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顶岗实习进程安排

时间：2024-03-04 16:16:35 王娟职场我要投稿

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顶岗实习进程安排（精选10篇）

　　为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的顶岗实习进程安排，仅供参考，欢迎大家阅读。

顶岗实习进程安排（精选10篇）

　　顶岗实习进程安排 1

　　顶岗实习是学生完成全部学习任务所必需的最后一个教学环节，是理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是在学完全部课程后，为使学生走向社会，接触实际，进行实际工作的锻炼，巩固和扩大在课堂教学所学得的知识和技能，全面提高对专业知识的运用能力，特别是运用所学专业知识和技能服务于生产的能力。突出岗位技能的培养，以便使学生在毕业后更快更好地适应工作岗位，按照专业人才培养方案的要求，本系各专业学生在第5～6学期进行顶岗实习。

　　一、组织领导

　　为了保证顶岗实习期间各环节和内容得到充分的实施，达到规定的目的，保证接受学生的企业生产免受不良影响，必须切实加强顶岗实习的组织和安排。成立顶岗实习领导小组和实施小组，领导小组全面负责指导工作，检查实习进程与质量，研究解决实习中的重大问题。

　　顶岗实习领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　秘书：

　　系顶岗实习工作领导小组，每月最后一周周四下午2：30召开会议，研究、部署顶岗实习及就业工作。

　　学生工作组：统筹顶岗实习的学生管理工作。负责建立顶岗实习学生档案，学生档案包括学生姓名、性别、班级(专业)、实习单位、实习岗位、人事部门电话、学生联系方式、顶岗实习类型、备注(协议、家长签字、承诺是否齐全)。学生档案由学生秘书负责

　　组长：

　　成员：

　　秘书：

　　教学工作组：统筹顶岗实习学生专业实训与专业教育工作。负责建立顶岗实习校内外专业教师指导记录档案，记录档案包括指导教师、指导学生(姓名、联系方式)、指导时间、指导方式(电话或现场指导)、指导情况等。记录档案由教学秘书负责。

　　组长：

　　成员：

　　秘书：

　　二、实习的主要目的：

　　1、使学生全面了解我区畜牧业生产发展情况，了解行业、企业对本专业人才的需求，培养实事求是、吃苦耐劳的良好品质，增强对实际工作岗位的适应能力;

　　2、通过顶岗实习，可以加强学生的工作责任心，培养学生吃苦耐劳的精神，锻炼他们的意志，提高他们克服困难的决心和信心，增强他们的团队协作意识。

　　3、通过顶岗实习培养和锻炼学生运用专业知识的能力、分析问题和解决问题的能力，以及独立工作的能力;

　　4、通过顶岗实习，使学生获得与本专业有关的实际知识，巩固所学理论，培养初步的实际工作能力和专业技能，促使学校教育与社会教育更好地结合起来。

　　5、使系里及时获得反馈信息，探索拓展校企合作、工学结合的`新途径，不断改进教学工作，提高人才培养质量。

　　三、实习时间及任务要求

　　20xx年6月21日至20xx年5月30日结束，4月30日之前向校内实习指导教师提交实习报告和毕业论文，5月11日进行毕业清考，5月12日返校进行毕业论文答辩并提交各种实习材料。

　　四、实习专业

　　1、20xx级畜牧兽医

　　2、20xx级动物防疫与检疫

　　3、20xx级兽药生产与营销

　　五、实习地点：

　　略

　　六、实习形式

　　本次顶岗实习采取系里推荐安排和学生自主选择两种方式，安排学生到与本专业相关的企事业单位实习。学生各实习小组指派一名学生担任组长，同时安排一名指导教师，负责整个实习小组的实习及与学校的联系。

　　七、顶岗实习内容

　　(一)养猪与猪病防治：

　　1、猪场饲料及原料的采购、品质检查、保管储存、分发使用。

　　2、猪场兽药、疫苗的采购、品质检查、保管储存、分发使用。

　　3、配种妊娠生产单元：饲养管理，疾病防治，繁殖技术，仪器使用及设施、设备维修使用。

　　4、分娩哺育生产单元：母猪仔猪的饲养管理，疾病防治，接产技术，仪器使用及设施、设备维修使用

　　5、仔猪保育生产单元：保育仔猪的饲养管理，疾病防治，仪器使用及设施、设备维修使用。

　　6、后备及肥育猪牛产单元：后备及肥育猪的饲养管理，疾病防治，仪器使用及设施、设备维修使用。

　　(二)养鸡与鸡病防治

　　I、了解现代化养禽的特点、饲养方式、管理方式;同时掌握现代化禽的品种及其特点。了解禽场建筑、布局、规划、设计及养禽设施设备和禽场卫生、有害物处理方法。

　　2、了解家禽的主要经济性状和繁育特点，掌握种蛋的选择、保存、运输、和消毒方法。掌握机器孵化方法和鸡人工受精技术。

　　3、了解蛋鸡的营养需要，掌握蛋鸡的饲养管理技术(雏鸡的培育技术、育成鸡的培育技术、成年蛋鸡的饲养管理技术)。学会依据产蛋率变化、结合环境条什调整饲料配方。同时掌握蛋鸡疫病的防治技术，能够对常发病制订预防、治疗方案。

　　4、掌握肉用仔鸡的饲养管理与肉种鸡的饲养技术。能够制订条件性疫病的预防方案。

　　5、了解各种禽病发生的特点、诊疗要点，掌握禽病的综合防治措施和常用的给药方法。

　　6、了解鸡场日常经营管理内容，初步掌握鸡场的经营管理方法。

　　(三)、养羊与羊病防治

　　1、本场羊品种特征识别。

　　2、羊毛基本知识(羊毛类型)。

　　顶岗实习进程安排 2

　　一、顶岗实习目标

　　顶岗实习是高职教育教学的重要环节，是培养具有良好职业道德、科学创新精神和熟练专业技能的人才的有效方式。能有效加深学生对职业岗位工作的认识，提高学生的职业素质，培养学生的敬业精神、团队精神、责任意识以及良好的职业心态。

　　在第五学期开展学生顶岗实习，能让学生更早的接触社会、了解社会；学生在实习中不仅掌握了实践经验，而且积累了社会经验和岗位经验，缩短了学生毕业后的适应期，增强了学生适应性。此外，对学生的择业、创业和自我人生规划也是有好处的。从而更加了解自身知识体系的缺陷，在回校后的学习中进行有效的弥补。

　　根据学院航空服务专业及旅游专业教学计划的安排，特组织航空服务专业及旅游专业学生到社会上进行顶岗实习，在真实的环境中培养训练学生的实用技能，以增强学生的'社会适应能力，从而提高学生的就业竞争力。

　　二、组织工作

　　为更好的完成顶岗实习任务，我们成立了顶岗实习指导工作小组，由彭圣文主任负责全局统筹，由航空服务及旅游教研室主任负责组织实施，由专任教师负责实地考察学生的顶岗实习单位，全面检查指导顶岗实习工作。

　　三、顶岗实习场所及实习内容安排

　　对于航空服务专业及旅游专业在校学生，我们采取双向选择，共同推荐的方式来推动和开展顶岗实习工作。一方面由我们联系省内外与航空服务专业及旅游专业相关的代表性企业，校企合作；另一方面，我们鼓励航空服务专业及旅游专业学生自主联系相关企业，共同合作开展学生顶岗实习实践教学工作。

　　通过前期顶岗实习指导工作小组的对外联系和洽谈，我们已经联系到机场、旅行社、酒店等多家单位，并进一步对顶岗实习的具体时间和安排进行了协商和落实，初步达成航空服务专业及旅游专业顶岗实习意向。按照学院教育教学工作要求，将于第五学期校内正常教学工作结束后，开展顶岗实习工作。

　　四、日常实习管理工作安排

　　学生实习期间服从所在实习单位统一管理，参加所在单位的政治、业务学习与社会公益活动，遵守实习单位的规章制度，尊敬实习单位的领导与指导教师。学校配合实习单位指派教师巡回指导，了解学生实习情况，对实习学生严格管理，学生有问题在实习单位不能得到解决，应及时与学校联系。做到“思想上有人抓，业务上有人教，生活上有人管”。实习结束时由实习单位在实习报告书上做出实习鉴定，由指导老师评定实习成绩。

　　1、系里每两个月安排指导教师实习巡查、指导内容和学生实习汇报的情况。就前一阶段的实习工作进行总结针对实习的具体问题采取相应的措施，并对下一阶段的实习工作做出部署和指导。

　　2、顶岗实习结合后毕业生要将实习日记、实习鉴定书和实习报告统一上交给指导教师。系里组织相关专业教师按照学院的实习考核评定方法对学生的实习情况记录和资料进行全面的综合考核实习考核评定依据是学生实习的出勤、纪律、实习鉴定表的结果及实习资料的成绩。

　　3、顶岗实习结束后由各个实习单位的负责同学将本单位其他同学的实习日记、实习鉴定书和实习报告等资料收齐上交给指导教师。系里组织对进行考核评定后由指导教师写出内容翔实的实习总结。

　　五、实习管理工作基本要求

　　由于实习学生相对比较分散，主要依赖实习所在单位的领导和学生的自觉性开展实习工作。为了学生的安全和顺利完成顶岗实习任务，要求每个学生充分认识这次顶岗实习的重要意义，自觉加强组织纪律观念，严格遵守学生的行为规范，圆满完成实习任务。制定如下定岗实习中的注意事项：

　　1、服从组织安排，协调进行生产。

　　2、加强团结，尊重单位领导和工作人员。

　　3、讲文明，讲纪律，有礼貌，作风正派，不做有损学院形象的事。

　　4、要虚心请教，勤思考和勤记录，及时做好各项工作，工作要踏实、勤恳。

　　5、遇事要先请假，即时汇报。

　　6、实习期间原则上不请假，如遇特殊情况，需经过实习单位领导和指导老师的批推，请假时间超过实习时间的五分之一以上者，实习成绩不及格。

　　7、如实习中途调换单位，需先征得原单位领导和指导老师同意，并在原单位鉴定合格的基础上方可调换。

　　8、认真填写《实习日记》和《实习报告书》。

　　顶岗实习进程安排 3

　　为深入做好学生顶岗实习工作，依据教育部《职业学院学生顶岗实习管理要求》及湖南省相关文件精神，结合我院具体情况，制订本实施方案以下：

　　一、顶岗实习目标要求

　　顶岗实习是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能和全方面素质关键步骤，关键目标是使学生经过基层岗位工作实践，巩固并加深对专业基础理论和专业知识了解，提升学生实际操作能力，掌握专业技能，磨砺意志，提升和强化学生竞争意识、职业意识和创业意识，转变就业观念，增强就业能力，以适应新形势下对人才需求，为以后顺利就业和在未来工作岗位上愈加好地发挥作用打下坚实基础。

　　二、顶岗实习方法

　　采取集中和分散实习相结合方法，由学院统一联络实习单位，组织企业进学院，召开校园招聘会，依据企业需求进行招聘。学院对顶岗实习学生实施全程管理，处理学生在实习过程中问题。实习学生在实习期间吃住由实习单位统一安排，实习工资由实习单位依据学生实习岗位直接发放给学生。全部实习学生必需服从实习单位管理，接收实习指导老师指导，按学院要求达成实习目标。

　　三、顶岗实习组织领导

　　根据学院整体安排，保障顶岗实习顺利实施，成立xx职业技术学院顶岗实习工作小组：

　　（一）顶岗实习领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　（二）顶岗实习组织管理

　　1、实习领导小组负责整个学生实习领导和管理工作。

　　2、领导小组组员分工负责落实整个实习活动具体组织管理工作。实习单位落实和实习过程管理由招就处负责，各教导员配合。

　　3、指导老师含有三重身份，即教导员、实习指导老师和校企合作联络员，对外代表学院，要注意树立学院良好社会形象，一直将安全放在第一位，做实学生安全培训教育，对顶岗实习过程全方面管理。

　　4、班级教导员对顶岗实习学生继续实施管理，了解学生情况，经过电话、网络等方法做好学生工作。

　　四、顶岗实习安排

　　（一）顶岗实习时间安排。

　　整个顶岗实习活动起止时间为：1月至6月实习期为六个月。

　　（二）顶岗实习活动三个阶段安排。

　　1、准备阶段安排。

　　（1）11月召开顶岗实习动员大会，传达顶岗实习方案，讲明顶岗实习目标、内容、方法、要求及相关事项，提升学生对顶岗实习关键性认识。

　　（2）12月学生填写《顶岗实习申请书》，签定《顶岗实习协议》并填写相关表格。

　　（3）1月学生离校前往实习单位进行顶岗实习。

　　2、校外顶岗实习阶段安排。

　　（1）顶岗实习步骤是抵达顶岗实习地点后，配合实习单位，证件查验、食宿安排、岗位分配，在单位领导和相关业务人员直接指导下，有组织、有计划地开展各项顶岗实习活动。

　　（2）关键实习内容是参与顶岗实习同学须认真听取实习单位相关情况介绍，阅读相关材料，了解相关业务活动方法和要求，依据顶岗实习单位工作基础要求和任务，参与并关键掌握实习单位各项业务基础实施过程和基础技能方法，为实习单位做出应有贡献。

　　3、校内总结阶段内容安排。

　　（1）依据指导老师要求整理、修改、完善相关顶岗实习材料。

　　（2）进行顶岗实习前总结和交流工作。整理好《顶岗实习汇报》和《实习判定表》交指导老师。由实习单位指导老师评定实习成绩，最终由系部负责做好顶岗实习材料整理和归档。各班要在教导员和实习指导老师指导下，针对顶岗实习情况集中进行经验总结和交流。

　　五、对顶岗实习生要求

　　（一）顶岗实习学生按教务处要求，填写好相关表格，便于建立顶岗实习档案。实习期间最少每个月将实习情况主动向教导员汇报一次，接收实习指导老师指导，确保信息通畅。

　　（二）顶岗实习期间，每位同学必需服从实习单位、教导员和指导老师领导，严格遵守国家法律法规、社会秩序、学院及实习单位相关规章制度，确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故发生。如遇特殊情况需要请假，应事先和指导老师联络，取得同意后，再按实习单位要求，严格推行请假、销假手续。

　　（三）在顶岗实习期间，同学们要主动接触社会，转变就业观念，学习和掌握就业技巧方法，提升本身就业能力。

　　（四）按时登录顶岗实习平台

　　学生进入实习单位后，要按时登录顶岗实习平台，进行基地、岗位申请操作，认真填写周记、汇报等。若单位无网络，先按时写纸质周记、汇报，到校后再录入顶岗实习平台。

　　登录顶岗实习平台方法，首优异入xx职业技术学院官方，进入应用系统，进入新版教务管理系统，账号为学号，密码为学号，进入顶岗实习栏目，再根据顶岗实习操作手册（见学生端顶岗实习操作手册）步骤进行操作。

　　六、顶岗实习成绩考评和档案管理

　　1、顶岗实习指导和实习结果判定

　　实习完成后由实习单位、校外指导老师、校内指导老师及专业系部共同对学生顶岗实习结果按人才培养方案要求进行判定，专业系部负责组织相关人员开展顶岗实习答辩。

　　2、顶岗实习成绩综合评定

　　学生结束顶岗实习后，在顶岗实习平台按时提交相关材料，按要求完成顶岗实习答辩，配合实习单位、指导老师和院系管理部门，按要求进行顶岗实习成绩综合评定，其中实习表现占30%，由实习单位指导老师打分，实习汇报占30%，由校内指导老师打分，实习周记或日志占20%，由校内指导老师打分；实习答辩占20%，由答辩小组打分。

　　3、实习结束后，提交以下档案文件：顶岗实习安全协议、顶岗实习承诺书、顶岗实习申请表、顶岗实习周记（16篇，每篇不少于500字）、顶岗实习判定表、顶岗实习综合成绩表、顶岗实习总结汇报（5000字左右）、答辩相关表格、顶岗实习工作照片、专业调查表。

　　4、系部为每个学生建立专门档案，装订成册，归档保管。

　　顶岗实习进程安排 4

　　一、顶岗实习的目的

　　顶岗实习是学生完成教学计划规定的全部课程的学习后，必须进行的最后一个重要的实践环节。通过这个阶段的锻炼，能培养学生具有综合应用所学基础理论、专业知识和操作技能，独立分析、解决一般物流问题的能力，使学生受到职业技能的基本训练，达到培养目标的要求，为早日找到一份好工作打下一个坚实的基础。

　　二、顶岗实习的目标

　　(一)知识目标

　　掌握企业的货物的采购、进库、库位管理、商品的'保护和养护、盘点、出库、货物的运输跟踪等工作过程和相关的单证制作，能够对企业的物流信息进行分析，提出企业物流解决方案。

　　(二)能力目标

　　能够应用所学的专业知识和技能，具备一般物流设施操作技术及方法，能够进行采购计划编制，生产现场的质量控制、进出库管理、货物运输跟踪；并具有与其他员工有效沟通的能力；能及时处理与工作中出现的质量、技术与管理方面的问题。通过实习达到采购员、质检员、理货员、仓储管理员等工作的能力。

　　(三)德育目标

　　培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。

　　三、顶岗实习的基本程序

　　1、参加顶岗实习的资格：学生必须按教学计划学完全部课程并考核合格后才能安排顶岗实习。顶岗实习的岗位必须是企业一线的专业技术岗位，不能跨专业实践。

　　2、顶岗实习的基本程序

　　顶岗实习实行院内指导教师和实习单位指导教师联合指导的办法。

　　（1）学生离校前，由校内指导教师完成以下工作：①结合专业制订顶岗实习基本要求。对顶岗实习岗位、现场指导教师的资格、顶岗实习内容的限选范围及提交成果提出具体要求；②编制顶岗实习委托书。说明顶岗实习的目的、要求和时间安排，连同顶岗实习基本要求发送到实习单位；③在接到委托单位的回执后，按学生顶岗实习承担的专业工作内容，填写顶岗实习任务书，对顶岗实习的内容提交成果等做出明确的规定。

　　（2）顶岗实习结束后，由实习单位指导教师填写顶岗实习报告指导教师评阅表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习总结成果给出评价意见。最后，单位签署意见后寄给校内指导教师（实习成果上交时间由校内指导教师通知学生）。

　　四、顶岗实习的基本要求

　　1、牢固树立“安全第一”的思想，圆满完成顶岗实习任务。

　　2、顶岗实习的岗位必须是专业技术岗位，指导教师必须具有专业技术职称。

　　3、学生离校参加顶岗实习之前必须与校内指导教师取得联系，明确各项实习任务。在实习期间学生每周应通过电话、邮件、QQ等方式主动与校内指导教师汇报顶岗实习及实习报告撰写情况。

　　4、顶岗实习的工作内容限定在采购、仓储、配送、生产质量管理等方面。

　　五、顶岗实习报告内容要求

　　顶岗实习报告的内容要不少于3000-5000字，具体的内容包括：

　　1、实习的主要内容。如实习的目的、任务，在何单位实习，做什么工作，工作内容是什么。2、实习中的工作表现。即在实习中自己的学习、工作表现、态度怎样，有没有按单位要求做，做得好与否。

　　3、自己在实习中有什么收获与体会。这部分是重点。

　　4、存在问题。写出自己在实习中暴露出来的在学习、工作、性格等方面的缺陷和不足，明确今后努力的方向。

　　5、对实习教学环节提出改进意见。

　　顶岗实习进程安排 5

　　职高毕业生的就业安置工作事关学生切身利益，事关学校社会声誉，事关学校办学效益。为了切实抓好xx年我校学生顶岗实习工作，顺利完成xx年职高学生顶岗实习安置任务，结合我校实习学生的实际情况，特制定如下实习管理方案。

　　一、组织机构及职责

　　1、顶岗实习管理领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、领导小组下设办公室：

　　主任：

　　成员：

　　3、领导小组职责

　　（1）讨论并通过本次顶岗实习管理方案；负责对学生的政治思想教育、学生在校期间的鉴定、学生顶岗实习的资格审查和学历证明等相关工作；

　　（2）负责本次顶岗实习所需人、财、物的统筹；

　　（3）负责解决顶岗实习过程中出现的各种问题。

　　4、办公室职责

　　（1）负责本次顶岗实习方案的具体实施；搞好顶岗实习的宣传发动、就业指导等工作，完成岗前培训；

　　（2）负责对拟参加本次顶岗实习企业的考察、推荐；

　　（3）负责对学生顶岗实习期间的跟踪服务与管理；

　　（4）妥善解决学生在顶岗实习期间出现的各种问题；

　　（5）负责将学生安全护送到实习企业；

　　（6）负责搜集与顶岗实习相关的档案资料并整理归档。

　　二、具体操作步骤

　　1、12月1日——12月10日，联系、考察顶岗实习单位；

　　2、12月11日——12月20日，顶岗实习学生岗前培训，完善相关手续；

　　3、12月21日——12月25日，顶岗实习学生体检；

　　4、12月25日——12月26日，学生放假回家作准备，预交车费；

　　5、12月27日——12月30日，学生到相关企业参加顶岗实习。

　　备注：学生顶岗实习一年后，学生到学校参加毕业考试，然后由学校推荐学生正式就业。学生正式就业以后学校跟踪服务三年，维护学生的合法权益，保证学生舒心工作和生活。

　　三、实习管理

　　1、学生顶岗实习期间的管理考核由实习单位和带队老师负责，学生实习结束由实习单位出具《实习鉴定表》。实习期间，学生与实习单位签订劳动合同，学生必须严格遵守《劳动法》和实习单位的劳动纪律、规章制度，自觉服从实习单位的领导和管理。实习期间学生要互相帮助、互相关心，要时时处处维护学校在实习单位的形象，时时事事展示现代中职生的素质。对于影响学校和实习单位形象、违犯纪律和制度的行为，学校按照相关规定给予纪律处分，实习单位根据相关规定处理，情节严重造成经济损失或触犯法律的，学校不予发放毕业证书，并按照程序追究经济责任或法律责任。

　　2、实习期间学生的福利待遇。按照实习单位的福利待遇执行。按照国家规定，学生在实习期间不再享受国家助学金补助。在学生完清学校所有费用的前提下学校不再收取任何费用。

　　3、实习期间的安全责任由实习单位、学生家长及学生本人负责。学生违反纪律、不服从管理、违反操作规程或在管理之外的时间造成安全事故或者其他包括经济民事责任的.由学生自己承担，触犯法律的，按照法律程序依法处理。学生在工作期间造成伤害事故的由实习单位按照法律程序解决，学校负责与实习单位协调解决。

　　4、原则上实习学生只能在学校联系的单位参加实习，如果有个别学生不愿意到学校指定的单位实习或者不愿意出去实习，必须由学生本人书面申请家长签字同意学校批准，由自己或者家长联系实习单位，学校不再对这部分学生管理和监控。学生实习结束由实习单位出具《实习鉴定表》。

　　5、本次学生顶岗实习的基本原则：学校组织、学生自愿、双向选择、跟踪服务。

　　6、实习学生与学校签订的《实习申请表》、《实习承诺书》必须由学生家长或者委托人的亲笔签字。

　　顶岗实习进程安排 6

　　中等职业学校同学在三班级到企业顶岗实习既是同学综合力量提高的的实际需要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行规范要求。为了根据国家有关规定将同学顶岗实习落到实处，切实提高同学的动手力量、增加同学就业适应性和转岗竞争力，特制定济南物业管理职专同学顶岗实习方案。顶岗实习方案是专业教学方案的延长，与专业教学方案一起体现专业培育目标和专业技能培育过程，并将随着顶岗实习的循环往复进行不断完善。详细包含以下内容：

　　一、顶岗实习组织机构和工作职责

　　1、同学顶岗实习教学工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　主要职责：

　　(1)负责全校同学顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织讨论和准时解决实习中消失的重要问题，确保顶岗实习顺当进行。

　　(2)负责建立健全校同学顶岗实习管理制度;负责收集、初审全校各专业《同学顶岗实习方案》、《同学顶岗实习教学大纲》和《同学顶岗实习指导书》等实习教学文件并报主管教学校长审批。

　　(3)负责同学顶岗实习工作的年度经费概算，审核同学顶岗实习经费。

　　(4)负责组织抽查同学顶岗实习工作状况，评比校级同学顶岗实习工作优秀单位和个人，开展阅历沟通。

　　(5)依据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建设状况。

　　(6)按要求配备带队老师和实习指导老师;完成顶岗实习的成果评定、资料归档等工作，进行实习总结;按时上报实习各种相关资料。

　　2、同学顶岗实习工作办公室领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　主要职责：

　　(1)帮助推举同学顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习岗位;对于实习期就业的同学，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。

　　(2)负责本校同学顶岗实习中的详细管理工作。制订详细的《同学顶岗实习管理细则》，负责开展同学顶岗实习前的纪律和安全教育工作;并按要求配备实习管理班主任;负责与实习单位沟通，深化现场做好调查讨论，解决实习中的问题。

　　(3)与接受同学顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定一位主管同学实习工作的`领导(一般由人事培训部主管领导兼任)，负责配置实习资源、协调工作，同时配备实习指导技师，负责同学在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、平安、纪律教育，确保顶岗实习教学质量。

　　二、顶岗实习目标、实习内容和详细要求

　　略

　　三、时间支配

　　顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班进行为期一周的顶岗实习前的教育，正式实习时间为30周，编写实习报告2周。共计33周。同学尽量在各工种施工岗位和工序轮换。

　　四、成果评定

　　依据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡察检查状况，综合推断实习质量，评定实习成果，成果评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格

　　五、其他事项

　　本方案以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为依据，依据每年的实际状况可能要稍做调整。

　　顶岗实习进程安排 7

　　作为师大学子我感到很荣幸也很自豪，内心十分感激学校给我们提供的不断的理论学习机会和之不易的实践机会，我十分期待下半年的实习生活，同时也深知需要面对的挑战和成长，为了更好地把理论学习和教育实践结合起，更出色的完成下半年为期半年的顶岗实习工作，为地方教育输送新鲜的血液，更好的锻炼和提升自己的教育教学能力和水平，更真切的了解学生，品味教育，走进学生的内心世界，领会教育的真谛，我特意为自己制定20xx-20xx学年第二学期顶岗支教个人实习计划并会努力践行，争取出色地完成教育教学工作，真正使自己的教育教学能力和综合素质得到锻炼和提升。

　　一．实习目的

　　通过实习，深入了解学校日常工作流程和方法，真正了解学校教育，把在校的理论学习与教育实践良好的结合起；深入学习如何做好一名科任老师及如何做好班主任工作，如何科学民主的管理班级，学习矛盾冲突的解决办法，学习知识传授的细节处理和启发提问技巧，学习任老师的工作经验，学习如何处理堂偶发事等，不断提高自身素质，更好的进行角色转换，为将的教育教学工作打好基础做好准备。

　　二．实习单位

　　宽城县第一中学

　　三．实习时间

　　20xx年月4日—20xx年7月

　　四．实习目标

　　1、转变和端正态度，实现角色转换

　　一直以来，我们的身份都是学生，学生的态度和教师的态度是不一样的。学生的态度带有一定的随意性、任意性和多变性，学生对于问题的思考可能是不周到的，处理方式可能是不成熟的；但作为老师必须要做到为人师表，在各个方面都要做学生的好榜样。老师必须要保持严肃、严谨、认真的态度，理性周到的思考和处理问题，真正的实现像成年人的态度和角色转变。实习这个过程正是我们由学生态度向老师角色转换的重要和关键过程。在此过程中我会更加努力适应教师角色努力做一个合格的老师。

　　2、丰富相关知识，实现教学相长

　　在学校堂上学习的都是些专业知识，外阅读的名著和书籍也都是一些理论性的知识。实习是理论联系实际的桥梁，也是一个巩固所学知识、延伸已有知识和从生活中汲取新知识的过程。在实习的过程中，在师生共同学习的过程中互相学习共同进步，在给学生传授相关知识的同时不断提升自己的教育教学能力和水平。

　　3、培养综合技能，提升综合素质

　　在实习的过程中，努力去培养和实践各种技能，不断提升教师综合素质，如导入技能、板书技能、讲解演示技能和组织和管理堂纪律的技能、教学设计技能、组织堂活动的技能、评价反馈技能、说技能等等。同时学会与领导老师同事相处，与学生交流，亦师亦友，努力做一名受学生欢迎同事喜爱领导重视的好教师。

　　五．实习内容

　　预计本次实习大致分为四个阶段的内容：准备阶段、见习阶段、实习阶段、总结反思阶段。

　　（一）准备阶段（寒假假期）

　　1、继续扎实务实自己的教学基本功，练好板书，熟练使用现代化教育技术辅助日常英语教学，不断学习和提升自己的教学设计技能，堂活动组织技能，说评技能等，多阅读相关方面的书籍，认真学习研究优秀教学设计。

　　2、认真研读新标高中英语教学大纲，程标准和程内容，领会并在以后的教学中践行新标理念，坚持以人为本促进所有学生的全面发展。

　　3、积极构建高中英语知识结构，吃透教材，弄懂学科基本理论，基础知识和需重点培养基本技能

　　4、研读教法方面的书籍，以便能恰当的根据学生当地实际运用合适的话教学方法

　　5、根据教学大纲及宽城一中教学进度安排进度进行备和教学设计及制作

　　6、认真学习“河北师范大学顶岗实习英语教学指南”和“英语学科教学案例”，多多充电，多多学习经验教训，此外学习和了解集体备和教研活动相关流程及注意事项。

　　7、认真学习班主任工作常规和技巧，做好相关准备。

　　（二）见习阶段

　　1、认真了解学校周边环境，各种活动形式及各项规制度，特别要深入学习和适应本校的教研方式，多向指导老师请教，尽快融入大环境。

　　2、积极帮助指导教师做一些力所能及的工作，认真和经常性的听有经验老师的，多总结多反思多学习，做好听记录，学习老师的经验和技巧

　　3、认真细致的'了解所带班级学生的具体情况，包括班级基本情况，班干部名单，学生的学习情况及家庭情况，学生思想动态的性格特点等，可通过向班主任老师了解，原任老师了解和向指导教师请教的方式进行，努力记住每一个学生的名字和特点

　　4、学习其他有经验老师对班级和堂的管理技巧，对矛盾冲突和堂偶发事的处理方法和技巧等。

　　（三）实习阶段

　　1、认真钻研教材，教参，结合新标精心进行教学设计，注意把握教材体系，把握重点难点，充分利用教材中各类知识的同时适当合理拓展知识，扩大学生知识面，拓展视野，帮助学生做好知识积累。

　　2、认真备，根据不同型，精心进行教学设计和学案，让学案真正服务于堂服务于学生而不再流于形式，充分利用堂4分钟，努力提升堂效率。组织合适的教学活动、创设真实的英语交际情境，力争让学生在轻松愉快的氛围中进行英语学习，培养英语学习的兴趣，避免一直使用传统的老师教，学生学的方法，提升学生对堂的关注度和参与度积极践行新标理念，提升学生英语学习的兴趣。

　　3、坚持和同组队员团结协作，共同进步，互相听，互相修改教案；请科任老师和指导老师听，保持谦虚谨慎的学习态度，对老师给出的意见和建议积极总结反思，争取不断进步，认真写好教学日记和教学反思。

　　4、堂上注意多进行师生互动，生生互动，充分体现“教师为主导，学生为主体”的教学理念。

　　5、加强对学生学习方法和学习策略的指导，指导学生建立“问题记录本”，要求人人做到每日一问；要求学生建立错题本，指导学生进行错题整理汇总和复习；要求学生人手一小本，用积累平时出现的不太熟悉的单词，并利用可利用的碎片化时间加以记忆；逐步养成良好的英语学习习惯。

　　6、培养学生良好的学习习惯。做到前预习，上记笔记，后复习反思。引导学生树立正确的思想意识，做自己学习的主人，积极认真完成作业严禁抄袭他人作业；培养学生独立思考的能力和批判性思维能力，使更多的学生体会到学习的乐趣。

　　7、严格要求自己，认真遵守学校各项规制度，积极参加教研活动，认真批改作业，真诚与学生交流，尊重学生与严格要求学生相结合，做学生的良师益友。

　　8、积极学习和使用现代化教育技术，在教学中充分利用投影、录像录音等多媒体辅助手段优化堂教学，丰富堂形式提升授效率。

　　9、积极开展形式多样的外活动，为学生尽可能多的提供多种形式的合适的英语学习资，培养学生爱英语、学英语、用英语的兴趣。

　　10、在教学过程中充分挖掘教材中的和生活中的德育因素，加强对学生的思想品德和世界观人生观价值观教育。

　　11、积极协助汪老师做好管理和服务工作，切实力争做到全心全意为人民服务，为广大岗友和同学们服务，做好自己本职工作。

　　12、积极协助党支部书记做好党团工作，为党团建设贡献自己的一份力量。

　　13、上好远程教学，利用余时间多进行志愿活动和党团活动，支援当地教育事业。

　　14、认真完成实习期间的各项任务，在做好基本教学工作的同时积极与队友在指导老师的帮助下定好调研题目，搜集相关资料编写一份有质量的调查问卷，展开教育教学实际调研，了解当地教育情况，队友之间合理分配任务，互相配合，定期汇报调研进度，并最终形成调研报告，更好地有针对性的服务与教育教学。

　　15、认真组织期末复习，制定好期末复习计划，避免顶岗中期的懈怠和消极情绪，积极传播正能量，全身心投入教育教学工作。

　　（四）总结反思阶段

　　1、写好个人工作总结并与其他岗友交流讨论，积极进行自我反思。

　　2积、极主动礼貌地配合所有领导和老师做好各项后续工作，心怀感恩之心，顶岗结束后，根据一学期老师给予的指导努力做好教学反思，不断提升自身教育教学能力。

　　3、认真写好教育调研报告

　　4、返回师大一周内，整理并高质量上交各种材料。

　　以上就是我的实习计划，我十分感谢学校给的这次之不易的实践机会，也一定会力争在实际顶岗实践中积极提升自己，锻炼自己，严格执行实习计划，保持谦虚谨慎的态度，多向有经验的老师请教学习，写好实习日记和教学反思，配合老师做好各项工作，和岗友们互相监督共同进步，展现师大学子的风采，争取取得最大的收获，留下充实的实习记忆。

　　顶岗实习进程安排 8

　　毕业实习是会计专业教学计划的重要组成部分，是实现教学培养目标的重要实践教学环节，是培养和提高学生实际操作能力和理论联系实际能力的重要方式。为切实落实好毕业实习工作，特制定本工作方案。

　　一、实习目的与任务

　　（一）实习目的

　　1．通过毕业实习，使学生较全面、深入地了解会计及相关工作的意义，熟悉现行企事业单位会计制度和实务操作技能，使学生对会计及相关工作实践有较全面的感性认识。

　　2．通过毕业实习，使学生进一步消化和掌握已学到的专业理论知识和专业实践技能，检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。

　　3．通过毕业实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生理论和实践相结合的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下基础。

　　4．通过毕业实习，提高学生思想素质和专业素质，培养学生实事求是的工作作风和踏实、谨慎、认真的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。

　　（二）实习任务

　　1．每个学生在指导教师的指导和所在实习单位的领导下，按照毕业实习实施方案的要求，深入开展与本专业相关的业务实践活动。

　　2．每个学生在对实习单位有关内容进行了解的基础上，重点熟悉实习单位经济业务内容、会计工作程序与方法。

　　3．每个学生在实习结束时，按照有关具体规定如期撰写完成一份实习报告。

　　二、实习内容与要求

　　1.熟悉单位或企业的背景、规模、主营业务等；

　　2.熟悉单位或企业的行政事务或生产管理程序、方法和技巧；

　　3.了解实习单位的会计核算组织形式。实习单位选用的.会计核算组织形式，凭证种类、格式及传递，账簿种类及格式，报表种类等。

　　4.了解实习单位的内部会计控制制度的建立及执行情况。实习单位的货币资金管理制度、工资管理制度、资产管理制度、成本费用管理制度、利润分配制度、各项业务执行中的内部牵制稽核制度等。

　　5.了解实习单位财务会计报告情况。实习单位对外财务会计报告的构成、编制、报送情况；实习单位对内会计报表种类、编制情况；实习单位财务会计报告分析情况等。

　　6.了解实习单位会计电算化的应用情况。实习单位的财务软件选用，系统开发、系统维护情况，会计信息管理等

　　7.了解实习单位财务管理方法的应用情况。实习单位的全面预算的编制，责任会计实施，财务预测、计划、决策、分析及日常管理情况。

　　8.了解实习单位遵守国家财经法规制度和会计档案管理情况。实习单位遵守国家财经法规制度情况，会计档案保管形式、使用情况等。

　　9.了解实习单位其他相关岗位工作的情况。实习单位的会计、统计、管理、营销等其他相关工作岗位的设置、工作内容等。

　　三、实习地点（单位）与方式

　　根据会计专业特点，采取分散式实习方式。实习地点（单位）原则上由学生根据本人的实际情况在其家乡所在地或者毕业就业所在地确定，实习单位应该是生产经营状况良好、管理制度规范、业务内容比较齐全的单位。

　　四、实习时间安排与进度

　　本次实习自20xx年2月28日起正式开始，5月20日正式结束，为期十周。

　　毕业实习进程一般分为三个阶段：

　　第一阶段：了解熟悉阶段。了解实习单位的基本情况。

　　第二阶段：专业实习阶段。针对本专业所学的理论知识和专业技能，在指导教师指导下进行实际工作锻炼，深入到实习单位的各项业务工作中去，向有关同志请教、收集或摘录有关资料。

　　第三阶段：实习总结阶段。整理有关资料，向有关实习单位答谢，撰写实习报告。

　　顶岗实习进程安排 9

　　专业实习是工科专业教学计划中重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力和向实践学习，理论联系实际的重要课程。为认真做好毕业实习，制定本实习方案：

　　一、实习目的与要求

　　1、通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面，巩固理论知识，锻炼自己的动手能力；

　　2、提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力；

　　3、更广泛地直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，为就业打下坚实的基础；

　　4、了解企业的构成和职能、工作流程，从而确立自己擅长的工作岗位，为未来的职业生涯规划奠定基础。

　　二、实习纪律要求

　　1、服从企业对实习的安排和管理，服从现场工作人员的指挥，严格要求自己，自觉遵守企业的规章制度；

　　2、实习期间遵守企业各项规章制度，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的'同事请教，积极主动完成单位分配的任务，与单位同事和谐相处；

　　3、实习期间，注意交通、财物、饮食卫生及人身安全；

　　4、言行举止文明礼貌；

　　5、勤学好问，虚心向实习单位工作人员学习，尊重指导教师和实习单位同事，不骄傲自满，不怕苦，不怕累，努力提高操作技能；每天认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会；

　　6、按时完成并上交相关材料，在实习结束时认真进行实习总结，并由实习单位进行实习鉴定。

　　7、主动配合学校做好学生实习期间的教育和监督工作，并保证通讯畅通。

　　三、实习内容

　　专业实习采用分散实习方法。所选实习项目应该与所学专业有内在联系，以提高自己职业能力和综合素质为目标，实习生可请求实习单位领导安排好自己的实习计划，明确实习项目和内容。在实习过程中主要完成以下内容：

　　1、了解企业概况——写入实习报告；

　　2、了解企业的组织结构、规章制度、工作流程——写入实习报告；

　　3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法——写入实习周志并在实习报告中体现；

　　4、掌握相应岗位的操作技能——写入顶岗实习周志，并在实习报告中体现；

　　5、按照企业要求初步形成职业能力和初步养成职业素养——在实习报告中体现；

　　6、初步的管理能力的提高与总结——写入顶岗实习周志，并在实习报告中体现；

　　7、结合实习企业，了解本专业的行业需求——写入实习报告；

　　实习生要在实习过程中不断总结，写好周志，为撰写实习报告积累素材。

　　四、实习上交材料

　　1、实习鉴定表；

　　2、实习周记5份(每周一次，纸质版)；

　　3、撰写实习总结(参考模板)，字数不少于3000字(电子稿、打印稿各1份)。

　　顶岗实习进程安排 10

　　为贯彻落实本学年教学计划，切实做好毕业生专业实习工作，特制定本方案。

　　一、实习动员

　　专业实习是外语学院教学计划的重要组成部分，是实现教学培养目标的重要实践教学环节，是培养和提高学生实际操作能力和理论联系实际能力的和重要方式。

　　毕业班辅导员在20xx年12月中旬召开毕业生实习动员大会，发放学院制定的实习方案、实习告知书、实习介绍信以及实习鉴定表，使学生了解到实习的重要意义及实习的相关要求，强化实习安全、实习态度和实习学生角色转变与定位等方面的教育，指导外语学院20xx届毕业生做好毕业实习工作。

　　二、实习时间

　　20xx年3月24日至5月4日，为期六周。

　　三、实习方式

　　实习主要采用集中实习与分散实习相结合的形式。

　　集中实习：毕业生可申请到外语学院设立的实习基地进行实习。分别为：河南省人民出版社、新郑一中、南阳二中、郑州金日教育咨询有限公司（日语外语学校）、河南旅游集团有限公司、河南新东方翻译有限公司和郑州联大外国语学校、郑州联大外国语学校、郑州新干线信息教育咨询有限公司、河南金城国际经济技术合作有限公司、郑州八方人才资源开发有限公司、郑州金水大山外国语培训学校、洛阳市佳音英语培训学校、洛阳环球雅思培训学校、南阳隆重中等职业学校。

　　分散实习：毕业生自主选择实习单位，实习单位在确认有条件开展实习的前提下，接收并安排其进行实习，学生须将接受到的单位意见反馈回学院。

　　四、实习内容

　　20xx届毕业生可根据其专业特点、自身优势和就业意向选择、确定相应内容进行实习，如：到各英语培训学校任英语教师；到公司、企业从事办公室文秘工作（办公设备的使用，企事业单位公文的草拟，英文函电的草拟、发送，互联网信息查询）；担任外事活动翻译；从事外贸相关工作等等。

　　五、巡视及指导

　　外语学院将会在实习期间选择学院实习基地和实习较为集中的地市或学校，指定专门教师（3-5名）进行巡视和指导，及时发现问题和解决问题，以保证实习工作的`顺利进行。

　　六、实习要求

　　为使毕业生专业实习顺利进行，达到实习目的，学生在单位实习期间须做到以下几点：

　　1.在实习前，学生应认真阅读实习告知书，明确实习意义和要求；

　　2.必须遵守安全管理规定和工作操作规程，避免安全事故发生；

　　3.要求学生以提高自身的专业实践技能为目的，在实习期间端正态度，以求不断提升自己的综合素质；

　　4.保持与学院的联系，学生每两周内至少主动与辅导员联系一次，汇报实习情况。如联系电话发生变动则需及时通知辅导员和家长；

　　5.学生根据自身发展需要，在实习期需更换实习单位的，须写出书面申请，经辅导员确认、备案、批准后，方可向实习单位申请离职；