师恩如海作文

师恩如海作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的师恩如海作文，希望对大家有所帮助。

师恩如海作文1

　　师恩如同一座大山高大巍峨，让人心生崇敬；师恩如同一片大海，让人心生感激。在我的学习生涯中，令我崇敬和感激的便是小学班主任施老师。

　　施老师约一米八的个子，略胖，长着一张国字脸，鼻梁上架着一副黑框眼镜。他总是笑眯眯的，像弥勒佛一样，那双眼睛里充满了智慧，像是能看穿世间百态。就是那双眼睛给予了我无数次的鼓励及赞赏。

　　他以独特的说话方式为我们讲了640堂语文课，带着我们学习了100多篇课文。他总是会在我们伤心的时候给予我们安慰，在我们犯错之时给予我们鼓励，在我们取得成功之时给予我们赞赏。他本可以利用下课的10分钟好好休息，但他并没有那么做，而是为了学生的安全，去走廊上站岗。

　　给我感触最深的，是那天他对我说的那些话。那是五年级下学期的休业式上，我虽然拿到了“三好学生”的奖状，但是并不开心，因为我期末考试成绩不理想。施老师似乎看出了我的失落和难过，他把我叫出来，说了令我印象最深的那段话：“我知道你是个好孩子，同时也是个要强的人。但我想告诉你，别想这次考试成绩了，一次失败算不了什么，我们每个人都应该想如何做好未来的事情。因为过去是无法改变的，所以我们应该向前看。”在休业式最后的讲话中，施老师慷慨激昂地说：“今年我不仅要给成绩好的`同学奖品，同时，也要送给你们一个礼物。那就是屈原的一句诗，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”说到这里，他意味深长地看了我一眼，我点了点头，只见他嘴角露出了一丝欣慰的笑容。

　　他虽然不是我父亲，但却像父亲那样对我好。三年级开学第一天，老师在黑板上写了个“人”字，转过头来问我们是什么字，我们异口同声地说是“人”。然后他又添上了一笔，问我们这是什么字，我们说是“大”字。紧接着，他又问我们这个“大”可以组成什么词语呢？同学们七嘴八舌，什么长大、大人、大方，应有尽有。最后，老师又问：“人变成大字需要几个笔画呢？”我们异口同声地说：“横画！”老师说：“没错，人变成大字需要一横，而这一横代表的是知识和道理，因为人只有学习知识和懂得道理才能长大成人。”我们似懂非懂地点了点头。

　　师恩如山，师恩如海，施老师就像我们航行路上的指明灯，带领我们探索未知，指引我们努力向前。未来的人生道路上，我会铭记施老师的教诲，努力学习知识，探索人生真谛。我想向您说一句：“您的恩情，我终身难忘！”

师恩如海作文2

　　我从幼儿园，到小学，一直到中学，九年的时光，经历了许许多多的老师，其中，很多老师我都记不太清楚了，唯有教我四年级语文的杨老师，她的形象却深深地印在我的脑海里，让我刻骨铭心。杨老师三十来岁，细细的柳叶眉下是一双明亮的大眼睛，高挺的鼻梁，加上能说会道的嘴巴，长长的马尾辫一甩一甩的，在我的记忆里，她是一位美丽的人。

　　杨老师待学生十分和蔼，从不打骂我们，即使是我们犯了错误，她也是和风细雨地耐心教育我们，真是“润物细无声”。

　　在我们的眼中，杨老师有着无穷的智慧。上课时，她会带领我们进入书的世界，知识的海洋，和我们一起探索大自然的奥秘，汲取知识的营养，领悟做人的道理。在她的.教育和熏陶下，我们从一个无知的顽童变成了一个乖巧懂事的少年。下课时，她又变成了我们的朋友，和我们一起做游戏，在她面前，我们是那样无拘无束，整个下课时间，我们成了“疯孩子”，欢乐的笑声在校园里荡漾。你说这样的老师怎么不让我们喜欢？怎么不受到我们的爱戴呢？所以，我们班的学生最喜欢上她的语文课，每天总是热切地盼望她的到来。、

　　这还不是我们喜欢她的最主要原因，更重要的是她细心关爱学生的品质。

　　一个星期三的下午，是杨老师的语文课，我望着黑板，突然感到一阵眩晕，胃里里一阵翻江倒海，便“哇”吐了一地。杨老师见了，连忙走了过来，询问我的情况，看见难受的我，她二话没说，骑着电动车带我去了卫生院，让医生帮我打了点滴，并电话通知了我的爷爷。她坐在我的床前，握着我的手，仔细问我家庭的情况，问我现在的感觉怎样，打点滴的手疼不疼，她的眼神充满了关切，充满了慈爱，不知为什么，我的眼里盈满了泪水。对于我这个父母长期在外打工，缺失爱的留守孩子来说，我感受到了她手中传递出的的温暖，她眼神中流露出的爱怜，这种温暖，这种爱怜，第一次让我感到杨老师就像我的妈妈，我那慈爱的妈妈。

　　岁月如流，如今，我已是一名初中生了，但是，每当我回忆起小学的生活，就感觉杨老师含笑着向我走来，她轻轻地话语如涓涓细流，在我的心海流淌，她慈爱的眼神就像和煦的春风，温暖着我的心田。

　　杨老师，您的师恩比高山还巍峨，比大海还浩瀚！

师恩如海作文3

　　一个人一生中也许会有许多个老师，但能让学生印象深刻的却只有那几个，或对你严厉，待人温柔，总之让人难忘，也有老师认为师生当如将兵，对学生，老师要有将帅的权威。铁指柔情绕指柔，师恩如海常相忆，也有家长认为师生该如父子，对学生，老师要有父母般的关怀，十年沧桑铸其梦，一朝功成眉舒展。教育专家更是认为师生宜如朋友，老师与学生彼此相等，相互理解，相互尊重，相互学习，诚然，师生情怀抵得上这些赞美。甚至尤有过之，知遇再造之恩独一无二，相信每个莘莘学子心里都藏着一个老师，友情之上，亲情未满。

　　我的故事发生在高一时期，一个乡村来的土孩子，平平凡凡，谈不上多勤奋，也并非十分聪明。刚进高中那会儿，父母扔在外打工，村里的爷爷奶奶年迈，进城带我开销颇大，再三考虑下，决定把我放在学校宿舍里，父母外出打工时多次叮嘱我要努力学习，切莫辜负长辈期望。当时也立志努力学习，不能辜负父母的殷切希望，常常一个人打手电在宿舍里看书。班主任也看在眼里，对我抱有冀望，班主任便是我这高中乃至学生生涯中最难忘的人。

　　班主任叫张知书，年将50，是个有30多年教龄的'老教骨，个头不高，清瘦的样子让人觉得一阵风就会把他吹跑。由于是教语文的老师，一双眼睛炯炯有神，透着智慧的光芒。他说过他的名字，是他家乡里唯一的教书人，也就是他父亲所取，通俗易懂，希望他能知书达理。班主任说他少时最崇拜他的父亲，立志成为一名优秀的人民教师，为祖国选拔人才，并且他做到了。

　　我勤奋学习了几个月光景，偶然一次被舍友带去网吧，不经意间就迷上了游戏，刀光剑影，魔幻神奇的网络世界比枯燥乏味的学习生活好太多了，我当时便认为，然而，常在岸上走，哪有不湿鞋。第一次被班主任抓是在一个半夜的网吧里，他看到我时十分惊讶，几乎不敢相信，我只得低着个头，并承诺不再逃出校上网。他才答应不告知父母，我耐住了性子，一个月不去玩网吧，然而，网吧对于我一个乡下孩子来说无疑就是天堂。终于，我又去了。不知怎的，班主任又来问我是不是到上网，我只能欺骗他说没有，他听着好一会儿，终于放我走。晚上我照例和几个舍友翻墙出校，由于白天班主任询问我，我便有了些害怕，等舍友们去了将近一个小时才准备出校，可当我刚爬到墙头时，一个人蹲在那里，靠着电线杆睡着了，半夜12点，我独自一个人在宿舍被子里大哭一场，从此，班主任成了我最敬重的人之一。

　　师恩如海。

师恩如海作文4

　　星海横流，岁月成碑，裴冬娇老师与我相逢虽半载，却似相识数年。您教我以人道，授我以书华，沐我以恩泽。笔顿至此，心中无限思绪，唯记您一片恩情如海，常润我心。

　　黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

　　教室是您的家园，讲台是您的舞台，教科书是您领路的明灯。高三开学时您空降我们班教数学，原本枯燥的数学世界因您的思路清新、风趣幽默而变得趣味无穷，难缠的导数、复杂的几何、多变的函数在您的'课堂上都变成了翩翩起舞的小精灵，生动活泼。常看您孜孜不倦，揉着双眼检查作业，又察您汗水涔涔，扇着风扇修改课件。您就像月亮，照亮了我数学学习中的阴霾。

　　蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

　　假如我是不灭的火炬，那是您给了我燃烧的能量。裴老师名“冬娇”，人如其名，您就像冬日里的骄阳，为我寒冷的生活带来了阵阵暖意。连续多次不尽如人意的成绩，将我从山顶狠狠推下，望着让人沮丧的成绩单，我真的想放弃努力。您及时将我拉了出来，告诉我高三的失败很多很多，不要被一次的失败打倒，要积极地面对生活，要让自己随时保持着学习的状态。你拉着我的手，陪我走向教室，一步一步，也将我拉回正常的生活轨道。我忘不了您和风细雨般的话语，洗涤了我心灵上的泥垢；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气！

　　春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

　　裴老师资历深厚，带过的优秀学生数不胜数。您最爱用自己的亲身经历来教育我们，在您的往事里我发现北大和清华离自己好像也没有那么遥远，逆袭现象也不只是存在于电视剧中。教师节时您读着往届学生的祝福，笑得很开心，那一瞬间我有一点点嫉妒，并在心里暗暗较劲：我一定要让自己更优秀，让裴老师想起我时便是笑脸。如果没有您的教育思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花！

　　裴老师，您的爱，像水，温和柔情；您的心，似锦，朴素柔软；您的教诲，如珠，颗颗拨动我的心弦。感谢您的守望，感谢您让年少的我也能闪闪发光，在茫茫人海中熠熠生辉。与您相遇，何其幸运，我定将牢记所学，展翅直上三千里，不辜负您的期望！