元宵节的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的元宵节的作文5篇，希望对大家有所帮助。
元宵节的作文 篇1
过了春节之后，小孩们就会盼望元宵节的到来。
我们这儿过元宵节要吃汤圆、馄饨，象征着团团圆圆，幸福美满。吃完晚饭后，就会发现田埂上，小路边，到处是星星点点的火把，孩子们跳跃着，呼喊着，奔跑着……这也是我们这儿的风俗：在一根竹棒上捆上柴，点上火，在自家的田头甩着火把，嘴里唱着歌谣：“点点柴，大发财……”一把把火焰燃烧着，在田野里游动，像一条条火龙。大人们会在村头，在田边看着我们玩“点点柴”，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。或许在你看来，这只不过是农村野孩子玩的土把戏，可是它包含着农民对新一年收成的美好企盼，是一种别具农村特色的祝福方式。
节目，一个接一个。这不，刚从田里回到村子里，就听得村中心传来锣鼓声，礼炮声。调龙灯开始了！
只见十来个身体健壮的男青年举着长龙灯，龙身通体发亮，龙珠引路，珠动龙随，龙身蜿蜒游走。这可全靠舞龙灯人的本事，瞧，他们随着锣鼓声，一招一式整齐有力，配合默契。礼花在空中绽放，五彩缤纷，争妍斗丽，整个村子火树银花！哇，好美的`夜晚。深蓝色的天空五彩斑斓，礼花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩夺目！
淳朴的歌谣，游荡的火把，喧天的锣鼓，舞动的龙灯，绚丽的礼花，把元宵节“闹”得一片欢腾！
元宵节的作文 篇2
一月十五闹元宵，在元宵佳节这一天，春节就算是真一地过完了。在这一天，人们要观灯，放烟花，吃元宵或汤圆。我，最喜欢在元宵佳节看花灯，赏灯了。
来到大街上，只见大街路灯上都挂满了灯笼，１６个路灯为一组，一边８个。我们走走走，走到桥上，桥上也支起了灯笼“门”。“门”的第一排有４个大灯笼，上面写着“恭贺新春”；第２排１０个灯笼；下面就１６个一排；直到倒数第２排，又是１０个；最后排也是４个，上面也有４个大字，为“新春快乐”。
再看桥中心的小广场的'休息长廊，一共有１０个大理石座椅，大理石座椅上方有４个大灯笼，大灯笼也是１０组。平均每个小格格，也是每个大理石座椅上都有４个大灯笼，呈弧形，最侧边还挂着一个大灯笼．
好了，让我们再去其它地方看看吧！
元宵节的作文 篇3
正月十五是元宵节，在这一天，我们可以放烟花、猜灯谜、吃元宵、赏花灯有趣极了。
猜灯谜是元宵节的传统节目。这天，学校特地设置了灯谜区，在那边，有许多同学兴高彩烈地猜着，有的在一起讨论，有的一个人默默地想。我看到一个灯谜，谜面是：人人都要走横线，打一字。我脑子一闪，就知道答案了，是丛字，我猜对了，得到了一个奖品。放学的时候候，小区广也在进行猜灯谜活动，好多人正在灯谜间穿梭，有的人在抓耳挠腮，苦思冥想；有的人拿着手机在查答案；有的人一脸高兴的样子，一看就知道答案了。我和奶奶也加入了猜灯谜的队伍，很快我猜出对个，奶奶猜对两个，又收获满满、拿着礼品回家了。
放烟花是我最喜欢的节目。在晚上的广场上，到处都是烟花的'光芒。冲天炮点火后，嗖一声冲向空中，爆炸成一朵巨大的花，接着又炸成很多一闪一闪的小星星，然后慢慢消失。还有小黄菊烟花，点火后就会像陀螺一样飞快地转起来，还会变色、喷出火花呢！太漂亮了，我与小伙伴们看着可开心了。
元宵节真是太棒了！
元宵节的作文 篇4
今天是农历正月十五，早餐老爸给我们做了汤圆，原来今天是元宵节，元宵节吃团圆象征着团团圆圆。
傍晚，老爸老妈和我去夫子庙观灯。夫子庙好热闹啊！到处都是人，老爸怕我给游人挤着，让我骑在他的肩上。
不少人手里提着手工制作的荷花灯，还有的人头上戴着亮灯的头饰，小牛、兔耳朵、蝴蝶结......一派喜气洋洋。
在白鹭洲公园，我们看到了各种各样的花灯，有小鹿、瓢虫......湖中央还有一个非常大的.花瓶灯。可我最喜欢的还是一个鲤鱼灯，正面看是鲤鱼吐泡泡，侧面看像是鲤鱼在抽香烟，泡泡变成了一个个烟圈，非常有意思。
看完花灯好累啊，终于回到家了。老爸对我说，对于老百姓来说，过完元宵节才算过完年了。
元宵节的作文 篇5
今天是元宵节，妈妈说元宵节要吃汤圆，猜灯谜。我们准备自己做汤圆，便去超市买了米粉和豆沙。
我们先把米粉倒在盆子里，再放入温水搅拌，把米粉揉成一个大面团，然后把大面团分成一个个小面团。我拿了一个小面团用大拇指挖了个小碗，再用八个手指旋转，把面饼边儿压扁，汤圆皮就做成了。再把袋子里的豆沙馅挤到碗里，用一个小勺子把豆沙馅放在皮子上，用手把包好的皮子搓圆。一开始我搓的`时候因为用力大猛，豆沙馅都被搓出来了，就象个破壳的鸡蛋。妈妈说：“把开口处捏捏紧，再搓圆，用力要均匀，这样做的汤圆才好看。”我边听妈妈边看妈妈做，经过几次努力，我终于做出了第一个汤圆。虽然不怎么好看，但是我想一定很好吃。
不一会儿我们就做出了一大盆汤圆。虽然我做的外形不太好看，但是吃在嘴里特别甜。
今年的元宵节过得很快乐！
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