三年级数学下册《复式统计表》教案分析

时间:2024-01-17 11:47:48 科普知识 我要投稿
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三年级数学下册《复式统计表》教案分析

  作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的三年级数学下册《复式统计表》教案分析,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级数学下册《复式统计表》教案分析

  目标

  1.巩固数据的收集、整理、描述和分析的相关知识,熟练填写简单的复式统计表,能根据统计表中的数据提出和回答简单的问题。

  2.通过练习巩固复式统计表的初步知识,学会正确处理表中信息。

  3.培养学生的认知习惯,提高学生探索知识的积极性。

  重点

  巩固复式统计表的相关知识。

  教学难点

  学会根据统计表中的数据提出和回答简单的问题。

  教学过程

  一、复习导入

  学校开展兴趣下组活动,有计算机、篮球小组等。你想参加哪个小组的活动?我们一起来统计吧。课件出示复式统计表。

  提问:在完成这张统计表时,我们要怎么做?(收集、整理数据——填写表格)

  完成统计表。指名说一说复式统计表的制作方法和注意事项。

  二、指导练习

  1、出示第38页第1题。

  读题,看表,数数表上总共有几个国家,列举了几届奥运会。这些数据表述的是各国的什么奖牌的数量?

  指名汇报,集体订正。

  2.出示第38页第2题。

  表中可以得到哪些信息?

  思考1:怎样才能完成下面的表格?

  思考2:男生及格人数是多少?优呢?良呢?不及格呢?分别数一数。

  小组交流后派代表回答。

  思考:女生的情况怎么统计呢?

  独立完成,集体订正。

  大家还可以提出什么问题?

  3..出示第39页第3题。

  小组合作完成,集体订正。

  三、提高练习

  1.出示第39页第4题。

  (1).每个小组派一人虎豹数据。

  (2).根据数据制作复式统计表。

  (3).老师示范,学生完成后对照检查。

  (4).老师针对存在问题集中讲解。

  (5).回答表下问题。

  2.出示第39页第5题。

  仿照第4题步骤和顺序解答。

  3.课后完成第39页第6题,制作有特色的统计表。

  四、课堂小结

  你有什么收获?在制作复式统计表时要注意什么?

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