倔强的作文（锦集15篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的倔强的作文，希望对大家有所帮助。
倔强的作文1
表弟是舅舅的孩子，今年四岁了，过年舅舅把他从开封送了回来，他可是个聪明可爱而又调皮倔强的小男孩。这不，今天我们去姥姥家吃午饭，还没有进门就听见姥姥和弟弟的争吵声，一开门弟弟就冲了出来，妈妈急忙去拉，姥姥拦住不让拉，原来该吃饭了，姥姥觉得看电视会影响我们的身体就把电视关了，而那时候表弟正在看他最最喜欢的动画片“喜洋洋与灰太狼”，所以弟弟生气的跑下了楼。
姥姥打开窗户，看见弟弟正在楼下大声哭呢，哭的`惊天动地，姥姥冲着窗户外喊：“再不回来吃饭，就把你送回开封！”表弟似乎被这句话吓住了，他“咚咚咚”的跑上了楼，见姥姥还是不让他看电视，便立刻“哇啦哇啦”的哭着又跑下了楼。眼看一场拉锯战就要开始了，我小心翼翼地问姥姥：“用不用我把他叫上来呀？”姥姥不让同时轻轻地把门掩上，同时留了一条小缝观察看弟弟到底怎么办？
没过一会，弟弟的哭声又上来了，可能是看没人下去叫他，就自己上来交涉，他呜咽着对姥姥说：“你不让我看电视，我就不吃饭！”姥姥说：“你吃完饭，就让你和姐姐一块看电视。”弟弟转身又要走，妈妈赶紧拉住，并把他抱到屋里，我和爷爷也帮忙给他讲道理。不知道，弟弟是真明白了，还是故意捣蛋，最后他还给我说：“吃饭时不能看电视，对胃和眼睛都不好！”你看逗不逗！他答应吃饭，但坚决不和姥姥坐一块。
或许是来回上下了几回楼，弟弟累了，他吃完饭，没看一会电视就困了。虽然睡着了，但躺到床上还发出“呼呼”的喘气声，好象还是不服气的样子，真是个倔强的孩子！
倔强的作文2
他，矮矮的个子，圆圆的脑袋，一双又圆又黑的眼睛。他的名字叫做——林泓谦，是我的同桌，被我们称为“林妹妹”。虽被称为“林妹妹”，但却不像《红楼梦》中的“林妹妹”那么多愁善感，他是一个非常倔强的人。
有一天，上语文课时，我的手动来动去的，总是让他写不好字。过了一会儿，他火了，很不耐烦地说：“你这人怎么搞的?老是让我写错字，现在我要和你分‘三八线’!”我不好意思地点点头，便埋头继续写字。不知过了多久，我抬头望望他，突然发现，他的手已经过了“三八线”一大截了。我碰碰他，说：“|喂，你超线了!”，他立刻收回去，说：“哪里有?”我心想：唉!你怎么回事嘛?自己超线却硬要说没超线，真是的!我白了他一眼，说： “你明明超线了呀!还不承认!”也许是因为我说得太大声了，突然，老师阴着脸对我们说：“你们两个!安静一点儿!”这时，我们才默不作声。
在那一天的体育课上，他跑四百米时，突然，脚扭伤了。大家都看在眼中，有一个同学走过来，关心地问他：“林泓谦，你没事儿吧?”，没想到，他却装作没事儿样，说：“没事儿啊!”说完，他刚一抬脚，就“啊”了一声。其他同学故作逗他说：“林妹妹，你就别倔啦，伤了就是伤了，难不成你还会自动恢复吗?”于是，同学们就扶着他去校医室......他走路的时候，还不忘嘀咕一句：“我自己会走的啦，我的腿又不是断了。”
我的'同桌就是这么倔强，你要是不软磨硬泡的话，他是不会承认自己的错误的!虽然现在我已经换了一个新的同桌，可他在我记忆里还是印象深刻的其中一人。
倔强的作文3
我是一头老牛，执着而倔强的老牛，带领我的孩子们，即将离开一片片新的扉页。
老牛在天的那一头，孩子们在田的那一头。一块块崭新的扉页上，孩子们套上了自己的犁铧，开始了在在老牛的一声令下的耕耘。
那场面真壮观，远远望去孩子们就像一匹匹脱缰的.野马，又像一场，场面壮大的马拉松赛跑，只不过没有沿途的鲜花和掌声，只有犁铧翻过的，身后留下的扉页，伴随这一阵又一阵如浪潮的书朗声，奋然前行。
开始的书浪声很高，很响亮。渐渐地，渐渐地浪潮越来越小，越来越来小。有的用自己的健壮的体魄、崭新的犁铧，很快的耕耘到了地的那一头，在老牛的功劳薄上记下了骄人的一笔，开始了休憩，和下一站愉快的行程。有的陆陆续续的夜里完了那残存的扉页，同样收获了快乐和喜悦；还有的还在疲于奔命，最终也犁完了，收到了久违的快乐和喜悦。最后剩下的三三两两的，寥寥无几的奔跑了一阵，互相抵一抵触角，嬉闹一阵，再回头看看，往前看看，其他的牛早已，犁完了扉页，无影无踪。只剩下老牛还在地的那一头，时而用焦急的目光，时而用期盼的目光，时而用激励的眼神等着，盼着。
咳！那几头顽皮的小牛啊！何时才能到头啊！
等啊！盼啊！突然老牛有些看不下去了，有些于心不忍了！充满了自责、担忧，我是不是对他们有点儿严厉啦！与其在这头等啊！盼啊！何不跟着他们一路前行，一路欢歌；一路前行，一路旅行呢！何必太执着于扉页的那一头呢！
结果固然重要，享受过程不也是一道美丽的风景吗？
何必执着，倔强的老牛啊！
倔强的作文4
不知不觉间，她从一个刚落地的娃娃变成了一个活泼可爱、人见人爱的小女孩。屈指一算，她已经七八岁了，真是光阴似箭呀!
她，一个地地道道的小不点，体检时，总是挺胸抬头，身高也未能突破一米二。别看她人小，但挺倔强，只要她决定的事，谁也别想改变，用妈妈的话说，十头牛都拉不回来。
有一次，爸爸从外地拉回来了一车砖，让我俩一起帮着卸。由于她瘦小，没卸几块，就累得气喘吁吁了。我心疼地说：“你还太小，干不了这活，还是回屋看电视吧。“她头一摇，理直气壮地说道：“谁说我小，我已经长大了，你再说我小，别怪我对你不客气!”说完，继续干起来，而且越干越起劲。
还有一次，妈妈让我教她学写字，教她什么字好呢?想来想去，还是先由简单的字开始吧。于是，我给她写了一个“大”字，并教她读“大”，她很快就学会了。在学会了几个简单汉字以后，她就开始骄傲起来了，说自己是天下第一天才，什么困难都难不倒她·····我决定给她写个难点的字，打击一下她的“嚣张气焰”。
于是，我写下了一个躲藏的“躲”字，果然，她学起来不是很容易了。我高兴地说道：“怎么，不会写了?你不是天下第一天才吗?怎么这么个字就不会写了?”“谁说我不会写了?我一定能学会的`!”她冲我大声喊道。说完，她便一笔一画地学起来，还真像个学生。功夫不负有心人，经过几分钟的反复练习，她终于写成了一个歪歪斜斜的“躲”字。
她便是我的妹妹——贾想，一个从不服输的人。她的倔强，让她一次次从困境中坚强地走出来。
倔强的作文5
生命是短暂的，是有限的，但我却觉得让有限的生命体现出无限的价值更有意义。或许你认为，生命是脆弱的，在我看来，生命却是应该像那条金鱼般顽强。
一个夏日的黄昏，完成作业的我，来到院子里做自己做喜欢的事情看鱼！因为我们小区里恰巧有一个池塘，那里的鱼儿很是漂亮。于是我就趁着天还没黑，一路小跑到了池塘边。
池塘边的迎春花开了，再搭配着池里的.小金鱼，好看极了！
我拿起早找准备好的鱼食，投喂给他们。池里的小鱼们，你追我赶，好一派快乐的场景。吃完之后就继续它们的欢快的玩耍，突然我在池塘的边角处，发现了一个小池缝。池缝里，有一条黄色的金鱼！而金鱼在里面痛苦也挣扎着。我正想帮助它，但它可能对我不信任，我怎么也抓不到。
无可奈何的我只好回去了，边走边想：在没有别人帮助的情况下，它能找到出路吗？它能逃出去吗？
第二天一大早，我还在惦记着这条金鱼，于是匆忙间来到了池塘边。缝里的金鱼早已不见踪影，水泥也少了一小块
我恍惚间明白了什么，原来任何人，任何东西都能拥有生命的坚强。可是来得却那般不易！
想到这里，我的心猛地一抽！这样一个小小的金鱼，在没有任何的帮助和工具下，单单靠自己，突破了如此坚硬的水泥！我为金鱼而感动，为大自然而感动，为我而感动！
倔强的作文6
我的同桌叫牛壮，你听到这名字时候，一定觉得我的同桌很胖，其实，他很瘦，拳头一捏，骨架子都显出来了。牛壮的学习没得说，那是顶呱呱。可是，牛壮身上最大的特点是犟，跟头驴似的'。
我们刚开学的时候，牛壮不是走读生，离家七八里地呢，却要办出门证，要回家去住。学校没同意，他就不进宿舍了，就站在大门口发呆，看见门裂个缝就遛了出去。那晚下着雨，牛壮就站在大门口，一直等到九点多钟，任学校谁说都不听，直到妈妈来把他接回家了。
有一次，老师来教室里，说牛壮一星期才吃了四元钱的饭，多么令人吃惊！我总想着不可能吧，一星期四元钱的饭，除非他修成神仙了！放学后，我就悄悄地观察牛壮，发现牛壮在放学后总往窗户外面望着，望着望着，眼睛就突然间一亮，蹬蹬蹬地下楼去了。原来啊，牛壮的妈妈给牛壮送饭来了！我看着牛壮的妈妈打开一个包，把饭缸递给牛壮，把筷子递给牛壮，还把馍递给牛壮……原来是这样啊，我终于明白牛壮为什么一星期吃四元钱的饭了。
有一天早上，下着雨，以为牛壮不来了，可是呢？老师布置了任务以后，牛壮到门口了，老师心疼牛壮的妈妈，就喊叫着说：“以后早晚自习你不用来了，跟上白天上课就行了。”老师都这样说了，可牛壮不行，天越来越冷了，牛壮的妈妈还是每天早上五点半把牛壮送进教室里，估计啊，是这牛壮犟，不肯不来，怕耽误学习。
唉，牛壮啊，我的同桌，真希望你早点“长大”，早点习惯学校的集体生活，不要再这么倔强了，好吗？
倔强的作文7
记得一年级的时候，老师们曾在旁边偷偷地议论我。他们没有注意到我的存在，我隐隐约约地听见，他们在说——我很倔。
那时候我才一年级，我不懂什么叫“倔”，我想他们是在表扬我，便得意洋洋地傻笑。老师们回头看见了我，我触碰到他们的眼神，打了个激灵，跑回教室去了。
后来一年一年长大，我明白了什么叫“倔强”。我仔细回忆自己过去的点点滴滴，觉得还是不要太倔。
但是，那天，我们正在做练习题，我那存放了很久的倔强又爆发了。
当时，同学们都在埋头做题，老师突然对我们说：“同学们，我来给大家讲一道题……”
可是，老师做出来的答案和我的答案差了十万八千里。我再演算一遍，我没有错啊！于是我怀着忐忑的心，把我做的题交了上去。
试卷发下来后，老师在我的卷子上打了个大叉，还在班上重点批评我，说我不听讲，把错题交上去。
我听了这话，心里咯噔一下，有个东西在我心中发疯似地往外钻。
在这千钧一发的时刻，有个同学还在一旁煽风点火，笑眯眯地对我说：“你怎么不说话啊？”
天哪，这是怎么回事？我怎么会有种拿黑板刷拍他的'感觉？
我鼓足勇气，站上讲台，拿起了粉笔。我也没问老师同意，就在黑板上写下我的演算过程。老师算了一遍，发现自己出错了。老师不好意思地在我的卷子上打了勾，还对我说：“继续努力！”
从那时起，我下定决心，要把倔强进行到底。倔强不是缺点，反而给了我勇气和信心！
倔强的作文8
当这缕风拂过的时候，在心底却依然有一抹记忆未被带走，那就是我的父亲。
其实，谈到父亲这个话题，我是很惭愧的。
每次和父亲聊天，总是以不同的理由吵起来。然后，就好似理所应当地被他痛打一顿。我知道，每次打完我后，他都会后悔，痛恨自己竟然对女儿下这样重的手。可是，就算我知道，我也会强迫自己不去理解。在他每次问我“你恨我吗”时，我总是报复地回答：“不恨，这样珍贵的感情我不愿浪费在你身上。”我也同样清楚，这样回答，比说我恨他，会令他更加痛心。
曾经，听妈妈讲起我出生时不久的故事：我刚刚会说话时，叫的第一个词就是“爸爸”。当那模糊不清的两个字从我的小嘴中蹦出来，父亲竟然哭了。我知道，那是因为他看到了自己希望的寄托，生命的延续时的激动。可幼稚的我，何曾去体会过他的心呢?
每天放学后，习惯性地站在门前，直到校门口出现那个熟悉的.身影，我才将心放下，跟着他回家。渐渐地才发现，我是如此地在意他，他做的一切都让我如此安心。只因为，他是我的父亲。
在一次考试中，语文卷纸上有这样的一道题：“我们要学会感恩亲人，你会把父亲比做什么?”思索片刻，我写下了答案：“父亲是一部相机，从我出生的那一刻起，‘它’就不停地自己按下快门，永远不会停歇。”在写完这道题的时候，我同时写下了一个承诺，一个我对父亲的承诺：“爸，今生我定不负你的期望。我要让你看到，我有一天会成为你的骄傲!”
心底的记忆，依然遗留在这里，任是风雪，也不能抹去。
倔强的作文9
卷卷的头发下遮隐着一张鹅蛋般的脸，一对“黑珍珠”般的眼睛镶嵌在这张脸蛋上，我的鼻梁有点低，一张嘴十分爱笑，因为我笑的时候会出现两个小小的酒窝。这就是我，一个爱笑、爱闹、爱开玩笑的女孩——莫洁。
“人无完人”，是的每一个人都不可能那么十全十美，总会有那么一点缺陷，而我的缺点就是我十分倔强。
记得有一次，在数学练习册上有一道判断题，全班同学都在争议：这道题是对还是错？当数学老师草率地说是对的时，大家都完全信服，而我弄不明白，因为我个人认为那道题是错的，并且我认为我的理由十分正确。数学老讲这道题时，当他问到我们判断这到题的理由时，我大胆的举起手来，并说明了理由，经证实后，确定了我的答案是正确的.。
从这件事中我明白了：相信自己，只有真理才能让你信服，才会是正确的。
除了这一个缺点以外，我还有一个缺点，那就是我的脾气有些暴躁。
有一次，数学老师布置了“一大山”的作业，虽然是个双休日，但作业也有一点多。回到家后，我急忙拿出作业来做作业。因为老想着：快点做，快点做，后面好有很都作业还没做，而烦躁不安，使精力无法集中。在想一道难题是，老是只想到，而联不到一快儿，弄得我更加烦躁。这是，刚放学回家的表第，放下书包，叫我出去玩，我一下自把所有的气都发泄出来了：“没是你一边呆着去，快走开，别来烦我。”我的语气似乎有点重，表第扭头就走。表第走后，我觉得自己很是不该，毕竟表第也是一片好心，我怎能这样对他呢？
这就是我——一个刚踏进初中门坎的女孩，我希望能在新的学校、新的班级里结识更多更好的朋友。
倔强的作文10
每个人都有自己的人生，在人生这条道路上，她不为命运的折磨而哀叹，不向命运屈服，倔强的拼出了自己人生的精彩。她就是不屈天使赵晨飞。
她是一个因为出时极度缺氧而导致脑瘫的女孩，应为脑瘫，所以四肢无法正常工作。就连说话也含糊不清。父母到处为她找学校，但学校一听是这样一个孩子，和都学校都委婉的拒绝了。我想如果我这样，就没有活下去的勇气了。但她并没有放弃，他家有一台小电视，他通过电视屏幕上的字，学会了字的意思，渐渐地，他懂得了一些东西，出于对文学的热爱，她也想写书，她的家人为他买了一部电脑，她用鼻尖敲击键盘。或许人家一分钟可以打几十字或上百字，但她却只能很慢很慢的敲击。六年的时间里，她先后出版了两部自传体，其中有一部叫做《鼻尖下的人生》，在记者的采访时，记者问“你为什么这么有毅力，这样的顽强不屈，'他用含糊不清的'声音说；"我感觉我对文学有天赋，我要为梦想努力。
是啊！那样一个女孩，她不一定聪明又身患残疾，她用她不向命运屈服的精神战胜着人生的坎坷，她用她用她的鼻尖诉说着他不平凡的生活，她不向病魔低头，现在的她活得精彩活的自豪，她用她的故事证明着，只有想不到，没有做不到，我忘不了人生道路上那个倔强不屈的女孩——赵**。
倔强的作文11
妈妈总是教育我，一日三餐要吃饱，得了胃病不得了，这些逆耳的忠言，我都听得不耐烦了，它们就像一群苍蝇，一直跟在我身后，想甩都甩不掉。
一天早晨，家里没早饭了，妈妈便那三元钱给我，让我买三个面包吃，我拿起钱，背上书包就上学去了。到了学校，我买了一个面包，便把剩下的两元拿去买学习用具了。回家以后，妈妈怕我不吃早饭，便让我跟她报起帐来。我摸了摸嘴，好像很回味似的，说：“我都吃了，而且吃饱了。妈妈，那面包真香，哪天我给你带几个回来！”妈妈听了这话，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。
一天一天过去了，我经常不吃早饭，终于有一天，我得了报应。
乘车的时候，我突然捂着肚子朝里压，那感觉就像蚂蚁咬着我的肠胃，难受极了。我没哭出来，别人也不知道我肚子疼。我默默得想着：会不会我得了——肠胃炎。可我眨眼之间又打消了这个念头。这种难受在我心里逼了几个月，我还没说出去。可终于有一天，我逼不住了，把这事告诉了妈妈，妈妈马上带我去医院检查，结果我真的得了肠胃炎。妈妈生气的对我说：“知道了吧，叫你不听我话，叫你倔强，这下得到报应了吧！”听了这话，我羞愧的低下了头。
拿完药后，我被妈妈一步步的搀扶回去。“真疼啊！”我叫道：“以后我一定要听家长的'话，再也不倔强了，不然又该倒霉了。
这就是我倔强的结果，你们呢？
倔强的作文12
青春岁月，我是一种焦渴着的植物，渴望去尝试，渴望被肯定。高一新生的军训中也是如此。中考的失败使我一直“怀恨在心”，终于盼到了可以再博一回的机会，我那倔强的心在蠢蠢欲动。
第一天军训，我的热情几乎达到极限，对教官和老师的命令，我做到了服从和绝对服从。或许，青春就喜欢一纵即逝的激情，怀念昙花一现的美丽吧？！刚刚度过上午半天，我就受不了了，一些抱怨的话便从嘴里溜出来，对军训的.热情度从百分之一百二十，一下子降到了百分之二十，真是损失惨重啊！
中午回到温暖的家中，再也支持不住了，一头栽进了自己的小窝里。哇，好舒服啊！这时，我的毅志开始动摇，并且越加抖动的厉害，我的脑中顿时产生两种绝对对立的思想，一种是：放弃算了；另一种是：坚持、坚持、再坚持！经过一番激烈的思想斗争后，仍是不分胜负。我无奈而又焦急。猛得回头，镜子里出现一个花季女孩，她斜披着外衣，蓬乱的头发搭在眉尖。多么自然，多么青春啊！从她的眸子里，我看到了自信、看到了阳光，也看到了她不言放弃的决心。下午的训练中，我把精神调节到的最佳状态。为了能够成为国旗班中的一员，我咬紧牙关，认真练习，一刻也不敢松懈。
我想我的努力老师是看得见的，后来只不过因为身体条件上的问题导致不能够加入国旗班。我没有灰心，没有放弃，我要继续努力下去，为我们班级能取得好成绩尽自己的最大努力。不单如此，我还会在高中三年的学习生活中再接再励。
突然间，我明白了许多，也萌发了许多奇异的幻想。要不断迎接挑战，要敢于战胜自我。我的倔强从高一军训开始，带着自己的梦想，踏着风而去。也许我的倔强，仅仅是因为我青春。
倔强的作文13
日复一日，学校门口的大街总是忙忙碌碌。
背着书包，低头紧紧盯着脚尖，一步一步，忐忑地向学校挪去。灰蒙蒙的，一切都是灰蒙蒙的。望向天空，似乎是一片死气沉沉的，漂浮的灰云也感到压抑。脚下，灰尘和垃圾遍布每个角落。喧闹的街，似乎每个人都没有空闲。没有人注意你，只有迎面扑来的灰尘包围着。我还是死死盯着地面，思考着学习，糊里糊涂地向前走。
当我向前迈步时，我似乎看到了一点不一样的色彩。会是什么呢？在这单调无味的街道上，在这没有生气的人群中，会有什么呢？
我轻轻地走过去，没有了愁眉苦脸的神色，好奇涌占了全身。
在一个灰扑扑的角落里，我发现了它。也许是被人遗忘，它的身旁满是枯黄的干叶。一个小小的尖尖颤巍巍地伸了出来。我用脚缓缓拨开枯叶。它娇弱的身体终于展现在眼前——一株小苗。
我根本不知道它的名字，可能是一棵长不高的野草，可能是一棵大树的幼芽。不管它是什么，它都存活下来了。
它显得多么渺小。一根暗红的，纤细的茎，支撑着几片极薄的叶子，柔嫩得仿佛一触就破。但它又那么坚强，在茫茫大街上，它用微弱的`力量增添了一抹绿，在严酷的环境下生存了下来。又一次打量它，光滑而倾斜的水泥地上，几乎没有生存的地方。它裸露的嫩根，靠着缝隙间一点点的泥土，忍受着烈日的暴晒，狂风的拍打，倔强地挺立着。小小的叶片，欢快地摇摆着，没有受环境的影响，蓬勃着生气。
它还是那么不起眼，忙碌的人们匆匆掠过，它丝毫不理会，依旧快乐地生长。茫茫大街，它展现着一种往往被遗忘的美——生存之美，乐观之美，倔强之美。
倔强的作文14
星期五，美术课上秦老师来到我们班宣布值周生名单。我的心不由自主的"砰砰"直跳，心想："会有我吗？""李彦廷"。太棒了！有我，我暗暗的想：我一定要做个尽职尽责的值周生！
可是，值周并不像想象的那样容易。第一天我就遇到了麻烦。随着音乐响起，开门了，我带着一、二、三年级的`小同学们进校，我脸上倒没什么，但心里却想："小同学们不会一窝蜂冲进去吧？"可小同学们很乖，跟在我后面排成两队，这时，一个小同学冲了起来，我心想："一定要让这个小同学走到黄线内。"于是我三步并作两步冲向前去对他说："小同学，要走到黄线上哦。"于是一、二、三年级的问题就解决了。
值四年级的周一点也不费劲，可五、六年级可不是那么好管了。我看一个大哥哥没带红领巾和胸卡，就上前问："红领巾胸卡？"奇怪的是，他不理我，只是一个劲儿的往前走，我心想："还是不追了吧，不让他凶我怎么办？"我又问身边的杨淑瑶："你是不是也不敢拉五六年级的人？"说着我看了看她身边，一个五六年级的也没有。"是呀，我也不敢拉。"杨淑瑶一边皱着眉头一边说。我下决心要抓住这个"不法分子"，第二天，我又遇到了他，也没说什么，一个劲儿跟着他走，终于把这个"不法分子"抓住了！这就是倔强的我！
走出他们班教室，天空是那样蓝，小花对我微笑，微风跳着舞蹈，校歌更加清脆响亮，好像在对我说："你做的真好！"
倔强的作文15
不知道从什么时候开始，我慢慢的也喜欢上了用微笑做面具。人前人后的用微笑伪装着自己。可能我太倔强。即使被伤得遍体鳞伤，万箭穿心，也要装作刀枪不入的样子。
那天，我躲在草丛中玩，抬头那一刻，我听到一个最熟悉的声音，条件反射性的去倾听，我只是路过罢了，却听到她与她在谈论我，她是我最好的`朋友，当时我只听见她道出了我许多秘密，我的耳朵仿佛什么也听不见了我拼命的压抑着自己的情绪。我从草丛里出来了，对她淡淡一笑来掩饰那些伤痛，一副事不关己的模样，一脸满不在乎，可是自己听见心碎满地的声音。她完全没想到我会出现，只能愣愣的站着，和她一起的那个女生见我来了，也是吃惊的不小，立马就跑了，我和她对站着，这样尴尬的持续了大概一分多钟。
“既然这样，让我先说再见。”我用我们两都能听见的声音，用尽了全身的力气说完了这句话。
我淡淡的微笑着转身离开，转身后的落寞，我倔强的仰起头，看着天空，那天的蓝天还挺美的，没关系，我无所谓。我早已经习惯了一个人的生活。习惯了在黑暗中体会那些清醒的疼痛。一个人习惯了就好。
我们生而孤独却又偏执到不肯认输，我们天生骄纵，却又偏偏吝啬于受人管制。月朗风清，天幕深邃，我坐在空域一人的教室靠窗角落，问自己，问星星。
她们说我倔强，笑笑，不说话。
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