精打细算的购物-叙事作文

精打细算的购物-叙事作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的精打细算的购物-叙事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　今天放学时，老师对大家说：“下周一学校组织春游。”我和同学们听了都高兴极了，在座位上交头接耳，窃窃私语。“但是！”老师突然又说了一句“我有个任务要布置给你们。你们只能用40元钱买这次春游要带的东西，不能多。”这怎么可能，平时我们都要带差不多一百。

　　带着疑惑的心情，我向妈妈要了40元钱走进了家附近的超市。柜台上琳琅满目的零食令我“口水直下三千尺”，再看看手里的钱，心里不免有些难以选择，同时又有些遗憾的先和我最喜欢的巧克力说拜拜了。这是，我脑袋里突然想起了妈妈的叮咛：“不要乱买啊，要合理分配，要不只买了两样就没钱了。”于是我收起了自己冲动的买买买的想法，先绕着食品区转了一圈让自己大概知道要怎么买。

　　一圈转完了，终于到了购物时间了。我先来到了面包那，看好的那款“桃李”面包售价只要两元一块，于是我拿了两块。再往前走就到了薯片区，看着那一桶桶五彩缤纷，许久未见的薯片，一下没了计划。一包，两包，我看着鼓鼓囊囊的袋子，不禁充满了负罪感。凭借我扎实的口算功底，我发现光这两包薯片就花了十六块钱，于是又只好恋恋不舍的放了一包回去。我又想，春游时间长，最近天气也越来越热了，怎么可以不带水呢。于是我又到饮料区，看到一款清新解渴的果汁茶，果断的把它收入囊中。这时我又突然想到大组长交代给我的任务———买果冻。我心里不禁一凉，这个大组有11个人，怎么买法？买多了超预算，不买又不行，那就一人一个吧，即完成了任务还不超预算，就买11个！

　　我拎着满满的购物袋，走向了结算柜台，心里是既激动又紧张。看着那一窜不断跳动并持续上涨的数字时，心里不免有些发慌，“不会超吧，要是超过了怎么办呢？”当最后一件物品结算结束，数字最终定格在三十三元时，我不禁常常的松了口气，终于圆满完成任务了。

　　通过这次老师布置的购物任务，让我在愉快购物的同时又体验到精打细算的制约。平时我买东西是随心所欲，大手大脚，从不考虑价格和金额，从这次购物中我学习到精打细算的必要性，毕竟我们都会慢慢长大的。

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