明珠。不论何时,不论何地,这颗明珠在家乡人民的心中永远jius那样的闪闪发亮,因为它凝聚着家乡人民的勤劳与智慧,它jius一种象征!
我为自己的家乡有一条这样的桥而感到骄傲,我坚信;家乡的明天会有更雄伟的建筑。家乡的明天一定会更加美好,更加辉煌!
建筑物的作文 篇6
我的家乡位于美丽的千岛湖畔,一年四季吸引着许多中外游客。今天我要介绍的是有着悠久历史的一座古建筑“姜氏祠堂”
听爸爸说祠堂是古代长辈们拿来议是的地方。刚走近门,就看见一条粗大的门槛。我刚要踩上去,爸爸就对我说:“这个门槛是不能踩的。”我连忙跨了过去。我蹦蹦跳跳地走进祠堂,看到这么壮观的建筑,开心的不的了。门的左右两边各有两个大大的戏台,据说是拿来唱戏的。祠堂中间有四个巨大的柱子。我兴奋地跑了过去,用手臂围了围,发现需要两个我才能把这个柱子围起来。柱子之间有个方方的天井,白天拿来照明,晚上拿了看月亮的,我暗暗地想:晚上一定要来这里看看月亮,那感觉一定不錯。天井的顶部是用有菱角的.瓦片搭成的。横梁和柱子上都刻着许多精彩的字迹和图案。正堂中间有三个大佛像,来的人都要给他们点上蜡烛,然后给他们磕几个响头。四周的墙上画着一些壁画,讲述历史故事。据说周总理也来过这里。不用说就可以知道“姜氏祠堂”在我们那里有多出名了。
这个祠堂吸引着许多游客,它不但记载了我们家族的历史,还表现了古代劳动人民智慧和才干。我为我们姜氏家族感到骄傲,以前没有水泥都能把房子造的这么结实和美观,我的祖先可真了不起!
建筑物的作文 篇7
龙的传人上龙塔!”寒假我终于登上了亚洲第一钢塔——龙塔。这可是我早已立下的心愿,终于实现了!
我在汽车里远远的就看见了龙塔,“它真高啊!”我兴奋地叫起来。它高耸入云,周围20多层的高楼大厦都被它比了下去。我离它越来越近了……车一停我第一个冲下了去。
整 个塔都是由粗大的钢架结构支撑,好雄伟啊!导游向我们介绍说龙塔总面积为16600平方米,其中塔座为13000平方米,塔楼为3600平方米,塔座由地 下一层和地上四层组成球冠形。塔身正八面型,塔体为抛物线形,中间是圆柱形井道,由七条银白色的'铝合金板和九条深蓝色镀膜玻璃围护。塔楼设在181米和 206米处,由飞碟状的下塔楼和圆形的上塔楼组成。天线设在220。5米至336米。在钢结构塔中位居亚洲第一,世界第二。龙塔塔体造型设计真可谓独具匠 心。
进了大厅最引人注目的是一根盘有雕龙的巨大柱子,龙嘴向外喷出水柱发出响声,像一曲美妙的乐章。我们走上了二楼,二楼共有四个展厅。 我们首先进了恐龙馆,霸王龙、原角龙、窃蛋龙、雷龙、食肉牛龙……栩栩如生。接着我们去了动手区,玩了自制电影、倾斜小屋等游戏,快乐的玩当中我浅显的明 白了一些光学、力学原理。世界真的是太奇妙了,等我上了初中一定好好学物理,弄清这些现象是怎么形成的。然后我们去了影院观看了动感4D电影——就是集全 方位动感效果与4维电影画面于一体的高科技电影。可恨的是演的是聊斋故事,我怕极了!既惊险又恐怖,什么乱箭穿心,上刀山、下火海……真希望能上演一些健 康的电影。
乘升降电梯到了195米处,就感到塔体在轻轻的摇晃,我有点紧张。步行穿过蝴蝶走廊,来到了大唐文化馆,香熏炉、金银禅杖、佛家舍利……各个价值连城,无一不在向我们展示着遥远的古代的灿烂文化,我们炎黄子孙的聪明才智。
旋转餐厅很豪华舒适,就是太贵了!“云中漫步”是我最难忘的,我和妈妈都没敢上去,爸爸体验后也说挺害怕,现在想起其实挺遗憾的,当时勇敢点就好了。
在206米的观光平台,整个哈尔滨尽收眼底。因为高所以风很大,塔在颤抖着发出嗡嗡的声音,感觉风再大那么一点儿就有可能把塔吹倒似的。
我是龙的传人,我自豪!
建筑物的作文 篇8
我们的校园真美啊!
走进校门,首先映入眼帘的是就是两排高大挺拔的水杉树,它就象卫士一样,日日夜夜守护着我们的校园。水杉树后面是个正方形的大花坛,花坛里的鲜花儿就像俊俏的小姑娘,花坛的中心是一棵粉红色的`杏树,一阵微风吹过,粉红色的花瓣纷纷落了下来,就像下起了粉红色的雪一样。花坛的周围是挨挨挤挤的小树,就像是用树木织成的绿色镶边。
再往前几步,就是两棵桂花树,秋天的时候,桂花都开了,香味扑鼻。文化广场,是同学们欢乐的海洋,一到下课,同学们有的在看书,有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在玩耍。文化广场还有一个大舞台,“六一”儿童节,同学们可以在上面表演自己的才艺。
文化广场的另一边是大广场。大广场上有乒乓球桌、篮球架等。逸夫楼和教学楼都是我们学习的地方,上课,我们坐在教室,这时,春风姐姐来了,她来干什么呢?哦,原来她来叫我们认真学习,她来听我们唱歌,她来看我们画画儿,她来教我们锻炼。小朋友们,可别辜负了春风姐姐的好意哟!
我们的学校美丽吗?你喜欢吗?快回答我吧!
建筑物的作文 篇9
我的家乡真武场,原来jius坐落在綦江河边一个不起眼的小乡场。最近几年却声名远播,成为重庆市第二批历史文化名街区,江津区第五个古镇。这jius怎么回事呢?
原来,这和真武场现存的几幢古建筑有关。这儿保存有重庆市最集中的客家移民会馆群,那就jius广东客家会馆南华宫、福建客家会馆天上宫、江西客家会馆万寿宫和望乡台。听老辈人说,客家移民会馆就jius外省人到这儿来修的房子。百年前,真武场jius綦河边上的水码头,货船云集,人口兴隆,jius块风水宝地。很多外省人迁来这儿生活,他们为了方便同省的家乡人居住,就修建了这些客家会馆。它们都具有南方建筑的特色,庄重、纯朴。我看到这些会馆大门两边石门框上苍劲古朴的对联,粗大的柱子,残缺破损但原貌尚存的墙壁,雕花的窗格,弧形高大的围墙,仿佛让我们看到了当年的繁华热闹。
在真武场东面的小山上,客家人修了一幢建筑,名叫“望乡台”。多么富有诗意的名字啊!让人想起唐朝大诗人王维的名句:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”家乡,jius我们生根发芽的地方,jius我们感情寄托的地方,jius我们永远不能忘怀的地方。客家人的思乡之情,激起了我对家乡更加的热爱。
本来另外还有好几处客家会馆建筑,但在三十年前因为建设新房子被拆掉了,真可惜!比如我们真武小学以前就jius“三元庙”的旧址,这儿曾经jius真武场最大的古庙宇,许多四十岁以上的人都还记得当年建筑的样子。据说jius三个外来的`和尚筹钱修建的。“三个和尚没水吃”的故事家喻户晓,但我们这儿的三个和尚团结友爱,不但修好了雄伟的建筑,还在后面挖了一口深井。井水清凉可口,至今还造福着我们真武小学的几百师生。在抗战时期这儿曾经jius一所中学,当年的一位外地学生后来成为我国著名的天文学家。在几年前他回到真武场回忆青年时期的足迹,这个节目还在中央12台播出。
除了客家会馆,还有一个不得不提的“马家洋房”。在沿河的街道上,有一栋以白、灰、黑为主的三层楼房,方方正正,每一层的走廊上都jius连排的高大拱形建筑,典型的欧洲风格。周围辅以雕楼、大片的平房及高大的围墙,整个庄园气势宏伟,占去真武老街的四分之一。这就jius“马家洋房”,建于1920年。它jius江津市唯一现存的欧式建筑,jius真武场的地标式建筑。围墙下的条石磨损厉害,仿佛诉说着岁月的沧桑;围墙上的弹孔依稀可见,仿佛印证着当年的传奇……
啊!家乡的古建筑,你让我了解了家乡的历史,你为家乡嬴得了荣誉。我为你们自豪!
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