科技馆作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的科技馆作文3篇，希望对大家有所帮助。
科技馆作文 篇1
中卫不仅是一座风景优美的旅游胜地，而且他的科技也不落后其它城市。今天学校组织我们大家去参观科技馆，我们大家都非常兴奋，恨不得直接开着飞机冲到科技馆。
我们经过了两公里“长征”终于到了科技馆。走进科技馆，映入我们眼帘的便是一幅幅巨形海报，正在我们想这个是什么时，老师走了过来，把一幅幅3D眼镜发了下去，说：“同学们，你们戴上眼镜再看海报。”我们戴上了眼镜朝海报的方向看去，顿时吓了一大跳，因为海报上的动物活生生的站在了我们的眼前，我们摘下眼镜，那些动物又变回原来的样子，我们恍然大物，原来是3D眼镜的效果。
我们大家又一起看了许多科技设备，但最令我难忘的`就是一个叫双曲狭缝的科技设备，这个设备外形很简单，就是两个笔直的钢杆，一直来回穿插弯曲的狭缝。可是，为什么笔直的钢杆会穿过弯曲的狭缝。通过我仔细地观察，终于发现了里面的奥秘，原来，直杆与中心轴是成一定角度的，并可以绕中心轴旋转，其运动轨迹为一个单叶双曲面图形在与中心轴固定连接的有机玻璃板上设置一个与之相同的双曲线槽。因此当转动直杆绕中心轴旋转时，就会看到直轩通过弯曲的双曲线槽的神奇现象。
看完这些，我的感受很深，这些科技设备，神奇现象，都是科学家平时努力的结晶。如果我也想像这些科学家一样发现那些神奇现像，就要好好学习，因为我深知：“智慧是打开科学大门的钥匙。”
科技馆作文 篇2
星期六的早晨，阳光明媚，万里无云。我跟我的好朋友张芊，罗梦玲兴高采烈地来到了科技馆参加《太仓时报》小记者活动———参观科技馆。参观的内容很多，其中，另我印象最深刻的是马达，月球地面和地板上的钢琴。
首先，我们走进了科技馆内宽敞的大厅。伴随着一声声音乐的跌宕起伏，泌人心脾，在我们头顶上方的小铁球也欢快的舞动起来了。瞧：那些靠边的小铁球听话的一点一点地滚动下来，再滚动上去，仿佛在向我们点头问好呢！那些中间的小铁球也忽上忽下，一会儿摆出了一座宏伟壮观金字塔，一会儿又摆出了一条飞流直下的`瀑布，真让人眼花缭乱，目不暇接啊！
然后，我们穿过“月球地面“——之所以叫它月球地面，是因为地板上画的都是月球上的图案，我们走在上面仿佛就置身在了月球之中，体验了一把当宇航员的感觉。
最后，我们径直向前走去，便看到了“地板上的钢琴“。这些钢琴都装在了地板上，而且特别大，琴键表面与地面平行，整个钢琴好像嵌入地板之中。我心想：钢琴在地板上，该怎么弹奏呢？如果是用脚踩得话，会不会被踩坏啊，正当我苦苦思索。“DO、RE、MI、FA、SOL、LA、SI”我的右边传来了一阵音乐声，原来是张芊，罗梦玲正欢快地踩在钢琴上弹奏着美妙动听的乐曲呢！看到她们玩的这么欢快，我也不由自主地加入到她们的行列，把脚往钢琴上伸了伸，啊！还真有钢琴声出来呢！真是太不可思议了，科学可真神奇啊！
这次参观科技馆活动，使我受益匪浅，增长了见识，开阔了眼界，也让我明白了许多科学神奇奥秘的道理，更让我励志好好学习，天天向上，长大后也可以为科学做出一份贡献。
科技馆作文 篇3
星期六中午，张老师说要带我们幸运星小记者们去科技馆参观，听到这个消息大家都兴奋得叫了起来。
我们坐着2路公交车经过三十分钟左右的路程，来到了天门市博物馆，测过体温后我们高兴地进入负一楼科技馆。
展馆的四周陈列着许多科技展品，看起来都很好玩，让人感到眼花缭乱！我看看这个觉得好玩，摸摸那个感到好奇，我都不知道先从哪儿玩起。
我一下子看中了“画五角星"，我就玩起了“画五角星”，可我却觉得我一直画得不像五角星，我心想，这么简单的五角星我为什么就是画不好呢？通过老师的讲解我终于明白了，原来画五角星的玻璃是用平面镜做成的'，平面镜反射后的物体虚像都是反的，难怪呢。
我又看到了会跳舞的回形针，按下红色的按扭时我发现回形针跟着音乐的节奏跳舞。它们像一群可爱的小精灵。我们还玩了很多叫不出名的项目，这些科技项目真是太棒了！
今天感觉玩得很开心，真希望还可以再来玩一玩！
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