关于教育的句子
在日常的学习、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？以下是小编整理的关于教育的句子，欢迎阅读与收藏。
关于教育的句子1
1、可爱的小妞，你是爸爸妈妈的心肝，希望你健康成长！
2、愿你有盔甲也有软肋。善良得有原则，感性得有底线。
3、速度是练出来的，胜利是熬出来的，大学是拼出来的。
4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
6、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长，放飞！
7、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
8、过去的一页，能不翻就不翻，翻落了灰尘会迷了双眼。
9、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
10、教育如果无法使学生感受到幸福，就没有存在的必要。
11、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
12、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
13、培养自信心，要和孩子说三句话：没关系、不要紧、我相信你。
14、微笑就像一个人的营养，对孩子微笑能让孩子健康成长。
15、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
16、不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
18、不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。
19、成功的家教造就成功的孩子，失败的'家教造就失败的孩子。
20、愿你来日携手深爱有归期，白头偕老终不悔，我干杯，你随意。
21、控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
22、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的路。
23、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。
24、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
25、把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
26、从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。
27、前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。
28、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
29、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
30、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
31、不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
32、让理想为你的人生导航，让知识为你增添力量，做一个成功的人！
33、关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
34、和孩子一起读书，家长放下手机，读读书，一个好的学习伙伴很重要。
35、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
36、多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
37、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
38、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
39、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
40、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
41、不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
42、如何看出中国教育的问题？当你上小学时在课余时间玩耍，运动，学艺术，旅行。
43、生命的陌上，我们每个人都是一朵绽放不怠的花，都拥有自己的姿态和颜色。
44、孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的安静的学习环境很重要。
45、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
46、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
47、孩子，你是我们心中的一颗骄傲。加油吧！争取期末考试中能够在全班进前十名。
48、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
49、不要总夸别人家的孩子好，你并不是他们的父母，教育孩子前应该首先想想自己。
50、教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。
关于教育的句子2
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭，关于教育的句子。——卢梭
2、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
5、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
7、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
14、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
15、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
18、教育人就是要形成人的性格。——欧文
19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
20、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基
21、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
23、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了；已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
24、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
25、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温
26、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
27、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量，句子《关于教育的句子》。——苏霍姆林斯基
28、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基
29、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
30、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
31、教育的句子大全
32、教育植根于爱。——鲁迅
33、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的'错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
34、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
35、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
36、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
37、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
38、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
39、教育为公以达天下为公。——陶行知
40、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
41、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
42、教育是国家的主要防御力量。——伯克
43、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
44、没有自我教育就没有真正的'教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
45、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
46、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
47、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
48、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
49、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
50、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
51、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
52、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
53、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
54、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
55、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
56、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
57、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
58、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
59、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
60、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
61、我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉
62、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
63、教育为公以达天下为公。——陶行知
64、教育人就是要形成人的性格。——欧文
65、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
66、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
67、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
68、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
69、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
70、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
71、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。——书摘
72、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
73、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
74、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
75、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格言对联》
76、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
77、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝
78、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
79、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
80、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非
81、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
关于教育的句子3
1、校园是诗，校园是画。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园我们在这里耕耘，我们在这里收获。
2、清晨，乳白色的雾笼罩着整个校园，一切看起来隐隐约约的，朦朦胧胧的，就像是人间仙境。
3、我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。
4、美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。
5、午后的校园真是美极了，阳光从树荫的缝隙中洒落在地面上，形成一块块奇异的光影。
6、美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花，有紫色的、粉红色的、大红色的，五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。
7、傍晚，天边的火烧云映红了教学楼，也映红了整个操场，一切看上去都是那么的美丽、和谐。
8、一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。
9、夜晚，清凉的月光照在校园里，是那么的安详，那么的宁静。
10、母校，谢谢您给予我知识的天堂。我曾在这里拥有知识。宽阔的教室，先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响，每间教室都传来了朗朗的读书声，我们不光学到的是知识，还有老师对我们是寄托。母校，您给我留下的，我永不会忘。有一句话说的好：滴水之恩，当涌泉相报。您对我的恩，我一定会用好的'成绩报答您的。
11、校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园也是幸福的。
12、当春天像一位美丽的仙女，经过我们学校，冰雪融化了，树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天，把学校变成了一幅美丽的水彩画。
13、我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。
14、走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。
15、谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。”
关于教育的句子4
1.浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
2.培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。
3.天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。
4.满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
5.一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
6.有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。
7.基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
8.父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。
9.优秀是一种习惯。要想让你的.孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
10.重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
关于教育的句子5
1、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。
2、子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。
3、子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
4、子在川上曰：逝者如斯。夫，不舍昼液。
5、子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
6、子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！
7、子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
8、子曰：君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
9、子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
10、子曰：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！
11、子曰：不患人之不己知，患其不能也。
12、子曰：躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
13、子曰：学而时习之，不亦说乎？
14、子曰：克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？
15、子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
16、子曰：君子欲讷于言而敏于行。
17、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
18、子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
关于教育的句子6
1、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
2、教育在心灵，雕刻在大理石上。
3、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
4、让我走进童心世界，和孩子一起成长。
5、爱是沟通心灵的关键，愿我的爱永远伴随着孩子健康成长。
6、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
7、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
8、青青的草、五彩的花、绿色的幼儿园，我们的家。
9、孩子生长于批评中,便学会论断人。
10、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！阮庚梅
11、我愿意把我所有的爱都献给孩子们，让他们在人生的起跑线上迈出第一步。
12、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
13、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，xxx
14、以德行和良好的教养，为孩子的幸福奠定基础
15、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
16、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
17、孩子应该接受良好的教育，这是父母的责任，也是他们关心的，国家的幸福和繁荣也取决于孩子的良好教育。
18、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
19、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
20、 “师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
21、发明千千万，起点是一问。——陶行知
22、孩子生长于肯定中,便学会了自重。
23、保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。(甄世田)
24、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
25、教育技能的所有奥秘都在于如何照顾孩子。苏霍姆林斯基
26、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
27、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
28、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
29、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
30、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。幼儿教师格言大全。
31、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
32、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
33、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
34、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
35、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
36、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
37、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
38、关注孩子，接受孩子，体验孩子。
39、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
40、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
41、教育为公，天下为公。
42、柏拉图
43、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
44、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随着他们的成长。
45、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌
46、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
47、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天欣赏孩子，孩子今天就成功了！作为一名教师，最幸福的是学生学习快乐，老师教得快乐。
48、英国在英国幼儿园的课堂上，老师很少用讲课的方法传授知识，而是以小组和个别辅导为主，宝宝可以自由选择做点心、玩电脑、学画画或者玩各种游戏，通过自己的操作和探索得到知识，培养技能收起
49、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
50、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
51、早期教育应该是一种娱乐，这样更容易找到一个人的自然爱好。
52、最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文
53、人的一切——面容、衣裳、灵魂、思想，都应当是美的。
54、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅
55、教育过程艰辛快乐，但我很开心。
56、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
57、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
58、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
59、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。(雪苏)
60、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
61、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
62、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平
63、人过了20岁，父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无效。所以矫正孩子的恶习要趁小。
64、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
65、爱孩子，批两次，表扬三次，教他五次就会成才。
66、记住，你不仅是一名教师，也是学生的教育者、生活的导师和道德的向导。苏霍姆林斯基
67、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
68、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
69、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
70、孩子生长于友爱中,便将乐于存活。
71、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
72、我想向孩子们绽放微笑，鼓励他们传达，关心他们，让每个孩子都能享受教育的真爱。
73、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
74、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
75、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
76、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
77、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的`。
78、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
79、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。
80、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌
81、点击学生智慧的键盘，用我真诚的执着和爱激发学生美丽的心灵。
82、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
83、教育的目的是让年轻人终身自我教育。
84、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
85、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
86、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
87、喜欢孩子，但不溺爱。(李旭)
88、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会
89、面对孩子，爱会有责任感，责任会永远付出爱的行动。
90、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
91、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
92、把学前教育作为自己的事业，孩子是我事业的基础，用心对待每一个孩子，让每一个孩子喜欢我的爱是我不明白的目标。
93、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。
94、对孩子来说，父母是活生生的人，是榜样，是看得见摸得着的英雄。
95、孩子生长于认同中,便有确定目标。
96、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
97、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
98、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)
99、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
100、让我们为孩子们撑起纯净的蓝天，为他们开辟一片快乐的土地。
101、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
102、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
103、我愿意用我100%的爱换取你100%的满足。我愿意用负责任的爱为孩子们撑起蓝天，让孩子们享受阳光和幸福。
104、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭
105、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。――卢梭
106、作为父母和教师的责任是如何教导孩子成为健康活泼的现代中国儿童和现代中国人，具有丰富的知识、政治意识和良好的体现。
关于教育的句子7
1.说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
2.提出一个问题，我就奖励你。
3.听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
4.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
5.我很高兴你有一颗同情心。
6.你知道关心父母，这让我很开心。
7.做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
8.自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
9.只要今天比昨天强就好！
10.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
11.有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。
12.我相信你能找回学习的信心。
13.你就按自己的'想法去做吧。
14.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
15.你将会成为了不起的人！
16.跌到了，要自己爬起来。
17.懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
18.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
19.路是自己选的，就要对自己负责。
20.拿出男子汉的勇气，闯过来。
21.能够管住自己是你将来成功的保障。
22.你大胆去锻炼一下不是很好吗
23.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
24.挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
25.诚实是做人的第一美德。
26.你将来会成大器的，好好努力吧。
27.不为失败找理由，要为成功找方法。
28.你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
29.我希望你是个懂礼貌的孩子。
30.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
31.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
32.你一定是个人生的强者！
33.品德比分数更重要。
34.你自己解决这个问题吧。
关于教育的句子8
1.尊重孩子的人格和思想，理解他们跨时代的意识和观念，允许他们犯错误，给他们成长的空间。
2.父母对子女的赞美，和菜肴中放糖一样，过多过甜了味儿就变苦了。
3.一个优秀的孩子背后必定有一个优秀的家庭。想要改变孩子，首先改变自己。
4.注意培养孩子的善心。
5.的教育是没有说教的'教育，最有力的教育是身体力行的教育。
6.现代教育理念：育人的诀窍在于激发孩子的上进心。
7.行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
8.智慧的父母引导孩子面对挫折，获得意志品格的培养。
9.家长的工作是塑造孩子的心灵，把培养孩子的健全人格作为家庭教育的中心。
10.心相融，情相牵，谋求父母与孩子的共同发展。
关于教育的句子9
1、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
2、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。
3、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
4、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的；只搞科研不教学的教师，其科研是空洞的。
5、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点；“反光镜”——摘掉学生的缺点；“显微镜”——彰显学生的个性。
6、“蹲下”一词是多么贴切的词语，只有“蹲下”才能和孩子的视线保持同一水平，才能看到孩子看到的一切，才能从孩子的位置出发去理解世界。
7、懂得欣赏，石头也会放光彩；不会赏识，金子也会被埋没。
8、每一位有自尊的`老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
9、“赏识”，有助于学生学习成功；“抱怨”，肯定会导致学生学习失败。
10、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
11、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
12、智力教育就是要扩大人的求知范围。
13、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。
14、学然后知不足，教然后知困。
15、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
16、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
18、把爱带给每位学生。
19、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
20、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
21、爱是教学成功的基础，创新是教育的希望。
22、热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
23、和学生共同成长，是新世纪赋予教育和教育者的新的要求。
24、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
25、我们每一个人都需要积极地从新课程中寻找“自我”，寻找新课程中“自我”的意义，并主动地把“自我”融入到新课程之中，敢于承担责任，善于解决问题，使新课程成为自己生命的一部分。
26、对待学生，要像对待自己的孩子一样，我们所做的一切要向他们负责。
关于教育的句子10
1、安全谨记心安全永伴你。
2、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全
3、校园讲安全，伴随你我他。
4、措施到位 校园安全有保障
5、一步一行用心看，安全出行靠大家。
6、间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
7、保持消防通道畅通，为生存开一盏绿灯。
8、校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。
9、文明守纪树良风，安全教育我先行。
10、在消防的天平上，一个烟头可以压过无数的生命。
11、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。
12、出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。
13、火如一盏灯，帮你照亮前程;火似一堵墙，给你带来悲伤。
14、火灾来临不要慌，学好消防小知识;手捂口鼻弓着身，时时生命放第一。
15、与平安作伴，与幸福共存。
16、全记在心，平安走天下。
17、平安校园在我心，安全行动手中行
18、违规电器用不得 危险隐于不察处
19、不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建!
20、火字两点插翅难飞，请珍惜生命之翼。
21、我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。
22、心中时刻有平安，平安永在我身边。
23、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航 。
24、平安校园我爱你。
25、预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实
26、校园文明礼先行，校园安全你先行。
27、深入开展校园安全管理专项整治行动
28、不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。
29、安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。
30、放火之心不可有，防火之心不可无。
31、防范火灾，就是为自己的生命买保险。
32、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。
33、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
34、校园安全共担当，和谐生活同分享。
35、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。
36、碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。
37、家中煤气经常关，莫用生命买教训。
38、不要让宝贵的、纯真的生命没于火焰之中。
39、读安全课本，掌生命之握。
40、唱响红歌之魂，奏响安全之曲(鸣响安全之钟)
41、钥匙随身带，门窗随手关!
42、安全警钟长鸣，你我携手同行。
43、唱响红歌之魂，奏响安全之曲。
44、生命是一种信任 安全是一种责任
45、我们可以拥抱大海 但却不可被海“拥抱”
46、平安比什么都重要。
47、校园很美，不需要火花点缀;生命宝贵，请勿让火灾烧毁。
48、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。
49、高高兴兴上班(学)，平平安安回家。
50、你行我行 安全先行 千好万好 平安才好
51、平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。
52、加强领导健全安全工作责任制
53、今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。
54、消防消防，消灾重防;犹如三餐，长念莫忘。
55、善用一点一滴的火种，珍爱一生一次的生命。
56、人生起落，安全保障 。
57、万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。
58、生命有爱，火灾无情，校园安全你我同行。
59、减速慢行缓一秒，关照生命到一生。
60、没有大人陪你去游泳——小心
61、事事常细心，安全多保障。
62、千里之行，慎于足下。
63、蛮干是走向事故深渊的第一步。
64、万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。
65、安全防范，人人有责。
66、我不守交通秩序，谁守交通秩序。
67、全面深化“平安校园”等级创建工作
68、大车、小车，车车留意；楼梯、电梯，梯梯小心。
69、人人关心食品安全，家家享受健康生活。
70、施工谨慎注意，行人切忌远离。
71、单车双人载，灾祸频频来。
72、遵守安全规定，创造亮丽人生
73、35度健康的温度，20迈安全的速度。
74、安得万人在，全心为生产。
75、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
76、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。
77、人走灯灭风扇停，窗关锁落牢记心。
78、校园安全非口号，文明交通牢记心。
79、安全是最大的节约，事故是最大的浪费
80、快快乐乐的出门，平平安安的回家。
81、校车安全人人抓，平安幸福千万家。
82、安全保健康，千金及不上。
83、绷紧安全弦，奏响青春歌！
84、遵守交规路路顺畅，文明出行天天平安。
85、校园安全人人有责
86、安全在身，家人放心。
87、无论你走到哪里，请与安全同行
88、课间活动有秩序，校园文明争第一。
89、一心一意关注食品安全，十全十美创建和谐社会。
90、成长道路千万条，人身安全第一条
91、疏忽是灾祸根源，大意是事故起点。
92、读安全课本，掌生命之握。
93、安全关系着你我他，你我他安全被关心。
94、人人讲安全，家家保平安。
95、和谐宿舍和谐家，安全意识靠大家。
96、平安伴我在校园，人人事事保平安。
97、遵守交通规则，表现国民道德。
98、多一秒回头看警告，少一次悲痛心中熬。
99、坚持学校安全一岗双责，强化学校安全主体责任。
100、让事故远离校园，让安全永远相伴
101、路好，车好，文明最好；快行，慢行，安全才行
102、让火灾远离校园，让平安与您相伴。
103、家家关注食品问题，人人阻截问题食品。
104、保障饮水安全，维护生命健康。
105、生命安全重于泰山，请君珍爱。
106、健康大厦始于一砖一石，食品安全凝聚一点一滴。
107、水电无情，遇之当慎。
108、幸福是棵树，安全是沃土。
109、食品安全是金，百姓健康是福。
110、质量是企业的生命，安全是职工的生命。
111、让健康与我们相随 让安全与我们相伴 让文明与我们相拥
112、食品安全齐监督，健康生活同构筑。
113、校园无隐患，安全靠大家。
114、道路通行见形象，红绿灯前看修养
115、加强安全管理，建设平安校园。
116、踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。
117、遵守交通法规，关爱生命旅程。
118、脚下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
119、安全靠大家，健康你我他
120、平安是回家的路。
121、我们还要在班级宣传栏或展览栏上，多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语，让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校了也可以请来警察叔叔，给同学门上关于交通的课，使同学们更好的知道交通对人类的帮助……
122、在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训：车祸、火灾、坠楼等等，一个个美好的生命就这样悄然殒失了。
123、“遵守交通规则，不乱闯红灯。“是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园！
124、让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！
125、上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
126、安全第一，警钟长鸣。
127、为什么只有当事情发生了才想到去修治？防患于未然，它留给我们的不仅仅是思考。
128、交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？
129、我们学校的新校区坐落于郊外，由于缺乏严格的管理，交通秩序异常纷乱，司机超速行驶，学生交通安全意识模糊，在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭，全校师生陷入了悲痛之中，而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤，谁之过？这三起事件引起了上级领导的高度重视，大力投资修建路面设施，给学生安上了一道生命的防护线。此后，再也没有发生类似事件，每当看到那长长的防护栅栏，每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。
130、交通”是我们生活的一部分，与我们的人身安全息息相关。有人说：“一个不经意的动作就可能会改变人的一生！”交通安全就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。曾经有过多少人因违反交通秩序被捕入狱；曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉；曾经有多少人因为交通意外而终身残废。听着这一幕幕的悲剧，我们应该都不能无动于衷吧？遵守交通规则是我们都应该做到而且是必须做！小而言之，这关系到人身安全的一道“防护墙”。
131、人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
132、生命是惟一的，是宝贵的'，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
133、悲剧，我们谁也不愿看到！
134、怎样避免，你我他，大家都有责任，都有义务。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。
135、人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就无视生命的存在。
136、珍惜生命安全出行。
137、认真地遵守交通法则，即是对自己的生命的珍视，也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生，就会避免两个家庭的残损和悲痛。
138、当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的？你不觉得惭愧吗？你的烦恼又算得了什么？
139、有一则事例让我终生难忘：在一次交通宣传课上，放映了许多真实的车祸事件，其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢，整个上身被安置在一个疲软的蓝球里，两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索，面对记者的采访，她却笑得那么的天真无邪，说她的愿望就是再要一个篮球，在场的每一个人无不为之动容，泪如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。
140、当我们在安静的教室中听课时，安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存，就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季节可以轮回，而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。
141、生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？
142、安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。
143、穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安安过生活。
144、危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。
145、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。
146、宁为安全多想一分，勿为违章后悔一生。
147、小朋友，要小心，玩火自焚从泣。小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。
148、火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。
149、过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。
150、安全与吃饭一样重要，安全和幸福一样宝贵，安全同生命一样珍贵。
151、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。
152、在利益和金钱之间。记住，安全才是第一位。
153、穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。
154、管好自己的门，看好自己的人，家家平安，人人开心。
155、人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。
156、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。
157、我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。
158、将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。
159、啊不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。
160、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。
161、生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。
162、马路工地太危险，用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。
163、在环境差的地方玩——先把环境搞好点。
164、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。
165、校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，平安一定伴你行。
166、平安校园是我家，快乐是否看大家。
167、无知加大意必危险，防护加警惕保安全
168、俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。
169、啄木鸟嘴尖能捉松中害虫，安全员敬业能除事故隐患。
170、不怕千日严，就怕一日宽；不怕万事细，就怕一事粗，不怕开头难，就怕扫尾易；不怕过程紧，就怕环节松。
171、安全是幸福的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。
172、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。
173、安全是的效益，违章是犯罪，事故是的浪费。
174、我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。
175、动火预先开火票，防火指施可靠，119号要记牢，着火沉者扑灭掉。
176、安全是的效益，违章是犯罪，事故是的浪费。
177、查隐患及时整改不马虎，纠违章严肃处理不放过。
178、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。
179、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。
180、安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。
181、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
关于教育的句子11
1.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。
2.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
3.良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
4.平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
5.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的.影响。
6.发挥孩子积极认识自己才干的能力。
7.帮助孩子修改他的作业。
8.如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。
9.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
10.如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
关于教育的句子12
1.教育是国家的主要防御力量。――伯克
2.只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
3.没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
4.教育能开拓人的智力。——贺拉斯
5.教育是国家的主要防御力量。——伯克
6.知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
7.没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
8.智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹拉洛威尔
9.没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
10.谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
11.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育——。克鲁普斯卡娅
12.任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
13.有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
14.教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中――道德。――赫尔巴特
15.只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
16.道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
17.即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——（法）爱尔维修
18.教育能开拓人的智力。——贺拉斯
19.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
20.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。――陶行知
21.人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
22.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
23.贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
24.教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
25.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
26.学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。——书摘
27.教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
28.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
29.进行道德教育要认真。苏——霍姆林斯基
30.妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
31.善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
32.只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
33.教育人就是要形成人的性格。——欧文
34.初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
35.贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
36.没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
37.妇女教育的不可动摇的目的.就是养育子女。——希特勒
38.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
39.用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
40.我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
41.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
42.任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利
43.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
45.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
46.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
47.创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
48.美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
49.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
50.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。——赫尔巴特
51.使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
52.教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
53.用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
54.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
55.教育是国家的主要防御力量。——伯克
56.美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
57.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——（前苏联）苏霍姆林斯基
58.天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
59.学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。——书
60.青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
61.教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
62.“让孩子找到好孩子的感觉，他就会成为好孩子。”——《赏识教育》
63.谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
64.任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
关于教育的句子13
1、说着，恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着，头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去，像驴马似的倔强，勉强拉了进去，有的仍旧逃出，有的因为找不着父母，哭了起来。做父母的回了进去，有的诱骗，有的叱骂，先生们也弄得没有法子了。
2、那妇人非常欢喜，好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩，在那没有家具的暗腾腾的小室里，背向外，靠着椅子好像在写字。仔细一看，确是在那里写字，椅子上抹着纸，墨水瓶摆在地板上。我想，在这样暗黑的房子里，如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发，穿着破的上衣，才恍然悟到：原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西，就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候，我轻轻地告诉了母亲。
3、在家时只管在那书箱旁边，或是拂拭尘埃，或是把书翻身，或是检查钉线。当他用粗大的手指把书翻开，在纸缝中吹气或是做着什么的时候，看了真是有趣。
4、卡隆低了平顶发的头，看着我微笑。拨来可西挂着那赏牌，听说，他父亲重新开始做铁匠工作，五日来滴酒不喝，时常叫没来可西到工作场去帮他的忙，和从前比竟然如两个人了。没来可西因此很欢喜。
5、卡隆令人可爱，代洛西令人佩服。代洛西每次总是第一，取得一等赏，今年大约仍是如此的。可以敌得过代洛西的人，一个都没有。他什么都好，无论算术、作文、图画，总是他第一。他一学即会，有着惊人的记忆力，凡事不费什么力气。学问在他好像游戏一般。
6、天气很好，阳光明媚，火车驶在一片绿色的田野上，遍地都是盛开的鲜花，空气芳香，令人心旷神怡。
7、从昨天傍晚起，天空中就飘着鹅毛般洁白的雪花了。今天早上起来一看，地上已经白茫茫一片了。上学的路上雪花还在飞舞着，踩在雪地里，脚下还咯吱咯吱的响呢。到了学校，教育的玻璃上窗框上都是雪，在有趣了!
8、还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着，拉着，倒像是在拔河比赛。
9、驼背的耐利，昨日也在看兵士的行军，他的神气很可怜，好像说：我不能当兵立了。耐利是个好孩子，成绩也好，身体小而弱，连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人，每到学校放课总来接她儿子回去。最初，别的`学生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。
10、只要将那细线一拉，那绿色的幕布就牵拢在一方，露出三格书来。各种的书，排得很整齐，书脊上闪烁着金字的光。其中有故事、有旅行记、有诗集，还有书本。颜色配合得极好，远处望去很是美丽。
11、乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，真正的胜利永远属于正义。
12、他父亲也曾到学校里来过，脸色苍白，两脚抖抖的，一副怒容，发长长地垂在眼前，歪戴着帽子。拨来可西在路上一见父亲，虽战惧发震，可是立刻走近前去。父亲呢，他并不顾着儿子，好像心里在想着别的什么似的。
13、现在的世界中，无论何人，没有一个不学的。你想！职工们劳动了一日，夜里不是还要到学校里去吗？街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期，星期日不是还要到学校里去吗？兵士们日里做了一天的勤务，回到营里不是还要读书吗？就是瞎子和哑子，也在那里学习种种的事情，监狱里的囚人，不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗？
14、人有着一个大要求。人不能满足于现在，对于无限，有着憧憬与畏惧敬虔之念。换句话说，人不能满足于一生，想求人以上的价值。这价值就成了理想，成了宗教，使人心归依。
15、不幸的人伸了手求乞时，我们不该假装不知的啊！尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲，不该这样。这小孩或者正饥饿着也说不定，如果这样，那母亲将怎样的难过呢？
16、那妇人非常欢喜，好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩，在那没有家具的暗腾腾的小室里，背向外，靠着椅子好像在写字。仔细一看，确是在那里写字，椅子上抹着纸，墨水瓶摆在地板上。我想，在这样暗黑的房子里，如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发，穿着破的上衣，才恍然悟到：原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西，就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候，我轻轻地告诉了母亲。
17、安利柯啊!你因为冬天来了而快乐，但你不要忘记，世间有许多元衣无履，无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些，有的小孩用进出血长着冻疮的手，拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上，全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方，小孩都牙根震抖着，看着不断下降的雪，怀着恐怖。雪积得多了，从山上崩下来，连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了欢喜，但不要忘了冬天一到世间，就有许多要冻死的人啊!
18、警察携了卡洛斐的手，推开人们，带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。我们也随后跟着。走到了一看，原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。
19、她的脸色红润，每次笑起来的时候脸上还有两个酒窝。
20、像笔耕少年那样的行为，在我们一级里，只有斯带地做得到。今天学校里有两件事：一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他，还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。卡洛斐欢喜得非常，这是当然的，因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。还有一件是斯带地受二等奖。那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等，大家都很奇怪！
关于教育的句子14
1、子罕言利，与命，与仁。
2、民之于仁也，甚于水火。水火，吾见蹈而死者矣，未见蹈仁而死者也。
3、唯仁者能好人，能恶人、我未见好仁者，恶不仁者。好仁者，无以尚之；恶不仁者，其为仁矣，不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者。盖有之矣，我未之见也。
4、里仁为美。择不处仁，焉得知？
5、君子以文会友，以友辅仁。
6、富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
7、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。
8、仁者先难而后获，可谓仁矣。
9、有德者，必有言。有言者，不必有德。仁者，必有勇。勇者，不必有仁。
10、人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？
关于教育的句子15
1、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
2、不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
3、每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？
4、在孩子正在做的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
5、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
6、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
7、不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。
8、培养孩子静心读书的能力，只有丰富的知识储备和高学历的加持，才能够受益终身。
9、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
11、对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
12、微笑就像一个人的营养，对孩子微笑能让孩子健康成长。
13、不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
14、把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
15、教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
16、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
17、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
18、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
19、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
20、不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
21、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
22、关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
23、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
24、为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
25、关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
26、每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
27、孩子是在妈妈嘴里长大的，妈妈怎么唠叨，孩子就会变成什么样的人。
28、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
29、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
30、和孩子一起读书，家长放下手机，读读书，一个好的学习伙伴很重要。
31、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
32、和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
33、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
34、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
35、控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
36、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
37、给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
39、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。
40、如果有条件，每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
41、父母广博的爱如流淌在池中的水，时刻滋润着孩子的心田。
42、让孩子独立解决问题，哪怕他孤身一人，也能清晰果断地直面困境，逆流而上。
43、多听听孩子的声音！用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
44、向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
45、结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的.问题。
46、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
47、多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
48、给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
49、不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
50、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
51、多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
52、生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
53、只要与创作有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。
54、不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。
55、着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
56、孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
57、孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的安静的学习环境很重要。
58、夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子。
59、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
60、没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
61、注重孩子学习能力的培养，要把学习当作一件快乐的事情、一件终生去做的事情。
62、给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
63、不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
64、不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
65、不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
66、对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
67、教会孩子骑自行车，游泳，这都是进入社会的一种基本技能。
68、给孩子尝试失败的机会，不经历风雨怎能见彩虹。
69、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
70、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
【教育的句子】相关文章：
教育孩子的经典句子06-24
关于赏识教育的句子06-21
安全教育句子07-11
关于教育的正能量句子12-11
论语中有关教育的句子06-23
有关安全教育的好句子06-24
感谢老师教育的句子10-24
热爱教育事业的句子有哪些06-28
感谢老师教育的句子12篇11-02