老师的抒情作文

时间:2024-01-15 08:12:24 教师 我要投稿

老师的抒情作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的老师的抒情作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的抒情作文

老师的抒情作文1

  是哪一个人用粉笔书写青春?是哪一个人用红笔消磨年华?是哪一个人在讲台挥洒汗水?这不正是那不辞劳苦的老师吗?老师,这是一个多么神圣的字眼,这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少,在皎洁的明月洒下银辉时,您的房间里仍亮着微弱的光芒;在同学成绩退步时,您放弃了休息时间为他们补课;当同学们嬉戏打闹时,您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背,我们多想对您说“老师,您歇一歇吧!”如果我们是稚嫩的幼苗,那您就是心灵手巧,辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露,等到我们长成参天大树,您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰,您就是严格、出色的`训练师,是您教导我们去磨砺,去尝试,让我们从容面对失败,怀着一颗刚强的勇者之心,向困难挑战,不退缩,不屈服,直到羽翼丰满,才能飞向属于我们的天空,搏击长空,展翅翱翔。多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,您是红烛,燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种,就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您,我的老师!

  您是严冬里的炭火,是酷暑中的浓荫,是急流中的搭石,是雾海中的航标灯。感谢您,我的老师!

  我们一起玩的好开心、好快乐;魏飞队(魏国代表队):曹操、曹植、曹彭、曹丕、曹冲、蒋干及替补士兵。感谢您,听了这个消息后,同学们各个摩拳擦掌,准备拿下年级第一,为了实现这个目标,同学们每天课余时间都在刻苦地练习。正因为这样,我很想拥有一台属于自己的电脑?

老师的抒情作文2

  当我们在人生的道路中行走时,您为我们指引前面的道路。不管是在烈日炎炎的夏天或是冰天雪地的冬天,您都会无微不至的照顾我们、关心我们。

  曾老师,有时您忙得都不能照顾自己的女儿;有时您忙的`洗头洗澡的时间也没有;有时您忙得连上一个厕所的时间都没有。

  每当我看见曾老师您时,我会发现您有一双水灵灵的眼睛、一张能说会道的嘴巴和一头飘逸的长卷发,脸上常常带着微笑,是那么的亲切随和。

  曾老师您在生活和学习上无微不至地关心和帮助着我们,不仅给予我们学习上的帮助,还常常帮我们解决一些生活上的困难。不管是放月假还是长假,总是时常叮嘱我们要注意人身、食品、交通等安全,特别是预防疾病。

  您总是这样默默无闻、无时无刻地关心着我们。

  您的一天非常忙碌。在工作岗位上的曾老师每天忙得不可开交,除了要给我们上课之外,还要给别的班级上课。下课了,还要去自己的班上检查卫生,同时看看班上的下课纪律好不好,生怕班上会出现一些什么事情;下晚自习后,还要到学生宿舍检查学生是否都在寝室;回到家还要照顾自己年幼的女儿;每一天早晨天刚亮,就要带领我们班的学生跑步。看见曾老师每天这么辛苦、忙忙碌碌,真的令我非常感动和敬佩。

  曾老师您既是一位教师,同时也是一位母亲,时时刻刻关心我们、照顾着我们。曾老师:您是农民,每天给我们这些幼苗浇水施肥;您是路灯,照亮我们人生的道路;您是路标,指引我们前进的方向。您的教诲我会永远铭记在心,没有你对我的严厉和帮助,我就永远不会成长,不会进步。您的话、您的好我会深埋在心底。您永远是我心中的好老师,一个关心、爱我们的好老师。

老师的抒情作文3

  九月十日教师节即将到来,在佳节前夕,我要诚挚的祝福所有老师“教师节快乐!”

  从幼儿园中班开始到小学五年级,教我的老师都是和蔼可亲,温柔美丽,学士渊博,使我获得不可胜数的知识和智慧。从小到大因为懵懂无知而犯了许多的错,此时,老师您就像一位警察,时时刻刻纠正我,才让我成为有礼貌的人;也曾因为骄傲自大,不懂谦虚,当时老师您知道后,马上成为我的父母,告知我的缺点和行为,才让我有一个好人缘,并且得到同学的喜爱和赞赏。老师您默默付出的爱,就像空气一样,让人摸不到、抓不着,却无时无刻的陪伴在我们的身旁,如果没有细细的体会和感受,还真的会以为所有的一切都是理所当然的事呢!

  自从实施周休二日之后,教师节就没有再放假了,我觉得应该恢复教师节放假的规定。为么要放假呢?因为老师为了教育我们这些莘莘学子太辛苦了。平时老师除了传递知识,教导做人做事的道理,还要注意孩子的品行,尤其更累人的是那些调皮捣蛋的孩子,除了课业的叮咛之外,更要时时关心他们的不良品行。这些看起来像是芝麻绿豆的小事,却就足以让老师一个头两个大,所以,在教师节的时候,要让劳心劳力的'老师,在这美好的佳节时光放假一天,同时让一些懂得感恩的孩子去看看他们,使老师们也能多少得到一些甜美的滋味。

  谢谢所有的老师,当我是小小的幼苗时,就用伟大的爱不停的滋润我,为了就是要我成长茁壮,将来长成大树,大树能屹立不摇,不畏风雨,替更多的人们乘凉避暑,在树下嬉戏。老师我会听您谆谆的教诲,成为一个对社会有贡献的人。最后,再大声的祝福所有老师“教师节快乐!”

老师的抒情作文4

  老师,您用阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤;用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。老师,教会我成长,教会我飞翔。

  ——题记

  意气风发,风华正茂。

  年轻时候的您,充满着激情与活力。您初为人师,我初为人子弟,您让我感受到读书的快乐。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,让我们回味无穷。一张纸,很薄很薄,但是无数张纸累计起来便成了书;一根粉笔飘落下的灰尘,很轻很轻,但是聚集在一起便成了您整个人生!小小的一间教室里,您用年轻书写知识的卷轴,在知识的巅峰,指点江山,激扬文字……

  温文尔雅,沉着稳健。

  中年时候的您,如山一般沉稳,如水一般温柔,如青松一般坚定,如兰花一般淡雅。成熟稳重,平易近人。您能够认真聆听我们的`观点和看法,并尊重每个人的意见。您开始变得沉着,步履依旧铿锵但却更加坚定更加踏实。我们一起成长,你为人师多年,我为人子数载。岁月带给了我们一个更加沉稳的你。

  绿水本无忧,因风起皱;青山原不老,为雪白头。您也早已不复当年模样,岁月在你脸上刻下了印迹,我知道,那换来的是我们的成长和无尚荣光。

  加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的尊敬;天南地北,道不尽对您的恩情。

  您有一个美丽的名字:老师。人生路上无数人与我擦肩而过,唯有您停下来对我微笑,您告诉我哪里是我的前方,哪里有我的梦想;您告诉我细节决定成败,结果说明一切;您告诉我,认认真真做事,踏踏实实做人……

  后记:每个人生命中都会遇到很多好老师,只要用心去体会老师对我们的点点滴滴,就会发现,老师做的一切都是为了我们。时间的轮回永不停止,曾经师生情长的我们终究已分开,然而我会永远都记得:那些难忘的师恩和那些美好的时光。

  “春残到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您亦是如此,无私。

  我心目中的好老师,对您的爱永无终点。

老师的抒情作文5

  在我们的世界里,唯有老师才是我们最知心的朋友。老师,您是一棵参天的大树,为我们遮风挡雨;老师,您是辛勤的园丁,为我们提供了无穷无尽的养料;老师,您是一本厚厚的词典,蕴涵着许多人生的哲理。在这个世界上,老师是我最敬重的人。

  从小到大,我有过许多的老师。这些老师,他们的共同特点是无私奉献,不同之处是他们都有自己独特的风格,独有的教学方式。老师,是人类文明的传播者;老师,是人类灵魂的工程师;老师,是我心目中最崇拜的对象,是我最值得感谢的人。

  她,表面上看起来很严肃,实际上非常温和。就是这位老师,改变了我。

  在每次上课之前,老师都会提前两分钟走进教室,把昨日学的内容,编成题,快速写在黑板上,时常叫几位学生来做题,而我觉得很侥幸,从未在黑板上做过题。可是,在那天,我感到很不幸,老师叫到了我的名字,我蒙了。心里暗想,躲得了初一,躲不了十五啊。结果一做,竟做错了。一道老师讲过无数次的题啊,我低着头,不敢望老师,老师似乎知道我的心思。她说:“题做错了,你还能躲掉吗?”是的,错了就是错了,无需去躲,应该面对现实,勇于担当。那一天,老师对全班同学说:“错了,并不可怕,可怕的'是,做错了事,不去承担责任。”后来这句话时常警惕着我。

  此后,我好像变了个人,成为一个勇于担当的人。和老师相处时间长了,我慢慢地发现,她是一位与众不同的好老师。她对于学生十分严格,课后,对学生很温和;做事周到,仔细,细到一根银针都能听到。最重要的是,她为了学生,竟做到了鞠躬尽瘁的地步。我真正的感觉到,老师,特别的辛苦。

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润着它成长;苍鹰感谢长空,因为长空给它翱翔的蓝天。而我感谢的是老师,感谢老师教给我们无穷无尽的知识,感谢老师让我们懂得做人的道理,感谢老师为我们所做的一切。

老师的抒情作文6

  我的顾老师是一个年轻而又美丽的女老师,她既是我们的班主任又是我们的语文老师。顾老师的嗓音柔柔的,我们都特别喜欢听她上课。那永远挂着微笑的脸上,架着一副大眼镜,看上去特别有学问,就像一位女博士。

  三年来,顾老师不仅教给我许多知识,还让我感受到她妈妈般的爱。

  记得那是我生日的一天,我本以为只有爸爸妈妈记得我的生日,没想到我却收到了顾老师的一份礼物——发到妈妈手机上的一条短信:晚上好,首先祝孩子生日快乐!虽然孩子还是有这样那样的小缺点,但,孩子确实在进步,也越来越讨人喜爱了!在这样快乐的日子里,我把三年来对孩子的喜爱融成一句话:孩子,我爱你!(顾)读着这条短信,我感到自己是世界上最幸福的学生了。这条短信不仅表达了顾老师对我的生日祝福,还包含着顾老师对我深深的爱。它成为我最珍贵的生日礼物。

  这不禁让我想起了去年秋天的.一件事,那天早晨天还很好,谁知到了中午天气突变,气温下降,妈妈因为疏忽给我穿得很单薄,下午,我坐在教室里写作业,感到一阵阵凉风向我袭来,我不禁缩紧了脖子,无奈地用冻僵的手继续写字,正在这时,一只温暖的手向我伸来,轻轻抚摸了一下我的小手,我抬头一看,原来是顾老师,她正用温柔的目光望着我,脸上充满了妈妈般的关心和爱护。随后她立即向办公室走去,拿来了一件外套披在了我的身上,那一刻,我仿佛感受到了春天般的温暖,一股暖流,流遍了全身。

  老师的爱像冬日里的阳光,给我送来温暖;如夏日里的清风,让我感到凉爽。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正诠释了顾老师对我们的爱吗?!

老师的抒情作文7

  只要提起我们的班主任杨老师,学生和家长没有一个人不啧啧称赞的!

  杨老师和我们朝夕相处了四年,就像母亲一样无微不至地关心、呵护着我们每一位同学。二年级时的那件事至今令我记忆犹新。二年级期中考试前夕,我们在老师的带领下,紧张有序地复习着。杨老师比平时更忙碌了许多,说话声音都嘶哑了。我恰巧生病住院了。但令我意外的是您在百忙之中,第一时间就来医院看望我了。您带着水果,急匆匆地来到病房,看我睡着了,就蹑手蹑脚地走到床前,轻轻地摸了摸我的额头,关切地问:“好些了吗?烧退了吗?”不停地向妈妈询问我的病情。并安慰妈妈别着急,别担心,会好起来的。“让她好好养病吧,落下的功课我会帮她补上的。”杨老师,您知道吗?当时我没睡着,见您来了,听到您沙哑的声音,我既高兴又紧张。您没顾上喝一口水,没坐一坐就又匆匆走了,我知道您是回学校,您还掂记着全班同学。望着您远去的背影,我心里充满了感激。吃着您给我带的水果,心里甜滋滋的!我的病顿时好像轻了许多。

  杨老师,您在我们心中是神圣的,您用耐心、爱心、诚心教育我们,鼓励我们。那次上完公开课,您给我们每人都切了一块苹果,让我们来分享着成功的喜悦。当每位同学接到那一小块苹果时,就想得到了宝贝似的.,先看一看,舔一舔,然后再一小口一小口地咬下去,呡着嘴细细品味。一股暖流顿时涌上心头,仿佛有一只大炉子把我们心里哄得暖暖的。这时,我更真切地体会到,您就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝成功的喜悦,那果汁滋润着我们求知若渴的心。您给了我们一份真挚的爱。这份真挚的爱比海更深,比天更广,比阳光更灿烂,比月亮更皎洁……

  杨老师,我是舟,你是海,没有您的载托,我怎能远航;杨老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌。是啊,师恩如山,是一种深重的情;师恩似海,是一种深远的爱。杨老师您那一份真挚的爱,我终生难忘!

老师的抒情作文8

  老师的爱如同妈妈的爱,伴我们平安成长!

  今天是阴天,是我们小组值日。我们值完日了,我让别的同学先回家了,然后一个人去洗手间把拖地水倒掉了。磨磨蹭蹭的,等我关好窗,摆好桌椅,锁好门,时间已经很晚了。

  我背起书包正要回家,就在这时,天空中雷电交加,狂风大作,下起了倾盆大雨。心想:这下完蛋了,我又没有带雨伞,看来我要等雨停了才能回家了。可是看着天空中乌云密布,豆大的雨点不停地拍打着操场上,白茫茫一片,完全没有停下来的意思。怎么办啊?我正着急着,忽然,有个熟悉的身影从教室的走廊朝我这边走来,渐行渐近,啊,原来是陈老师!陈老师怎么还没走啊!一定是忙着给我们批改作业了。望着陈老师额头上越来越多的的白发,我真想大声的说一声:老师,您辛苦啦!

  陈老师看着我一个人在校门口,微笑着说:“欣桐,你怎么还没回家啊!”“今天我值日。”我带着无奈的语气回答着陈老师的问话。陈老师点点头,抬了抬眼镜,天色已经慢慢的暗下来了,可是雨却越下越起劲。“看来雨不会那么快停,你用我的伞,赶快回家吧!要不你爸、妈该着急了。”说完,陈老师把她手中的雨伞塞到我手中,用手遮着额头,大步走向雨中。等我反应过来,陈老师已经消失在茫茫的雨雾中了。这时我才想起,我连句谢谢可都没说啊!一路上,我的心久久不能平静。

  第二天上课的时候,陈老师不停地咳嗽,还不停的.拿起纸巾擦拭流出的鼻涕,我的心一下子像被针刺着一样,这是我的错,为什么要下雨,为什么我不带雨伞,为什么....

  我永远也忘不掉陈老师对我的关心和爱护!

老师的抒情作文9

  爱有许多种,在家里我体会到了父母给我的爱,爷爷奶奶外公给我的爱,在学校里我体会到了老师给我的爱。

  记得有一次运动会上,我参加了50米短跑的比赛,我参加了预赛,最后进入了决赛,在中午吃饭的时候,我得知下午要进行50米跑步比赛,我安排在最后一个赛道,因为我冲刺速度比较快,只要我们超过前面的一名,我们就能得到一块奖,所以我非常渴望能够拿到奖。比赛就要开始的时候,我的老师站在终点站等我。当发号枪响起的时候,我就像箭一般地奔向前方,我拼命地往前跑,因为我知道在前面有我的老师在等着我,我不想让老师失望。就当我跑到终点的时候,我看见了老师张开了双臂等着我,快速跑完50米,我的心跳加快,让我的脸变得通红,汗珠从头发丝留了下来,可是当我被老师拥抱着的时候,渐渐地我的心平复下来了,我体会到了老师给我的爱。还记得我一年级的.时候,因为没有练过书法,所以我的字写得不好看,作业本上的字看上去像木棍一样直直的,好像用火柴棒搭出来似的,要么就是轻轻的、软软的,很不整齐,看着感觉那些字都要飘出了方格,老师看到我的作业本之后跟我沟通,他说,见字如见人,所以字是很重要的。我们需要从小养成一个认真书写的好习惯,打好基础之后,以后的字都会很漂亮,我听了老师的话,调整了自己的状态,认真地写好每一个字,老师对我作业的批改很是用心,一笔一画写得好的地方都给我圈出来,给我鼓励,不足的地方也会给我点明需要改正的方向,在老师的帮助下,我的字进步了。

  我在小学的生活当中真真切切地感受到了老师给我的爱,这感觉真的很好!

老师的抒情作文10

  下雪时,你离开了,来年你还会来吗?

  --题记

  花开了,冬雪早已离去……漫步在校园间,让我不禁想起了那位下雪时离开我们的老师。

  有人说,小学生太天真,高中生太累,大学生太成熟,只有中学生才最完美。是的,中学生是最完美的,中学生活也是丰富多彩的,中学老师更是一个比一个棒!

  脑海里浮现出了开学时的画面。那天,我来到学校报到,坐在教室里的是一位二十多岁的男老师。坐下后,我仔细端详着他:不高的'个子,胖胖的身子,鼻梁上架了一副眼镜。看着他的样子,我不禁想起了一种可爱的动物——熊猫。后来才听别人说,他叫田盼盼,是我们的科学老师,并且是班主任。一听他的名字,我不禁笑了起来,真是人如其名。从此,盼盼这个名字一直挂在我们的嘴边。

  也许是因为与生俱来的个性吧,他不久就与我们打成了一片,就像一位大哥哥一样呵护我们。

  上课时,他的一些话语、举动常常令我们笑得乐开怀,那句"那句很没意思",更是在我们同学之间广为流传,成为了大家的口头禅。

  课下,我常到他的办公室问一些不懂的问题,他每次总是很细心地给我们讲解。风趣的语言让我总能牢牢记住每一个知识点。

  有时我们也会记恨他,那是在他教训我们的时候,不过我们从来不会记恨很久,因为他着实是那么可爱。因为我们知道他是爱我们的,他教训我们是恨铁不成钢啊!现在我们知道了,懂事了,可他却离开我们了。

  哎,花开了,但愿花落之时,你能再回来,好吗?

老师的抒情作文11

  六年的小学时光即将过去,最难忘的不是一起玩的同学,而是谆谆教导我的老师,她总是潜移默化交会我许多人生哲理。

  老师总是那样,无论我们对她如何,无论我们怎么惹她生气,她依旧对我们付诸全部的爱,视若己出。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存!

  那年九月,栀子花依旧开着。整个校园弥漫着淡淡的、淡淡的幽香,沁人心脾。我忐忑不安的走进教室——没带教师节礼物,老师会失望吗?

  想着,我愣愣站在门口。“蒋同学,快进来吧!”老师轻快地说,脸上挂着如栀子般清新明朗的微笑,一缕缕香气飘进鼻子。“哦。”我抽回了思绪,望着空空的两手,走到老师面前歉疚的挤出一句祝福语:“老师节日快乐!”

  老师脸上的笑意更浓了“谢谢!”我松了一口气,走下讲台,回到座位。

  “老师,节日快乐!”一个同学一边说,一边掏出一个漂亮的水晶杯子送给老师,老师十分惊讶赞叹道:“真漂亮,谢谢。”

  原本放下的心又提了起来,我有些伤心——没能给老师一份节日礼物,真愧疚!望向窗外,凉风瑟瑟,落叶纷飞,和此刻的'心情一样凄凉。

  “同学们,听我说。”我立马回头看向已经收起笑容,一本正经的老师:“今天的节日礼物并不那么重要,只要同学们的心意到了就足够了。记住,万物不能只看表面,它所蕴含的深意才是最重要的……”

  原来“礼轻情意重”我们得从物质中提取精神,这很重要;但感恩如栀子将清香赠与他人的老师,更为重要!

  快毕业了,老师,我一定不辜负的期望,带着您授予的知识,走得更远,更远……

老师的抒情作文12

  老师,只有您站着……

  每天清晨,从第一缕阳光拥进教室,到太阳从柔和到强烈,最后拉出狭长的影子。我们听着老师讲课,同学们总是坐着,只有您,老师!只有您,站着!在我眼里,您仿佛就是一棵硕果累累的果树,挥动着您的手臂摇下满树的果子,然后一颗不剩地分给学生。

  您永远都是这样站着,前面是三尺高的讲台,后面是黑板,从未改变。我看见您拿着课本,谱出动人的诗篇;我看见您精辟犀利的板书,文采飞扬;我看见您每次朗读课文的时候,饱含深情,抑扬顿挫……

  当年幼的我,牵着妈妈的手,刚步入这个将伴随我度过六年的校园,一切都是陌生的。是您,用热情的双手接纳了我,一直教我们语文到现在。每一堂课,同学们安然地坐40分钟,而您劳累地站40分钟,您却从来没有抱怨过,依然呕心沥血。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您还记得您怀着小宝宝的时候吗?天天挺着大肚子,走路都很艰难。就是那时,您也依然站着,依然绘声绘色的讲课。一直坚持到将要生的最后一刻,才被送进医院……那些您不在的日子里,班干部们依然尽身尽责,我们依然认真听课,只是同学们的眼里似乎都包含了什么,哦,那是同学们对您的思念,希望您能快点回来,给我们上课……

  冬去春来,夏至秋还,老师为我们付出了多少的心血啊!我们喜欢春暖花开的春天,更喜欢您那胜似春天的温暖;我们喜欢激情四射的夏天,更喜欢您那胜似夏天的`热情;我们喜欢秋天的凉爽、冬日的白雪,但更喜欢您的朴实无华……

  敬爱的老师,在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。也许有一天您再也站不起来了,但我们会永远记得您对我们的谆谆教导。您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。“一日为师,终生为父。”您的辛勤劳动,您的默默无闻,将永远铭记在我们心中,我们会用最好的成绩来回报您,老师!

老师的抒情作文13

亲爱的老师:

  您好!我想和您说说心里话。

  我们个个都有一米五多了,面对六年级大哥哥大姐姐们“酷”“靓”的诱惑,我们也跟着动了起来,女孩们在衣着上动起脑筋来——是泡泡裙比较淑女呢,还是蓬蓬裤比较可爱呢?男孩则在头发上下了工夫,这些您都看在眼里,记在心里。

  几天过后,您准备给我们上一堂课——谈谈喜欢。您知道吗?当看到您在黑板上写下这四个字时,别提我们有多紧张,好像每个同学的心跳都加快速度了。有的同学怪笑了一声,有的同学说他要逃课,有的同学则互相看了看……您开始讲:“同学们,最近大家是不是有点太松懈了呢?好像没有把精力全放在学习上?”听了您这话,我想:老师,还好您不是叫几个同学上去破口大骂,或是吓唬我们要告诉家长。见没有一个人吭声,您继续说下去:“大家最近都在赶时髦吧!其实你们的目的不仅仅是想把自己打扮得帅气、漂亮,而是想让别人对你有好感吧?这没有错,爱美之心人皆有之嘛?”我当时就在想:哎哟,您太了解我们了。家长都说我们幼稚天真,其实我们什么都懂,您又接着说:“那究竟什么才是真正的美?”同学们面面相觑,您说:“美是由内而外的一种修美,它在一举手一投足之间,这需要知识,需要良好的'道德修养……”一刹那,我们似乎明白了什么。

  记得那时,你还让同学们自由发问呢!一个同学说,一个男同学写信给她,说是喜欢她,她该怎么办呢?您并没有逼她说出写信人,也没有教训她,而是耐心地帮她解决问题。

  老师啊,谢谢您!要不是您用这些好的方法来帮我们打开心结,我们肯定无法辨清对错。

  现在,我们也不再想着赶时髦了,虽然在我们的内心深处,您衣着朴素,不淑女,不可爱,不潇洒,不华丽,很难捕捉到流行的气息。但是,您也很美,因为您有智慧,有文化。我们也要像您一样。

  祝:身体健康,工作顺利!

老师的抒情作文14

  老师是什么?是领我们进入学海的人;是伴我们学习的伙伴;也是培育我们的园丁,辛勤的工作者。虽然不是亲人,但是我想对我们的老师——宁老师说的话有很多很多。

  老师,我想对您说,是您,回家后第一件事就是打开电脑修改我们即将发表在《现代小作家》上的作文;是您在我们起争执时公平公正对待我们每一个人;是您让我们学会了如何与人相处,感到什么叫温暖。

  老师,我想对您说,如果没有您,我们将如何把作文写好,爱上写作?如果没有您,我们班这些人的贪玩怎么能收敛?如果没有您,我们怎能每天在课前三分钟里展示自我,得到锻炼?是您让我们体会到学习的快乐。

  老师,我想对您说,在我小学的学习中,无论我犯了什么样的错误,您都用微笑宽恕了我。让我知错就改;当我表现优秀时,您用灿烂的`笑容来鼓励我再接再厉。有一位名人说过:笑容能征服世界。而您,就用笑容安抚了我烦躁的内心。

  那天早上,走得匆忙,已经下楼了,忘记带英语卷子了,又返回家取了一趟,结果来迟到了,当我走进餐厅时,看到同学们已经都吃过饭了,我的位置上的餐盘也被收拾了,我心想:算了,已经迟到了,不吃早饭了。当我懊恼地走出餐厅时,您微笑着关切地问我:李梁嘉,你吃饭了吗?走,老师带你去餐厅吃饭!”听您这么说,我的心里好感动,您不但没有责备我,还亲自为我打饭,米汤太烫了,您还为我拿两个碗,快速晾凉让我喝,我的内心无比感动,谢谢您,老师,您就像妈妈一样无微不至的关心我。

  老师,一个平凡而又伟大的字眼,您不仅传授给我们知识,还让我们懂得礼貌待人、真诚待人的道理。我想对您说:谢谢您,老师!

老师的抒情作文15

  “叮铃铃……”上课铃响了许久,也不见语文老师进来。正当大家议论纷纷时,临班的马老师来到我们教室门口。大家一看就明白了:这节课,将由马老师给我们上。

  马老师走进教室时,对我们笑了一下,我们赶紧回敬了老师一个笑脸;走上讲台后,老师又冲我们笑了一下,我们同样回了一个笑容;开始上课了,马老师又笑了一下……终于,有个同学忍不住了,大声问:“老师你怎么这么爱笑呀?”哎呀,怎么好这么直接对老师说话呢?我们原以为马老师会生气的,没想到他却笑着回答道:“不笑就不是我。”哇!好经典的句子呀!快,快记在美文本上,出处就是《马老师之口语录》也。

  上课了,马老师让我们把课本上的五首古诗“有感情”地朗读一遍。我们也摩拳擦掌,准备在新老师面前好好展示一下我们的才华。谁知读完后马老师却说:“不行不行,没有一点儿感情。”接着他给我们示范,“使至塞上,王维,单车欲问边,属国过居沿……”啊,真是百闻不如一见啊!以前只听我们的语文老师说过,说马老师是学校大名鼎鼎的“抒情王子”,极有情感,很会写诗;还有他的书法也是一流的好、超级的棒。若不是今天亲眼看到,我还真有点不敢相信呢!果然是名不虚传。

  马老师给我们上《春望》这首诗时,还写了一首安慰杜甫的诗。诗中写道:“杨柳枯了又绿了,花儿谢了又开了,白发的诗人啊,你寂寞的心何日充盈,你眼中的`泪花能变成莹莹的露珠吗?但愿那布谷的叫声,化作柔柔的催眠曲唱给你。你没有理由再叹息,那令你梦里心悸的烟火,如今只是一道风景,你渴盼的家书,正飘在三月三的桃花里。你也不用为那不胜簪的白发而伤感,它是从唐朝飘来的一缕诗香。”

  这首诗的名字就叫《又见春天》。我们读了好几遍,都觉得棒极了。同学们没有一个不佩服,没有一个不为马老师的才华而赞叹不已。

  真的,虽然只有这一节课,但是我们全班同学都对马老师崇拜得快要五体投地了。你要是不信,就来我们学校听一听马老师的课吧!欢迎你哟。

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