（优）音乐的作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的音乐的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐的作文 篇1
音乐使每一个人都心神宁静。在餐厅里，听一支美妙动听的音乐。会让人倍感放松和温馨，在闲暇的时光，听一会音乐整个人的心境都会变得如此澄静；听一首歌，每个音符如精录般在耳边回荡，引起人们无限遐想。
橱窗里的精灵
每当走过路边的礼物商店时，都能听到有一个八音盒在放声歌唱，音乐那么简单，却使人留连忘返，我每日走到那里，望着精巧的八音盒，我的脑子里就会出现五线谱，一个个可爱的音符在一起跳舞，他们好似一个个小精灵在繁华的都市畅游。
小鸟与它们同乐，每日都在上演一场场华丽、大牌的音乐会。原来在嘈杂的城市中，还有如此美妙的乐章。
堵车不烦恼
在拥挤的交通之中堵车是最让人反感的事了。因为在堵车的过程当中，会有很长的时间因为它而浪费掉，无所事事的人们感到烦躁不安。而有趣之人，则把喇叭当成了一种乐器，并且在马路上演奏了一曲美妙的乐曲。在马路上能寻找到音乐的'影子，使我们好像在这音乐的森林中探险。
音乐的巨大魔力在于把我们从枯燥的心情中解脱出来。
音乐充满生命
有一个美丽的姑娘，她活泼、向上。一次车祸，使她摔到了谷底，她绝望了，直到她遇见了一位女神――音乐，使她重拾信心，她又与太阳齐头并进。之后，音乐充满了她的世界。这位女神给了她希望让她像过去一样活泼，从此她多了一个相依相伴的朋友。
是啊，音乐是一股强大的力量，让人们从绝望的谷底里爬出来。
音乐带给人们希望，它是一缕朝阳，洒向世界的每一个角落，它，是一位天使，让我们生活在它温暖的世界里，它是华丽的。它诠释了生命的真谛，让我们一起唱响它吧！
音乐的作文 篇2
音乐是一种神奇的东西，它可以调节你的心情，也可以增加学习效率；音乐亦是一种普通的东西，乐器奏的旋律，人们唱的歌词，便是它所有的全部了。甚至，歌词，都不需要。
神奇的音乐是不识听众的，即使是平时木呆呆的植物与动物它也拿出最大的本事。大家应该都听到过一个叫“对牛弹琴”的故事，它是一个贬义词。放在科技发达的现在，也许有人仍然认为它是贬义词，可是，事实却不是这样。有人发现，“对牛弹琴”是个多么好的催长植物生长、舒缓动物心情的办法。人与植物、动物原本语言不通，可是音乐架起这座桥梁，帮人们走过困难。神奇的音乐，这样帮了人们大忙。
神奇的音乐是不分界别的，即使你听不到声音，失聪了。大名鼎鼎的音乐巨人贝多芬的大部分作品都是在耳聋后制作出来的。谁说聋子听不到音乐？偏偏，神奇的音乐有这种本领，让美妙婉转的旋律通过颤动的感觉传给失聪的人。要知道，失聪的人触感不是一般的好。
许有人认为这是偶然：贝多芬本来就是天才，内心爱音乐，才会创造那么好的音乐。不过，我想说：失聪的人哪一个不热爱音乐呢？那样美好的事物使他们虚弱的补填。虽然失聪，我相信内心一定是极度需要音乐的吧。音乐这块磁石，魅力真的很大。
神奇的音乐有很多很多风格，轻松、述事、伤感、欢乐、搞笑……就像很多很多种药一样，可以治疗人们的心病。人们在忧愁、伤心时，最爱听一些伤感的音乐，从相同的情感中倾注、抚平自己的心；人们在轻松、愉快时，最爱听一些节奏明显无负担的'轻音乐，伴随着这样的快乐增加自己的活力；人们在平淡、无聊时，最爱听具有冲击力的音乐，让强劲的旋律带走乏味的感觉，从而更有动力。而人们产生情感又听了音乐后，会产生一些解决问题的探索力，就像恐惧时，产生很大的逃跑动力。
这样的神奇力量，就只有一样东西能拥有，那就是——音乐！
音乐的作文 篇3
心中一片天空,在逐渐晴朗着。也许就像国际歌所说：满腔的热血已经沸腾。呵呵，不夸张。每个进这个学校的人心中相同的想法。
新的教室，在我们学校的东楼四楼，说实话每天‘龟’爬上去，很累啊！但不得不说，真的很幸福！当踏入教室的一刹那，心中那种甜滋滋的感觉哟！早晨的教室总是很闹的，大家你追我逐的，好不热闹啊......放下书包。加入他们的行列，尖叫着，疯狂着！初一大概就是这个样子的吧。是，吗？
今天，9月1日。再一次踏入这个校门，我们这群被Mr。Ru称之为‘老油条’从附小升上来的，今天却有不一样的感受。校长。原谅我吧，我确实想说我们学校的风气不咋地！（当然只是指某些）不论男女，大家嘴里疯狂地吐出‘操’‘靠’。也不新奇啊，当今学生世界，就是存在如此恶掠的词语嘛，嘿嘿，不足为奇！
下一节是民歌课，这是其他普通学校所没有的。就是，展示你的'金嗓子，唱山歌啊等等。老师说，你们走上这条路就不能回头路了！而且你们这条人生道路，不像其他孩子那样的宽敞。出口，道路选择很少。几乎没有。
当旁人以为。走我们这条路，多少高尚，多少幸福时，那些人是想象不到，我们这条罗马小道的竞争有多么的激烈。就像美国和伊拉克，你死我活！我差点就葬身音乐沙场！（是不是能够解脱，不过都说了，是没有回头路的啊！）
老师还说，我们搞艺术的，大多都是形象思维能力比较强。对于对音乐，文学的理解能力也有帮助！
当车厢里其他孩子在讨论着，日韩明星，明天谁谁谁来开演唱会啊！我们这群人，得蹲在教室里研究着，肖邦疯狂的音乐，贝多芬耳聋后的创作才华并没有淹没，他的命运交响。才是他心中最真的音乐。想想看，听不到钢琴的丁咚声，听不到自己所谱的音乐，却能创作出更具有震撼力的音乐。伟大，我不得不说声！
音乐的作文 篇4
最近我们学校不知问什么掀起了一股羽毛球风潮，不论低年级、高年级，一下课就是聚在一起打羽毛球。打羽毛球，自然少不了羽毛球拍，小部分同学都是自带拍子的，大部分的就是向体育组借，搞得体育组的老师们都不愿意借了，在午休的时候还在纸上写了几个大字“午休时间不准借拍”，把学生拒之门外。
看着男生扛着羽毛球拍走来走去，我们女生也心痒了。有一天，某个女生从家里扛来三副羽毛球拍，让我们轮着玩。大家不顾自己的面子拼命去抢拍，我也张牙舞爪地扑了上去，还好一个人中途突然不想玩了，就怕她的那副借给了我。
我凭着说服力强、人缘好的本领，很快就找到到了一个想打羽毛球却没有拍的人，随便找了一块空地打球。就这样，一个羽毛球在两人中间疯狂地飞舞，我不时想起某位女同学“丢了一个羽毛球捡到三个羽毛球”的事情，总觉得好笑。
集合铃飞速响起，我把别人的拍子收了回来，两只拍子中间的网不经意间撞了一下。我本人觉得这样撞到也挺有意思，于是就撞个不停。
回到教室，我急急忙忙地把羽毛球拍收起来，网又撞了一下。这时，我突然听见一个轻微细小的音乐声。难道是外面合唱团又在搞活动？不对，如果有活动音乐老师不可能不通知我们班合唱团的`成员。那就一定是口哨声了。我轻描淡写地想。哎，好像也不对，老师看管学生带口哨这事最严了，怎么还能有人敢带呢？而且还在教室明目张胆地吹，不怕老师没收？我心情烦躁至极，狠狠地又撞了一下网。
“唔？”我发现只要我一敲网，那声音就响起。难不成是羽毛球拍的秘密？
趁着老师没发现，我急忙又敲了一下。没错，是羽毛球拍在奏乐！
羽毛球拍的音乐确实好听！只不过，敲不出“哆来咪法索拉西”这几个音儿。再敲敲，倒是很温柔，却没有刚强的乐感。
也许这就是羽毛球拍的思想，也许它根本不会思想，可它确确实实会思想，不是吗？
音乐的作文 篇5
熟悉的旋律响起，我们的眼前又是一幕又一幕人生的画面。听《小夜曲》，在小提琴的优雅旋律中，是小伙子对心爱姑娘的思念；赏《月光曲》，是一串轻盈的钢琴音符跳跃，是月光与海面的窃窃私语；闻《二泉映月》，则是阿炳手执二胡，倾诉对人生的沧桑感受；而听《我的太阳》，在高亢激昂中，每个人都能变成伟大的太阳……生活中的音乐无处不在，它是人们的精神食粮，同时也是苦恼的避难所。
那天，我正漫步在那弯曲的小路上，欣赏着春天的景色：杨柳正随着温暖的春风摆动着树枝；小鸟在树林里唱着歌儿，跳着舞蹈，欢庆着春天的到来；小草悄悄地探出头来，像是在跟孩子们捉迷藏……这里一切事物都是美的，好似一幅色彩斑斓的`画呈现在我的眼前。我愁眉苦脸地自言自语道“惨了，今天还要写一篇作文啊，该怎么写啊？”
突然，从邻居家传出了一首悲怆、雄壮的乐曲——那就是贝多芬的《第九交响曲》，于是我就细心地倾听着。
不知为什么开始的音乐曲调显得很忧郁，很伤感，仿佛树上的小鸟不再歌唱，天上的星星已不再烁了。顿时，一切都静了下来，天空静静的，月亮静静的，远处的灯火也是静静的！忽然，曲调急骤上升，那气势如排山倒海，势不可挡！
我不知不觉被这美妙的音乐陶醉了，手指也情不自禁地跟着那优美的旋律跳动起来。只听这曲调时而高，时而低，时而长，时而短，震撼着我的心灵！以后，我好象有了灵感，满脑子都是作文，便回家一气呵成地把这篇文章流畅地写了出来。
啊！音乐！你有这样神奇的力量，在美的音乐里，人们仿佛到了理想之国，生活和命运都迸发出绚丽夺目的光彩。我陶醉在音乐的王国里，如同神话中天使们飞翔在辉煌的天空中，我仿佛已不存在，整个身躯，整个思想都融化在音乐中，忘了世界上还有小小的我。
音乐的作文 篇6
我对大部分事情都持淡然态度。不论是金钱、书本、零食，还是很多学生都超爱玩的，我都觉得可有可无。唯独，这是我中不可或缺的。
黑白琴键上跃动的手指总能敲出悠扬的旋律，细长琴弦上飞舞的拉弓总能演奏优美的乐章，每都能用自己的嗓子唱出动听的歌声这一切，全都是音乐那独一无二的魅力。
音乐给人的感觉会随着场景和心境而。当你沉溺于知识的海洋的时候，来一首宁静悠扬的《奏鸣曲》，这会提高你的学习效率；当你沉浸在欢乐的游戏中时，来一首欢快的《POP／STARS》，定能加快游戏胜利的节奏；当你沉迷于金钱无法自拔时，来一首静谧的《亲爱的旅人啊》也许能释放；而当你漫无目的地在街上挪动步子的`时候，请为自己放上一曲快节奏的《Play我呸》，一瞬间，你就是街上最靓丽的。
而对于人类来说，最得心应手的自然是诉下的独特的嗓音。Do，Re，Mi，Fa，Sol，La，Ti旋律自然从胸腔头腔中共鸣震动，传出如夜空中萤火虫般闪烁的的光。自己深情投入了的歌声，永远是世上最美的。哪怕没有华丽的词藻，哪怕没有精准的旋律，但别忘了，歌声传递的不是仅仅是声音，更是人的一种内心深处的。
谷川俊太郎说：灵魂在这个世上的是音乐。当音乐响起时，创作者与欣赏者的灵魂相遇了。伴随音乐的律动灵魂嗅到彼此的气息，相互倾诉与慰藉，心中的噪声渐渐被悠扬的音乐取代。
音乐的出现，让来得更容易些。悠扬的旋律，轻而易举让人沉浸其中，朗朗上口的歌词，轻轻松松捕获人心，丰富的乐器多样的乐声，悠悠游游抵达。街角的咖啡店，城中央的话剧厅，承办演唱会的体育场，有音乐的地方，就有故事。
歌手，演奏，这一些并不平凡的身份对应的都是平凡的人，只不过他们更加认真而已。音乐带给人欢乐，带给人安静，它不仅仅是一项发声运动，其实它演奏的是内心的宁静。生命中不能缺少音乐。
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