感恩的教育叙事

关于感恩的教育叙事

　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！

　　——题记

　　开学第二周星期三课间操，杨丽的姥姥跑到学校告诉我：“杨丽这几天天天问我要十块钱，说要买水喝，不给钱，她就不来上学。”“我说家里烧开水给她带去，她说不好喝。就是买水，也要不了十块钱啊！老师，你帮我管管她吧！”杨丽是我们的一个女生，通过了解，杨丽的爸妈都外出打工，属留守儿童，上学期由杨丽的爷爷奶奶照管，但爷爷奶奶溺爱，即使她在外面草堆里打滚，爷爷奶奶还笑着告诉杨丽的姥姥，杨丽姥姥听着很气愤，这学期坚持把杨丽带在自己身边，好好照管。但由于杨丽父母长期在外，爷爷奶奶浇灌，养成了“衣来伸手”“饭来张口”“说一不二”的习惯，即使长辈再苦再累，她也不懂得长辈的艰辛，要不到钱，还大发脾气，以不上学来威胁。

　　其实像杨丽这种情况，在班上很多学生中存在。一年级学生一周五顿营养餐，餐值一元，我每周五通知饭卡不足十元的学生下周一充值，五十元起，好些同学到周五又没钱了，花钱像用水，无视父母的艰辛，太让人心寒了。对孩子们进行“感恩”教育，是每位老师义不容辞的义务。看到杨丽姥姥无助的神情，我很心酸，于是下定决心找机会对孩子们进行“感恩”教育。

　　正逢星期四教学一下语文识字2（三字经“尊长辈敬父母”），我结合课文借机进行“感恩”教育。首先向学生提问：你们爱自己的家吗？在家做家务吗？你是怎样尊敬长辈教敬父母的？你知道父母的生日吗？你帮父母洗过脚吗？再通过“班班通”播放网上查阅的“尊敬长辈孝敬父母”图文及视频资料学习课文，让学生了解从小要尊敬长辈，孝敬父母，在家要多做家务，爱家爱长辈，做个人人夸奖的“好孩子“！借机教育“父母对孩子有最真挚、最无私的拳拳之心，做孩子的应当对含辛茹苦的父母常怀感恩之情，尊敬长辈，孝敬父母。我们应该知道，一个不懂得尊敬长辈、感恩父母的人，怎可能爱祖国、爱社会呢？这是可耻的，也是可悲的。所以，我们要学会感恩，不仅要感恩父母、感恩老师，还要感恩他人……”最后再拓展延伸：回家帮长辈做一件事，表达对长辈的感恩之情，再到学校交流，看谁做得最好。

　　下课后，我把杨丽叫到办公室，“杨丽，你爸爸妈妈辛苦吗？你是怎样尊敬长辈、孝敬父母的？”。“老师，我错了！我前几天不该问姥姥要那么多钱，爸爸妈妈在外面打工挣钱很辛苦，姥姥年纪这么大还每天精心照顾我，可我太不懂事了。刚才学了课文，我觉得我做得太差了，太对不起爸爸妈妈和姥姥了。老师，我一定改正，好好孝敬爸爸妈妈和姥姥……”她哽噎地回答。“很好，做错事了，知道即时改正，还是好孩子。在学校要好好学习，在家好好尊敬长辈、孝敬父母。我相信你能做到！”

　　星期五，日历上显示着3月8日，我问学生：今天几月几日？是什么节目？你们想做些什么？同学们异口同声地答道“今天是3月8日，是‘三﹒八’妇女节。” 文静怡说： “我要用自己节省的零花钱，给妈妈买一束鲜花，作为‘三八’节的礼物送给她。”冉卫贤说：“我回家帮妈妈扫地，妈妈整天为我们操劳，太辛苦了。”张淼说：“我回家帮妈妈洗碗，妈妈上班很累，还要为我做晚饭，很辛苦，我得帮妈妈做事，做妈妈的乖女儿。”向召月说：“我晚上给妈妈洗脚，妈妈忙碌一天了，很辛苦，我帮她洗脚按摩，给她减轻疲劳。”乖巧的赵姗姗说：“我要做一张卡片，送给妈妈，祝妈妈节目快乐！”……我被学生们感动了，看来学生心里是有爱的，是知道感恩的，只是他们太小了，不知道怎样做而已。

　　我对学生们说：“滴水之恩，当涌泉相报。同学们，我们要感激父母给我们生命，让我们来到这个世界；感谢老师，教给我们知识，让我们成为有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独。我们要尊敬长辈、孝敬父母，好好学习、多做家务，共建和谐家庭；尊敬师长、团结同学，互相帮助、和睦相处，共建和谐社会。只要有爱，知道感恩，我们的生活就会更美好。让我们生活在感恩的世界里吧！”“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”最后我又用“班班通”给学生播放《感恩的心》，让学生们感情进一步升华，祝福他们在爱的世界里成长，在感恩的天地里永乐！

【感恩的教育叙事】相关文章：

教育叙事:优秀教育叙事09-20

教育叙事-优秀教育叙事范文04-04

教育叙事小班05-10

我的教育叙事09-26

优秀教育叙事01-25

小学教育叙事04-12

教育叙事范文08-05

《耍赖》教育叙事12-14

教育叙事随笔07-27