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获奖记作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的获奖记作文,希望对大家有所帮助。
获奖记作文1
我参加过几个作文辅导班,写过不少的作文,但学作文还能获奖却是头一遭。
有一天晚上,我到沈老师作文教室学作文。突然间,沈老师对我说:“崔灿,你发表的作文在网上投票中得了第四名,我要奖励你一下。你是要化妆品呢,还是文具?”我的脑子飞快得转了起来,心想:到底是化妆品还是文具?如果是选化妆品,至少可以让我的'皮肤白一点,可是有些化妆品可能会毁容。“老师,那我就要文具好了。”“那好吧,等会儿我们再合个影。”啊,这么隆重啊!我以为只用把奖品送给我就行了,还能跟老师合影,真高兴啊!
不一会儿,老师回来了,手里提了个袋子,还拿了个相机。我的天哪,真的要合影吗?我好激动啊!沈老师把相机交给了一个女同学,并且教会她怎样按快门。然后,沈老师便转向了我,让我把那个袋子捧住,站好位置和他一起合影。拍照前,我偷偷地翻了一下袋子,哇噻,里面有我梦寐以求的同学录。我更开心了,笑嘻嘻地和沈老师一起照完相,心里还一直盘算着今后该如何使用这些文具。
当我将奖品拿回家时,老妈和老爸见我的作文得奖了,开心极了。老妈鼓励道:“崔灿啊,这次不错,再接再厉,下次再得一次奖,我奖xx元。”可惜我从上次得奖到现在还没再得一次奖,可恨啊!哎呀,我还忘了向老师要这张珍贵的合影照片留念珍藏呢。
获奖记作文2
那天早上,我像往常那样到培训班就开始写作文。写到一半时,沈老师走了过来,翻了翻我的作文本,然后,满脸笑容对我说:“今天,我给你颁一个‘连续高分作文奖。’”说完便走进了里面的教室。可我却听得一头雾水,什么“连续高分作文奖”听都没有听过,该不会今天是4月1日“愚人节”吧?我又看了看表,确定了今天并不是4月1日,我思考了一会儿,就是没想出答案。
就在我百思不得其解的时候,沈老师手里拎了个大袋子走了出来。边走还边说:“学哲,这是你的奖品。”我惊喜万分,可心中还是不住疑问难道真有什么“连续高分奖”?后来又想想算了吧,老师这么说就应该有这种奖吧!沈老师从袋子里拿出了各种各样的奖品,有同学录,有铅笔、圆珠笔、尺子、本子等等各种各样,旁边的一些小同学都惊讶得目瞪口呆,不停说:“不知什么时候我也能得奖呀?”看着这么多的奖品我可高兴极了。看完奖品后,老师还和我合影留念。回家的.路上我心里一直想着妈妈会给我什么表扬,什么奖励,连走路都觉得雄纠纠,气昂昂地,十分有气势。
得了这么一个听也没听过的奖后,相信自己以后更加用心地写作文。因为我对自己充满了信心,也对作文更加有兴趣了。
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