考试作文共5篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的考试作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
走在回家的路上,我的心中充满了惆怅。这次期中考试肯定和上次月考一样,又没考好。
已经是第二次了,为什么……为什么我就不行?我在心中责问自己。难道我比别人笨吗?不,并不是这样的.,我不比别人笨!我没有别人勤奋!别人晚上学习到十一二点,而我呢?复习时间又是那么短,我怎么能够赶超他们?我要努力,要勤奋,要认真!连班级前10都进不了,更何况是年级前10?我有一个健康的大脑,一个进入年级前10的资本。要领先就要有付出,可我的付出呢?努力呢?勤奋呢?微乎其微。
想改变这些毛病,我就不能磨蹭,干任何事要迅速。只有雷厉风行,才能挤出更多的时间去学习。我要快,要快,要快!可我现在却做什么都慢吞吞的,又怎么可以?
而且,那么简单的问题还会错,数学考试甚至连“用科学计数法表示40亿”都会错,怎么会“糊涂一时”?这说明知识点还没掌握好,1+1=2就永远也错不了,这是因为我已经非常熟练。最关键的原因还是做题少,以后我一定要多练习,提高熟练度。
都说吃一堑长一智,而我的英语大写却时常忘记,已经错了很多回了,这回还是因为没往心上放,对问题不在意,这就是我最大的缺点之一,这次又犯了相同的错误,下次一定不能再犯了。
谢老师对我的期望也很大,难道就拿这样的成绩去回报老师吗?实在令我羞愧。
这次考试成绩不好,但收获却有很多,我要改变学习方法,为下次考试做准备。
考试作文 篇2
1981年的第20期《中国青年》发表了一篇调查摘要《来自中学生的呼声》,杂志社特地请叶圣陶就此发表意见。87岁高龄的叶老视力极度衰退,就让家里人念给他听,念者的声音越来越哽咽,叶老也越听越气闷难受,他便写下了《我呼吁》一文,叶老说:“爱护后代就是爱护祖国未来。
中学生在高考的压力下已经喘不过气来了,解救他们已经是当前刻不容缓的事,恳请大家切勿等闲视之。”升学率不是评判教育的惟一标准。如果说这是气闷之余所写,对一个又一个的部门或行业的“请求”和提出自己的愿望的话,那么,一个多月后的教育部座谈会上,叶老就进行了进一步的思考,在《还要呼吁》一文中记录了这次发言的内容。对于片面追求升学率的问题,他提出了两点意见:一是端正教育思想,二是改进教学方法。1982年12月在中国民主促进会中常委会上,叶老作了题为《知识分子何以自处?》的讲话,讲话中在提了关于教育的三个问题,即“为什么要办教育?教育究竟是干什么的.?教育这个词儿究竟包含哪些内容?”之后,又问“你把升学率的高低作为评判教育质量的惟一标准,又是什么理由呢?”
在《知识分子何以自处?》发表之后的第四天,叶老写了《作文与做人》一篇短文,他说:“文当然要作的,但是要紧的在乎做人。”他举例子说,要是一位考生在高考作文里写得头头是道,如果离开考场挤上公共汽车就抢着靠窗坐下,对一位站在面前的白发苍苍的老太太视而不见,那么作文当给零分,“在公共汽车上给不给老太太让座,这才是真正的考试,他一分也得不到”。叶老的话,针对的是当时的高考,对当今的高考甚至教育也是针针见血。
考试作文 篇3
快要期中考试了,这是本学期最重要的考试之一,努力了半个学期,成败在此一举。
考试前一天的晚上,我在房间里做着试卷,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在客厅里商量着些什么,好奇心驱使着我放下笔,侧耳细听着。
“明天馨儿就要期中考试了,早饭给她做什么呢?”妈妈缓缓开口。
哦,原来他们是在讨论明天的早饭。
本来,这个问题在平时是很容易解决的。我平时走得急,也没有吃早饭的习惯,嚼上几口面包,喝一杯牛奶就行了。可是明天就不一样了,不能那么随意了,既要吃的饱,又要有象征意义。
妈妈看周围没有人回答,便拍了一下正在网上“神游”的爸爸:“喂,你就不能提提意见吗?”
爸爸漫不经心地打了个哈欠、伸了个懒腰:“还能有什么意见,和原来一样呗。”
“不行,明天就考试了,哪能那么随意啊!”妈妈一口否定了爸爸的话。
“行行行,我不说了,你说。”爸爸无奈地摆摆手,溜进了卧室。
“要不明天我给馨儿烙个葱油饼吧。”爷爷提议。
“哎呀,不行,不行,”奶奶连连摆手,“那馨儿还不得考的像饼一样扁啊。”
“馄饨吧,皮薄馅儿大,吃了肯定能考好!”妈妈挠挠头。
“唉,馄饨,馄饨,还不是混混沌沌的一团糟啊。”爷爷微微皱起眉头,叹了一口气。
屋外顿时沉默了下来。
“有了!”爷爷猛地一拍大腿,“手擀面,顺溜儿,祝馨儿顺顺当当地考个好成绩!”
“不错,不错。”奶奶随声附和。
“好,明天我早点起来给馨儿做手擀面!”爷爷当机立断,下了决定。
我听了,轻轻地关上门,眼睛红红的,有些湿润。
果然,第二天,一碗热气腾腾的手擀面端上了餐桌,我吃了一口:“嗯,好吃!”
“好吃就多吃点,多吃点。”爷爷在一旁微笑着注视着我,我吃着热乎乎的面条,面条暖暖的,一直暖到了我的心坎里。
这一次的期中考试,不知道面条是不是真的'起了作用,我顺利地进了前十名。其实,考试的成绩,与考试之前吃的东西并没有多大的关系,但是,家人爱孩子的心是不变的。也许,被爱的感觉,就叫幸福吧。
考试作文 篇4
又一次大型考试结束了!考的差极了!尤其是英语,身为堂堂英语委员——只考了这么一点分数,丢死人了!大多都是理解上出现的问题,要加强语文啊!哎!尤其是地理——看的'我头都大了!真没想到班上有4个数学满分,我要祝贺他们,以后不会做的题目也请他们多多指导!
今天语文试卷发下来时,我觉得那分数把我眼睛刺瞎了,只有96分,再看看周围,都是100分以上,死党问我多少分,我都难以回答!
惭愧,惭愧······
考试作文 篇5
“叮铃铃”可怕的上课铃打响了。周老师抱着一大堆白花花的本子踏进教室门。我有种不祥的预感:今天要考试!果然,不出我所料,老师那已经被我“玩儿的很转”的“套路”,再一次被我给识破了。啊!可是今天要考的内容我压根儿一个字儿也没看,哎,别想了,临时抱佛脚吧!哎,可惜慢了一步,老师已经开始发试卷了!
万一今天“非常幸运”地考了个“零鸭蛋”“搬”回家,屁股准会“开花儿”的!我越想心里越慌张,越想心里越发虚,越想心里越紧张,越想心里越害怕。最后,连笔都快拿不住,甚至都快掉在地上了。
可是,该来的`总是要来的,只能勇敢的去面对。于是,我也就只好硬着头皮,稀里糊涂的熬过了这场“噩梦”。稀里糊涂的听写完了。联系了些什么都不知道。
批改完了,本子发下来了,我翻开一看,立刻捂住眼睛。此时此刻,我真想对这天空大喊“不”!可喉咙像被什么东西堵住了似的,怎么也喊不出来。
本子上那鲜红的85分触目惊心。没办法,脚底抹油——开溜!
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