错误的作文

时间:2024-01-15 16:23:18 作文 我要投稿

(通用)错误的作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的错误的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(通用)错误的作文15篇

错误的作文1

  人生的字典里哪有什么一帆风顺,哪有什么一路顺风;不经历风雨交加的路程怎能见到绚丽多姿的彩虹。但当错误来临时你的第一反应是什么?面对、逃避、隐瞒,我想应该却有自己的见解。

  那是一个值得纪念的一天,老师抱着一摞试卷气呼呼的走进来。一进门就给我们一个下马威“你猜你们考了多少分?”平常心平气和的老师忽然变得暴跳如雷,像刀光剑影年代长官发怒的样子。

  我们的表现却不以为然,平时不爱学习的学生们根本不把成绩放在眼里,脸上挂着四个醒目的大字“我是差生”;一些中等生更是十指相扣,牙齿打架的声音清脆响亮,整个教室充满了紧张的气氛;而那些平时很优秀的学生,则是一副胸有成竹的样子等待试卷的到来。

  看着组长发下来的试卷,我的心紧绷了,为自己捏了一把汗。近在眼前的一幕使我惊呆了:八十七分这两个鲜红的数字映入眼帘。我静默了片刻,虽然我做了充足的准备,但当试卷发下来时,我的心理防线还是彻底漰塌,只留下内心深处那个灵魂的叫喊和嘶鸣。

  老师关于这次成绩差的原因讲了一大堆,而我也终于醒悟过来,才知道这个成绩对我来说再正常不过。罪魁祸首就是考前没有复习。我抓耳挠腮,内心十分忐忑不安。这个成绩怎么跟父母交代呢?但过了一会,我决定坦然面对它,因为这个错误是我犯下来的,我就要对它负责。用一个良好的态度正视它,并改正。

  我把每个错误都认真的改正并且研读了我的.出错点在哪里,把不理解的题通过问老师和同学掌握到轻车熟路。

  接下来日积月累,我成绩进步的很明显。我终于知道“可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误”的真正含义。

  上天就是这样眷顾人类,让人从错误中一点一滴的获取经验,教训,让错误成为成长中的动力。现在才知道,人类一帆风顺仅仅是个幻想罢了。

错误的作文2

  在人这一生中,难免会多多少少地犯一些错误。但每个人对待错误的态度却截然不同。有的人会勇于认错,而有的人则会逃避责任。

  在国际上就有这样两个国家,一个是德国,另一个是日本。虽然都作为两个国家,但他们对待自己犯下错后应该承担的责任却有着不同的态度。在二战期间,作为法西斯国家的德国在欧洲大陆残杀了无数的老百姓,他们的罪行简直令人发指。但在二战之后的一次友好访问中,德国的总理竟然跪在因自己的残忍而使众多无辜的生命被杀害的墓碑前。在事实面前,德国敢于面对自己的过错,并且勇于认错,敢向世界道歉。作为一个国家,这是一件多么难能可贵的'事情啊!

  同样在二战中作为法西斯国家的日本,与德国的态度却恰恰相反。面对一个个事实,日本当局却始终不愿也不敢承认当年在中国犯下的滔天大罪,不仅如此,日本当局还试图逃避责任,以种种理由来洗脱自己的罪名。更可恶的是,他们还将这一罪名全部推倒在中国人的身上,致使现在许多的外国人还不了解这一事件的真相。这就是日本民族对待自己过错的态度,他们没有德国那样勇敢,更没有像德国那样的反省自己的内心。试问一个崇尚武士道的国家:竟然连死都不怕,为什么竟然还不敢面对这么一点错误呢?说到这里,我只能承认这样的国家,这样的民族是可悲的,是胆怯的,纵使他的经济,他的人民素质再高,一个不敢面对过去,不敢面对自己过错的民族,国家,他的希望终将是渺茫的。

  “知错能改,善莫大焉。”从古至今已有多少的文人墨客使用过这个句子,谁也无人知晓。在这里,作为一个中国人,我们应该像德国那样,拿得起,放得下。我们要摒弃做生活中的日本,要做生活中的德国,但愿早在几千年前就受过这句话熏陶的日本能够早日认错,对中国说声对不起!

错误的作文3

  我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落。

  ——题记

  江南,这个凝结我多少思绪的地方。

  也许,一开始就是个错误,却不相信宿命,由着它打扰,落了满地的忧伤,忘却了满天星光。

  不细心忘记了,与你相识的最初。是不是扬花满身,月色温柔;是不是醇酒醉人,夜蝶翩舞;是不是你的笑容渐渐凝结在蒙蒙细雨里最寂寞的一滴水上,随雨而来,又最终被雨淹没,飘尽在雨巷。

  江南的丝竹太盛,我记得不多。

  只记得那年台门拂柳,我走过江南小镇惹了你,你撑着把油纸伞,从雨巷中来,相识于小桥流水人家。从此,我的世界多了一个你,像丁香一样的女子。

  你的风情,你的神秘,你那回眸的淡淡的哀愁,都令我深深陶醉,整个江南好似因你而失色,闻着从指间飘过的你的发香,听着烟波桨声,我已不知何处是江南,或许,我已忘却江南。

  是你点缀了江南,还是江南衬托了你,我不知。也许你天生就是江南忧郁的魂,离了江南,就会香消玉殒。

  那年你我泛舟,游江南小镇。灯影桨声,丝竹轻唱,我感慨:“弱水三千,我独取一瓢饮。”你却总是说:“相濡以沫,不如相忘于江湖。”

  最终,你忘记了一切,就像你所说的`,忘于江湖。你以一个游子的姿态投入了江南的怀抱。

  如果世上真的有一条河叫“忘川”,喝了忘川的水便会忘记一切;我想必须也会有一条叫“记川”的河,喝了记川的水便会记起一切,那么请让我为你酬一杯记川水。

  然,却要应对现实的生活,这是所有艺术家的悲哀。

  宛如生命里最终有极光的出现,你却已陨灭,你沉睡的视线没有捕捉到,于是,我们永不能再次邂逅。

  我又一次走进雨巷,天空下着蒙蒙雨,我撑着把油纸伞,踏在长着苔藓的青石板路上,整条巷仿佛都带着你的气息,却无法捕捉。

  我抿一口苦茶,就像你的味道,苦中带甜,韵味无穷。

  最终,我听见二胡的声音。我想要忘记,却铭记了二胡的那一抹忧伤。

  于是,我转身离开,离开江南,踏着青石板,独自上路。

  一切结束于开始之前,我哒哒的马蹄响彻天涯。

  我是个过客,不是归人。

错误的作文4

  犯错,做错事,总是伴随着我们生活。

  一次,我把家庭作业做完,但忘了还要准备第二天的英语听写。英语老师熊老师走进课堂,开始听写时,我非常紧张,因为没有做好准备,担心不会写。突然熊老师念了一个单词“cloudy”,我一下子蒙了,左看看,右看看,想抄同桌的,但他把本子盖住了。

  我心想:我平时对同桌那么好,他应该会给我答案的。我装作找笔,在抽屉翻来翻去,终于在科学书的下面找到了一张纸条,悄悄地写上:第七个单词怎么写?同桌看了我一眼,为了伪装,我装作在奋笔疾书,我向他点点头,他写上了答案。

  他把答案扔给了我,我抬头左看看,右看看,同学们都在埋头苦干,然后再看熊老师,他正在看书。我舒了一口气,打开被卷成一团的小纸条,纸条上写着“cloudy”,后面还加了句:这真的是正确答案。我舒了一口气,心想:我这个英语能手如果不会写这么简单的单词,一定会被老师骂的,同学们也会嘲笑我的。幸好,同桌帮了我一把。

  听写完,我把我们组的本子交了上去,同学们也没有发现任何异常,和平常一样。我舒了一口气,想终于不用因为写不出单词被骂了。但不知为什么,在中午吃饭的时候,心里却很忐忑不安。回到了家中,我心里还是很慌张,生怕被别人嘲笑,我这个英语能手竟然要用这样的方法和他们比听写。

  第二天,英语听写本子发了下来,我的本子上打了一个大大的`问号。看看同桌,他却是100分,而且后面有一颗五角星,每一位同学的成绩后面都有一颗五角星,除了我。

  老师发完本子,对我们说:“‘错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来,我们的事情就办得好一些。’这是毛泽东说的,他告诉我们,只要我们认识到错误就会聪明起来,但如果掩盖错误,但我们就会变得更笨。”同时熊老师瞪了我一眼,我感到很羞愧,低下头,我看着周围的人,他们没有看我。

  这件事情告诉我,要直面错误,有了错误才能让我变得更加聪明,如果掩盖错误,就会变笨。就像《左传》里说的:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”人都会有过错,只要能改正,就可以更聪明。

错误的作文5

  每当我看到这本《最伟大的世界之最》时,我就会想起这二十元、妈妈责备的目光,我可真后悔。虽然妈妈原谅了我,可我的内心有一群人不断嘲笑我是一个小偷,一个贼。

  那是暑假的一天,我在书店发现了一本书名叫《最伟大的世界之最》。我随便翻了翻,真好看呀,我一看时间该回家吃饭了,我舍不得的离开了书店,回家后我对妈妈说,书店有一本书,叫《最伟大的世界之最》,可好看了,我想买一本,妈妈回答,妈妈,这个月工资发了一定给你买。我听了之后乐的屁颠屁颠的。

  后来,妈妈发工资了,可惜妈妈又要出去出差,没给我买书,我只好耐心的等了两周课,妈妈还是没给我买,我想看来妈妈是忘了,没办法,唉,我回到家发现玻璃桌上有20元钱。刚好买下那本书。

  可心中的`小天使说:“不可以拿,也不可以偷东西啊!”小恶魔又出现了,说:“拿吧!不会被发现的!主人,你知道我最讨厌胆小鬼了!”小天使连忙说:“主人别听他的,他可是恶魔呀!小恶魔又说:“你别忘了,那书多好看了。”最后小恶魔赢了,我拿上20元,脚底抹油了一般逃到书店,买了那本书,那叫一个美呀!小恶魔厉害的很呐!

  不久,妈妈问你看到我那20元吗?我支支吾吾的说:“没……没见……我,我真的……真的……没……没见,没想到妈妈说,“说话别学结巴”,我点点头,我接着看美国最伟大的总统,乔治华盛顿的故事,小贴士上写着他小时候砍樱桃树的故事。

  说明了他的诚实,我心中一想,唉,自首吧,我来到妈妈身边,话还没说完,眼泪就出来了,说对不起,妈妈是我拿了钱,我向您撒谎了,妈妈抱着我说没事,钱没有了,无所谓,没了诚实更可怕。

  从这件事以后,我明白了,人人都有犯错的时候,如果我诚实面对,人们就会原谅我。

错误的作文6

  每个人都有错误,小孩子就算犯下了重大的错误,只要他们愿意去改,大人们都会原谅他们的。当然,错误是不可避免的,犯错是在一瞬间,改正也是一瞬间。不过这也是人生当中的经历,每个人也有下一次的错误,下一次的改正,来充实自己的人生品质。

  记得8岁时,晚上家家都在炒菜,烟味很刺鼻,我和妹妹在餐桌上围绕着,在玩追逐游戏,我正边追边打闹,一不小心把妈妈的手机摔在地上,还有一些零件碎片掉在地上,妈妈在厨房炒菜,听到这声响音,连忙走出客厅看了看手机,眼睛充满了怒火,气冲冲地说:“谁干的?吃完饭后,到我的房里来”。我听了,捏了一把汗,很心虚。

  妈妈炒完菜,我们坐了下来吃饭,我只是一小口、一小口去吃这碗饭,我一眼也不敢看妈妈的眼睛,因为我心虚。吃完饭后,我去厕所时,正经过妈妈的.房间,我犹豫着要不要向妈妈承认错误,我的心告诉我,只要去向妈妈承认错误,就是个好孩子。

  我居然很勇敢地敲妈妈的房门,妈妈用不怎么高兴的声音说:“进来吧!孩子”。我听到她的语气还有点生气,于是我的脑一片空白,手脚正在发软和出汗,想如何面对?我进了来,妈妈正坐在床铺上。我从进来前,一直低着头,现在两个人没有说那些话,房里还在亮着灯,没有任何声音,过了一会儿,妈妈终于先发起话来说:“孩子,怎么?做错事,心虚了,是不是?”我听着,灵机一动,坐在床上用手帮妈妈按摩着腰,边说:“是的,妈妈,你说得是呀!”妈妈和气地说:“知道了,你会使出这一招,手机可以再买,但是女儿的诚心改正,我不可以不接受,我原谅你了哟,下次不要再犯了”。我大喊着说:“嗯,保证不会了”。我吻了妈妈一口,妈妈脸上的口水还多着,也不知道她知道没。

  妈妈始终原谅了我,因为她永远爱着我。

错误的作文7

  我是一个骄傲的女孩子,不愿意看到老师失望的眼神,更不愿意听到父母恨铁不成钢的责备,没想到这次却让我输得这么惨。

  十三岁,一切对我来说都是懵懂的。在社会实践活动中,班里一个高个子男生引起了我的注意,在逐渐的交往中,我们彼此产生了一些特殊的感觉,这种感觉让我有些飘飘然。再后来,我们背着老师开始写小纸条,我的心思完全沉浸在了小纸条的内容中,无时无刻不在想着那些惹人的话语。课堂上的表现,让老师和同学大跌眼线,而我却不自知。

  不幸的是我和我的小纸条,终于被老师发现了。老师并没有当场发作,只是收走了那些该死的纸条,我却终日惶恐不安,迷迷糊糊参加完了期中考试。考试成绩的糟糕程度,超出了我的想象范围。自习课后,老师让一个同学叫我去她的房间。

  我拖着艰难的步子走进了老师的房间,老师坐在床沿边,她让我坐在对面的椅子上。我很难为情的坐在了上面,耷拉着脑袋,紧紧咬着自己的嘴唇。老师拿出了前几次的成绩单,让我依次看了一遍,天呢,我什么时候变得这么迟钝。成绩屡次退步,而我却不自知,我的脸一下涨得通红。老师又递给了我最后一次考试的成绩单,我再也忍不住了,眼泪“唰唰”的流了下来。老师语重心长的说:“哭吧,如果哭能让你的`心里好受些,那么你就痛快的哭一场吧。你是个很聪明而又骄傲的女孩子,你一定清楚自己的问题出在哪儿。这段时间,你把自己的理想放在哪儿了?老师希望你能明白,路边美丽迷人的风景,只能欣赏,却不能迷失,你要时刻提醒自己你的目标在哪儿。”

  我真如老师所说的那样,痛快的哭了一场,哭去了一切的不应该和一切的悔恨。是的,原本骄傲的我还有什么资本值得我去骄傲呢?我的大学梦怎么会这么不堪一击呢?

  青春,多么的绚丽,我又有什么理由去迷失呢?青春,应该是唱响理想,勇于拼搏的最好时机,就让我们一起心无旁骛的乘着青春的翅膀,去践行自己的理想吧!

错误的作文8

  潘菽先生曾说过:“人生活在世界上,就好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前进的方向。”是啊,做错事并不可怕,可怕的是在错误的方向上一直航行。

  我看过这样一则寓言。从前,有一个放羊娃每天都要去山上放羊。有一天,他闲来无事,就想了个捉弄大家的主意。他向山下正在种田的农夫们大声喊道:“狼来了!救命啊!”农夫们听了到喊叫,连忙往山上跑去,想要去救他。这时,放羊娃哈哈大笑,说道:“你们上当了!”农夫们生气地走了。

  第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们再次跑来。可一看放羊娃又在说话,就拂袖而去,再也不相信他的话了。

  可是,过了几天,狼真的来了,一下子闯进羊群,接连咬死了好多只羊。放羊娃惊慌失措,拼命地喊:“狼来了!救命啊!”农夫们听到了他的喊叫,以为他又在说谎,所以都无动于衷。结果,放羊娃的.羊都被狼咬死了。

  放羊娃放羊时太过无聊,想找个乐子,这无可厚非。可他选择的玩笑方向错了。一旦在这条路上走远,就覆水难收了。其实除了这个故事,还有一个与之类似的寓言值得我们警醒。

  从前,有一个人要从魏国到楚国去。他带上许多盘缠,买了最好的车,驾上了最快的马上路了。楚国在魏国的南面,可这人不问好路就驾着车往北面走。

  路上,有人问他去哪儿,他大声回答:“去楚国。”路人好心好意地告诉他,楚国在南面。可他不以为然地说:“没事,我的马很快。”路人替他着急,拉住他的马,想阻止他。可他依然固执地说:“不打紧,我路费多着呢!”路人劝阻他说:“你路费再多也没有用,因为你方向错了,怎么也走不到楚国!”可那人就是不听,路人也很无奈,只好眼睁睁地看着他走了。

  这两则寓言都告诉我们,无论做什么事,都要看准方向,否则只能适得其反。

错误的作文9

  今年十一,爸爸送了我一套乐高玩具,可以拼接成一架重型直升运输机。从盒子上成品的照片来看,真是威风凛凛的。我觉得很有意思,想趁这个假期赶快把它拼好。

  拿出零件和图纸后,我发现这真是一项浩大的工程。零件有上千个,而且非常精密,尤其是中间的齿轮和马达,只有把齿轮安装得严密契合,才能实现马达的驱动功能,这样就可以完成飞机吊装货物的任务。

  认识到了任务的艰巨性,我觉得有必要做好准备工作。于是我把零件分类别放在不同的盒子里,并按照顺序一一摆放整齐。妈妈看了夸奖我说:“磨刀不误砍柴工,你做好准备工作才能事半功倍,加油!”这下我更兴奋了,也更有干劲了。

  准备工作完毕后,我开始按照图纸拼装。前面的步骤都十分顺利,两个小时不到,就完成了快一半的.工程量。我的心里不免沾沾自喜起来。

  就在这时,我发现了一个问题:有一个零件怎么装都感觉不对,总有一个孔插不进去。但我反复看了图纸,确认这一步的零件和安装方法都没问题,这让我的心里有了不妙的预感。

  要知道,如此精密的设计不应该出现瑕疵啊!我再仔细一看,天哪,原来是前面的步骤装错了,一个齿轮装反了方向。我计算了一下,这时候如果返工的话,大概要退回六十步。

  急于装好飞机的我稍一犹豫,发现即使不把齿轮方向改过来,好像也能接着装完。于是,试图蒙混过关的想法让我继续后面的安装了。结果当然是不言而喻的,一个零件的错误导致飞机的马达根本不能转,更别提吊装了。

  我沮丧极了,四个小时的工作没一点效果,真是失之毫厘,谬以千里呀!

  懊悔之余,我也觉察到了自己的问题:犯错误其实并不可怕,可怕的是犯了错误还不去面对和改正。如果当初我能直面装反齿轮的错误并及时改正,既能实现既定目标,又能节省返工时间。

  掩饰错误,逃避改正,这些做法看似节省时间,实则欲速不达,而且会让错误变得更加严重,难以挽回。因此,做任何事情,我们都要防微杜渐,遇到错误要及时改正,这样才能获得成功。

错误的作文10

  每个人都会犯错误,都有不敢面对的时候,都希望别人不会批评他。可只有勇于面对错误,才能让你感到心安理得。

  有一次,放学的时候,我和伙伴们在讨论下午打球∶“下午放学,我们先去借一个球,再去问谁还要打……”旁边的两位同学同意了。这时大家看见七班门口上方的班级牌,有个人提议∶“我们比一下谁跳起来能够到班级牌吧!”我们纷纷同意了这个很有男子血性的`提议。于是大家一个接一个跃起,试着去摸班级牌的最顶端。显然他们都够不到。终于轮到我了,只见我使尽了力气,双脚向上一蹬,充分利用了扣篮的技巧,“哐——”得分!班级牌被我打下来了!我一下子不知所措,愣在那里。一个同学拉着我低头就走∶“赶紧走,不然待会儿被发现就惨了。”

  我坐在教室里静静地听着课,内心越发紧张,总预感有不好的事情要发生……果然,下课铃声一响,我就被七班班主任“请”进了办公室,我惊慌失措地站在那里,一动不敢动,向坐在旁边的杨老师投去了寻求帮助的目光,而杨老师只是静静地坐在那里,注视着我,看样子她是不打算插手了,我自己种下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批评了我一顿,挥挥手让我去把掉下来的班级牌子装上去,同时还要抄写一遍《中小学生守则》……从办公室走出来时,我长舒了一口气,老老实实照做。走廊上来来回回的学生看我在修理牌子,都会有意无意地多看我一眼,我都不好意思正视他们。

  我把《守则》抄得工工整整的,一字一句,心里也一遍遍懊恼:“早知道就不这样做了,都怪我一时头脑发热、一时手痒、一时好胜心切,我真应该改掉我这个脾气,遇事再沉稳些……”偶然抬头,却又有了另一种想法:“幸好被老师逮住了,不然我还得继续提心吊胆下去。现在来看,事情也算收尾了,这个惩罚也是应该的,认了认了!”后来,我把满满的悔意连同《守则》交给了老师,老师点了点头。

  看来,认错不可怕,但妄想逃避的话,心里总会感觉煎熬。

错误的作文11

  只有吃过黄连的人才能感觉到蜜糖甘甜;只有走过坎坷的人,才能更珍惜平坦的舒心;拿过榴莲的手更显出鹅卵石的光滑。只有失去,才会真正知道什么叫珍惜。

  大街上,有的人为了达到自己的意图,竟然横穿马路,毫不注意车辆来往,人为的造成了许多无法弥补的过错;有的.人为了自己的自私,竟然闯红灯,骑车开在人行道上,造成了无法挽回的车祸;更有的人为了自己的事情,赶时间,竟然驾车超速,从而又造成了一件件车祸事故。所以遵守交通规则,携手创造安全的责任,可都在个个人的身上呢!

  有一个严重的交通事故,非常残酷:金华某公司司机马师傅,驾驶大客车从金华驶往横店,车外春光明媚,车内谈笑风生,一派祥和气氛。好景不长,可怕的事却成了不速之客。当车行至横店公路地段时,突然发现不远处窜出了一个骑自行车的人,马师傅在慌乱中紧急踩下刹车。但坏事却接二连三的发生。大客车撞到了房子的墙上,墙被撞破了,又因为速度太快,整辆车甩了出去,大客车的尾部又撞在了自行车上,还因为公路接近河边,骑着自行车的小男孩被撞飞到了河里,那时的小男孩还小。就在深深的河里溺水而亡了。当人们捞上来,走近一看,原来是一个小孩子。他姓郑,是个小学生,只有9岁。只有9岁啊!正值得旭日东升之时,却已殒落了。一位小学生就这样与世长辞了,一连串的车祸又该如何引起人们的思考呢?错误的行为是要付出代价的。保护生命,安全出行。是每个人的重中之重。

  还有一次:有一群游客要去普陀山游玩,他们坐在面包车上。这时,不幸的事情又发生了。汽车在下坡时由于速度太快,方向盘太灵活了,大家都非常害怕,虽然司机及时踩了刹车板,但是刹车失灵,竟一头撞在了路边的岩石上,车上有十来位乘客当场死亡,十来个家庭就因为这次车祸而不得团圆了。又是一桩悲惨的交通故事;又是一个血的教训;又是一件令人伤心欲绝的车祸。俗话说的好“行为一念间,车祸一瞬间”。这句话,讲得一点也不错。

  据统计,全国每2秒便有人因车祸而受重伤,甚至死亡。我们得时刻谨记交通法则,让警钟时刻在我们耳边敲响,让我们时刻注意,减少一件悲惨的车祸,就会给人们带来和谐平安的幸福生活,更得让我们注意行为。错了,就得付出惨痛的代价。

错误的作文12

  世上没有十全十美的人,没有人没犯过错误。我也一样,贫嘴、撕本子、迟到……这些错误,这些错误我都渐渐的淡忘了。但是有一件事,我始终铭记在心。

  大概是我六岁的时候吧!那时,我有一个朋友,他叫石展。我们经常一起玩耍。

  他八岁生日时,邀请我去参加他的生日派对。我到了他家,他正在洗碗,我就在他家里转。每见到一样新奇的东西,我就拿下来摸摸,好不开心!

  到了他家阳台,我看见了我最爱的植物“君子兰”,它正待在一个阳光照不到的地方。“这太不公平了!”我自言自语,“凭什么它就在阳光照不到的地方?它的叶子都黄了!”我便使出吃奶的劲儿,把它搬了起来,想把它搬到有阳光的.地方。谁知,我踩到了一大块青苔!脚一滑,身体就倒了下去。我本能地松开盆子,撑住地面,才不至于摔倒。可“君子兰”就不一样了,它又没手又没脚,只好和地面来个“大亲嘴”,摔得粉碎。

  我慌了神,不知怎么办。“怎么办,怎么办?”我的脑经飞快地转动着,“对了!就这么办!”我快速地收拾好碎片和泥土,并走到厨房,对石展说:“石展,我该回去了!”没等石展回答,我就一溜烟地跑了出去。

  回到家里,我又怕又喜。怕的是石展发现“君子兰”,喜的是他没有发现。

  晚上,我正在想,该不该告诉他这件事,却听见他的哭声和大骂声。我的勇气立刻被吓了回去,我自己安慰自己:“你不说,没人知道!”

  几个星期后,我想通了,我决定把这件事告诉他!

  我来他家门前,敲了敲门,开门的却是一个我不认识的女孩。她告诉我,他搬家了!

  这个消息就像一道闪电一样打中了我,我不甘心,又不得不甘心。我猛然想起,我有他家的电话号码!

  “嘟——嘟——嘟”我拨通了他家的电话,“喂!谁啊?”“石展,是我。”“是你啊,有什么事吗?”“对不起!我把你家的‘君子兰’摔坏了!”我愿意为他会狠狠地骂我一顿,没想到,他却这么说,“‘君子兰’?哦,你说的是它啊!没事的,它本来就死了,正准备丢呢!”

  放下电话,我搂着茉莉走进阳台,我突然发现,天真蓝!

错误的作文13

  是人都会犯错误,有些人犯了错不去改正,这种人会一错再错;有些人犯了错误会去总结经验,知错就改,不会再同一个坑里栽两次,才会进步。我也犯过许多错误,今天我就给大家讲一个令我印象深刻的错误。

  记得上学期,一天放学,我在房间里做小数除法的口算,小数除法可真够麻烦,既要把小数点移位,又要试商,而且半天都试不出一个正确的商。我做得很慢,不禁越做越着急,就做得更慢了,怎么办呢?这时我“急中生智”,想出了一个“好”办法——用计算器。

  我蹑手蹑脚地走出房间,心想:要是我拿到了计算器,那么就会快很多,可真是聪明啊!有一个声音在我心里说:“别用计算器,那样就锻炼不到你的计算能力了。”另一个声音说:“到手的肥肉怎么能扔掉呢?还是用吧。“我来到了客厅,抄起计算器就往回跑,心里十分得意,好像吃了蜜糖似的。

  我来到了房间里,开始用计算器做题,计算过程好似行云流水一般,比原来做得快很多,一下子就把两页口算全都做完了。我心想:哈哈,我可真是聪明,竟然想到了用计算器这么方便的东西,这么快就完成了作业,而且一定是全对。

  晚上,妈妈检查作业,发现以前正确率最高只有95%的口算,今天正确率竟达到了100%,妈妈给我打了一百分,签了字,半信半疑地问我:”GL,你是不是用了计算器啊?“我说:”我怎么可能用计算器呢?“妈妈说:”哦,那你的`计算就大有长进了,这次口算全对,继续保持。“听了妈妈的这番话,我的心里很不是滋味,像打翻了五味瓶一样。这时,一个声音在我心里说:”去认错把,说谎是不对的。“另一个声音说:”千万别说,说了你就得吃'竹板烧肉',你会吃不了兜着走的。”这两个声音在我心里打来打去,最终,我去承认了错误。

  我以为妈妈会河东狮子吼,结果妈妈说:“你用计算器是不对的,但你勇于承认错误,这一次就不罚你。”我感觉一下子如释重负,承认错误才能轻松。

  “人谁无过,过而能改,善莫大焉。”我们犯了错要勇于承认,才会不断前进。

错误的作文14

  俗话说得好:“错误是每个人必修的一课。”当然,我也犯过错误。别看我的钢琴弹得连贯悦耳、淋漓尽致,但正是这次让我刻骨铭心的错误,造就了我的成功,也让我明白了许多道理。

  当我刚上五年级的时候,妈妈就让我参加钢琴的八级考试,于是整天督促我不停地练琴。这天,我照列坐到我挚爱的钢琴前,开始克服那段最难的曲子。我试图一遍一遍地练习,想打败这只让我头疼已久的“拦路虎”,可终究无济于事。“真是太气人了!”我小声嘀咕道:“都不想再弹了。”于是,我心生一计,准备瞒天过海。先找个借口蒙住老妈,让她准许我不再弹钢琴了。可是,不弹琴怎么能通过钢琴老师的'检查呢?唉,不管那么多了,先把老妈蒙住,再想办法对付老师。

  于是,我故作镇定地、小心翼翼地走到离妈妈一米远的地方,轻声地说:“妈妈,我所有的曲子都弹熟了,你就别让我再练了吧?”幸好,妈妈的注意力不在我身上,她只是瞥了我一眼,便漫不经心地说“好啦、好啦、弹熟了就去玩儿吧!”

  得到我期待的回答后,我又故作镇定地走出了老妈的房间,其实心里恨不得一蹦三尺高!耶,终于不用和那首超难的曲子打转转啦!我心中一阵窃喜。

  一天过去了,两天过去了,钢琴老师来检查了。听着楼道上的脚步声,我心想槽了,我还没有想好办法应付老师啦!我急得满头满脸都是汗,活像一只热锅上的蚂蚁。果然不出我所料,我弹得磕磕巴巴、断断续续。钢琴老师很生气:“怎么弹了一个星期也没有弹熟呢?”我竟然一下哑口无言。这事被老妈知道了,当然也免不了她的一阵“唇枪舌剑。”

  这就是我那次难忘的错误,现在想起来真是羞愧难当啊!不过,它也让我明白了:做事不能轻易放弃,更不能撒谎。从此以后,我也更加认真地练琴,获得了成长的快乐

错误的作文15

  在动画片《海绵宝宝》里派大星曾说过,因为每一个人都有错误,所以在铅笔的另一边才会安上橡皮。事实,真的是这样的吗?或是说,在每一个人眼里,就一定是这样吗?

  是也。非也。为什么这样说呢?

  所谓错误,是每一人都会犯的,没有一个人是不拥有错误的经历。可是,即使错误带来的没有成功,只有失败;错误带来的没有利益,唯有弊端,那么就只能判断错误是没有任何用处吗?

  答案当然是否定的。“苦难是人生的老师”“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”“失败总是警醒了我们”诸位请看,这一句又一句似乎正在暗示着我们:失败乃成功之母。总体而言,失败是成功的厚厚的基石,只有沉淀了失败,经历了错误,才有可能攀登上成功。

  成功面前的道路上,铺垫的总是失败设下的种种陷阱。董卿曾经在《朗读者》里提到过:“真正成功的人,不是不流泪的人;而是含泪继续玩命奔跑的人。””只有含泪奔跑的人,才能到达人生的顶峰。”这些种种的'种种,似乎在警醒着我们:不要害怕错误之路,或许成功正在某个角落默默地窥探着我们。

  这样就很难定义错误的褒贬了。如果说它是贬义,那么的确,因为每个人都想避免错误。因为错误是成功的绊脚石,每一个人都希望自已尽快地接近成功;但如果说是褒义,那么也对,因为无论错误有多少,但都在默默地沉淀着。它能为我们积累错误的经验,也能让我通往成功之路又少走一些歪路。

  可现在,世界好像都在抗拒着一切错误。错误,好像变了,它好像变成了一个十恶不赧的魔鬼,人人见到它都会情不禁地选择绕道而行。在日常学习中,只要犯一点小小的错误都会遭人人的排斥、责骂。殊不知,没有了错误的栽培,即使再好的种子,也栽不出美丽的花朵。被打掉错误的我们,正在被一步步地被移进温室;在我们失败的时候,从来没有一个人告诉你:“错误也是一种成长,尽力了就好。”错误在一次次打击与漫骂声中,毁了,黑化了。大人们殊不知,你没经历过一些错误,是不能在这个社会上扎根立足的。错误的背后,是一片又一片的繁花似锦,是一卷又一卷的柳暗花明。

  可这伪装得太好了。

  不会有大人接受这个事实得。

【错误的作文】相关文章:

错误的作文02-19

精选作文浪费的错误06-22

错误-高中作文06-22

错误优秀作文02-04

关于错误作文02-04

美丽的错误作文02-04

错误小学作文02-06

关于错误的作文02-05

错误的选择作文02-05

错误的作文(通用)01-15