(精选)写考试的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的写考试的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写考试的作文1
几乎对我，几乎对我，我的心跳比兔子还快。
体育课，因为外面下雨，我们在教室里玩游戏—— 《大小西瓜》。我都没听说过。老师给我们讲了游戏规则：“你嘴上说大西瓜，手动起来会比小西瓜好；如果你嘴里衔着小西瓜，你的手会比大西瓜动得更好。”。第一个人说大西瓜，第二个人就说小西瓜，错了就上台表演。"
游戏是这样开始的，“大西瓜”和“小西瓜”……它向我走来，它向我走来，当时我的心好像要爆炸了。终于轮到我了。我嘴里说着“大西瓜”，但手好像不听话，像大西瓜的动作，只好上台表演。站在讲台上，看到61双眼睛都在关注我，心里一片空白，真的不知道该表演什么，腿也软了，只觉得牙咬嘴咬皮。
最后听到老师说：“你为什么不下去想一想再上来呢？”。听到这里，我跑得像根救命稻草。我拼命想表演什么，却想不出来。
匆匆忙忙，突然又听到老师叫我上台。我开始盯着看了一会儿，突然一个想法闪过。讲个笑话，于是我说：“我……讲个……笑话”。于是我三言两语说完，以最快的速度跑回座位。这一轮终于打通了。
但没想到老师又说了一轮，我又开始思考自己的表现。奇怪的是，这次，我没那么紧张了。轮到我的'时候，我是对的。那一刻，我好开心。
我突然意识到，只要我不紧张，别人能做的我也能做。
然而第一次上台，真的很紧张！
写考试的作文2
作为学生，考试是家常便饭，很是正常的事情。可是一听到考试，就要我们如坐针毡！
在小学的六年时间里，我经历了大大小小不计其数的考试。考试之前的压力也不计其数。马上就要经历小学阶段的最后一场考试了，曾经经历过的场场考试，依然让我记忆犹新。
不知道是几年级，数学的一次突袭性的考试，虽然是小考，但是要把我紧张死了。
教室里一片寂静，此时离收卷不差多少时间了。我还剩几道应用题没有做。“怎么搞得？我在前面明明抓紧时间了！”我环顾了四周，大多数同学早早的做完，一个个悠闲自得，稳如泰山。还有同学趴在桌上打起了瞌睡。
“还有15分钟，还没做完的同学快点！”老师的话语划破了教室原有的安静。底下传来一片窃窃私语的声音。“什么？”我神经质的把卷子翻过来又翻过去。眼睛死死的盯住题目，飞速的扫着题目的`字，一遍、两遍……我还是不知所然。会的题也全不会了。
过一会我茅塞顿开，近乎疯狂的在演草纸上演算着，脑子里除了题目就是题目了。这时我真希望我是一台计算机呀！我抓紧时间，读题做题。终于在最后一刻把题目做完了。
考试成绩下来后，一群群同学在一起对题。我手心痒痒，也加入了对题的行列中。经过一场激烈的对题后。我写的应用题和大家一样，我激动万分，在心里欢呼——太棒了！
虽然，已经过了这么长的时间，但是这场考试依然让我记忆犹新。
写考试的作文3
“5分钟做一张试卷，不可能吧？”
大家把嘴张成“O ”型，简直不敢相信自己的耳朵。今天，丁老师给我们发了一张试卷，虽然同样是洁白的八开纸，普通无二样，但老师的神情里似乎带着秘密，透着几分狡猾。发试卷时，丁老师故意反面传递，还叮嘱我们：计时开始前不能偷看，要认真读题，必须5分钟做完。大家感到这张试卷里像藏了鬼一样，让人迷惑不解。
开始答题了。我粗略地扫了一下题目，头就晕了，心里暗暗想：哇！这么难，还要5分钟做完，丁老师把我们当成神童了吧？“哦，不！即使是神童也不会有这么快。”顾不了那么多了，我用超常的速度飞快地做了起来。一个空、两个空，当我正专注地做第一大题时，突然听到身后有人小声嘀咕：“搞掂！”我不禁感叹：没想到我们班真的有神童！5分钟只是弹指一瞬，丁老师一声令下：交卷。
我们乖乖地把没有做完的试卷递了上去，那神情仿佛是举着白旗投降，但心里个个不服气。丁老师故作严肃地看了大家一眼，说：“试卷没做完的请站起来。”我没有一丝忐忑不安，而是既心安理得又很生气地站了起来。我满有把握地认为：神童毕竟是个别现象，全班一定绝大部分同学没有写完。但我万万没有料到，全班居然有一半人没有站起来！丁老师沉吟了一下，说：“你们站着的'同学，知道自己犯了一个致命错误吗？”
这时，我突然想起丁老师在考试前特意叮嘱大家要仔细读题。
写考试的作文4
在我成长的道路上，经历了风吹雨打————很多次考试，这些考试都像一颗颗闪耀的星星、一束束迷人的花朵，让我进步，让我感动，这些都是父母那真诚的爱。
刚刚结束的期中考试又一次让我感到非常紧张温暖幸福！为了迎接这次其中考试我做了充分的而准备，虽然做了充分的而准备，但是我就是不认真复习，为了让我考得好爸爸费了好大的劲儿才把我拉回来学习，跟我一起复习，连1+1都不会放过，我跟爸爸说：“1+1也太简单了，你怎么还让我复习？”我想爸爸一定会生气，但他没有生气却说：“如果我不领你复习，你一定会看成1x1的那不就错了。”爸爸说：”快点复习吧，时间一份一秒的过去，如果你现在不复习，明天你就考试了，你想复习都复习不了了。”我听了爸爸的话以后，抓紧复习，这就是爱的语言，后来我考得非常顺利开心。我语文考了100分，数学考了99。5分，我认为考得不错，爸爸说：”你不要骄傲应该再创辉煌， “爸爸的话让我感到了温暖，这次考试给了我爱的温馨，它让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
我想：父亲的爱到底是什么？父亲的爱，像雨中的`伞，伞下是我淋不湿的脸，父亲的爱，像风筝的线，天涯海角依然萦绕我心间；父亲的爱像一首童年的歌谣，在记忆中永远不会老。
写考试的作文5
今天，同学们来到学校，准备迎接期中测验。
老师抱着一达试卷过来了，同学们也十分紧张，试卷拿到手之后，教室里爆发出“哇”一声，“因为这次试卷比较难，请同学们认真审题，仔细答题。”同学们点点头。
考试开始了，同学们奋笔疾书，都想早点把试卷做完。可是在做到一半时，非常多同学都停了下来，我也不例外，大概遇到什么难题了，有的托着腮帮子，有的叼着铅笔，当然，还有的抓耳挠腮。过了10分钟这种僵局算是解开了，同学们又像风似的写起来，教室里又响起了“唰唰”交响乐。考试接近尾声了，大多数同学都做完了，这是，教室里的`同学表现又不一样了：有的在桌子上乱涂乱抹，有的在认真检查，还有的干脆睡他一个“美容觉”。“交卷！”只听老师一声令下教室里立刻产生了骚动，有的同学自信的交卷，有的同学在看几眼，有的同学乘机再添上几笔。
交完卷，考试风波并没有就此平息，大家开始对答案“这题你做错了！”“我没错，你错了！”那一时间几乎整个五年级都是这个声音。
唉！这真是一场“惊心动魄”的其中测试呀！至于结果嘛……拭目以待吧！
写考试的作文6
咳咳，女士们and先生们。今天我们来说说，这次期中颁奖仪式。
这里强调一下，每个人我就不一一介绍了，只挑那些有趣的事情讲吧。
首先来夸夸我们组。这个呢，作为全班海拔最高的一个组，我和小琪琪的压力真不是一般的大。整个组里面就我们两个比较矮。俗话说得好，个到用时方恨矮。反正不能怨我们，对不对？同学们给我们组取了一个美名喜马拉雅山脉。可这山脉却有些不一样，到了中间凹了下去。好吧，我承认，归根结底还是我们的错
再然后让我们来说一说真正的山脉。栖凤妹妹与聂俊峰还有安诚小豆豆那一定有人记得。标准的凸字形。emm我该做点什么评价好呢？
这次颁奖不得不提的，就是梁雅雯与宋文慧。两个人几乎就没从台上下去过。几乎每一项名单里都有她们的名字。论是单科状元还是班级前十，他们俩的名字总是在显赫的位置上。几乎是拿了个大满贯。真是让人羡慕嫉妒恨呀！
最后来感谢一下我们称职的摄影师刘博文先生与本次活动的'策划人杜老师。刘博文，把任何一个精彩的瞬间都捕捉下来。真是让人大跌眼镜。而杜老师在此刻也笑得像个三岁的娃娃。
文者称雄，武者称霸！愿五班的这个口号能一直传下去，成为学校的传奇，努力把一考场占满！还有二考场的前九个座！加油。
写考试的作文7
教室内鸦雀无声，只能看见老师严肃的目光。每一名同学都低下了头，静得连一根针掉在地上都能听见。
没错，这个班正在进行考试。每名同学都在埋头苦思、奋笔疾书着。这一场考的是语文，我坐立不安地面对这一次的考试，试卷很难！小古文连注释都没有，短文很难懂，问题也很难。
好不容易写完了短文题目。剩下作文，我刚想松一口气，一看要求，我瞬间不淡定了！这要怎么想？这也太难了吧！一连串的问号从我的脑海中飘出。我死马当活马医，随便写了一篇。考试结束后，我过着提心吊胆的日子，该来的总会来的。很快分数下来了，我考到惨不忍睹。而有些人仍然取得了十分优异的.成绩。我十分羡慕便去向他们请教，他们只告诉了我两个字“读书”。
我恍然大悟：是啊，取得好成绩的同学都是大家眼中的“书呆子”，正是因为他们读书多，面对各种课外阅读短文，多积累才能从容不迫地取得好成绩。我不禁对这一个发现，感慨万千！我真是“书到用时方恨少，是非经过不知难”啊！
我们一定要多读书，莎士比亚也说过“书籍是人类进步的阶梯。”我们只有多读书，才能取得优异的成绩。我们的语文成绩才能好，因为“得语文者，得天下”！这便是我从考试中得到的感悟，它让我恍然大悟。
写考试的作文8
“妈妈！妈妈！我语文95.5分，数学98分，英语98分！”一进门我就大声的报告好消息，妈妈连忙从房间里跑了出来“真的'呀！太好了！中午出去吃西餐，顺便多买一些好菜，晚上我给你再做一些好菜！”我说：“喔！妈妈万岁！真是太好了！”我一把扑到妈妈怀里。妈妈笑眯眯地说：“不过，不能太骄傲，要继续努力哟……”唉！妈妈又开始长篇大论了，真像念紧箍咒！真是太扫兴了！
我闪到一边开始看我的《小豆子》了。我躺在床上看书，一边看，一边哈哈大笑，要是平时，妈妈早就发出狮吼功：“安雨夕！跟你说过无数遍了！不要躺在床上看书！还有，作业做完了没有呀？”我就会说：“做完了！”然后妈妈就会凶巴巴地又拿出一大摞的作业本说：“我也要给你布置作业６举一反三》三篇，《语文课堂作业》六课，写一篇作文……”我就只好在那作业堆里“游泳”，那个滋味可真不好受呀！可现在呢，妈妈一句话也不说，让我感觉好别扭，真是坐立不安哪！
到了中午，妈妈温柔的说：“走吧！我们去吃西餐！”我就和妈妈一起去吃西餐，吃完西餐又去逛商店，又去……
我还以为考好会给我带来福气，可谁知是陪妈妈逛了一下午的街，我真的好累哟！但幸好没考差，要不然就更糟糕了。
写考试的作文9
一个清静的午后，同学们都坐在位子上看书。忽然，一个声音打破了这片宁静
这声音正是从四年四班陈老师的口中发出的：明天要考第一单元，请同学们做好准备。话音刚落，便引起了同学们悄声议论。我虽然嘴上不说，但是心里却有个鼓在咚咚咚，咚咚咚咚地响了起来。
我怀着忐忑的'心情回了家，并把这个消息告诉了爸爸妈妈。妈妈鼓励我，说：没关系，只要努力复习，认真作答就行。爸爸也安慰我说：只要尽自己最大的努力，无论考多少分都没关系。听了爸爸妈妈的话，我心里的那面鼓也不再响了。
答卷时间到，请组长把考卷收上来。考试完毕，我恨不得老师马上把我的试卷改一下，真的好期待成绩出来的时候。
下午科学课上完，语文科代表抱着一打试卷走了进来开始发卷。发到我的了，一拿到试卷，我有点不敢看成绩了。过了一会儿，我深呼吸了一下。翻开考卷，成绩那一栏我竟然是100分！顿时，一种幸福和成就感迅速传到我身体的每一个角落。身边的同学也惊呼起来：100分！
回家后，我立马把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。通过这件事，我体会到了：有努力总会有收获。
写考试的作文10
“叮叮叮”，上课铃声响了，詹老师抱着一大堆的卷子走进了教室，教室瞬间安静了，大家都有一种如临大敌的压迫感，当然，学霸们反而很轻松。
考卷发了下来，看见选择题，心就慌了：那一列列读音，那一列列字词，感觉好像每一组都是对的，这让我想起平时。平时，我读书连下面的拼音看都不看，就自己读了起来，后面的字词瞄过一眼就过了。我只能依靠感觉和记忆来写了。终于写完了选择题了，轮到默写了，我心中一阵窃喜，幸好昨天“补了课”，全都背得滚瓜烂熟了，到实战中，当然也是行书如流水。
接下来就是烦人的文言文阅读理解，“处理”课内的文言文那是相当容易，可对付起课外的，那可是搔头挠耳也写不出来呀，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思。依靠记忆和老师上课所讲的东西，我还是勉强通过了。
到了最后的课内阅读，我才知道什么才是“透心凉”！那些奇奇怪怪的问题，詹老头有讲过吗？仿佛有，又仿佛没有，想起以前上课，听着詹老头的讲课声，这仿佛是有魔力的，渐渐地，这单调无味的声音成为了催眠曲，把人带入了半游神的'状态，自然詹老头讲的有些地方从左耳进，从右耳出。“该死，书到用时方恨少！”我心里大叫着，“早知如此，何必当初呢？以后还是要认认真真地听詹老头的课，不然语文成绩那就糟糕了。”
写考试的作文11
若狂，或者紧张，或者惊讶。虽然“来不及说话，太快了”的紧张时刻很快就会过去，但那种销魂的感觉却令人印象深刻。
初入初中的一个下午，老师突然宣布我要和其他班比赛拔河。全班顿时陷入一种兴奋的状态，久久无法平静下来。老师很快选出了班里强壮、高大或者肥胖的男生女生。其余的都去加油了，大家都兴奋得赶紧下楼。我不是因为瘦才被选上的，只好当个吃瓜的，四处游荡。猜猜谁赢谁赢。看看被选中的同学们，个个紧张得双腿发烫，仿佛要打一场硬仗。同样如此。拔河比赛马上就要开始了。
吃瓜的人站在自己班旁边组成啦啦队。我清了清嗓子，准备喊。球员也要抓紧绳子，不让对手占丝毫便宜。
汽笛一响，表示战斗已经开始，欢呼声瞬间响彻校园。中间有一些“漏油”的噪音。队员们用尽力气喂奶，手脚牢牢地固定在绳子和地上，就像被扎了根一样。都红着脸，咬紧牙关。对方不甘示弱，试图摔倒在地。发挥非凡的力量。双方僵持不下。你拉我一点，我拉你一点。吃瓜的人恨不得上去帮帮他们。突然我们使劲拉了一把，对面好像输了，但是又开始往回拉。我的心开始跳动，空气似乎凝固了。大家都紧张到忘记加油了。
就在这时，我们班输了，队员们跳到绳子牵着的`袋鼠面前，手里拿着绳子，试图挣扎。听到对方的欢呼声，队员们就像泄了气的皮球一样坐在了地上。我们啦啦队员赶紧上去安慰，你们辛苦了，虽然还是输了！
我还记得那一刻的紧张，忘不了全班同学一起努力，互相帮助。加油！
写考试的作文12
俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”我相信，绝大多数的小学生都害怕考试，也都想在考试中拿高分。我们班上的同学也不例外。考试和分数对我们来说如此重要，所以非常多同学一听到这个词就吓得魂飞魄散。每次考试前都提心吊胆，仿佛世界末日就要来临。
这不，我们班的“小间谍”在下午宣布：“今天要语文考试，大家赶紧复习！”教室里便立刻炸开了锅。有的在埋怨老师，有的在惊叫自己没有复习，还有的便干脆马上拿起书复习。隔壁班的老师看见了，非常诧异地嘀咕：“今天怎么这么自觉了？”可今天，同学们却听而不闻！
“叮铃铃--”这使得上课铃多么恐怖啊！不一会儿，老师便发下试卷让我们开始答题，这紧张的气氛似乎使空气凝结了，大多数的`同学都咬着笔杆、愁眉紧锁，在别人的试卷上寻找目标。
时间一分一秒地过去了，清脆的下课铃终于响了！许多同学都在凭着自己的记忆回想答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”啊。有的同学不想沉浸在这唧唧喳喳的争论声中。
考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“云开雾散”，这就是我们对考试的印象。
写考试的作文13
这几周，周二上午都有一次数学考试，今年考的是20xx年的期末卷子。我的分数差十分满分，对自己的错题进行了仔细分析。
第一道错题是选择题，题中给出线索，让找出相对应的图，但我却一直想着赶紧写完卷子，对题目直接大眼一扫，又看了一眼图，就直接选了B，但正确结果却是A，一下子三分没有了。
第二道题其实也不难，主要考的就是对课本上的定义掌握的怎么样，说AB垂直CD，让说出数学依据是什么，我也是直接写了两点之间线段最短，正确结果却是垂线段最短。对这道题十分后悔，对课本上的定义掌握不熟。
第三道错题和最后一道错题我认为是不应该做的两道题，第三道错题是有两个答案，而我却只写了一个，只想到了一个方法，忘记了另一种，这种类型的.题老师也讲过很多，这就在关键时候写错了。最后一个错题是扣一分，主要是单位没写对，把万人写成了人，一下子小了好几倍。
现在补还来得及，主要任务就是查漏补缺，把不会的弄会，要么到考试时就真的晚了。
写考试的作文14
一天，阳光明媚，晴空万里，二一班要考试了。小明和小红是同桌，写着写着，小明有一道题目不会写，他抓耳挠腮地想：“这道题目我明明在家里做过的，怎么现在又忘记了呢？”他一会儿咬咬铅笔，一会儿抓抓脑袋。而小红写的很快，笔都不离开纸，快的像水流。
小明想：我怎么不会做这道题呢？他看到同桌做的又快又好，便想：我为什么不去抄同桌的试卷呢？想着想着，小明的`头往旁边一伸，眼睛一瞄。小红发现了，斜了小明一眼，心想：你自己回家不好好复习，为什么抄我的。
小明还是不放弃，一会儿想这个办法，一会儿想那个办法。第一次，他往同桌的试卷上看了一眼，没成功；第二次，他故意把自己的橡皮扔到地上，说：“同桌，我的橡皮掉了，帮我捡一下好吗？”小明趁小红捡橡皮的时候，偷偷看了同桌的试卷一眼，同桌发现他的诡计了。小红说：“你不能抄我的卷子，知识是属于我的，下次考试你遇到这种题目还是不会做。”
考试成绩出来之后，小明的成绩分数不高，小红冒着雨来到小明家给他补习。
经过这段时间小红给他补习，期中考试他考了一百分。
写考试的作文15
今天，上完品德课之后，老师对我们说：今天中午我们品德考试。老师刚说完，我们就全部拿起品德书来复习。
到了中午，我拿着笔、尺和橡皮准备进考场，在考场的门口，看见了一件雪白的毛衣放在地上。因为要品德考试，所以我顾不了那么多就一脚踩在上面走进考场，坐在我的位置上面。过了一会同学们都陆陆续续地进来了，一个个跨过毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后进来的小明把地上的毛衣捡起来，放在讲台上之后，也坐回了自己的位置。
老师进来了，同学们见老师手上没有试卷就疑惑地问：老师，今天考什么呀？您手上怎么没有试卷？老师笑了笑说：我们已经考完了，全班只有一个人考优，其余人都是合格，还有一个人考不合格。同学们都好奇的问：老师，那个优是谁啊？老师说：那个优就是最后进来把毛衣捡起来的小明。那个不合格的人就是在毛衣上面踩了一脚的人，至于是谁我就不说了。老师一边说一边指着毛衣上的'脚印。这时，我的脸上火辣辣的，头都不敢抬起来，哎！我真不应该在毛衣上踩一脚。
通过了这次不寻常的考试，我明白了成绩固然重要，但人的品德更重要。
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