老师我想对你说作文

时间:2024-01-20 17:52:29 教师 我要投稿

(精品)老师我想对你说作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的老师我想对你说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精品)老师我想对你说作文15篇

老师我想对你说作文1

  再过两个月我就要离开在这里学习六年的母校了,在这六年里我遇到了很多老师,其中我最忘不了您——-岑老师。

  岑老师,你从四年级开始接我们班,当时我们都不适应。还记得当时,您说:“那你们把曹老师换回来。全班异口同声的说:“好”。然后全班都笑了。到现在我知道我们把您“伤”了,今天我真心对您道歉。

  经过了一段时间,我们就慢慢地觉得您是一位好老师。有一件事情我必须要“坦白”:我的废话是您接手后逐渐演变来的。因为从前的老师和您教育方法不一样,以前的老师很严肃,使我对老师这个职业产生内心极度惧怕,您给我们上课的时候却是笑眯眯的,我没有见过您这种上课方式。我的胆量大起来了,话也逐渐多了起来。直到现在我有特别多的.废话,这个算一个“语言进化”。

  是您的慈祥让我对您更加敬佩,在我的心里,您不仅是良师,更是我的益友。

  时间如水,稍从即逝,我们便要离开您。我做了您三年学生,明白了您在我心里的重要性,您就像一颗北极星,为我指引方向,您就像甘露滋润我这幼小的心田。岑老师,谢谢您慈父般的爱。

  为了表达对您的厚爱,特作打油诗一首:

  学生离校将欲行,

  忽闻教室泣成声。

  桃花潭水深千尺,

  不及老师育我情。

老师我想对你说作文2

  我,我,我!下课后,大家争相去当老师的助手和秘书。老师!你是多么努力的在批改我们乱七八糟的作业,你细心的批改会防止我们一错再错,让我从错误中学到更多的知识。

  来人啊。把他带回来!

  好的'。同学们异口同声,声音如雷!

  下课后,大家争先恐后地做小警察,把不做功课不守规矩的通缉犯抓起来。那些越狱的囚犯总是让老师担心。老师!课后你总是不休息。你是一个每天照顾我们的尽职的保姆。我们真的应该感激!但是,还是有那么几个调皮捣蛋的同学让你担心,真的不对!

  老师,你是一本名副其实的百科全书。灵活的大脑和一双锐利的鹰眼是你上课必备的武器。只要我们懒,不用心,马上就会被你识破。但是你总是用幽默,让我们可以自动调整学习态度。在课堂上,你机智的话语和搞笑的课堂风格总能让大家笑得合不拢嘴,让大家更有动力参与学习,事半功倍。如果我们犯了错误,不听劝告,你的惩罚总是让我们不寒而栗。你帅的跟孙悟空叫筋斗云拿出金箍棒一样威武。你被他的技能迷住了,立刻达到威慑的作用。

  老师!谢谢你不厌其烦的教导我们,一次又一次的容忍我们的错误,让我们知道在学习和做事上应该有的态度。您总是真诚、务实、认真地对待我们,让我们成为优秀的学生。你的慷慨无私让我们成长茁壮,善良如高山流水。在一年一度的教师节前夕,我想大声对老师说:谢谢老师!

老师我想对你说作文3

  老师,我想对您说,我爱您!我的成长和进步点滴都离不开您的教诲和帮助,您是天底下最好的老师。

  老师,我还记得第一次见到您的样子,那天,您穿着一件红色的风衣,梳着一条高高的马尾辫,一双明亮的眼睛里流露出对我们的关爱之情,令人感到亲切和温暖。当时,我想我可真幸运啊!分到了这个班,有了一个这么美丽、温柔的老师。

  老师,我最喜欢您的`课了,数学课上,您活泼生动的语言,简单有效的方法,让我觉得这些数字和符号是那么多可爱,上数学课是多了有趣啊!语文课上,您对课文的分析你们清晰透彻,犹如一条清澈的小溪,在同学们的心里缓缓流淌……

  老师,您不仅教会了我们许许多多的知识,还教育我们如何做人。您经常告诉我们要尊敬长辈,团结同学,养成良好的生活习惯,自己的事情自己做,怀着一颗感恩的心去对待身边的人和物……老师,您不愧于“人类灵魂的工程师”的光荣称号!

  老师,有时您又像我的一位“大朋友”。当我不会交朋友时,您分析了我性格上的缺点,教育我要向同学们敞开心扉,真诚待人;当我遇到难题时,您耐心地给我讲解,教会我解题思路,我恰似找到了一把闪闪发光的金钥匙,捅开了心头的一把锁,是老师您让我豁然开朗。当我取得好成绩时,您和谒可亲地笑了,仍语重心长地告诉我不要沾沾自喜,骄傲会使人落后,要保持一颗平常的心,争取更大的进步。

  老师,我爱您!千言万语道不尽我对您的感激之情。现在,我要做您最出色的学生;将来,我要像您一样做一名优秀的人民教师!

老师我想对你说作文4

  您近年来还好吗?我很想念您。我现在已经读六年级了,不知道你还记不记得我?您已经被调离学校好几年了,我把我近年来的学习情况告诉您。

  老师,我要说的第一句话就是要感谢您。我永远也忘不了您那深深的教诲。您为了我们班的成绩能赶上去,付出了多少心血、多少汗水啊!白天,您在明亮的灯光下不知道疲倦的为我们批发作业。我记得有一次上课,您在明亮的教室里滔滔不绝地为我们讲课;夜晚,你在明亮的灯光下不知疲倦地为我们批改作业。我记得有一次上课,你把嗓子都讲哑了,却依然为我们讲课。老师,我希望您今后不要这样了,要爱护自己的身体啊!

  对了,学校去年增添了一个新的主科目:英语。这使我们的学习负担更重了。开始,我们不够英语书,期末考我只考了75分,大概是我对英语不感兴趣,现在我每个单元考试都考得88多分,甚至95分。

  老师,三年级时,您老是担心我作文写得很差,叫我多看作文选。现在,我作文水平不是很差,还去参加了作文竞赛,可惜没能拿奖。

  老师,您被调走好几年了,应该忘记我这个不起眼的`学生了吧。我还有许多话要跟您说,不知道您调到哪个学校去了,我好久没有跟您联系了,我想您太操劳了,一定瘦了。

  老师,您忘记了什么都好,但我希望您记住一点——我永远是您的学生。

  元旦快到了,我预先祝您身体健康,工作顺利,另外,我祝您元旦快乐,祝您欢乐地度过新的一年!

老师我想对你说作文5

  当我步入小学的大门时,我还是什么都不懂的调皮小毛孩,是敬爱的老师您,教会了我爱祖国、爱人民;是您,教会了我读书、识字,教给我做人的道理。您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

  夜深人静的时候,您在认真地备课、改作业;在我们欢庆节日的时候,您总是忙前忙后为我们出谋划策;在我们犯错时,您总会严肃地批评和耐心地教育,给予我们正确的引导。您是老师,也是一位母亲。我每天看到我的妈妈那么忙碌,我想,您忙完工作还要忙家务,一定也很累吧?

  记得有一次,老师都去开会了,让我们自习。我趁着老师不在,开始“大展拳脚”,呼朋引伴地课堂上玩起了“斗笔”。第二节课是您的课,班委跟您报告我们扰乱课堂的行为。您听了不动声色地问我们:“哪些同学参与了‘斗笔’呀?”看着您那难以捉摸的神情,我有些不知所措,同学们也都不敢承认。老师您那慈祥的眼睛一下变的很严厉。让我们“斗笔”的同学主动站起来承认。当时我心里十分矛盾:如果站起来承认,那我必定会受罚;可如果不承认的话,那我就是个不诚实的孩子,以后也不会得到别人的信任。经过一番激烈的思想斗争之后,我最终选择站起来承认错误。因为您教导过我们要做诚实,守信的人。参与“斗笔”的其他同学也陆续向老师您承认了错误。

  那时候的您,叹了一口气,语重心长地教导我们:不能浪费时间,时间就是生命,现在的.刻苦学习和勤奋都是你们以后成功的积淀,将来的你一定会感谢现在奋斗的自己……您关心我们,苦口婆心地劝诫我们,就如同关心着自己的孩子。

  老师,你知道吗?我为自己有这样的老师而感到幸福与自豪。老师,谢谢您!您辛苦了!

老师我想对你说作文6

  刚刚风突然吹来,花瓣随着风飘落在地,我看见了一场多美的樱花雨,闻一闻茶的香气,哼着旧时的小曲,你可能欢天喜地,因为你曾经做在这里,高谈阔论,就像所有的幸福都被预期……

  有些事仍在继续而有些事却已经回不到过去。有些故事都是以误差为开头,以错误为结尾,我只能说幸福就像一场飘落的樱花雨。

  朋友多多少少,记忆深深浅浅,有些事和人一但经过就像船过无痕,不留痕迹,但有些事和人一但掠过就雁过留声,久久在心中回荡着。王老师,你明白吗?在过去四年的时光里,我都活在心惊胆战的世界里,我不明白为什么有你陪伴的日子里我还觉得暗淡无光,是我太贪心吗?我不知道,但我一直知道我都害怕有一天您会离开我们,但是那一天您真的走了,到了好远,好远,我们在海边听,听不见您的声音,在山顶望,望不见您的身影,那时我崩溃了,为什么到头来您放弃的还是已经亲如一家的我们。

  老师,我写给您的信您还记得吗?或许您已经抛到了九霄云外,可是您的来信我却记忆犹新,您让我们应该在逆境中茁壮成长,但是,我们可爱的四年甲班日日夜夜都在盼望您的到来,老师回来吧!回来吧!让我们在投入您的怀抱,触摸您的脸颊,倾听您的声音,啊,老师,回来吧!回来吧!

  老师,我想对您说,在我心中,时间是一把锋利的刀子,它可以很轻易地斩断一段右倾;时间有2是个坚固的.盾,它可以很轻易地拒绝所有的思念,但是不管时间是把锋利的刀,还是个坚固的盾,都无法拒绝我对您深切的思念。

  候鸟在明年的春天一定会再飞回来,可是明年的您,会像候鸟一样飞回来吗?

老师我想对你说作文7

  在刚刚开学不久,在我们第二节的数学课,老师跟我说了一些人生的大道理。

  我第一次跟她接近,我觉得她很善良,是个乐于助人的老师,每当我上课不专心的时候,她都会用眼睛看一看我,如果她看了我几次而我还走神的话,她就会把我叫出去,到讲台的左边坐着认真的听她讲课。到了下课她就会把我叫到办公室里聊一会,叫我上课不要多讲话,要认真听课。她很认真的叫我,虽然我很听话的`,但是我有一个缺点就是,我不会的数学练习题我都不会问她,不懂就要自己弄懂了,自己欺骗自己,又怕老师会骂自己,我觉得自己非常笨,整天想着玩耍,而不去认真的复习和巩固知识,每当考试的时候都是乱写一通。

  老师曾找了我好几次谈心,但我还是听不进去,在上数学课的时候有时会开小差和心不在焉的,老师有时把我骂一会,我真的觉得对不起她,有一位这么好的老师,是我的幸运。有时候老师很生气的骂还有细心的教我,老师说我是很调皮的女孩子,有时数学老师上课也会讲故事给我们听的,我们也觉得上数学课很快就过去了,虽然我们接近她的生活只有一年多的时间,说长不长,说短不短,我们的数学老师已经老了,头发已经变得白白的头发了,过几年就退休回家养老了,我很敬佩他这么老也会坚持下去的教学,无论有多么困难也会坚持下去,她就像我的父母教导自己儿女一样细心地教导我们。

  她说的每一句话都对我的学习带来很大的作用,所以今后我要好好珍惜上数学课的时间。谢谢您,我亲爱的老师!您既是我们的良师,又是我们的益友。

老师我想对你说作文8

  学习从来都是苦的,如果学业是一朵莲花,那最令人欣慰的回报是莲心,只有它一直苦到心理,才有那美丽绽放的莲花。而老师的话就像是那清苦的莲心,苦不堪言的话语刺激了我们绽。如果学习是一座花坛,那么学业就是一朵花,老师就像是那辛勤的园丁,经过园丁一次又一次的反复修剪,一次次精心灌溉,促使我们开放出别样的风采。

  还记得我第一次月考失利了,我一个月的学习成绩就像滑滑梯一样,滑了一路摔在了地下,头破血流。考试时的豪情万丈都已经灰飞烟灭了。我想初中生活就这样破罐子破摔便在上课时什么也不听,在课上做小动作,上语文课写数学作业。就再那是,有一个人指着我的鼻尖,戳着我的脑袋说:你知不知道你在干什么,有没有自己的目标,清不清楚自己的明天会是什么?那便是我的语文老师,那天她把我叫到了办公室交到了一番,我顿时觉悟了, 我明白了自己的初中生活不能就这样吊儿郎当过去,浪子回头金不换,我开始了奋发路。

  随后我每天更加的努力了。迎来了第二次月考,尽管我低估了第一次月考的影响但这次成绩还是不错的。在之后的.几次考试里,老师的教导成了我成绩坚实的后盾。老师,是您的谆谆教诲问我们打牢了船基,你教给我们的知识为我们扬起了漂亮的风帆。你为我们指点迷津让我们的一路顺风。你为我们做的一切都不求回报,我们永远感谢您

老师我想对你说作文9

  敬爱的陈老师,我有几句真心话想对您说,可是喉咙像被什么东西卡住似的,怎么也说不出口。今天借写作文的机会,我鼓起勇气对您说……

  以前,我一直受不了您给我们布置的回家作业。每天最多的作业就是语文,一般情况下,要抄写20个左右的词语,一个写四遍;写错了要订正五行,错了还要再订正,从不含糊。如果想从你的眼皮底下逃过去,呵呵!那简直是天方夜谭,因为你有一双火眼金睛呢!如果是双休日的话,没有6条作业是不可能的,其中肯定会有一篇作文,一张试卷(有时候还要写作文)……

  直到有一天,我走进你的办公室,发现你的桌子上堆得像小山一样的'作业本,我突然明白了。老师,您所做的一切都是为了我们好。因为您教两个班级的语文,还要当班主任,每天要批许许多多的本子,给我们布置的作业越多,您就越辛苦啊!

  还有,我写字总是很潦草,您也从不放过我。三年级上学期的时候,我的抄写大都数是合格,而且还经常被您罚重写,我心里很不服气,甚至有点恨您。但是在您的严格要求下,我的字有了很大进步。在《上海市中小学学业水平等级水平考试》中,班里面有同学还没有通过,但是我拿到了合格证书,这与你平时对我的严格要求是分不开的。

  每个假期里面,您都要叫我们抄好词好句好段,还有作文,虽然心里面不太愿意,但是也没办法,师意难违,毕竟谁又想被老师罚呢?可是慢慢的我发现,写作文的时候,那些好词好句好段会情不自禁的从我脑海里浮现出来,现在我不再怕写作文了,因为我尝到了知识积累的好处。

  老师,我的每一点进步,都与您的教诲是分不开的!

  老师,您辛苦了!

老师我想对你说作文10

  老师,你就像一个勤奋的园丁,我们就像花朵,你把知识之水洒在我们身上。老师,您就像无边无际的大海,我们就像小船,在知识的海洋中畅游。

  老师,谢谢!你每天教我们很多知识,让学生有一定的成绩。你每天在课堂上告诉我们很多知识。课后也要看看下节课需要说什么。下课的时候你一口水都不会喝,还要预习我们下节课的内容。不要每分每秒都放弃,一定要把下一课的内容教给我们。

  老师,对不起!因为我们总是不听你在课堂上说什么。玩自己的游戏,什么也不听。有时候你骂我们,我们左耳进右耳出。包括我们上课纪律差,上数学课就说中文,上语文课就说数学。每次做眼保健操,只要老师稍微走动一下,教室就会乱成一团。在下座演讲,演讲,打闹。老师来的时候,教室里很安静,没有说话的.痕迹,甚至可以听到一根针从地上掉下来的声音。

  我们下课玩的时候,你在下面的办公室备课。当我们放学回家时,你还在办公室批改我们的作业。我们吃完饭看电视,你在老师宿舍写教案。当我们准备睡觉的时候,你还在努力做教学计划。但是当我们早上起床的时候,你已经开车去学校了。当我们来到学校时,你已经在办公室工作了。

  “桃花潭水深千尺,别忘了老师对我感情的熏陶。”谢谢各位老师!

老师我想对你说作文11

  关爱像一缕缕温暖的阳光,照亮我们的心灵,温暖我们的心灵;关爱像一丝丝清风,抚平我们内心的躁动不安,驱散我们的烦恼。

  一个微风习习的星期四的下午放学以后,敲了许久家里的门,可是妈妈已经出去了,并不在家,此时的我又没有带钥匙,而且不知道去哪里才好,正当我不知道该去哪里,还在焦急不安的时候,这时路过的苏老师看到了我,并连忙走了过来,她摸了摸我的头,然后看着我亲切地说:“是不是妈妈不在家还忘记带钥匙了。”我揉了揉泪眼,点点头,“这样吧,我家离你家也不远,你先 跟老师回家好不?’

  苏老师看我还在那里犹豫不决,便伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的柔软温暖。

  到了苏老师家,苏老师怕我饿了,于是端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着苏老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,苏老师好像看出来我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。苏老师轻轻地叫了一声我就醒了。我感到很奇怪,为什么在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么苏老师叫一声我就起来了?

  苏老师带着我去学校,在路上我看着苏老师那和蔼的`目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

  我感谢苏老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

老师我想对你说作文12

  在夜深人静的时候,你可曾想起这会正坐在电脑前辛苦备课的师老师?下课了,当你在操场上疯玩时,可又曾记起这会正坐在办公室认真为我们批改作业的师老师?

  师老师是辛勤的园丁,将我们培育成长;师老师是明亮的灯塔,给我们这些小船指引前行的方向。

  师老师,我想对您说……

  还记得一年级刚上学时,我因为不适应新的环境,哭着不想上学,连妈妈都哄不住我。您知道了这个情况后,不断地鼓励我,并在上课时因为我回答对很简单的问题就表扬我,这让我对学习有了信心,并且开始喜欢新学校、新同学和老师。

  还记得二年级时,有一段时间我比较贪玩,字写得不好,您严厉地批评了我,让我感到惭愧。同时您还教我如何写好一个字,您告诉我“字如其人”,做人要做堂堂正正的人,写字也要写的端端正正。

  就在昨天,我因为站队时说话,被您罚站,您生气地说我最近管不住自己,太浮躁。我当时站在那里感到无地自容。回家后我回想了自己最近的.表现,确实是太浮躁,没有静下心来。

  是谁将一个大字不识的小男孩带进知识的海洋?是谁将一个性格内向的小男孩变成活泼、开朗的小主持人?没错,就是敬爱的师老师让我变化这么大。

  在此,我并不想说什么华丽的语言,我只想真诚地对师老师说:“老师,谢谢您!您辛苦了!”

老师我想对你说作文13

  老师 ,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

  老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?

  老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师,又是您,让我很快融入陶庄学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的`同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了。

老师我想对你说作文14

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……9月10日这个特殊的日子,我要感恩我的老师。

  老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的`希望。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。老师,我想对你说;是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水换来知识的殿堂,是您,打开了智慧之门,让我们尽情在学习中遨游。进步。成长,是您,奏响了人生的乐曲,带领着我们,谱写了一曲曲优美的歌。

  有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,但是,我要说,老师是火种,播散下去会燃起燎原之火,您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!

  啊,老师,你是人类灵魂的工程师,你无私的奉献,让我鼓足了勇气,让我拥有了信心,我会以优秀的成绩报答你的!

老师我想对你说作文15

尊敬的老师:

  您好!

  我首先要谢谢您,我感谢您这么一学期多对我以及全班同学无微不至地照顾,感谢您全心全意地教导我,感谢您辛辛苦苦地每天为我们批改作业,但是金无足赤,人无完人。我为了让您能够更好地使同学们敬慕您,使他们更加喜欢您,包括您的语文课,那就要让您抛弃缺点,增加优点。老师,虽然您的缺点比较少,但是还请允许我说出来。

  我觉得您在当我们犯错误的时候,不要一味的惩罚,而是请您先听清楚我们的原因,当然有的同学是在偷懒,这个还需要惩罚他,而引起不完成作业,当有的同学完不成作业的时候,肯定有些同学也是有难处的,比如:有些同学是因为家里有事而完不成作业,就像有的同学由于爸爸妈妈到外地打工很久才回来,他们肯定会思念父母,才一时太高兴太兴奋而忘记了写作业,希望您对这些同学减少些处罚。而有的同学可能是因为亲戚家要搬家或家人过世去帮忙,请您为这些同学的劳动或孝心而免去处罚。有些同学肯定是破坏了教室里的东西,若是不小心的,那他当时的心情肯定是失落、难过,我希望您去安慰他。

  我感到您最突出的不好之处还是严格、比较冷淡,您可知道那样子会影响到您自己的`身体,我希望以后的您变得开朗、和蔼。这样会使您健康,也会使同学或者他人对您的印象更加美好,也会使我心目中的您的形象越来越好,越来越“美”。

  老师,我知道让您做一个十全十美的人那当然是不可能的,但我还是希望您能够慢慢地去把那黑处擦成淡淡的一点颜色。老师,我相信您是可以做一个十分优秀的好老师的。

  祝您

  工作顺利,身体健康!

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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