“留下”作文

“留下”作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的“留下”作文，欢迎阅读与收藏。

“留下”作文1

　　老家的屋后有几棵可以让鸟儿居住的桐树。

　　有次回到老家，到后面上厕所，忽然看见了平时并不在意但默默生长的几棵桐树，它们的树枝相互交错，交集的地方有一些鸟巢，零零散散的散落在树枝深处。

　　晚上，夜深人静之时，鸟儿们回到自己的巢穴，在我家后面黄色灯光的照耀下，它们的羽毛似乎不像白天那样漆黑，而是黑的那么有光泽，那么舒适。它们低头清洗着自己的羽毛，尽量不沾染尘土。

　　最后一次见到那几棵树，是在一年前，那是在春天，明明那是树生长的季节，但我家后面的.树，却要面临着死亡，树在出生的时候，就在一步步走向死亡，死亡对它不可怕，但有些东西却不想让它死亡。

　　树一旦被砍掉，鸟儿们费尽心血造成的家就不复存在了。树被砍伐的日子如期而至，树发出了痛苦的呻吟，鸟儿也惊慌地飞离树枝，逃向远方。

　　鸟儿的命运是悲惨的，它们的巢穴每天都面临着毁灭，但它们很坚强，毁了可以重建。

　　人类拥有的土地有很多，鸟儿只能住在树上，可人类却总是想霸占，真希望人类能留给鸟儿一些属于它们的家园。

“留下”作文2

　　当一轮太阳又跃出沙漠的上空，一种封尘已久的记忆又打开了，一阵来自远古的回响把我的思绪又引到了那个已经逝去的久远时代。

　　也许就是这样一个晴朗的.日子，沙漠中一个华丽而富有的国度—楼兰，正在发生灾难，在它旁边有一条叫罗布泊的河流，河水正在干枯，人们正在流泪……那是一个忧愁的时代，上溯4000多年，那些金发碧眼的欧洲人，留下几具干尸，神秘地走了。其后20xx多年，又一个晴朗的日子，这个叫楼兰国的旁边，那条河流的最后一滴水没有了，人们只能冒着生命将消逝的危险，离开了这个他们赖以生存的国度，去寻找其他的绿洲，只留下空空如也的城市，最终，这里成了被黄沙掩盖的废墟。之后，人们发现，在这个神秘的古国遗址中，留下了像被施了魔法的楼兰公主，她在沙漠下沉睡了20xx多年。

　　时间和黄沙淹没了什么?留下了什么?都成为一个谜。

　　一个谜，一个关于神秘国度的谜。等着，等着一代又一代的人们去解开。

　　当太阳又一次升起，是否还有楼兰古国的子孙后代留下他们的仰望，回忆起那段属于他们的辉煌时代，想起那条奔腾的河流，想起那位姓月的楼兰公主，广阔的沙漠让人，想起，想起……

“留下”作文3

　　人生如大海，潮起潮落。一浪一浪的潮头，创造着生命的每一次刻骨铭心。大浪过后，沙滩上会留下美丽而闪烁的贝壳。雷锋叔叔就为我们留下了无数枚这样的贝壳。

　　这些贝壳，请别问它们的大小。每个人都要经历这样一个过程才会长大，有的人贫苦，有的人幸福。雷锋从小就失去了亲人，却在乡亲们那里找到了一个温暖的`大家庭，找到了可爱的亲人。

　　这些贝壳，请别问它们的甘苦。每个人一生都在工作，但工作量却不一样。比如农民，一生都在不停地侍弄土地。雷锋是军人，一生都在努力地耕种着自己的精神家园。每天风里来，雨里去，把自己有限的生命无私地奉献给人民。自己辛苦也不说，生病了也不停止工作。可见，雷锋心里装的都是人民！

　　朋友们，展现在我们眼前的就是这些贝壳，请你们小心捡拾，细细品味每一枚贝壳里镌刻的记忆。在那里，你会提炼出人生浪潮永远也淘洗不掉的记忆。

“留下”作文4

　　翻开回忆录，看看童年时的快乐、悲伤、疯狂、痛苦，哪 一样不是朋友陪你一起走过。你问朋友是什么？我会告诉你：当你有困难时，不会逃避，会和你一起面对 ，会和你“有难同当，有福同享”的.人，这，就是朋友。

　　朋友，还记得我们一起经历的一些事吗？

　　那次，我们几个朋友聚会，你唱了很多首歌，唱起劲了，我们一直叫不走你，我们便一起陪你唱尽兴了，才回家。因为太晚了，我们回家都被骂了，却没人怪你。因为，我们是朋友！

　　还有那一次，我们学校举行运动会，我参加男子800米比赛，我努力的想超过对手，但他们仍轻松地超过我，我失望的走向给我不停加油的朋友们，我没有脸面对你们，但是，却没有听到报怨和冷嘲热讽，而是“加油！你真棒！”“你尽力了！”听到这些话，我释怀了，不在乎自己是最后一名了。

　　当然还有那件事，那天我过生日，你们为了给我过生日，苦求父母，躲过保安，想尽千方百计终于到我家来了。那晚我听到了最真诚的祝福，我脸上洋溢着最幸福的笑容。我问你们为什么？你们说“因为我们是朋友呀！”

　　这就是朋友。朋友一生一起走，留下朋友在心中！

“留下”作文5

　　你总在我纠结是帮我想办法，是你与我沟通，让我与父亲之间那沉默的爱变得充满亲情。当看见你和妹妹生气时，我总觉得，我应该做些什么。当我心情低落时，你温柔地安慰与询问让我有一种莫名想哭的.冲动，我会觉得我是多么脆弱。你会在我学习时训导我，当我犯错时与我交流，沟通。我说，我不想在你家里睡觉，我想回家。你说谁有空管你啊？随后沉默了。

　　当时，我觉得，我害怕了，怕你觉得寒心，可我心里想，你对我很好，在你家我很放松，在你那儿，我能感受在家里从未有过的欢乐。但欢乐过后，更多的是惆怅，这再怎么好，毕竟不是我自己的家。家中虽不和谐，却能让我感到丝丝温暖，家，是自己的家。当补课回来，你说吃饭饭再走，我送你。到家，心里感到幸福，有你真好！你会尊重我的意见，你会与我沟通，跟你在一起我会感到放松，真想说一句：“姑姑，谢谢你！”在我看来，不管你是在看管我学习时，还是在与我沟通时对我的理解，都是那么美，希望时光岁月逝去，你会永远美丽！

“留下”作文6

　　给我一片星空，让我学会不哭泣。

　　———题记

　　谁将我从奈何桥上救赎，谁给我一个温暖的家？

　　风拂过的是脸颊，泪流过的是伤口。

　　现在，黑暗模糊了我的双眼，现在，血液从我的手腕上流淌而下，现在，我身下是潮湿的土壤。耳畔传来的是无奈的呻吟……是谁在星空下无泪的伤心，是谁在深夜一个人低声哭泣，我听见了，那凄惨的哭泣，那无泪的呻吟是堕天使的眼泪留下的痕迹．地震了，家破了，人亡了，我失去了记忆，走在熟悉的林间，一次次，去触碰模糊的记忆，我的家在哪里．他们说，通往天堂的路太黑，不要让眼泪模糊了视线，而我走在孟婆桥上，看见孟婆端着汤，遗忘的记忆像是繁星，一点一点在脑海中闪烁，每一分钟都是被眼泪冲击，我看见了生前，那崩塌的大楼，那惨白的面孔，又熟悉，又陌生。呼吸，慢慢的开始急促了，孟婆催促着我快喝下这汤。

　　那汤看起来很鲜，可是，我知道，喝下了，我就沉沦了。看着汤，陷入沉思，汤里的`倒影如此清晰，如此熟悉，如此狼狈。

　　忽然听见有人在唤我的名字，如此动听，呼吸变得急促了，孟婆的身影模糊了，猛然睁开眼，熟悉的黑暗，疼痛在蔓延。

　　我看到那一张张急切的脸，模糊中感觉到一双双有力的手，抬出了我。

“留下”作文7

　　1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。

　　有一个小男孩正在母亲的怀抱中玩耍。这时“轰”的一声，火车站房屋倒塌了。到底发生过了什么事情？人们还没反应过来，火车站已经成了一片废墟。天空中还在不时掉落炸弹。看！一个下男孩坐在地上大声的哭泣。他的母亲和父亲已经不知道被炸到了哪里。小男孩的年龄差不多三、四岁，他只是在那里无助的哭泣，他再也见不到自己的父母了。也许是他的.哭声感动了上天，也许是黑白无常不忍心带他走。这时一个比他大的哥哥跑了过来，说：“你的命运应该和我是一样的，走吧，我们一起生活，我会照顾你的。”小男孩还是在哭。他没有选择。他还不知道去做选择。

　　在以后的生活中，哥哥带着弟弟，弟弟跟着哥哥，走街串巷，相互搀扶。他们吃了很多苦，他们干过很多活，但是他们一直相互帮助着。谁也没有离开谁。他们坚信“坚持就是胜利”。就这样，他们渡过了苦难时期。在他们一起的努力下，他们逐渐过上了简单，平凡，幸福的生活。

“留下”作文8

　　在20xx年六月初四，我被表哥留下失望的心态，初年末期表哥在网上对我说：“放假到我这里来玩”，我说：“好”，这个好表现了我是对表哥是多么的信任，在视屏前我是有着多么羡慕的眼光，因为在小时候。

　　表哥为我过了一个快乐的童年我与表哥的友情是多么的幽雅，在网上说过的话，表哥义不容辞的推脱了，提出的话，居然忘记了，随意找个理由就打发人，我这个纯真的心被欺骗了，我这失望的眼神是多么的闪亮，我在家勤奋学习的.态度是多么的高尚，辛辛苦苦的学习都不见了。

　　对表哥的信赖彻底的消失了，他对自己的话不思考，随口而出，他对别人不尊重，怎么受的了别人的尊重。

　　能欺骗自己的亲人，难道还不能欺骗自己的朋友吗？

　　对与这样的人，朋友会对他有各种心态，表哥给我留下一个失望的印象，这印象将勇远埋藏在我心中，将永垂不朽！

“留下”作文9

　　阿太不久前去世了，留下了一把精致的扇子。这是阿太亲手给我编织的，现在挂在我房间的门后，和其他扇子一起。

　　每当看到这把扇子，我总会想起阿太，想起她对我的`好，想起她每次都给我吃好吃的水果，想起她在我遇到挫折时对我的鼓励……这一切怀念似乎都藏在这把扇子中。

　　我记得，每次到阿太家，阿太总会笑呵呵地走出来，一手扇着扇子，一手端着一小筐特地给我留的土鸡蛋，说：“囡囡来了呀，快点进来，我给你准备了好多水果和零食！”我见了这么多水果，狼吞虎咽的，阿太则一边摇着扇子，一边说：“慢点吃，小心噎着。”

　　阿太烧的菜是很好吃的，至少，在我心中她是第一。她烧菜时喜欢拿着这把扇子，为烧的菜散热，也许这把扇子扇出的风有某种魔力吧，使阿太烧的菜这么好吃。迎着扇子吹来的风，我不由地笑起来，心中却不免有了一些小伤感。风声还在耳边回响呢，可是阿太，却永远地离我而去，到天堂去了……

　　这把扇子里面，珍藏着许多我与阿太宝贵的回忆，我一定会永远保存好它！

“留下”作文10

　　暑假里给我留下许多深刻印象的事，它们犹如天上的.星星数不胜数，今天我就搞一颗闪闪发亮的星星，给你们看看。

　　一天，妈妈带我到乡下外婆家收玉米棒。

　　我们来到农场，只见玉米棒又多又大，那黄澄澄的玉米粒像一颗颗金黄色的宝石，美丽极了！

　　开始摘玉米棒了，只见妈妈俯着身子熟练地把玉米棒一个个地摘下来，再把玉米棒上的叶子拨掉，像投蓝一样把玉米一个个地扔进篓子里。我见了，心想：原来摘玉米这么简单。于是我就开始摘玉米棒了。真是说起来容易，做起来难啊。我费了九牛二虎之力还是没把玉米棒摘下来。只好去请教一下妈妈。妈妈告诉我：摘玉米时，要左手握着玉米杆，右手用力往下板……我照着妈妈说的样子，去摘玉米棒，果然，玉米棒就被我轻而易举地摘下来了，我开心极了，卖力地干了起来。

　　不到一小时，我们把玉米全部摘了，挑着篓子，满载而归。

　　这件事虽然过去了很久，但我还是印象很深。我不仅学会了干农活，而且体验了“锄禾日当午，汗滴禾下土”这首诗的真正含义，使我更加爱惜每一粒粮食。

“留下”作文11

　　生命从来不是公平的，得到多少，便要靠那个多少做到最好，努力的生活下去。

　　能挥霍的，叫做今天；能留恋的，就没有今天。

　　24时无暇顾及停歇，背着梦的十字行走，当你走向成功，回首来路，满载着深刻的印迹；24时沉醉挥霍，依然背着梦想沉重的包袱，当你无力再跋涉，便只有蓦然回首，找不到来时的路，剩下的，只有悲凉悔恨。

　　世上没有免费午餐，无论什么，总得付出代价。成功也不只是说说而已，时间会为你镂刻出精华的部分——努力。人都是经历过磨练，受过伤，流过泪才会变得沉默专注，而这种专注，便是生命中最美好的光华。平淡的`人生是没有价值的，起伏才是激情的路线，欣然接受生命中的种种磨练，这便是成长。

　　在我最美好的年华，感谢让我遇到你——奋斗！

“留下”作文12

　　五岁时，家中经济条件并不乐观。父母在外地打工，我与村里其他孩子一样，跟着爷爷奶奶一起生活。

　　在这五彩的童年画卷中，最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。那便是上下学的路。年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，走向六百米外的学校。这也算是我一天中既畅快又辛苦的时光了。

　　每学期的下半年，会令我痛苦。考早早地从温暖的被窝中爬出，要被爷爷冰冷的`手扯着上学。路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，没有了花花绿绿，剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。这六百米显得十分焦急，因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。经常会才在厚厚的积雪上，等待着双脚陷入，留在晶莹的脚印。有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，放在口袋里，捏着雪，感受它的慢慢融化。雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。

　　在竞争压力愈发大的今天。我面对的不再是上下学的路，而是人生的独木桥。底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，更多的像是儿时走的泥泞小路。这条路上偶尔会有鲜花，但更多的还是寒冷与艰辛。

　　对的，一步一个脚印，踏实向前。这是上帝赐予的礼物。泥泞的路才能留下脚印，才会更加出彩，不是吗？

“留下”作文13

　　12载的春去冬来，12年的烂漫年少，在这12年的成长旅途中，遍布了我可深可浅的脚印。一串串脚印是我真实的写照，是祭奠我成功的里程碑。时空转换，物是人非，日新月异，斗转星移。唯一不变的是，在走过的.旅程中留下的一串串脚印。

　　小时候，在草地上，我们一群“同道中人”摆弄着手中的风车。五彩风车随风旋转，把我们的欢悦、快乐、天真交织在一起。我们随着风车的旋转，阳光的照耀，微风的吹拂在心田中留下了美好的记忆。我们怀着感恩，带着梦想，迎着希望，一直向前奔跑，在草地上留下了长长的脚印。

　　长大了，上学了，面对同学和老师，一个完全不同的环境，我们慢慢适应：与同学玩耍、学习、争吵……和老师一起探讨、玩乐、向老师请教……渐渐地，我们适应并爱上了这样的生活，可六年时光如过眼云烟，转瞬即逝。课桌上还残留着我们写下的字迹，椅背上的修正液痕迹永远也无法拭去，就像我们每一步都永远不会消逝的脚印。 四季依旧轮回，年少依然轻狂，旅途仍旧继续。在这12年中，我留下的串串脚印，虽有的弯，有的直；有的深，有的浅，但是每一个都极其重要，是我最珍贵的回忆。

“留下”作文14

　　我有一个可爱的朋友，她叫文文。她胖嘟嘟的，穿什么衣服都像穿紧身衣服一样。她笑的时候眼睛眯成一条缝，像线一样，还发出“咯咯”的笑声。

　　文文特别喜欢音乐。上音乐课的时候，老师放了一首歌，只见文文随着音乐摆动她肥胖的'身体，闭着眼睛自我陶醉。歌曲结束了，她还沉醉在音乐里，要不是同学拍她一下，她还反应不过来呢！

　　下课时，我们总是会看到文文忙碌的身影：帮老师抱书、教同学们解题、看到有垃圾也会主动清扫干净……

　　放学的路上，我俩手牵手，一路上欢声笑语。晚上，我俩一起玩游戏，坐在草地上望着天上弯弯的月亮，数着星星。后来因为文文爸爸工作的调动，文文到她老家去读书了。我还记得我跟他分手的情景：我们都很伤心，文文把她心爱的铅笔送给我，我也把我心爱的卡片送给了她，文文依依不舍地走了。

　　晚上，我坐在草地上望着天上的星星，我想：在文文家乡的一个角落里，文文也在看星星吧！

“留下”作文15

　　小狐狸一边吃着甜滋滋的葡萄，一边想：妈妈真的死了吗？她一边走也想着这个问题。这时她看见两只熊正准备烧蜂窝吃蜂蜜呢！她赶忙跑过去阻止熊，熊不好意思地说：“对不起，我们错了，我们会报答你，好心自有好报！”。熊说完就走了，这时蜂王飞出来感激地说：“我们会报答你，好心自有好报！”小狐狸笑了笑就走了，这时，她看见蚂蚁兵和蝗虫兵在打仗，原来蝗虫要占蚂蚁的'领地，小狐狸把蝗虫兵打飞了。蚂蚁兵们高兴地说：“我们会报答你，好心自有好报！”小狐狸笑了一下就走了。

　　她来到一座城，发现妈妈被关在里面。她向国王提出放了妈妈，国王说可以，不过要完成三项艰苦的任务，没完成就处死，小狐狸答应了。

　　国王把她带到了一片森林，往里面扔了一颗蜂蜜糖，然后就走了，正在小狐狸为难地时候，蜂王带着蜂蜜糖来了，小狐狸高高兴兴地去找国王。国王把一只叫蜂鸟放到山上要小狐狸捉来，这时，熊带着叫蜂鸟来了。国王把一亿颗小米洒到草地上，要小狐狸找齐，半小时后，只见小狐狸身边排着一亿颗小米，一颗也不少，原来蚁王带着九亿只蚂蚁过来了，它们捡起小米，并把米装进了袋子，国王无话可说，只好放了狐狸妈妈。