艺术家作文

艺术家作文(精)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的艺术家作文8篇，希望能够帮助到大家。

艺术家作文 篇1

　　我觉得我们班的樊畅可以胜任“文艺之星”。

　　她在我们班上，书法是属一属二的。特别是毛笔字的每个笔画都非常到位，让人很是羡慕。我们班的黑板报或手抄报上的'写字任务，都是缺她不行的。你们知道吗?以前，三年级时樊畅写得作品，至今还贴在现在的三(7)班呢!想来，应该是老师觉得她的字太好了，舍不得撕吧!

　　你们可要知道，这一切都是源于她的努力。正是因为她的坚持不懈，才有了现在的成绩。当然，在小提琴方面，她所取得的成绩一点也不逊色于书法。

　　去年夏天，樊畅参加了“帝景蓝湾杯少儿才艺电视大赛”的器乐类比赛。这此，她连原来已经计划好的旅行都放弃了。在比赛中，她拉得曲子很欢快，像春天里黄莺的啼叫;又很流畅，而且悦耳动听，像小溪中清澈的流水一样……最终，她用琴声征服了观众和评委，在众多的参赛者中获得了二等奖。

　　我想她能取得这样的好成绩和她专心致志的态度是密不可分的。记得有一次，我去她家玩，刚好她在练琴，连我走进她的房间都不知道啊!

　　樊畅是个全面发展的同学，她除了书法和小提琴之外，还非常喜欢体育、写作等，并且在这些方面也都获得了一些荣誉。

　　所以我建议咱们班的“文艺之星”这一荣誉称号应该由樊畅获得。她当之无愧!

艺术家作文 篇2

　　上完课后，我就把上午收集的稿件送到政协楼《陆河文丛》编辑部，在与编辑闲聊的过程中，只见一个老人提着一个黑色的大包匆匆地到了另外一个办公室，见到他的到来，编辑们显得很忙。我也走了过去，发现那个老人的包里带来了他的作品，而那作品几乎让我感动的得流泪。

　　那些作品不是普通的作品，是他用心一笔一笔画出来的作品，作品里面，全部都是他收藏的东西，有很多东西现在已经无法找到了，他画的东西都是按照物品的比例真实地再现给人们，除此以外，图画里面还有文字说明，复杂一些的，或者是人们比较难懂的东西就根据科学原理一步一步地把它叙述出来！“我画这些东西我得把它的原理弄懂，否则画了也是没有用的，因为你无法给人一个交代，怎么能说服后人呢？”他把他的作品拿出来，有很大的一大叠，起码有几千个作品吧？老人按照自己的见解，将藏品分为“客家民间古瓷器”、“客家民用木器”、“客家民用竹器”、“客家民间捕鸟工具”、“客家民间?印”、“客家民间刺绣”、“客家民间泥水用具”等十多个门类，每一个门类的都是开放式的，也就是说，除了给现有藏品“建档”外，每每得到新藏品，就按门类添加进去。用老人的话说是：“无穷无尽，无穷无尽……”

　　我自己都不知道这里面究竟有多少作品”言谈中他现出一副淡淡的微笑。

　　因为编辑们还要让这个老人回去，为了争取时间，编辑们就做了分工，一个在帅选，一个在翻，一个就负责照相。像很快就照好了，我被编辑留在那里，为了老人的安全，叫我送他回家。

　　到了老人的家里，我见到了只有两层楼房的客厅里面，全都摆满了他的收藏品，连他孩子的房间也堆满了，而那些藏品中，我没有看到一件是值钱的东西，我打趣地问他娶了儿媳没有，他说娶了，我说如果没有娶的话，可能比较难啊，他说，“可不是么，我的孩子一回来就怪我，但是有什么办法呢？除此以外，我已经没哟地方可以放了，我看如果我死了，这些东西也就会完蛋喽。”虽然是晚上，我看不清他的脸，但是从他的语气里，我明显地感受到了下午他在跟编辑介绍他的作品时，样子显得十分的紧张和不安，现在我终于感受到了：他想通过编辑们的努力，收录更多的作品，尽量地向后人介绍这些历史，怕自己死去后，他的心血完全白费！

　　“我收藏的.这些东西都是不值钱的，我只是想给后人一个了解，知道我们以前人们用过的东西，知道我们客家人是怎么样生活过来的。”他很平静地说着，“如果我死了，这些东西恐怕再也没有人能知道它的工作原理，再也不会安装它了。你看，就这架织布机，”在他二楼的房间里，他拍着那个已经布满灰尘的架子说，我看见一个像梯子一样的木架，被放在墙壁边上，看不出是一个什么东西，‘“我之所以要把它拆开，它占地很大，如果把它装好，起码要一个房间，甚至还不够。”“那也是我把它修好了的水车”，他指着堆放在房间角落里的一根长长的木头，在木头的中间，明显地见到了几根新的木头镶嵌在那里，见证了主人对他的爱护和无奈。在昏暗的灯光下，木头显得很是憔悴，像在诉说老人的历史，像在焦急地等待着主人把他们放到一个属于自己的地方。

　　“我花了一年半的时间绘画了这本书里面的五百罗汉，”不知道在哪里，他拿着一本书对我说，“我就是根据这本书里面的人物，里面的内容，用了几千米的萱纸，没有打草稿，直接把里面的人物画了进去，”他说话时语句很是平和，“我哪有那么多的时间去打草稿呢？”我不禁为之震撼，我曾经见到新闻媒体里面说有谁谁画了多少米长的什么东西，我很感动，现在我才觉得，我错了，在这个老人身上表现出来的精神与作品中，那些人根本就不值得一提！我清楚地看到了，在他是办公桌上用过的笔，起码有上百只吧？

　　由于天太黑，我无法见到放在他顶楼的两个房间里面的藏品，不过我一定会再去的。

　　这十几年来，老人起初是挨家挨户上门收购藏品，近年来名声在外之后，有人主动送上门来。他的藏品日益丰厚。

　　“可惜，家人不理解。我的几个孩子都在深圳、东莞等地做生意。他们要我和他们一起生活。可我一来过不惯大城市的生活，二来放不下我的藏品。所以大多时间还是呆在家里。”

　　今年六十八岁的老人告诉我：“我搞民俗收藏，不是为了自己。我越来越老了。我最大的愿望就是给我的藏品找一个归宿。最好能在陆河建一个民俗博物馆，，其次是能把我的这些作品出书。如果将来这些藏品散落到汕尾之外，那我心血就完了。”

　　是呀！谁能理解老人呢？谁来帮他实现自己的愿望？

　　当天晚上，我无法入睡：“我要怎么样才能让这些东西展现在世人的面前呢？”我要尽快地把他的作品编辑成书，尽快完成他的心愿，为了后人，为了我们人类的精神家园！

　　老人能够把繁杂物品的根据科学原理一一地介绍，并且用笔最真实地用画把它画出来，甚至能够凭想象把以前的物品作画，他是一个收藏家、一个画家、更应该是一个当之无愧的人民艺术家！

　　老人叫郑仁长，陆河县上护镇人。

艺术家作文 篇3

　　在我们班，有这样一位文武双全的小小艺术家，她就是洪慧。 洪慧身材挺拔，棕色的头发像烫了小波浪似的，QQ的！她的手指又细又长，红润有光泽。

　　洪慧是一个小小书法家。她写的字漂亮得没话说，受到老师的表扬也是家常便饭。洪慧写的字清清楚楚，刚劲有力。每到写字比赛，洪慧总会不知疲倦地练字。写得不好绝不停手，直到写得一模一样才行。这样子，写得不好就怪哩！比赛时，洪慧一横一竖，一撇一捺，一笔一划认认真真。她时而缓慢运笔，时而快速提笔。那专注的`眼神，那认真的态度，颇有书法家的气韵。洪慧写出来的字工工整整，，一丝不苟，仿佛和范字是一个模子里刻出来的。

　　这正应了一句老话：“台上三分钟，台下十年功”啊！看她那潇洒的字，就是一种享受呀！她的一手好字，让人羡慕嫉妒恨！ 洪慧“童鞋”还是一个美术家呢！美术课就成了她的天下。她指挥着手、彩笔和彩铅，让它们画出漂亮的画。很多时候，当同学们在那儿抓耳挠腮冥思苦想不知道该画什么东西时，洪慧早已画了一大半了。同学们再吵，再闹，洪慧也像带了耳塞似的置之度外、毫不理会，这时，对她来说神马皆浮云！所以她画的画色彩协调，画质细腻，栩栩如生。她抿嘴傻笑时的“口耐”（可爱）样真让人难以忘怀！ 洪慧，刚劲有力的字令人佩服，栩栩如生的画令人羡慕，她真是头脑不简单、四肢很发达的小能人！

艺术家作文 篇4

　　冬天是个魔术师，他变出一口袋雪花，一点一点，洒向人间。放眼望去，天地之间闪着银光。一朵朵松软，轻盈的雪花飘飘洒洒、纷纷扬扬。他吧魔棒一挥， 屋顶上立即盖满了刚弹好的棉絮，整整齐齐。大树穿上了太极八卦袍，一边黑一边白。大路、草坪上也盖上了棉被，连小河也变成了滑冰场。

　　冬风呼啦一吹，人们穿上厚厚的棉衣，大人们带着孩子来到雪地里，堆雪人、打雪仗、滑雪。你看，那几个孩子每个人都为自己找了一个藏身之所。抓起一团 团雪向其他人哪里不停地丢“雪弹”。那边的一家三口堆起来一个“光头强”。雪地上传来一阵阵快乐的笑声。冬天这个魔术师带来的的欢声笑语赶走了大人脸上的 乌云，给孩子们的脸上抹上了一片红色。

　　冬天是个画家

　　冬天是个画家，他画笔一挥，给梅点上了红的似火，白的似雪，黄的似腊的花瓣。染上了似蜜、似薄荷、似玫瑰……的香味。留下了“遥知不是雪，为有暗香来”的美妙意境，刻上了凌寒独立，傲雪开放的精神。

　　过年了，他画笔一挥，家家户户的门口都开满了一串红（对联）人们都开心的'笑了，孩子的脸上被染红了，开出了一朵朵桃花。打人的脸上开出了牡丹，老人们都笑的挤出了皱纹，像是一朵朵开放的菊花。真是妙笔生花呀！

　　冬天是个音乐家

　　冬天是个音乐家。低声部的“自然界”开始歌唱了，“呼啦呼啦——”风这个铁肺耐力持久，一晚上都没有停歇。“吱呀吱呀，丝丝——”树枝正不紧不慢的 做着背景音乐呢。雪花的飘飘洒洒又是一阵“簌簌——”的中声部。歌曲的旋律出来了，“洗刷刷、洗刷刷——”人们开始贮备辞旧迎新做大扫除了。“咚咚咚 ----”人们开始准备团圆饭了，“恭喜恭喜——”人们开始走亲访友拜年了。高声部终于开始放声歌唱了。“噼里啪啦——”爆竹开始了它的“乱七八糟之 歌”。“啪---啪啪”一朵朵红绿相间的烟花在空中绽放，“哗哗----”烟花化为粉末为自己的歌曲添上了婉转的尾音，“小糖果”烟花在地上不停地旋转， 还突然“啪啪啦啦”的乱跳了一阵。“圣诞树”烟花“嗤嗤”的喷出一根根金丝，头上还结出了一个个红的绿的“小炸弹”。“呼----啪啪”冬天的音乐真是悦 耳呀！

　　冬天的童话真迷人呀！冬天是我最喜欢的季节。

艺术家作文 篇5

　　我们班有一位小有名气的“艺术家”。她就是我们组的组长——李宁茜。

　　她有一头乌黑亮丽的头发，一对炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，她就是李宁茜。每次出黑板报时，总是能看见她忙碌的身影，和她那栩栩如生的图画。所以，我想给李宁茜“艺术章”。

　　李宁茜她参加了美术兴趣小组。有一次美术课，我和李宁茜、朱若希、陈培轩正在出黑板报。突然，美术老师把李宁茜叫了过去，我很好奇，于是便跟了过去。哦，原来是李宁茜在美术兴趣小组里画完一半的手抄报。我简单地看了一下，哇!我被惊呆了。我第一次看见这么漂亮的图画。虽然只有一半，但是我觉得已经够美丽的了。过了几天，我和李宁茜、朱若希吃完饭，正准备回教室的时候，看见前面有一堆人群，于是我们便挤进人群里看看到底发生了什么事。原来是各所学校手抄报获奖的名单。我看着看着，突然看见“辛庄中心小学，四二班，李宁茜”几个字。于是我急忙把李宁茜叫过来，让她看。可是她没有丝毫的惊呀，似乎也没有一点骄傲自满的表情。

　　一次美术课下课后，李宁茜把她的画拿给我看。我一看就知道是梅李巨沙塔。那高耸入云的塔，古木参天的大树，正在观赏风景的大人，嬉戏玩耍的小朋友们，加上美丽的背景，这不就是一幅美到极点的.画吗?看了她的话，我不好意思地把我的画拿了出来，她还像一个小老师一样，细心的指导我哪些地方不太好，哪些地方需要修改，在她的指导下，我觉得我的画也有了很大的进步。

　　李宁茜的画就像真的一样，让人看了就佩服的那种。如果你们看了她的画，也会和我一样的感觉。李宁茜真是一个“艺术家”、“艺术章”，这个称号对她来说，受之无愧。

艺术家作文 篇6

　　有个艺术家的女儿画了一块石头。这块石头有点像狗头，但仅有8岁的孩子没有太意识到，她只觉得自己的画作很失败，于是丢掉画笔，不想再继续画下去了。艺术家见后拿起画笔，将女儿画的石头顺势画成一个狗头，再在边上画一块写实的石头。艺术家用实际行动告诉孩子：只要想法好，即使画已被画坏，但依然还能成为一个好作品。

　　自从出现了修图软件，各种传世的艺术作品就常被人们恶搞。意大利画家达·芬奇的传世作品《蒙娜丽莎》首当其冲。年轻人的想法独特，不是将赵本山、憨豆先生的搞怪之脸套进蒙娜丽莎的面部，就是将蒙娜丽莎的头发“烫”成大波浪，有的人更干脆，把圣诞老人的一套大红色的衣服给蒙娜丽莎穿上，真是美丽又喜气。

　　无数人批判这种恶搞行为，上述那位艺术家却鼓励人们多多恶搞。他说：“我们人人都是艺术家，我们不需要很好的艺术功底，不需要大师指点，只需要一个好想法即可。恶搞，其实是一种后现代艺术，它有一个重要原则——解构又重建。

　　一个小女孩吃完饭，用布抹开一块干净的地方，将自己吃剩的米粒、菜叶、骨头拼凑成一个有野花、有树木、有假山的'画面。在进垃圾桶之前，剩饭剩菜总算美过一回，这也是美好的。

　　一个女孩，搞完卫生发现阳台还有一摊水，就找来拖把三下两下，将这摊水摊成一个大大的“LOVE”。“LOVE”很快蒸发，它却让女孩的愉快心情持续了整整一天。

　　生活中不是缺少美，而是缺少一双善于发现的眼睛。只要用心去发现去创造，人人都可以成为艺术家，让我们的生活绚丽多彩。

艺术家作文 篇7

　　我的彩泥朋友悄悄地从家里跑出来，跑到了育德小学二一班，来陪我们写作文了。

　　我的彩泥盒是橘黄色的，彩泥天天都在彩泥盒里睡着懒觉，还做着美梦呢！有时家里闹成了一团，可热闹了。彩泥家里有黑爸爸、红妈妈，还有许多小宝宝……

　　彩泥的味道香香的.，摸起来有点粘粘的、有点凉、很软。我先拿出一个白色的彩泥搓一搓，搓成圆形，压平，在上面打上孔，接着拿一点白色的彩泥，把它搓成小棍子放在上面，这就是时针和分针了。然后再拿出粉红色的，搓成长条形状，把它与圆形的彩泥接起来，再把上面打了小孔，最后就做成了手表。我接着又拿出水红色的彩泥，把它打做成一个比萨。

　　同学们有的捏了汽车，有的捏了红辣椒和青辣椒，有的捏了活泼可爱的小兔子，还有的捏的是小女孩和汉堡包。

　　今天捏彩泥太开心了！我喜欢。