（推荐）我的王老师作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我的王老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的王老师作文1
我们的班主任王老师，约莫40有余，个儿不高也不矮，身材特别苗条，不管寒冬还是酷暑，连衣裙和高跟鞋是她一年四季的标配。别看她从来不戴帽子，却特别白，说她肤如凝脂也一点不为过。她一头齐耳短发，白皙的脸上架着一副无框眼镜，显得特别优雅。
王老师身怀各种绝技，每回需要我们班出节目，她总能带着我们大展风采；画画也是她的拿手绝活，我们班的教室布置得总是别具一格……不过，我最佩服的就是王老师教作文了，每次她都能把别人望而生畏的作文变成好玩的事。有一次，王老师正在声情并茂地给我们上课，突然来了一位不速之客——蜜蜂，这下教室里顿时人仰马翻，王老师并没有呵斥我们，只等我们消停了，她才微笑着让我们回忆刚才同学们不同的反应，捕捉每个人的神情动作，我们你一言我一语说得可起劲了，等我们说完，她呵呵一笑，说：“哎呀，你们说得这么好玩，赶紧写下来吧！”嘿，当时的我们泉思如涌，“刷刷刷”就写成了一篇生动的'作文。在她的引导下，我们班出了好多小作家。光这个月，班上就有好多人拿到了稿费呢！
王老师是个行动派，她每次想到啥就立马去做。她告诉我们“一日之计在于晨”，果然，每天早上，她都最早来到学校。渐渐的，我们也养成了习惯，每天清晨，你都能在504教室看到这样一幕：晨曦透过窗户洒进我们的教室，王老师坐在讲台边的椅子上静静地改作，我们静静地看书，唯有那窗台的花儿在风中摇曳……
别看王老师总是咪咪笑，可她气场强大，那一个眼神如同雷电扫射，让你不由自主乖乖听话。总而言之，她在我们心里至高无上，我们敬她也爱她！
我的王老师作文2
从小到大，我都很畏惧在众人面前讲话，更不要提代表谁去参加活动什么的了，然而，有这么一天
“把参加比赛的演讲稿背下来了吗？”讲故事比赛的指导老师问道。“背下来了。”我胆怯地说道。心里却想：完了！我背得不熟，怎么办呀？明天就要去比赛了。然而，那句“背一遍我听听”还是钻进了我耳朵；顿时我脑袋一涨，脸颊开始升温：“大家好，我今天给大家讲一个故事”终于，我艰难地熬过了漫长的五分钟。
短暂而可怕的沉默。
那位老师带着我找到了我的班主任王老师，便开始劈头盖脸地批评我，一声声的训斥如同冰雹一样砸在我的头上，我低着头，不敢看王老师的表情变化。等那位老师发泄完后，王老师没有说话，仿佛在思考着什么。
又是一段折磨人心的静寂。
“没关系，我今天帮你一起改一下稿子，再指导一下怎么背，明天你一定可以顺利完成任务。”
王老师把我带到办公室，一句一句地抠，声情并茂地读着已经修改好的稿子，告诉我怎么样抑扬顿挫地朗诵能够体现出应有的效果。在这过程中，王老师还教给我了许多能让人不紧张的小技巧，以应场上需要。
虽然王老师给予我了许多实用的台上经验，但是我还是十分地害怕，手脚冰凉。改变我的`是我要出发去比赛地点的那一刻，王老师用充满活力的语气对我说：“加油！我相信你一定没问题！”在王老师的目光里，我看见了希望。
果然，我第二天在台上的发挥很不错，拿到了那张珍贵的奖状。虽然只有一张纸，但这张看似轻盈的纸，却充满着王老师对我的关怀，而王老师那镇定而充满希望的目光也告诉我静下心来，镇定自信，一切，皆有可能。
自那以后，我也没有那么浮躁了，王老师改变了我，她让我懂得：静下心来，自信一些，一切皆有可能！
我的王老师作文3
王老师，我爱您
进入小学的第一天起，我就把我身上所有的坏习惯完完全全暴露在班主任王老师的眼中，我是一个有点坏、有点皮、小小的聪明、小小的可爱却又经常令人头疼的学生。
上课的时候，我的屁股上经常像长了刺，不能老老实实坐在板凳上认真听讲，为此我可没少挨老师的批评。我自己也知道这样不好，但是却不知为什么就是控制不住自己。王老师把我从后排调到了前排，这样在老师的眼皮底下更方便对我的监督。现在每当我想做小动作时，我都会偷偷看一下王老师，她的眼睛告诉我：“周高，加油，老师相信你一定能够遵守课堂纪律，认真听讲的.。”现在我的表现可比以前好多了，王老师还经常在课堂上表扬我呢。我的学习成绩也提高了。
因为我会挑食，因此中午吃饭时遇到不合口味的饭菜就不想吃，坐在桌旁玩。每当这个时候，王老师都会坐到我的身边来，说一些关于挑食的小故事，和我谈心，教我一些科学小知识，让我不知不觉中改变了挑食的习惯。
元旦前我的眼睛突然上火了，红红的，爸爸买了眼药水给我带在身上，因为眼睛里面全是烂糊糊的眼屎，让人看上去很不舒服。王老师多次询问我的情况，并多次帮我点眼药水。由于药水滴得及时，两天后我的眼睛就好了，又可以专心的学习了。
现在，我越来越喜欢我的班主任王老师了，她是一个既严厉、又和蔼可亲的好老师！
我的王老师作文4
“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是点燃同学的心灯，给同学们以温暖，鼓励同学们大声的说出自己的想法，让同学们对未来充满期待！”每当我想起这些赞扬老师的话语时，不由得就会让我想到我们的数学王老师。
王老师是一个年轻帅气的小伙子，仅有二十多岁的他已经教我们四年了，他高高的.身材，总是穿得那么时尚与前卫，一张阳光帅气的脸蛋上总是写满慈祥与包容，他对工作认真负责，在课堂上总是不厌其烦地讲着每一道题目，直到同学们都弄懂为止。他从不对我们发大火，他就是同学们心目中的好老师。
记得有一次，王老师病了，有一个多星期没来上课，同学们每天都念叨他。终于有一天他来上课了，只见他带着口罩，从他上半边脸明显地看出他有几分憔悴。他刚进教室，原本吵闹嘈杂的班级一时间变得鸦雀无声，然后他向我们道歉说：“同学们给你们落下那么多课，实在不好意思。”接着就用他沙哑的声音上课了，他尽量放大自己的声音让每一位同学都能隔着口罩听清他讲课内容，他认真地讲着题目，不时 还 发出几声咳嗽，偶尔还出去吐口痰，就这样，一节课下来同学们都听得特别认真，就连那几个老在课堂上调皮的同学也变得乖多了，可能都是被王老师这种敬业的精神所感动了。难怪人们常用 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来形容老师的无私奉献精神，我觉得王老师的言行就是这句诗的真实写照。正所谓“老师强，则少年强；少年强，则中国强！”
喜欢您，王老师！感谢您这几年的陪伴，让我们从无知走向成熟。希望在以后的学习道路上继续有您的陪伴，希望一路上有您！
我的王老师作文5
三尺讲台,三寸舌;三寸笔,三千桃李.------题记
感谢您老师对我们的谆谆教导。是您让我们学会如何做人；是您教我们嘴角上扬；又是您教我们要宽容、要尊敬长辈......
感谢您老师对我们的鼓励。就在那个阴郁而又黑暗的下午，我们的月考试卷发下来了，之前老师说过这次考得都不太理想。我看着这样不理想的分数，犹如晴天霹雳，我的心不住地颤抖着，我抱住头强忍着没哭出来。大家也都很沉重，有几个女生甚至忍不住哭了。这时王老师如天使般轻轻走过来，微笑着对我们说：“要嘴角上扬哦！”说完，在黑板上苍劲有力第写下写下这么一句话：不要心焦，不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和。经过老师及时的鼓励，我慢慢抬起头回味着这句耐人寻味的.话。
感谢您老师对我们的教导。那是五年级的事情了。“叮铃铃......"上课铃响起，随即王老师迈着轻快的步伐，悠然地走上讲台，轻轻放下教材，拿起粉笔在黑板上有力地写下：“嘴角上扬”这几个字。接着王老师停顿了一下说：“我给你们讲个故事：上周末我回了趟母亲家，傍晚陪妈妈散步时我发现妈妈始终没笑一下，不知她遇到了什么不顺心的事情。我便微笑着对妈妈说：要学会嘴角上扬哦！妈妈便回给我一个灿烂的微笑。这时的我们是幸福的。”听完，全班立即肃然无声......
谢您老师对我们的关爱。记得有一次，我不舒服时是您及时打电话告诉我的家长来接我。在等待时您又给我端来一杯热水；同学们学习出问题时，又是您认真地帮我们分析和找到解决方案。
三寸讲台，三寸舌；三寸笔，三千桃李。我就是您桃李中的一棵，我们被您培育的枝繁叶茂。由衷地感谢您我的老师，谢谢您！
我的王老师作文6
今天，我要讲述的是位我身边“声音”最特殊的老师，她就是我们的英语王老师。
王老师的声音时而尖锐，时而洪亮有力。当刚刚上课时，同学们大吵大闹打扰了课堂，王老师就会大发雷霆，声音就会变得有力又洪亮：“如果你们再说话，这节课就交给你们数学老师！”话音刚落，我们就安静下来，因为我们最怕上数学课。当课堂上说起一个问题或讲起一个语法知识点时，王老师的声音就会变得温柔起来，滔滔不绝地讲着。说也奇怪，王老师是怎么知道我们的害怕之处呢？后来才知道，原来她提前把我们每个人的情况向我们班主任郭老师问了个遍！
王老师的脚步声是清脆的。因为她个子不是很高，天天穿着高跟鞋，走起路来总会发出响声。但她的脚步声却与与众多人的脚步声不一样，她的脚步声是轻快而清脆的，是短暂而有节奏的。而有时也会变得漫长而沉重。当刚给我们讲完课时，心情十分郎爽，所以走起路来变得清脆而有节奏，发出“叮叮叮”的响声，让人心里直发痒，好似为一首快乐的歌而伴奏。当下班时，她的步伐是沉重的`，她托着沉重的步伐，带着疲倦回家。
她做饭的声音是极速的。那天，我和她的孩子在家里玩，没过一会，便听到从厨房传来“叮当叮当”的交响乐。当我们正沉浸其中时，香喷喷的饭已经摆在饭桌上。
这就是我们英语王老师的特殊“声音”。
我的王老师作文7
嘿！亲爱的同学们，你们看过川剧吗？也许你们看过，也许你们没看过，看过的一定知道“变脸”。
今天我跟你们分享一下我们班的`变脸“女王”。
记得有一次上数学课上，张老师一进教室门问道：“同学们！你们好吗？”我们纷纷回答：“好——“那同学们请坐”我们坐了下来，可是——因为凳子坐下来时，我们的声音太大。所以张老师瞬间变脸，“起立”张老师大喊，全班像受了惊吓的兔子一样站了起来。来，请坐，我看这回谁还让凳子响一下！这回凳子一下也没有响，“来大家把这个算式写在书上。”可张老师转了一圈儿，到了王浩楠的桌子旁。王浩楠趴在桌子上，张老师说：“你出门儿没带骨头吗？一团肉趴在那儿，谁有铁尺呢？我们找出铁尺给了张老师，张老师将铁尺支在了桌子和王浩楠的下巴之间，王浩楠，你就是案板上的肉——挨千刀，你们知道了吧？这也是一个歇后语，说完全班哄堂大笑。
还有一次教我们除法，有一道题，将一个小数扩大到原来的一个1000倍，再缩小十倍，请问这个小数是多少？张老师表演着：“我先上前走三步，又后退了一步，这样我们全班都会了，张老师笑了说：“唉呀！上数学课还必须演！”，这时可有一位同学在跟另一个同学窃窃私语。张老师见状大喊：“某某某，请站到后面去！”
这就是我们班的变脸女王怎么样？你们想不想也拥有这样幽默的老师呢？
我的王老师作文8
王老师是我的班主任，我是这个学期才认识他的。
记得第一次见到他是在开学典礼上。那天，他穿着一身黑衣服，同学们说他像骇客，样子很酷！的确，王老师个子很高，头发很少，牙齿不是很整齐，很爱做些滑稽的动作，但整体看起来非常健康，他很爱开玩笑，但也很爱把他“狰狞”的面孔呈现在我们面前。
王老师给我们上课的`第一天，“凶”便成了他的一大特点。上课的时候，如果有哪一个同学不专心，王老师就会把语文书扔过去，一是惩罚，二是警告。有时，王老师也会用书去打同学的头，看起来可狠了！王老师常说：“上课我是你们的老师，我说东，你们不能往西；下课咱们是哥们儿，我可以和你们打球，玩游戏。”男子汉说到做到，王老师的确是上课严格，下课放松。
如果说王老师好，那他讲课更好！每节语文课，他上的都很投入。他经常一边用毛巾擦着汗，还一边为我们讲课。谁都希望得到别人的尊重，王老师也一样。也许正是因为这样，在他上课的时候，有同学打断他或不注意听讲，他才会大发雷霆吧。
王老师对我们很严格，要求也很高。但我喜欢这样。只有这样，才能挖掘每一个学生的潜力！王老师觉得我们胆子小，经常为我们提供一个说话的平台，的确锻炼了不少的同学！
不管是谁，都希望得到表扬和鼓励。尤其是孩子，更缺不了表扬和鼓励。作为一为老师，应该在学生做错的情况下给予鼓励和批评，做好的情况下给予表扬和支持。这样才能给学生一个正确的心态去努力。也许王老师就是对学生缺少鼓励和表扬，才会让同学们认为他是个“凶”老师吧！
王老师是位男老师，但男老师不一定不温柔，只要他还爱着我们这群孩子，他一定是位优秀的班主任！
我的王老师作文9
王老师，我和你接触的时间有半年多了，再有半年我们就要告别你到另一个学校去了。在这半年里我一定要好好的学习，不给你添麻烦，上课认真听讲，积极发言！
你长着乌黑发亮的头发，一对黑葡萄似的眼睛，每天炯炯有神的.眼睛看着我们可爱的笑脸。每天对着我们的作业仔细检查，只要有一个不会写空着或写错的，总会耐心的给我们讲，家庭作业太多时，总会给我们减少。记得那一次周考，上面有一道口语交际，让我们六年级给四五年级选书，到了中午，老师布置了这道题让我们中午回家写。下午到校后，老师一个一个的检查，“不合格”“不合格”......全班有98%的人都不合格，只见老师怒目圆睁，非常生气，但是老师没有批评我们，让我们这一张卷子每一道题写一篇，大家这回可吃惊了。我的天哪！今天每门作业都有，要写到几点呢？有写的慢的同学，我看的写到早晨才写完呢.到了放学，老师又来了，告诉我们，不让我们写这么多的作业了。只让我们写一道题，那时候我已经对老师留下了深刻的印象。在我上课不认真听讲时，老师总是下课时对我说，让我在同学们的面前留个面子。王老师请放心吧，在我们期末考试时我会给你一个满意的答复。全班前十名，也会让我们得到第一，让校长亲自为我们致词。
我要用态度决定一切，努力回报老师，不辜负老师的希望！
我的王老师作文10
我的老师姓王，大约有五十岁，中等身材，略微有些发胖。头发较少，已经花白，常烫着小卷的短发。她面庞白润，额头上有一些细细的皱纹，眼睛不大不小，单眼皮，鼻梁上架着一副近视镜。她常穿一件米白色的呢料西服上衣，咖啡色的裤子，黑色的鞋。这一身衣服看起来虽不太昂贵，但颜色却很协调，给人以朴素大方、干净整洁、很有风度的感觉。
她不会骑车，平时上下班全是步行，她走起路来双臂用力摆动，步子刚健有力，速度比同龄人快多了。
王老师是先进教师，工作起来精神百倍，好像浑身有使不完的劲儿：讲起课来嗓音脆快，听起来像年轻人的一样。特别是上语文课她范读课文时，绘声绘色的，使同学们听得人了神，在她潜移默化的影响下，我们班的朗读水平也日渐提高。
她很擅长文艺，还能指挥大合唱呢！前些日子，学校举行了艺术节文艺汇演，我们班表演了大合唱。我站在台上的合唱队伍中，边唱边看着老师指挥。只见她身子左右微微晃动，头时而低下，时而抬起，脸上笑呵呵的，双手也一会儿向上，一会儿向下。歌唱到有劲的地方，她的指挥也就用力；歌唱到抒情的地方，她的'手势就也柔软优美起来。当我们表演最后一首歌时，她也和同学们一起载歌载舞，这时她又像孩子一样。
我的老师不仅能教我们文化知识，还能教我们唱歌跳舞，她在我们眼里永远是那么年轻，我真喜欢我们的老师！
这样师德高尚，知识渊博，多才多艺的老师不值得我们去爱吗？我爱我的老师！
我的王老师作文11
王老师谢谢您对我们的栽培，对我们的教养，对我们的关爱！
记得刚开学的时候，您正坐在讲台上，后来我想：“这个老师好漂亮，好年轻，这个老师是教什么的，凶不凶？”
“叮、叮、叮”上课了。教室里非常吵，只听您大喊一声“闭嘴”全班立刻鸦雀无声。后来您开始介绍自己，之后我们便知道了您叫王杉，今年25岁，教的'是英语，是我们的新班主任。后来我一心想“完了！我的英语者这么差，况且您还是班主任，从今以后我还怎么‘活啊’后来我就有些不喜欢您了，原因是您定了各种各样的规矩，觉的您很麻烦
可是我慢慢不太讨厌您了，也慢慢了解您了，知道您并不是一个很凶的老师，而且在英语课上很有趣还很生动，还会给我们讲一些鲜为人知的事情。也正是应为这些才让我的英语快速提高，从一个英语只得四十多分的女孩变成了一个八十多分的女孩。而且您也让我们的纪律变得很好。从此课堂上也多了些欢笑。从那以后我真正喜欢上了英语课也喜欢上了您这个不一样的英语老师不一样的班主任！
让我最为深刻的是这次的家长会！我本以为家长会无非就是说一些关于学习的事，我没想到您居然做了一个视频，而这个视频里记录着我们这两个多月的点点滴滴与每一次发自肺腑的笑。
王老师虽然您去教九年级但您永远是我们的王杉老师！
我的王老师作文12
我6岁时就开始了小学的学习生活。正因为我早上学，所有往往我得到老师的爱会比其他同学多一些。
在我7岁时，就上了二年级，有一次，因为妈妈出去没在家里，老师布置的练字和妈妈布置的练字我都没有完成。
等到第二天上学了，我才发现我没有完成作业，可以现在写都已经来不及了，没办法，我只好背着书包上学去了。
一路上我都在想老师布置给我的家庭作业没有完成，我该怎么办，老师会怎么样罚我。
想着想着，到了学校，又到了教师，王老师让我把家庭作业收了。
下了课，我把家庭作业抱到了老师的办公室。老师仿佛知道我的心事一样，把我叫到了她的身边。
王老师问我是不是家里出了什么事，我摇了摇头，老师又问我是不是和妈妈闹脾皮了，我再次摇了头。老师问我到底怎么了，我低着头小声的说：我作业没有完成。
我认为老师会责怪我为什么不完成。恰恰相反，老师不仅没有责怪我，反而是心平气和的跟我说：其实你完不完成作业跟我没有关系，但你不练字你想想你将来以后的字会写成什么样，你自己好好想想。
我的'心里像是被什么东西扎了一下，很不是滋味，从那以后，我每天都坚持练字。
从小到大你的人生当中一定会有一个可以让你深刻领悟到道理的老师吧，如果有，何不把她记录到本上，让她成为永远的珍藏呢。
我的王老师作文13
从小学一年级到现在，我认识过很多老师，而王老师最令我终生难忘。
老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，使我们走向正确道路的航标，老师又像一个蜡烛，燃烧自己，为我们照亮前进的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话不正如此吗？
我们的王老师已经40多岁了，她的额头上有颗黑痣，脸型偏圆，一头棕色的头发让人看了，感觉非常亲近。我们老师经常穿红色的外衣，白色的围巾，一条粉红色的裙子和一双高跟鞋。
王老师已经教了十几年的书了，他带过三、四年级的，也带过五、六年级的，王老师如今已经桃李满天下了
我们的王老师像一条“变色龙”，有温柔的一面，也有严厉的'一面，王老师讲课时声音时高时低，抑扬顿挫，仿佛山间的清泉，缓缓流入我们的心田。
记得有一次期末考试成绩出来了，我的心都要提到了嗓子眼了，怀里像揣了只兔子，结果我只考了71分，老师叫我去办公室，我非常紧张，到了老师办公室的门口，我的双腿想灌了铅一样，迟迟不敢进，最终，我鼓起勇气进去了，事情并不如我所料，老师只是说：王若朴这次考试没考好，是因为上课没有认真听讲，下次你一定要认真听讲。我压在心上的石头终于落地了。
这就是我的老师，一个严厉而温和的老师。
我的王老师作文14
给我印象最深的老师是我上三年级时的老师。
那个老师姓王，在我上三年级的时候教我语文，王老师非常幽默，他也爱逗我们笑。
我们的王老师大约有三十岁左右，中等个子，鬓角的头发略微秃了一些，眉毛浓黑而整齐，眉毛下面，闪动着一对深沉的眼睛他看人时，十分注意，特别在说话时，露一口洁白的牙齿，很引人注目，整个看来他是个强壮的庄稼人。
记得上三年级的时候，我非常不爱上语文课，但自从王老师给我上了一节语文课，我变得十分爱上语文课。那次，我和一二年级时一样说话，老师在上面讲课，我在下面不停地嘀嘀咕咕，王老师严厉地瞪了我一眼，我有些害怕，但抵挡不住想要说话的欲望，还是偷偷地说。下课后，老师把我叫到了办公室，我以为老师会打我或严厉的批评我，所以十分害怕，但是老师并没有批评我，而是心平气和的和我讲道理，使我觉得这个老师十分和蔼，老师最后告诫我一定要好好学习，看着他满含期待的眼神，我鼻子一酸，种种地点点头，答了声嗯，那以后，我都十分喜欢语文。
还有一次，那是一个十分寒冷的`夜晚，我突然发了高烧，我的哭声把王老师给惊醒了，他用温度计给我量了量，烧到了39。8度，老师急忙背起我，医院里这儿有一里多，又是土路，骑车是不行的，但是老师向医院跑去，终于跑到了医院，老师却累得气喘吁吁，我得到了治疗，高烧好了，第二天，爸爸妈妈赶到医院他们十分感谢王老师，王老师却说这是应该的。
这就是我的老师，一个幽默、严厉又慈爱的老师。
我的王老师作文15
如果你是大海，那么我便是欢快的小鱼儿；如果你是园丁，那么我便是茁壮成长的小树；如果你是一个大花园，那么我便是一朵花朵。
记得有一次，放学之后，我看了看黑板上的语文作业，便讯速背起书包，飞跑回家。回到了家里，我拿出作业本，将作业一一做完。可我的.记忆差，忘记了有做练习册的作业。第二天，听组长说起有语文练习册第七课的作业，急忙赶作业。突然，您走上讲台，让各位组长将练习册交上讲台，我想：如果我不交给您，一定也不会知道的。我厚着脸皮没有交。可这也逃不过您的法眼。下了课您就把我叫了过去，我十分紧张，手心都吓出了冷汗，想一定被您发现了，糟糕，一定会被黄金棍“咬”一口了。谁知，您不但没有批评我，反而语重心长地对我说：“不要怕，老师又不吃人！你忘记了定项作业，忘了做，老师可以理解，可如果你知错不改，就会渐渐成为一个坏学生，知错就改的学生老师依然一样会喜欢”。我十分感激老师您。
记得还有一次，我们五年级教室要从三楼换成四楼。这一天，有许多同学腿受伤了，桌子和板凳得自己搬上去，您让几位受伤的同学坐下休息，由您将桌子和椅子搬上楼，这么多，您怎么支撑得住呢？许多同学都自告奋勇，想要帮助您，可您说什么也不同意，坚持自己一个人搬，那天手上被划了一个口，您说，没关系，不碍事儿的，终于将桌子搬完了。
王老师，您是一位合格的老师，您无私地包容与理解我们，使我们感激不尽，老师，我是多么想要对您说一声：“谢谢您！”
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