小制作作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小制作作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小制作作文 篇1
我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的`大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了！
我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：大笨瓜，你按不倒我！哈哈。我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我求饶我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。
我喜欢我的小制作——不倒翁。
小制作作文 篇2
今天，杨老师布置了一项有趣的作业——做一个自己喜欢的小制作。
放学回家的路上，我一直在绞尽脑汁思考：我要做什么呢?我该怎么做呢?
回到家，无意中翻开美术书，我一下子有了主意：我要做一个和美术书上一模一样的不倒翁。我先仔细地观察图片：一个小丑手拿小碟子，踩在一个上面叠着的`五个小滚筒的大滚筒上。我心里不禁得意了起来——这也太简单了吧!
说做就做!
首先，我先用黄色的卡纸裹一个大滚筒和五个小滚筒。大滚筒还好裹，可这小滚筒可就难了。我裹出来的不是像正方形，就是像三角形一样，一点也不圆。试了好多次也不行，只好向小姨求助。小姨告诉我：“拿一支圆形的铅笔，把剪好的卡纸紧紧地裹在铅笔上，再把铅笔抽出来，不就行啦?”我按照小姨的方法做了几个，小滚筒的问题就解决了。我把做好的大滚筒和小滚筒粘在一起。
接着，我又画了一个小人儿，很好看呢。可是从纸上剪下来的时候，没剪好。我又重新画了一个小人儿，心想：这回可不能剪坏了。于是，我比之前更仔细地小心地剪下来，终于成功了!给小丑粘上了四个小碟子后，我高兴地把小人儿粘在滚筒上。
做了半天，终于做好了。可问题又来了：把这个我自己做的不倒翁往桌子上一放，它立刻就躺下了。我试了好几次，都是这样。我百思不得其解，我做的和书上一样呀!这还是什么“不倒翁”呀!我看它明明就是个“倒翁”!
没办法，只好又向小姨求助。小姨看了看我做的“倒翁”，微笑着告诉我：“它站不住是因为上面重，下面轻了。”
小姨说下面要重，才能让它站住。可我实在不知道什么东西才能使下面变重呢。我在家里翻箱倒柜，“皇天不负有心人”，还真让我找到了一节废电池。我赶紧把它用透明胶布固定在大滚筒的最下面。这回，无论我怎么放这个小人儿，它都能稳稳地站住，它终于成为一个名副其实的“不倒翁”了!
你们看见我的小制作了吧?漂亮吗?
这次做小制作，我还明白了一个道理：做事情，一定要肯动脑筋。不动脑筋的人，做什么事都不会成功的!
小制作作文 篇3
今天我准备了彩纸、胶棒、剪刀、水彩笔和铅笔，想用这些材料拼做成一幅美丽的画。
我先用蓝纸当背景，又把绿纸剪了一半，粘在蓝纸的下面部分，当做草地。接着，我在草地上粘了几朵红花，用铅笔画了杆和叶，然后粘上云朵和太阳，给太阳画上光芒。下一步我做了慈祥的.鸟妈妈、温顺的鸟爸爸和可爱的鸟宝宝。然后，用水彩笔画上三只蝴蝶，用白纸剪出蜻蜓，涂上颜色，我差点把一只翅膀搞坏了，吓得我胆战心惊。最后，我又做了个精美的蘑菇，帽儿是紫色的。
我端详着作品，开心地笑了。
做这个小制作使我明白了：有些事情看起来很简单，做起来却很难，做任何事情之前都要认真地想一想。
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