我的设计作文

时间:2024-01-19 15:11:57 设计 我要投稿

我的设计作文8篇(合集)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我的设计作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的设计作文8篇(合集)

我的设计作文 篇1

  大家好,我叫王添乐。我是焉耆县第二小学三年级六班的一名学生。 我的性格非常开朗、活泼,我是一个善良、可爱、单纯的女孩。 我的'爱好有很多很多,比如:溜旱冰、打羽毛球和下各种各样的棋。

  但我最喜欢的就是打羽毛球,只要我有空闲的时间就想玩羽毛球。休息回姥姥家玩,妈妈和我打时嫌我球技太差,哥哥和我打时嫌我反应太慢,只有和姥姥打时,我最高兴,因为姥姥不说我只会夸我。我其实不在乎和谁打只要有人陪我玩就可以了。 我的优点是爱帮助人,虽然我乐于助人,但有时我帮人帮的太过了他人也会对我烦。有一次,我帮妈妈择菜、洗菜,还帮妈妈切菜了。干完后,妈妈对我说:“我来吧!就剩炒菜了。”

  我没听还在那转悠,妈妈一看,一下子就发火了,说:“帮他人是好事可是帮人不能帮过头了,这样本来是好事现在就是坏事了。”我就悄悄地离开了。 我的缺点是马马虎虎,不认真。考试时我做题东落一道题西落一道题,最后该把卷子交给老师了我才想起来,还有一道题没写上呀!每到这个时候我都叹口气说“完了,我一定考不上好成绩了。”可是这个毛病就是怎么也改不了,你们可以帮我把问题改过来吗?请大家帮帮我吧! 这就是我的自画像,你们满意吗?这就是一个独一无二的我。 三六班 王添乐

我的设计作文 篇2

  理想是一盏灯,为我们前进道路照出一片光芒与希望。我的理想是当一名服装设计师。

  你会问我,为什么要当一名服装设计师?那得从四年级和妈妈的一次逛街说起:那年夏天的一天,我和妈妈去逛服装街,我看这件裙子漂亮,那件裙子也好看,都想买回家,可妈妈说只能买一件。我就想:如果我是一名服装设计师,能设计出千姿百态的服装,再有一支马良那样的神笔,把自己设计的服装画出来就能变成真的,我想穿那件就那件,那该有多好啊!就这样,我有了想当设计师的想法。

  要想设计出服装,首先要学会画画,要能把自己的想法画出来,然后就是颜色的搭配,这个是很有讲究的:什么黑色配白色、黄色的配咖色……等等。我在家有空的时候看电视上的服装秀,学习一下别人设计。除了这些,我又找来妈妈以前的旧布料给芭比娃娃做衣服:先量量芭比娃娃的`身高、腰围,再把想出来的服装样式画在布料上,用剪刀剪好,缝起来,在接口的地方缝上粘纸,最后把缎带缝在裙子边上,一条漂亮、耀眼的小裙子做好了。

  服装设计师是我的理想,我会努力的,说不定你以后会穿上我设计的服装呢!

我的设计作文 篇3

  我真想当一名服装设计师,服装设计师是我的梦想。我要为全世界人设计美丽的服装。

  首先我要为中国女排设计一套,上身是红色的,有一面五星红旗,还有几只得平鸽;下身是短裤,上面有几片祥云。我仿佛看到了女排队员们在赛场上一展风采,观众们都说:“打得好!衣服更好!”

  我还要为我们敬爱的老师设计一套服装,那是庄严的教师服。是浅灰色的,上身是几瓣花片,从空中慢悠悠地落下来,还有一些大树和一些小苗。我仿佛看到老师穿着我设计的衣服在教室里讲课,讲得是那么的好,同学们都听入了谜。

  我还要为全世界的妈妈设计一套服装。那是一套淡粉色的连衣裙,上面有一位妈妈在为自己的孩子讲故事,还有一位妈妈在为自己的孩子洗脚。谁看到了这身衣服,肯定会买下来。穿上这身衣服,会让孩子体会到母亲深深的爱和对自己孩子无微不至的照顾。

  我更要为全世界的爸爸设计一套服装,那是一套西服,穿上很帅气。上面没有特别醒目的花纹,却有几颗大大的心,上面写着“Love”,这会让孩子知道父爱也是在生活中不可缺少的。

  我想长大,我想快点长大,长大为全世界人民设计服装。我要全世界的人都穿上我设计的服装!我要长大!

  篇四:我的梦想是当一名服装设计师

  冬天的一天,放学了,我看见田径队的同学正在练习跑步,跑了两圈后,他们热得满头是汗,热得像进了蒸笼一样,他们马上脱了上衣休息。过了十多分钟后,他们冻得像冰棍一样,马上穿上衣服,继续练习。这时,我就想,假如我是一名服装设计师……

  我的梦想当一名服装设计师,我会设计出一种既漂亮,运动又方便,一年四季都会出现适当的温度的衣服来。

  衣服的外形与运动服很相似,也很朴素;但衣服里面可精致啦!衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭,下面,就由我来介绍每个按扭的用途吧。

  红色按扭是变换衣服颜色的按扭,一按这个按扭,它就可以变出你想要的颜色来,使你的心情舒服放松。橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。如果大家去野营,忘记带被子了,一按变形按扭,它就会变成一张被子,让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。冷的时候可以变得更暖和,就不用加毛衣呀,加厚风衣呀,穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭,运动的时候出汗就可以按这个按扭,就更凉快了,也不会得感冒了。青色是清洗按扭,如果在水雨天滑了一跤,衣服就会很脏,按清洗按扭呢,它就马上排去身上的'污迹,衣服就像新的一样,可干净了呢!接下来是蓝色按扭,它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火,按它一下,身上的火就会立刻被扑灭,火场的火也会随着它渐渐消失了。这可是一个十分棒的“随身灭火器”呀!最后,就是紫色的防水按扭,如果你不小心落到水里了,一按它,就会变出一个“隐形防水圈”,把你罩在里面,还可以呼吸呢!它还会划到安全的地方去,让你回到陆地上。

  你也许会问,这件衣服到底叫什么名字?哈哈,如果你还猜不出来的话,就由我来告诉你吧!这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。如果人们拥有这件衣服,我相信,他们的生活一定会变得更加多姿多彩的!

我的设计作文 篇4

  学习目标

  1.通过相互倾诉自己的理想,继续培养学生倾听、应对和表达的交际能力,同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。

  2.在口语交际的基础上进行习作,表达自己内在的真实体验,并能对自己的习作进行修改、评议与欣赏,感受习作的快乐。

  3.尝试前后照应的写法。

  课时安排

  3课时

  课前准备

  组织学生收集以“理想”为主题的名言警句等,帮助学生积淀文化底蕴。

  教学过程:

  第一课时口语交际

  一、创设交际情境

  1.故事感染激发

  郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”正是这样美好的憧憬,这样朴实无华的理想火种,点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说,郝副营长的理想是崇高的。

  2.激发交流愿望

  a交流关于理想的名言。

  b每个人都有自己心慕已久的理想,你有什么理想呢?

  二、提升交际能力

  1.自我倾诉,组织语言。(着重培养学生思维的条理性、敏捷性)

  说说看,你的理想是什么?你为什么会有这样的理想?理想的种子在你心中生根了,你准备怎样做,让它发芽、长叶、开花、结果呢?

  2.指名交流,了解情况。(在表达的自信上着重评价)

  3.师生交流,学习技巧。(在表达的技巧上着重引导)

  a教师声情并茂地向学生讲述自己儿时的理想,潜移默化地让学生明白自己是如何有中心、有条理的讲述的。

  b学生倾听、评价教师的发言:

  听:做到全神贯注,用神态做出反应。

  想:站在对方的角度去思考、去理解。

  说:在理解、尊重对方的基础上积极应对,与教师交流。

  4.生生交流,运用技巧

  a学生在组内交流,教师参与。对个别在组内交流有困难的学生,采用个别辅导或同桌互助的方法,鼓励他们积极发言。

  b互听互评,互相修正,共同提高口语交际水平。

  评价时注重评价表达是否自信,态度是否自然大方,表达的内容是否有条理,是否能表达出自己独特的感受和体验。

  C推荐代表,准备参加全班交流。

  三、全班互动交流

  1.指名倾诉自己的理想。

  2.师生倾听、评价

  小结:今天,我们倾诉了自己的理想。让我们共同努力,将这颗理想的火种化成我们人生成长的精神翅膀,让它伴随我们飞向生命的每一天。

  第二、三课时习作

  一、谈话导入,激发兴趣

  在口语交际课上,大家畅谈理想,发言各有见地,颇为精彩。把你们交流的内容进行加工整理,写下来一定会成为一篇篇佳作。下面就请同学们敞开心扉,让自己心中的理想流淌于笔端吧!

  二、阅读提示,明确习作要求

  (投影出示)

  在口语交际的基础上,以《我的理想》为题,完成一篇习作,要写清楚自己的`理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。

  根据本组课文,提示学生可以尝试首尾呼应的写作方法。

  三、学生进行习作

  教师对有困难的学生进行个别辅导。

  四、习作评改

  1.自改自评

  a教师出示下水文,留下修改的痕迹。说一说:

  ⑴老师修改了什么?

  ⑵老师是怎么修改的?

  b细读自己的习作,修改写错的字、用错的词,写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。

  c用符号划出自己认为闪光的地方,并向全班展示读,其它同学倾听、评价。

  2.互评互改

  a交换作文

  ⑴用赞赏的符号划出你欣赏的词句,并评评好在哪儿,为什么好?

  ⑵你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体,提出中肯的建议。

  b再读作文,全面检查与润色。

  3.全班交流

  a指名朗读作文。

  b师生评议

  五、誊抄作文,汇编成册

  今天,我们用笔播种了希望。每个同学的理想都是一粒种子、一个渴望。这次习作我们就以“种子”为序,将大家的习作汇编成册。拜读它们,我们仿佛在触摸着一颗颗萌动着的心。祝愿大家的理想能够早日变为现实。

我的设计作文 篇5

  “天生我材必有用”这是大诗人李白说的话,他告诉我们,每个人都应该有自己的梦想,发挥作用。有些人的梦想十分伟大,长大后想要做为人民服务的警察,救死扶伤的医生,教书育人的老师。而我的梦想是做一个优秀的汽车设计师。

  为什么我有这么与众不同的梦想呢?因为我是一个汽车迷。平时我经常会和爸爸去看车展。每当我走进规模宏大的车展现场时,我都会被它那琳琅满目的汽车所吸引。之后,我就立志想要成为一名汽车设计师,设计制造出属于我自己的小汽车。

  我知道,梦想光靠嘴巴说说是没用的,是永远都不会实现的。既然我已经下定决心,坚定了自己的目标,我就要为此付出实际行动。在没事的时候,我就会利用课余时间去翻阅有关汽车知识的.书籍,浏览一些有关汽车的网站,由此积累我的知识,丰富我的见识,为我早日实现我的汽车梦,打下结实的基础。

  当我把这个梦想告诉了爸爸妈妈时,他们为我感到十分的开心,并且鼓励我。我一定会加倍努力,认真学习,争取早日设计出我理想的小汽车,为人们的出行提供便利,帮助到更多的人。

  我知道造车不容易,没有丰富的知识作铺垫是不行的。我一定要好好学习,上课认真听讲,对待学习认真努力。要注意观察生活,从生活中获取真理,不能死记硬背,生搬硬套,要从生活中寻找活道理。不说远的,就从身边说起,晚上认真完成作业,上课认真听讲就是学习态度认真。学习态度认真了,才能学好习,才能学到更多知识!只有有了知识,才能实现理想。

  我相信自己只要努力就一定能行,我会奔着自己的理想努力的。

我的设计作文 篇6

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。每一个人都有自己的理想,有人想当主持正义的律师,有人想当挥毫洒墨的书法家,还有人相当无私奉献的教师……而我的理想是——当一名服装设计师。

  记得四年级放暑假时,妈妈带我去上海旅游。旅游的时候,我们去看了一场服装成衣展。一走进展览厅,各式各样、五颜六色的服装便把我吸引住了。看,那件大红色旗袍像一团团蹿动的火焰;瞧,那件粉红色晚礼服像一朵朵娇艳欲滴的桃花……每一件服装都让我兴喜若狂。突然,我停在了一件晚礼服前。我仔细地打量着这件晚礼服,这件衣服很具特色,具有蓝色、黄色、红色与绿色四种颜色。每种颜色都代表一样东西——蓝色代表蓝天;黄色代表小麦;红色代表献花;绿色代表山脉。我想这件晚礼服突破了以往晚礼服单一颜色或同一色系的设计规格,大胆创新,颇具一格,设计灵感应该是来源于大自然的元素。这是,我就想:我也要像那个设计这件晚礼服的设计人一样,设计出独一无二,创意十足的衣服。

  我想当服装设计师,还因为我想成为像加布里埃?香奈尔那样著名的设计师,甚至我想要超越她。国外著名的服装设计师不计其数,但是中国著名的服装设计师却寥寥无几,如果我成为了服装设计人,我一定会为祖国争光。现在,我正朝着这个目标努力前进着。

  为了早日实现服装设计师这个理想,我在拼命努力着——每天留心观察身边的`事物与景物,把它们试着画入服装内,有时还要大胆尝试一些新的衣服形式,让那些服装具有创意、美观与简约大方的特点。有时间我还会看看电视里的服装展,偶尔还能从中得到些许灵感,以便设计的服装具有新鲜感。周末的时候,我会用1小时的时间设计一件服装。等设计好了以后,我会给家人看,让他们跟我一起参谋参谋,有时,他们的一点意见就能造就一件“前无古人,后无来者”的服装。现在,我已经设计了许多件服装,而其中两件,是我的得意之作,他们各有一个好听的名字,一个叫天使之花,一个叫滴水之恩。其他的服装也有响亮的名字,像雪花纷飞,飞鸿展翅……

  世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。我会永远坚持自己的理想,我相信“世上无难事,只怕有心人”,只要我坚持,就一定能实现自己的理想。

我的设计作文 篇7

  我的梦想是做一名室内设计师。我的家不大,装修也不算新颖,最主要的是我房间的装饰也不是我满意的,所以我想让我的家做一次大改革。也许不用那么的富丽堂皇,只要温馨温暖就好。

  我喜欢看电视上的一个节目——交换空间,也许就是它才给了我灵感,想去当一名室内设计师。闲暇时,我喜爱去涂涂画画一些东西,其实我的绘画不算好。五年级的美术课,老师让我们涂鸦,墙壁、垃圾桶、电扇、栏杆、地板等任何可以涂鸦的地方,都被我们覆盖上了一层无与伦比的“图画”。家中也有许多的墙,它们只是单一的白色,或许,我可以大胆想象将它们变成一片涂鸦天地?这个梦想促使我对画画有了很大的兴趣,并且我的一些想法总是富有创意。

  “这两个组合一搭配,也许真能成为一件大师级的作品!”我做着白日梦,痴痴地想着。当我鼓起勇气第一次将我画的一些零碎的装饰画给同学看时,却遭到了大大的打击——“这好可怕啊!”“好恐怖啊——”。但我的`自我感觉依然很良好,只是她们没有欣赏的眼光罢了,他们读不懂我这画中的含义。

  每次去参观别人家的新房子的时候,我总会吸取一点新房格局布置的特点,评价一下那个花纹的优点,最后集合在我的设计本中,那本子中有我对梦想付出的心血,有我走向梦想时留下的一个个足印。我画过一张草图,是我对梦想中的家的一张构图,也许这就是作为我追求梦想的一个动力吧。

  我有时也认为这个梦想太遥不可及了,换个现实点的梦吧。可是不行,因为已经走出了那么多的路,恐怕我难以再回返,并且已经选择了,就要坚持!也许多年后再回望这个梦想时,我已超越了这个梦想。站在顶级室内设计师的巅峰上,看到几个坑坑洼洼的足迹时,我就应该懂得:付出更多的努力,才会更接近梦想。梦想有时是会动摇,但既然选择了,就要坚持,我的设计梦但愿那不只是个梦。

我的设计作文 篇8

  我的梦想是当一名设计师,我画的东西可多了,有飞机,有轮船,有汽车,还有房子,这4样东西我画得最多了,几百张不在话下。我画的东西都非常奇特,比如说一个飞机有三对机翼,汽车总共有三层,我画的最好的一张画是巨型汽车,这个汽车上面有餐厅,游泳池,甚至还有飞机场呢!

  除此之外,我还对机械特别感兴趣,有一次妈妈从她学校图书馆里借来了交通百科,我终于弄明白了汽车的发动机是怎么工作的。

  有一天,我买回来一个直升机,我非常喜欢,可是没用几天就坏了,我仔细地观察,突然发现在机翼高速旋转的`时候。总是左右摇摆,于是我把机翼往下一按,终于修好了,才过了一天,居然又坏了,我发现两个电动机的齿轮都太往上移了,怎么弄就是弄不下来,我甚至把一边的铝板都拆了都无济于事,突然,我把电动机往下一按,终于修好了,原来就怎么简单啊!

  希望我能成为一名设计师。

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